GV chốt lại câu trả lời đúng Ý đúng nhất là ý c 3 Luyện đọc lại - HS mỗi nhóm tự phân vai luyện đọc: -GV yêu cầu HS đọc truyện theo vai người dẫn chuyện, Thần Chết, bà mẹ -GV nhận xét, t[r]
Trang 1Tuaàn 4 Thửự 2 ngaứy 14thaựng 9 naờm 2009
Taọp ủoùc – keồ chuyeọn
NGệễỉI MEẽ
I.MUẽC TIEÂU:
–Bieỏt taọp ủoùc phaõn bieọt lụứi daón chuyeọn vaứ lụứi caực nhaõn vaọt
-Hieồu noọi dung caõu chuyeọn : Ngửụứi meù raỏt yeõu con Vỡ con ngửụứi meù coự theồ laứm taỏt caỷ
B Keồ Chuyeọn
Bước đầu biết kể cùng các bạn dưng lại từng đoạn câu chuyện theo cách phân vai
II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
Tranh minh hoaù trong SGK
III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC
A KIEÅM TRA BAỉI CUế:
2 HS ủoùc baứi “Chieỏc aựo len”
GV nhaọn xeựt, cho ủieồm
TAÄP ẹOẽC
B.GIễÙI THIEÄU BAỉI MễÙI:
Hoõm nay caực em seừ ủoùc truyeọn Ngửụứi meù – moọt caõu chuyeọn raỏt caỷm ủoọng cuỷa nhaứ vaờn noồi tieỏng treõn theỏ giụựi teõn laứ An-ủeực-xen vieỏt veà taỏm loứng ngửụứi meù An-ủeực-xen vieỏt cho thieỏu nhi nhửng caỷ ngửụứi lụựn cuừng say meõ ủoùc truyeọn cuỷa oõng
1
2
Luyeọn ủoùc
- GV ủoùc maóu toaứn baứi : gioùng ủoùc ủoaùn
1 hoài hoọp, doàn daọp theồ hieọn taõm traùng
hoaỷng hoỏt cuỷa ngửụứi meù bũ maỏt con
Gioùng ủoùc ủoaùn 2 vaứ 3 thieỏt tha theồ hieọn
sửù saỹn loứng hy sing cuỷa ngửụứi meù treõn
ủửụứng ủi tỡm con Gioùng ủoùc ủoaùn 4
chaọm, roừ raứng
-GV hửụựng daón HS luyeọn ủoùc keỏt hụùp giaỷi
nghúa tửứ
+ ẹoùc tửứng caõu
+ ẹoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp
-GV nhaộc nhụỷ caực em nghổ hụi ủuựng, ủoùc
ủoaùn vaờn vụựi gioùngthớch hụùp
+ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm
-GV theo doừi , hửụựng daón caực nhoựm ủoùc
ủuựng
+Thi ủoùc giửừa caực nhoựm
Hửụựng daón tỡm hieồu baứi
-HS keỏt hụùp ủoùc thaàm
-HS noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng caõu ẹoùc ủuựng caực tửứ : hụựt haỷi, thieỏp ủi, aựo choaứng, khaồn khoaỷn, laừ chaừ, laùnh leừo
-HS noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng ủoaùn Chuự
yự nghổ hụi ủuựng, ủoùc ủoaùn vaờn vụựi gioùng thớch hụùp
- HS ủoùc caực tửứ chuự giaỷi trong baứi -Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn caực baùn trong nhoựm ủoùc tửứng ủoaùn
- Caự nhaõn caực nhoựm thi ủoùc vụựi nhau
Trang 23
1 Kể lại vắn tắt chuyện xảy ra ở đoạn 1?
2 Người mẹ đã làm gì để bụi gai chỉ
đường cho bà?
3 Người mẹ đã làm gì để hồ nước chỉ
đường cho bà ?
