Giáo án Đại số 7 tiết 23 đến 29

Kiểm tra công thức về định nghĩa tính chất đại lượng tỉ lệ thuận Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 : 1 ĐỊNH NGHĨA -GV: Cho HS ôn lại kiến thức về “Đại lượng tỉ - HS ôn lại ki[r]

Ngày

A/  TIÊU

-tìm giá

B/ H %I J
GIÁO VIÊN VÀ P SINH



+

+ Hai



C/ X TRÌNH [\] P

1 # $%&$

7a 7b

2 '()* tra công +%&$ +1 23 +%&$

45+ 67/0 1: 8 9

Giáo viên

2 và (c '!Dd C)_ khi vào bài có '!- cho HS

ôn

!

HS:

Ví /S

45+ 67/0 2: 1)  ;

a) Quãng

t(h)

15 (km/h) tính theo công '!, nào?

a) S = 15.t

thanh kim

D(kg/m3) (Chú ý: D là

công '!, nào? Ví /S[h' = 7800 kg/m3.

m = D.V

m = 7800V

- GV: Em hãy rút ra

nhân

- GV:

52 SGK

- HS

- Công

2 '8 35 k

- GV

riêng ?7 k 0

- Cho HS làm ?2

- HS

Cho

5

3





k

nào?

y = x (Vì y

5 3



y

3

5





 x

a =

































k

1 5 3

1 3 5

- GV

xét



nào?

k

1

- GV

l!B > trong trên máy !&.i  sinh ( chú ý trong SGK

!a cao (mm) 10 8 50 30

45+ 67/0 3: 2) TÍNH A

-GV cho HS làm ?4 - HS nghiên , (a bài

Cho

nhau

x x1 = 3 x2 = 4 x3 = 5 x4 = 6

y y1 = 6 y2 = ? y3 = ? Y4 = ?

a)Vì y và x là hai

 y1 = kx1 hay 6 = k.3  k = 2 N9 !5 2 '8 35

là 2

a) Hãy xác b) y2 = kx2 = 2.4 = 8; y3 = 2.5 = 10

y4 = 2.6 = 12

Bài 1 (SGK trang 53) HS ( ;T (a bài và làm bài

Cho

nhau và khi x = 6 thì y = 4

a) Tìm !5 2 '8 35 k ?7 y (2 G_ x

b) Hãy

b) y x

3

2



45+ 67/0 4 $D/0 $E Bài '9 3 (trang 54

SGK)

HS1: - Tính k, 1 HS2:

HS ( và nghiên , bài '9 3

- Hoạt động 5: G HI J NHA

-  bài và Làm bài '9 trong SBT 1, 2, 4, 5, 6, 7 (trang 42, 43)

- Nghiên

Ngày

A  TIÊU

chia '8 35

B H %I J
GIÁO VIÊN VÀ P SINH



+



C X TRÌNH [\] P

1 # $%&$

7a 7b

2

b) !67 BT4 (SBT trang 43)

Cho

HS2 lên

Hoạt động1: 1) BÀI TOÁN

GV

gì? !y ta (a gì? HS: 12cm(a bài cho ta &' hai thanh chì có '!- tích 3 và 17cm3, thanh

m1(g) và m2(g) thì ta có '8 35 '!, nào?

m1 và m2 còn có quan !5 gì?

N9 làm '!& nào (- tìm ()* m1, m2?

HS:

và m2 –m1 = 56,5(g)

17

2 12

m



HS:

12 17

1 2 17

2 12

1







m

= 11 , 3

5

5 ,

GV * ý (- HS tìm ra ;&' ƒ."

