GV ñöa baûng phuï baûng toång hợp tính chất tỉ lệ thức ở cuối baøi baûng phuï Hoạt động 4: Củng cố GV ñöa baûng phuï baøi taäp 46 GV hướng dẫn HS thực hiện caâu acaâu b; caâu c veà nhaø[r]
Trang 1 Giáo án Đại số 7 – Học kỳ I
Bài: TỈ LỆ THỨC
I Mục tiêu:
- HS hiểu thế nào là tỉ lệ thức, nắm vững hai tính chất của tỉ lệ thức
- Nhận biết được tỉ lệ thức và các số hạng trong tỉ lệ thức Bước đầu biết vận dụng tính chất của tỉ lệ thức vào các bài tập cụ thể
II Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ ?1; ?2; ?3 và phần hệ thống lại tính chất của tỉ lệ thức, các bài tập 46,47,48
- HS: Ôn lại khái niệm tỉ số của hai số hữu tỉ x và y (y khác 0) Định nghĩa hai phân số bằng nhau, viết tỉ số của hai số thành tỉ số hai số nguyên
III Tiến trình dạy học.
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung
Hoạt động 1: Kbc:
1)So sánh hai tỉ số sau:
và
2) Viết các phân số bằng các
phân số sau:
GV nhận xét, sữa bài
Hoạt động 2: Định nghĩa
GV: Các tỉ số bằng nhau
3
2
15
10
7 , 2
8 , 1
3
2
10
4 5
2
gọi là các tỉ lệ thức
Hỏi: Thế nào là tỉ lệ thức?
Yêu cầu HS cho VD về tỉ lệ
thức? Tìm ngoại tỉ, trung tỉ
Yêu cầu HS thực hiện ?1
Hai HS lên bảng cùng thực hiện
1) 2)
HS nhận xét
HS trả lời tại chỗ
HS cho VD tại chỗ
HS thực hiện tại chỗ a) là tỉ lệ thức vì:
8 : 5
4 4 : 5
2
1) Định nghĩa:
Tỉ lệ thức là đẳng thức của hai tỉ số:
a, d: ngoại tỉ
c, b: trung tỉ
VD:
10
4 5
2
-2 và 10: ngoại tỉ
5 và -4: trung tỉ
2,7
1,8
15
10
;
3
1
;
5
2
27
18 7 , 2
8 , 1 3
2 15 10
6
2 6
2 3 1
20
8 10
4 5 2
c b d a d
c b
a
Lop7.net
Trang 2 Giáo án Đại số 7 – Học kỳ I
Hoạt động 3: Tính chất
GV yêu cầu HS đọc thầm
phần trước ?2 ( bảng phụ)
Yêu cầu HS thực hiện ?2 bằng
cách tương tự
Tương tự yêu cầu HS tự đọc
phần trước ?3 sau đó thực hiện
?3
GV giới thiệu bằng cách tương
tư ta cũng tìm ra các tỉ lệ thức
khác
GV đưa bảng phụ bảng tổng
hợp tính chất tỉ lệ thức ở cuối
bài ( bảng phụ)
Hoạt động 4: Củng cố
GV đưa bảng phụ bài tập 46
GV hướng dẫn HS thực hiện
câu a)(câu b; câu c về nhà)
Hỏi: Muốn tìm ngoại tỉ ta làm
sao?
Hỏi: Muốn tìm trung tỉ ta làm
sao?
GV đưa bảng phụ bài tập 47
Gợi ý: Aùp dụng tính chất 2
b) không lập được tỉ lệ thức vì:
HS đọc trong 3’
HS thực hiện:
HS thực hiện:
HS đọc đề
HS thực hiện tại chỗ
HS: Ta lấy tích trung tỉ chia ngoại tỉ còn lại HS: Ta lấy tích ngoại tỉ chia trung tỉ còn lại
HS đọc đề
HS lên bảng thực hiện câu a, câu b HS về nhà thực hiện
2) Tính chất
a) tính chất 1 nếu
b) Tính chất 2 Nếu a.d=b.c và a, b, c, d khác 0 thì ta có các tỉ lệ thức:
Bài tập 46:
a)
Bài 47:
a)
Hướng dẫn về nhà:
- Làm các bài tập: 44,45,46b,46c,47b,48
Gợi ý bài 48: ta nên chuyển về dạng a.d = b.c sau đó áp dụng tính chất 2 để suy
ra các tỉ lệ thức còn lại
- Nắm vững tính chất các tỉ lệ thức, cách tìm ra các tính chất đó
- Cách tìm ngoại tỉ, trung tỉ trong tỉ lệ thức
5
1 7 : 5
2 2 7 : 2
1
c b d a
d b d
c d b b
a d
c b a
.
.
.
c b d a d
c b
a
thì
d
c b a
d b
c b d b
d a c b d a
b
d a
c c
d a
b d
b c
a d
c b
a
15
6 , 3
27 2 6
, 3
2 27
x
x x
9
63 6
42
; 42
63 6 9
63
9 42
6
; 63
42 9 6
42 9 63 6
Lop7.net