4 Chọn ý đúng nhất nói lên nội dung câu
chuyện:
GV chốt lại câu trả lời đúng
Luyện đọc lại
-GV yêu cầu HS đọc truyện theo vai
-GV nhận xét, tuyên dương những nhóm
đọc tốt nhất
-Các nhóm thảo luận ,trao đổi về nội dung bài
-Bà mẹ thức mấy đêm ròng trông đứa con ốm Mệt quá, bà thiếp đi Tỉnh dậy, thấy mất con, bà hớt hải gọi tìm Thần Đêm Tối nói cho bà biết con của bà đã bị thần chết bắt đi Bà cầu xin Thần Đêm Tối chỉ đường cho bà đuổi theo Thần Chết Thần Đêm Tối đã chỉ đường cho bà
-Bà chấp nhận yêu cầu của bụi gai: ôm ghì bụi gai vào lòng để sưởi ấm nó,làm nó đâm chồi nảy lộc và nở hoa giữa mùa đông buốt giá
-Bà làm theo yêu cầu của hồ nước:khóc đến nỗi đôi mắt theo dòng lệ rơi xuống hồ , hoá thành hai hòn ngọc
a Người mẹ là người rất dũng cảm
b Người mẹ không sợ Thần Chết
c Người mẹ có thể hy sinh tất cả vì con
(Ý đúng nhất là ý c)
- HS mỗi nhóm tự phân vai luyện đọc: người dẫn chuyện, Thần Chết, bà mẹ và thi đọc với nhau
KỂ CHUYỆN
1
2
GV nêu nhiệm vụ: Vừa rồi các em đã thi đọc
truyện Người mẹ theo cách phân vai Sang phần
kể chuyện, nội dung trên được tiếp tục nhưng
nâng cao thêm một bước : các em sẽ kể chuyện,
dựng lại câu chuyên theo cách phân vai
Hướng dẫn HS dựng lại câu chuyên theo vai
-GV nhắc HS : Nói lời nhân vật mình đóng vai
theo trí nhớ, không nhìn sách Có thể kèm với
động tác, cử chỉ, điệu bộ như là đang đóng một
màn kịch nhỏ
- GV theo dõi, tuyên dương những HS kể tốt
-HS nghe yêu cầu
-HS tự lập nhóm và phân vai -HS thi dựng lại câu chuyện theo vai
- Cả lớp bình chọn những nhóm dựng lại câu chuyện hay nhất, hấp dẫn nhất, sinh
Trang 3động nhất.
IV CỦNG CỐ – DẶN DÒ
- Câu chuyện trên giúp em hiểu gì về tấm lòng của người mẹ?
-GV yêu cầu HS tập kể lại câu chuyện vừa học cho bạn bè và người thân ở nhà -GV nhận xét tiết học
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I MỤC TIÊU :
Giúp học sinh:
- Củng cố kỹ năng thực hành tính cộng trừ các số có ba chữ số, kỹ năng thực hành tính nhân chia trong các bảng nhân, bảng chia đã học
- Củng cố kỹ năng giải toán có lời văn
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Phấn màu SGK
III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
A.KIỂM TRA BÀI CŨ
-Kiểm tra các bài tập đã giao về nhà
- Nhận xét bài cũ
B GIỚI THIỆU BÀI MỚI : Luyện tập chung
H
1 Hướng dẫn luyện tập:
Bài 1:
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- Yêu cầu học sinh tự làm bài.
- Yêu cầu 3 học sinh lên bảng , lần lượt
nêu cách tính của từng phép tính.
-GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.
Bài 2:
- Yêu cầu học sinh đọc đề bài, sau đó tự
làm bài.
- Yêu cầu học sinh nhắc lại cách tìm thừa
số chưa biết trong phép nhân, số bị chia
chưa biết trong phép chia khi biết các
thành phần còn lại của phép tính.
- Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.
Bài 4:
- Gọi học sinh đọc đề bài.
- Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?
- Đặt tính rồi tính.
- 3 học sinh lên bảng làm, cả lớp làm vào vở.
415 234 162
415 432 370
830 666 532
- Học sinh lần lượt nêu cách tính của mình.
- 2 học sinh lên bảng làm, cả lớp làm vào bảng con.
x * 4 = 32 x : 8 = 4
x = 32 : 4 x = 4 * 8
x = 8 x = 32
- Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết.
- Muốn tìm số bị chia ta lấy thương nhân với số chia.
1HS đọc đề, cả lớp đọc thầm.
- Bài toán yêu cầu chúng ta tìm số lít dầu
Trang 4- Muoỏn bieỏt thuứng thửự hai coự nhieàu hụn
thuứng thửự nhaỏt bao nhieõu lớt daàu ta phaỷi
laứm theỏ naứo?
- Yeõu caàu hoùc sinh laứm baứi.
- GV chửừa baứi, nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS.
Baứi 3:cảlớp làm nháp
2 em lên bảng làm
thuứng thửự hai coự nhieàu hụn thuứng thửự nhaỏt.
- Ta phaỷi laỏy soỏ daàu cuỷa thuứng thửự hai trửứ ủi soỏ daàu cuỷa thuứng thửự nhaỏt.