11 , 3

17 2 

m

K HS ( 3k " ?7 SGK  m1 = 11,3.12 = 135,6  m2 = 11,3.17 = 192,1

- GV: cho HS làm ?1 trên > trong Cc ;-1

tra trên máy !&. ?1 HS làm: kim 1g và m2g

C)_ khi làm bài cá nhân, GV cùng HS phân

tích (a (- có:

và m1 + m2 = 222,5 (g) - GV

15

2

10

1 m

m



+

m và V là hai

Do

9 , 8 25

5 , 222 15

10

2 1 15

2 10







m

3 , 11

12 1 

m

tính

- GV ()7 ra chú ý trong SGK trang 55 lên màn

hình máy

Bài toán ?1 còn

G9 =8,9 10 1

m

 m1 = 8,9.10 = 89(g) = 8,9  m2 = 8,9.15 = 133,5(g) 15

2

m

Cách 2: Cách làm

Hoạt động 3: 2) BÀI TOÁN

HS

?2 K 2 (: các góc ?7 ABC là A, B, C thì theo

0 0

30 6

180

3 2 1 3 2









A

N9 A = 1.300 = 300

B = 2.300 = 600

C = 3.300 = 900

N9 2 ( các góc ?7 ABC là 300, 600, 900

Hoạt động 4: ^]| }~ JK CO

Bài '9 5 (trang 55 SGK) HS làm bài '9 5 (SGK trang 55)

Hai

không

x và y

9 5

5

2

2 1

x

y x

y x y

b) x và y không

9

90 6

72 5

60 2

24 1

Bài '9 (6 trang 55 SGK) Bài '9 (6 trang 55 SGK)

Thay cho

dây

Vì

!a dài nên:

a)

y theo x

a) y = kx  y = 25.x (vì

Nên khi y = 4,5kg = 4500 g thì

x = 4500: 25 = 180

Hoạt động 5: ˆ‰K [Š N‹ NHÀ

- Ôn 3  bài

- Làm bài '9 trong SGK: bài 7, 8, 11 (trang 56)

Ngày

  25 O P

A  TIÊU

*

* Có

* Thông qua

B H %I J
GIÁO VIÊN VÀ P SINH

Giáo viên:

Bài 8 (Tr44 SBT), Bài 16 (Tr44 SBT)

C X TRÌNH [\] P

1 # $%&$

7a 7b

2

Hoạt động 1 :^]| }~

Bài 7 trang 56 SGK

le)7 (a bài và hình 10 lên màn hình)

GV: Tóm 'h' (a bài? HS ( (a bàiHS: 2 kg dâu

2,5 kg dâu

- Khi làm

Ta có:

- Hãy 39 '8 35 '!, Cc tìm x?

75 , 3 2

3 5 , 2 3

5 2

2







x

-

Bài 9 trang 56 SGK

le)7 (a bài lên màn hình)

Bài toán này có

 sinh ( và phân tích (a bài Bài toán này nói

Em hãy áp

nhau và các

'9 này?

và 150





 y z x

13 4 3

z y x



 Theo tính

5 , 7 20

150 13 4 3 13 4













x

N9 7,5 7,5.3 22,5

3x x 

5 , 97 13 5 , 7 5

, 7 13

30 4 5 , 7 5

, 7 4

















z z

y y

'!, 'v là 22,5kg; 30kg và 97,5kg

Bài 10 (tr56 SGK)

và chu vi

tam giác (:U

-

10cm, 15cm, 20cm

-

GV: p-1 tra bài ?7 1A' vài nhóm HS:

4 3 2

z y

x  

9

45 4 3







x

 x = 2.5 = 10 (cm)

y = 3.5 = 15 (cm)

x = 4.5 = 20 (cm) Yêu  HS †7 3  cho chính xác

5 9

45 4 3 2 4 3













x

 (: 1_ tìm ()* x, y, z

Hoạt động 2: ‘ ’ “THI LÀM TOÁN NHANH”