- 1 hoùc sinh leõn baỷng laứm, caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ Baứi giaỷi
Soỏ lớt daàu thuứng thửự hai coự nhieàu hụn thuứng thửự nhaỏt laứ:
160 - 125 = 35 (lớt) ẹaựp soỏ: 35 lớt
-
IV CUÛNG COÁ-DAậN DOỉ
- Neõu caựch tỡm thửứa soỏ chửa bieỏt?
- Muoỏn tỡm soỏ bũ chia ta laứm nhử theỏ naứo?
- Chuaồn bũ baỷng nhaõn 6.
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
ẹaùo ủửực
GIệế LễỉI HệÙA
I MUẽC TIEÂU :
Nêu được vài ví dụ về lời hứa.Biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người Quý trọng những người biết giữ lời hứa
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
-Phieỏu hoùc taọp duứng cho hoaùt ủoọng 1.
III HOAẽT ẹOÄNG TREÂN LễÙP:
A KIEÅM TRA BAỉI CUế: Goùi hoùc sinh leõn baỷng traỷ lụứi caực caõu hoỷi sau:
- Theỏ naứo laứ giửừ lụứi hửựa?
- Ngửụứi bieỏt giửừ lụứi hửựa seừ ủửụùc moùi ngửụứi xung quanh ủaựnh giaự, nhaọn xeựt nhử theỏ naứo?
- Giửừ lụứi hửựa theồ hieọn ủieàu gỡ?
- Khi khoõng thửùc hieọn ủửụùc lụứi hửựa, ta caàn phaỷi laứm gỡ?
- GV nhaọn xeựt baứi cuừ.
B GIễÙI THIEÄU BAỉI MễÙI : GIệế LễỉI HệÙA
1 Thaỷo luaọn theo nhoựm :
- Muùc tieõu: HS bieỏt ủoàng tỡnh vụựi nhửừng haứnh
vi theồ hieọn giửừ ủuựng lụứi hửựa, khoõng ủoàng tỡnh
vụựi haứnh vi khoõng giửừ lụứi hửựa.
- Caựch tieỏn haứnh: GV phaựt phieỏu hoùc taọp vaứ
yeõu caàu HS thaỷo luaọn theo caởp laứm vaứo phieỏu.
- Noọi dung phieỏu hoùc taọp: Haừy ghi vaứo oõ troỏng
chửừ ẹ trửụực nhửừng haứnh vi ủuựng, chửừ S trửụực
nhửừng haứnh vi sai.
- HS Nhaọn phieỏu hoùc taọp vaứ thaỷo luaọn theo yeõu caàu cuỷa GV.
Trang 5HĐ GIÁO VIÊN HỌC SINH
2
3
a) Vân xin phép mẹ sang nhà bạn chơi đến
9 giờ sẽ về Đến giờ hẹn, Vân vội tạm biệt bạn
ra về, mặc dù đang chơi vui.
b) Giờ sinh hoạt lớp tuần trước, Khoa bị
phê bình vì hay làm mất trật tự trong giờ học
Khoa tỏ ra rất hối hận, hứa với cô giáo và cả
lớp sẽ sửa chữa Nhưng chỉ được vài hôm, cậu
ta lại nói chuyện riêng và đùa nghịch trong
lớp học.
c) Hoà hứa với em bé sau khi học xong sẽ
cùng chơi đồ hàng với em Nhưng khi Hoà học
xong thì trên ti vi có hoạt hình Thế là Hoài
ngồi xem phim, bỏ mặc em bé chơi một mình.
d) Nam hứa sẽ làm một con diều cho bé
dung, con chú hàng xóm Và em đã dành cả
buổi sáng chủ nhật để hoàn thành chiếc diều
đến chiều, Nam mang diều sang cho bé dung
Bé mừng rỡ cảm ơn anh Nam
- Yêu cầu một số nhóm trình bày kết quả, cả
lớp trao đổi bổ sung.
- GV nhận xét cho điểm khuyến khích.
Đóng vai:
- Mục tiêu: HS biết ứng xử đúng trong các tình
huống có liên quan đến việc giữ lời hứa.
- Cách tiến hành: GV yêu cầu các nhóm thảo
luận và chuẩn bị đóng vai trong tình huống:
Em đã hứa cùng bạn làm một việc gì đó,
nhưng sau đó em hiểu ra việc làm đó sai Khi
đó em sẽ làm gì?
- Yêu cầu các nhóm lên đóng vai.
- Yêu cầu HS rút ra kết luận.