K x, y, z theo '!, 'v là 2 vòng quay ?7 kim

kF kim phút, kim giây trong cùng 1A' '!k

a)

y

a)

c)

z

c)

bút cho

bài

GV công 2 “Trò !E h' (.d Và ;&' thúc trò

!E

Tuyên

HS " 3_ làm bài ra nháp, theo dõi và – G— hai (A tham gia trò !E

Hoạt động 3:Củng cố

giải toán tỉ lệ thuận cần xác định được 2đại lượng và áp dụng ĐN hoặc TC

Hoạt động 4: G HI J NHA

Ôn

- Bài '9 Ga nhà 2 13, 14, 15, 17 trang 44, 45 SBT

- Ôn

- e 'C)_ § 3

Ngày

X 26 §3 e\ ^ˆ˜K ™ ^| KI

A  TIÊU

-B H %I J
GIÁO VIÊN VÀ P SINH

 Giáo Viên:

+ Hai

  sinh:

+

C X TRÌNH [\] P

1 # $%&$

7a 7b

2 '()* tra

công

Hoạt động 1 : 1) eI Kš

Hai

- GV: cho HS làm ?1 (GV * ý cho HS) Hãy

a)

a)

S = xy = 12cm2 

x

y  12

b)

chia (a 500kg vào x bao b) xy = 500kg 

x

y  500

là: v t = 16(km) 

t

v  16

GV: Em hãy rút ra

chia

- Cho HS làm ?2

HS làm ?2 y

x

y   3 , 5

y

x   3 , 5

hay x.y = a

x a

y

Cho

-–3,5 thì x –3,5

- Em hãy xem trong



x

a

y 



y

x  a

-

a 1

- GV yêu  HS ( “Chú ý” trang 57 SGK HS ( “Chú ý” SGK

Hoạt động 2: 2) TÍNH œ

- GV cho HS làm ?3 (GV * ý cho HS) Cho

x x1=2 x2=3 x3=4 x4=5

y y1=30 y2=? y3=? y4=? HS 'C" 3k các câu !y ?7 GV (- hoàn thành bài

"

a) Tìm !5 2 '8 35 a) x1y1 = a  a = 60

b) Thay

x2y2, x3y3, x4y4?7 x và y

- GV:

x

a

y 

Khi (: G_ 1‚ giá 'CD x1, x2, x3… khác 0 ?7 x

ta có 1A' giá 'CD

?7 y do (:

3 3

, 2 2

,

1

a y x

a y

x

a

x1y1 = x2y2 = x3y3 = x4y4=……=a

c) x1y1 = x2y2 = x3y3 = x4y4 = 60

 Có x1y1 = x2y2 

1

2 2

1

y

y x

x



HS ( hai tính !>'

Cho

a

y 

Thay x = 8 và y = 15 ta có

b) Hãy

x

y  120

c) Tính giá 'CD ?7 y khi x = 6 , x = 10

6

120 



y

Khi x = 10  12

10

120 



y Hoạt động 5: ˆ‰K [Š N‹ NHÀ

- Bài '9 2 15 SGK bài 18, 19, 20 21, 22 trang 45, 46 SBT

- Xem

Ngày

A/  TIÊU

B/ H %I J
GIÁO VIÊN VÀ P SINH

 GV: ghi (a bài toán 1 và 3k "F (a bài toán 2 và 3k "F Bài '9 16, 17



C/ X TRÌNH [\] P

1 # $%&$

7a 7b

2 '()* tra

- HS 1: a)

HS 2 : vi

45+ 67/0 1: BÀI TOÁN 1

GV

- Ta

3)*' là v1 và v2 (km/h)

t1 và t2 (h) Hãy tóm 'h' (a toán Cc 39 '8 35 '!,

?7 bài toán

HS ( (a bài HS: Ôtô

1 thì '!k gian là t1

2 thì '!k gian là t2

X/ +E$ và +%Z( gian là hai 65( 2[\/0 +1 23 /0%]$% nên:

mà t 1 = 6 ; v 2 = 1,2.v 1

1

2 2

1

v

v t

t



2 , 1

6 2 2 , 1 2

t

XV /Rb 6( Qc( QX/ +E$ *c( thì ô tô 6( +e AB

%R+ 5h.

0,8v1thì t2 là bao nhiêu?