Bày tỏ ý kiến:
* GV lần lượt nêu từng ý kiến, quan điểm có
liên quan đến việc giữ lời hứa, yêu cầu HS bày
tỏ thái độ đồng tình, không đồng tình hoặc
lưỡng lự bằng cách giơ phiếu đúng, sai hoặc
không giơ phiếu.
a Không nên hứa hẹn với ai bất cứ điều gì.
- Các việc làm a, d là giữ lời hứa.
- Các việc làm b, c là không giữ lời hứa.
- Các nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai.
- Các nhóm lên đóng vai Cả lớp trao đổi thảo luận để trả lời hai câu hỏi:
+ Em có đồng tình với cách ứng xử của nhóm vừa trình bày không? Vì sao?
+ Theo em, có cách giải quyết khác nào tốt hơn không?
- Cần xin lỗi bạn, giải thích lí do và khuyên bạn không nên làm điều sai trái.
- HS bày tỏ thái độ về từng ý kiến và giải thích lí do.
Trang 6HĐ GIÁO VIÊN HỌC SINH
b Chỉ nên hứa những điều mình có thể thực
hiện được.
c Có thể hứa mọi điều, còn thực hiện được
hay không thì không quan trọng.
d Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi người tin
cậy, tôn trọng.
đ Cần xin lỗi và giải thích rõ lí do khi không
thể thực hiện được lời hứa.
e Chỉ cần thực hiện lời hứa với người lớn tuổi.
- GV chốt ý: Đồng tình với các ý kiến b, d, đ
và không đồng tình với các ý kiến a, c, e.
- GV yêu cầu HS rút ra kết luận.
- GV rút ra bài học:
Nói lời phải giữ lấy lời
Đừng như ong bướm đậu rầi lại bay.
- Giữa lời hứa là thực hiện đúng điều mình đã nói, đã hứa hẹn Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi người tin cậy và tôn trọng.
- HS ghi nhớ và học thuộc.
I
V - Các em vừa học bài gì? CỦNG CỐ- DẶN DÒ
- Biết giữ lời hứa có lợi gì?
- Về nhà học bài, xem trước bài: Tự làm lấy việc của mình.
- GV nhận xét tiết học.
Thø 3 ngµy 15 th¸ng 9 n¨m 2009 Toán
KIỂM TRA
I MỤC TIÊU :
Kiểm tra kết quả ôn tập đầu năm của HS, tập trung vào:
- Kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ (có nhớ một lần) các số có ba chữ số
- Giải bài to¸n cã 1 phÐp tÝnh- Kĩ năng tính độ dài đường gấp khúc
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Đề bài kiểm tra
III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
A.KIỂM TRA BÀI CŨ
-Giấy kiểm tra của hs
B.GIỚI THIỆU BÀI MỚI : Kiểm tra một tiết
1 -Chép đề bài lên bảng, hướng dẫn hs làm
Bài 1: Đặt tính rồi tính
327 + 416 ; 462 + 354
561 - 244 ; 728 - 456
Bài 1:
327 462 561 728
416 354 244 456
Trang 7Bài 3: Mỗi hộp cốc có 4 cái cốc Hỏi 8 hộp
như thế có bao nhiêu cái cốc?
Bài 4:
a) Tính độ dài đường gấp khúc ABCD (có
kích thước như hình vẽ) :
B
D
A C
b Đường gấp khúc ABCD có độ dài là
mấy mét?
-Quan sát hs làm bài, thu bài
-Nhận xét – dặn dò
743 816 317 272 Bài 3:
Bài giải
Số cái cốc 8 hộp có là:
4 x 8 = 32 ( cái cốc) Đáp số : 32 cái cốc
Bài 4:
Bài giải
a) Độ dài đường gấp khúc ABCD là:
35 + 25 + 40 = 100 (cm) Đáp số : 100 cm
b) Đường gấp khúc ABCD có độ dài là 1 mét Vì 100 cm = 1 m
THỂ DỤC Bài7
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI THI XẾP HÀNG.
IMục tiêu:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác.
- Học trò chơi: Thi xếp hàng- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II Địa điểm và phương tiện.
-Vệ sinh an toàn sân trường.
-Còi và kẻ sân.
III Nội dung và Phương pháp lên lớp.
A.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài
học.
-Giậm chân tại chỗ theo nhịp.
-Chạy chậm trên địa hình tự nhiên.
-Ôn đứng nghiêm, nghỉ, điểm số, quay
1-2’
1’
100-120m 1-2lần
Trang 8phaỷi, quay traựi.
B.Phaàn cụ baỷn.
1)OÂn taọp hụùp haứng ngang, doựng haứng,
ủieồm soỏ, quay phaỷi, quay traựi.
-Laàn ủaàu Gv hoõ ủoọng taực naứo nhieàu em
thửùc hieọn chửa toỏt thỡ taọp nhieàulaàn.
-Chia toồ taọp luyeọn
-Toồ chửực caực toồ thi taọp
-Nhaọn xeựt thửụỷng phaùt.
2)Troứ chụi: Thi xeỏp haứng.
-Neõu teõn troứ chụi – Hd noọi dung troứ
chụi vaứ caựch chụi.
-Daùy cho HS vaàn ủieọu.
-HS chụi thửỷ vaứ thửùc hieọn chụi thaọt.
-GV choùn vũ trớ coỏ ủũnh vaứ phaựt leọnh
-HS nghe leọnh vaứ thửùc hieọn – Thi ủua
toồ naứo thửùc hieọn ủuựng nhanh thỡ toồ ủoự
thaộng.
3)Chaùy chaọm treõn ủũa hỡnh tửù nhieõn.
C.Phaàn keỏt thuực.
-ẹi thửụứng theo voứng troứn vaứ hớt thụỷ
saõu.
-Heọ thoỏng baứi hoùc.
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
-Keỏt thuực giụứ hoùc “Giaỷi taựn”- khoeỷ
10 -12’
8-10’
1’
1-2’
2’
1’
Chính tả
NGệễỉI MEẽ
I / MUẽC TIEÂU
Reứn kú naờng vieỏt chớnh taỷ:
-Nghe – vieỏtđúng bài chính tả –.Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi
Làm đúng bài tập (2) a / b ,hoặc BT(3) a / b ,
II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
-Buựt daù, giaỏy khoồ to cho caực nhoựm laứm baứi taọp 2a
III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC
A KIEÅM TRA BAỉI CUế:
-2HS leõn baỷng vieỏt, caỷ lụựp vieỏt baỷng con caực tửứ: ngaộc ngửự, ngoaởc keựp,
-GV nhaọn xeựt, cho ủieồm
B GIễÙI THIEÄU BAỉI MễÙI:
Tieỏt chớnh taỷ hoõm nay caực em seừ nghe vieỏt moọt ủoaùn vaờn toựm taột noọi dung truyeọn
Trang 9Người mẹ Làm đúng các bài tập phân biệt các âm đầu hoặc vần dễ lẫn: d/gi/r hoặc ân/âng
1
2
Hướng dẫn nghe viết
- GV đọc 1 lần đoạn viết
- Đoạn văn có mấy câu?
-Tìm tên riêng có trong bài chính tả?
-Các tên riêng ấy viết như thế nào?
-Những dấu câu nào được dùng trong
đoạn văn?
-Hướng dẫn HS viết bảng con các từ dễ
viết sai: bắt đi, vượt qua, giành, ngạc
nhiên
- Nêu cách trình bày bài chính tả?
- Nêu tư thế khi viết bài ?
- GV nhắc HS ngồi ngay ngắn , viết nắn
nót
- GV đọc bài chính tả
- GV đọc lại từng câu
- GV thống kê lỗi lên bảng
- Thu khoảng số vở chấm và nhận
2 1
xét
- Hướng dẫn làm bài tập chính tả
Bài 2
-GV chọn cho HS làm phần a
- GV yêu cầu HS đọc đề
- Đề bài yêu cầu gì ?
- -GV phát cho các nhóm giấy khổ lớn
để làm bài
- GV theo dõi, nhận xét Tuyên dương
những nhóm làm bài đúng
- Bài 3
- GV chọn cho HS làm phần b
- 2 HS đọc lại
- 4 câu
- Thần Chết, Thần Đêm Tối -Viết hoa các chữ cái đầu mỗi tiếng -Dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm
- HS viết vào bảng con các từ giáo viên vừa hướng dẫn
- Viết tên bài ở giữa trang vở Chữ đầu đoạn viết lùi vào 2 ôâ , viết hoa chữ cái đầu câu, tên riêng
- Ngồi ngay ngắn, lưng thẳng, đầu hơi cúi mắt cách vở khoảng 25 đến 30 cm.Tay trái đè và giữ nhẹ mép vở Tay phải viết bài
- HS nghe GV đọc và viết bài vào vở
- HS đổi vở cho bạn và soát lỗi
- HS báo lỗi
-1 HS đọc đề , cả lớp đọc thầm
-Điền vào chỗ trống d hay r và giải câu đố
- Các nhóm nhận giấy khổ lớn, thảo luận và điền kết quả Đại diện nhóm treo bảng và trình bày bài làm của nhóm.Các nhóm theo dõi và nhận xét Hòn gì bằng đất nặn ra
Xếp vào lò lửa nung ba bốn ngày, Khi ra da đỏ hây hây
Thân hình vuông vắn đem xây cửa nhà (Là hòn gạch)
Trang 10- GV yeõu caàu HS ủoùc ủeà
- ẹeà baứi yeõu caàu gỡ ?