HS: & v2 = 0,8v1 Thì = 0,8

1

2 2

1

v

v t

t



8 , 0

6 2 8 , 0 2

t

GV ()7 (a bài lên màn hình HS ( (a bài

eA 1 HTCV trong 4 ngày eA 2 HTCV trong 6 ngày eA 3 HTCV trong 10 ngày eA 4 HTCV trong 12 ngày

y 1‚ (A có bao nhiêu máy?

1, x2, x3, x4 (máy) ta có (a gì ?

-Cùng

HS:x1 + x2 + x3 + x4 = 36 -Có 4.x1 = 6.x2 = 10.x3 = 12.x4

và

'!& nào ?

-Ap gh/0 tính $%j+ 1 $D- hai 65( 2[\/0 +1 23

/0%]$%` ta có các tích nào lm/0 nhau ?

GV * ý: 4x1 =

4 1 1

x

12 1 4 10 1 3 6 1 2 4 1

x







Theo tính $%j+ $D- dãy +1 pE lm/0 nhau ta có:

=

12 1 4 10 1 3 6 1 2 4 1

x







12

1 10

1 6

1 4 1

4 3 2 1











x

Ap

các giá 'CD x1, x2 , x3 , x4 60 N9

60 36

36 

4

1

x

10 60 6

1

10

1

x

5

x

1

vì y =

x

a

x

.



a) x và y

a) x và y

y

a

x 

(GV

z

b

y 

có

z b a z b

a

x  

b) xvà y

b) x và y

y

a

x 

y và z

b

a zx hay bz

a

z b

a

x 

vì: 1.120 = 2.60 = 4.30 = 5.24 = 8.15 (=120) b) Hai

5.12,56.10

- Xem

- Bài '9 Ga nhà 2 19, 20, 21 trang 61 SGK, 2 25, 26, 27 trang 46 SBT

Ngày

  28 O P

A/  TIÊU

 Thông qua

 Có

nhanh và

 HS



B/ H %I J
GIÁO VIÊN VÀ P SINH





C/ X TRÌNH [\] P

1 # $%&$

7a 7b

2

Bài 1: Hãy 3v7 các 2 thích !* trong các 2 sau

Các

(có e< 2

x và y là hai

Bài 2 (Bài 19 SGK trang 61)

1mét

3  I?

HS tóm 'h' (a bài Cùng

51 mét G" 3  I giá a (1

x mét G" 3  II giá 85% a (1

- Yêu  tóm 'h' (a bài

-

Có

là hai

- Tìm x



100

85

% 85

a

a

100 51

m

Hãy tóm 'h' (a bài?

1, x2, x3 máy)

eA I có x1 máy HTCV trong 4 ngày

eA II có x2 máy HTCV trong 6 ngày

eA III có x3 máy HTCV trong 8 ngày

Và x1 – x2 = 2

GV * ý cho HS:

nào?

HS:

1, x2, x3

- N9 x1, x2, x3

-HS x1, x2, x3

8

1

; 6

1

; 4 1

GV yêu  " 3_ làm bài '9

GV

(- làm bài '9 trên K"#K 2 máy ?7 3 (A theo '!, 'v là x1, x2, x3 Vì

các máy có cùng

24 12 1 2 6

1 4 1

2 1 8 1 3 6 1 2 4 1









x

4

1 24

x

4 6

1 24

8

1 24

x

C" 3k# 2 máy ?7 ba (A theo '!, 'v là: 6, 4, 3

9 máy Bài 4 (bài 34 trang 47 SBT) HS ( (a bài

^k "#

e– 1h20ph = 80 ph 1h30ph = 90 ph

GV

vì trung bình 1 phút xe

hai là 100m ', là: V1 – V2 = 100(m/ph) nên

GV yêu  HS (A 39 là bài sau (:  1A' 1

em lên

trong và

1(m/ph)

V2(m/ph)