-GV yeõu caàu 1 HS laứm treõn baỷng, caỷ lụựp
laứm vaứo vụỷ
-GV theo doừi, nhaọn xeựt Tuyeõn dửụng
nhửừng HS laứm baứi ủuựng
- HS ủoùc ủeà , caỷ lụựp ủoùc thaàm
- Tỡm tieỏng chửựa vaàn aõn hoaởc aõng
- 1 HS laứm treõn baỷng lụựp , caỷ lụựp laứm vaứo baỷng con Moọt soỏ em ủoùc baứi cuỷa mỡnh Caỷ lụựp theo doừi , nhaọn xeựt
b.Chửựa tieỏng coự vaàn aõn hoaởc aõng, coự nghúa nhử sau:
-Cụ theồ cuỷa ngửụứi:chaõn -Cuứng nghúa vụựi nghe lụứi : vaõng lụứi -Duùng cuù ủo troùng lửụùng (sửực naởng): caõn
IV.CUÛNG COÁ –DAậN DOỉ:
-Vửứa vieỏt chớnh taỷ baứi gỡ ?
-Neõu caựch trỡnh baứy baứi chớnh taỷ dửụựi daùng ủoaùn vaờn?
-Neõu tử theỏ khi ngoài vieỏt chớnh taỷ?
-GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc Tuyeõn dửụng nhửừng HS vieỏt chớnh taỷ ủuựng
Tửù nhieõn vaứ xaừ hoọi
HOAẽT ẹOÄNG TUAÀN HOAỉN
I MUẽC TIEÂU :
Sau baứi hoùc, hoùc sinh bieỏt:
- Thửùc haứnh nghe nhũp ủaọp cuỷa tim vaứ ủeỏm nhũp maùch ủaọp
- Chổ ủửụùc ủửụứng ủi cuỷa maựu qua sụ ủoà voứng tuaàn hoaứn lụựn vaứ voứng tuaàn hoaứn nhoỷ
I-Biết tim luôn đập để bơm máu đi khắp cơ thể.Nếu tim ngừng đập máu không lưu thông được trong các mạch máu ,cơ thể sẽ chết
I CHUAÅN Bề ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
Caực hỡnh trong SGK trang 16, 17
Sụ ủoà hai voứng tuaàn hoaứn
III HOAẽT ẹOÄNG TREÂN LễÙP:
1 Kieồm tra baứi cuừ :
- Cụ quan tuaàn hoaứn goàm nhửừng boọ phaọn naứo?
- Chổ vũ trớ cuỷa tim treõn hỡnh veừ vaứ treõn cụ theồ cuỷa mỡnh
Nhaọn xeựt baứi cuừ
2 Baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi: Hoaùt ủoọng tuaàn hoaứn.
1 Hoaùt ủoọng 1: Thửùc haứnh
* GV hửụựng daón hoùc sinh:
- Caực em ủaừ nghe thaỏy gỡ khi aựp tai
vaứo ngửùc cuỷa baùn mỡnh?
- Khi ủaởt maỏy ủaàu ngoựn tay leõn coồ tay
mỡnh hoaởc coồ tay baùn em caỷm thaỏy
gỡ?
* GV yeõu caàu tửứng caởp hoùc sinh thửùc
haứnh theo hửụựng daón
- Hoùc sinh thửùc hieọn theo hửụựng daón cuỷa
GV
- AÙp tai vaứo ngửùc cuỷa baùn ủeồ tim ủaọp vaứ ủeỏm soỏ nhũp ủaọp cuỷa tim trong moọt phuựt
- ẹaởt ngoựn troỷ vaứ ngoựn giửừa cuỷa baứn tay phaỷi leõn coồ tay traựi cuỷa mỡnh hoaởc tay traựi cuỷa baùn, ủeỏm soỏ nhũp ủaọp trong 1 phuựt
- Hoùc sinh thửùc haứnh theo caởp