Theo 80V1 = 90V2 và V1 – V2 = 100

80 -90

V2 -V1 80

2 90

V

10 10

100 

N9 =10  V1=10.90 = 900 (m/ph) =

90 1

V

54(km/h) N9 =10  V2=10.80 = 800 (m/ph) =

80 2

V

48(km/h)

- Xác

-

- Áp

- Ôn bài

- Làm bài '9 20, 22, 23 (Tr61, 62 SGK) Bài 28, 29, 34 l'C)_ 46, 47 SBT)

- Nghiên , )_ § 5 Hàm 2

Ngày

  29 §5 HÀM

A/  TIÊU

 HS



 Tìm

B/ H %I J
GIÁO VIÊN VÀ P SINH

 GV:



C/ X TRÌNH [\] P

1 # $%&$

7a 7b

GV: Trong

vào

'!k (-1 t lki trong 1A' ngày

GV

yêu

này,

HS ( ví /S 1 và 'C" 3k

- Theo

12 k 'C)7 (260C) và (180C)

Ví /S 2 (trang 63 SGK)

riêng là 7,8 (g/cm3) có '!- tích là V(cm3) Hãy

- Công '!, này cho ta &' m và V là hai (  - m và V là hai

có

- Hãy tính các giá

1 ; 2 ; 3 ; 4

Ví

'!k gian t(h) ?7 G9' (:

- t =

v

50

- Công

không

quan

- Quãng hai

x

a

y 

- Hãy

&' v = 5 ; 10 ; 25 ; 50 v(km/h) 5t(h) 10 105 252 501 Nhìn vào HS: !5' (A T !S '!.A vào v thay (– '!k

(-1 t

^> ví /S Ví /S# t = 0 lki thì T = 200C

t = 12 lki thì T = 260C

'!- tích V ?7 nó N_ 1‚ giá 'CD ?7 V ta !8 xác

- Ta nói

-

nào?

- HS:

GV: Qua các ví

hàm

HS:

thay (– x sao cho G_ 1‚ giá 'CD ?7 x ta luôn xác

y ()*  là hàm 2 ?7 x

Cho HS làm bài '9 24 trang 63 SGK HS nhìn vào

(a '!" mãn, G9 y là 1A' hàm 2 ?7 x

- GV cho ví /S Ga hàm 2 ()* cho g công

x

12

Xét hàm 2 y = f(x) = 3x - HS: f(1) = 3.1 = 3

Hãy tính f(1)? F(-5)?f(0)? f(-5) = 3.(-5) = -15 f(0) = 3.0 = 0

Xét hàm 2 y = g(x) = Tính g(2)? G(-4)?

x

12

HS : g(2) = 6 g(-4) =

2

4



- Cho HS làm bài '9 35 trang 47, 48 SBT HS làm bài '9 

không,

C" 3k#

a)

3

1 2

a) y là hàm

?7 x, G_ 1 giá 'CD ?7 x ta !8 có 1A' giá 'CD

x và y liên !5 '!& nào? Công '!, liên !5U x và y là hai



x

y  12

b) y không

4 có hai giá

c)

c) y là 1A' hàm 2 ?7 x

x,

- Cho HS làm bài '9 25 trang 64 SGK HS làm bài

Cho y = f(x) = 3x2 + 1 Tính f ; f(1); f(3)









 2 1

45+ 67/0 4: G HI J NHÀ

(- y là 1A' hàm 2 ?7 x bài '9 2 26, 27, 28,

4

3 1 1 4

3 1

2 2

1 3 2























f

f(1) = 3.12 + 1 = 3 + 1 = 4 f(3) = 3.32 + 1 = 28

 GV: ghi (a toán 3k "F (a toán 3k "F Bài ''9 16, 17



C/ X TRÌNH [\] P

1 # $%&$

7a 7b

2...

B H %I J
GIÁO VIÊN VÀ P SINH

Giáo viên:

Bài (Tr44 SBT), Bài 16 (Tr44 SBT)

C X TRÌNH [\] P

1 # $%&$

7a 7b

2

Hoạt... 35

B H %I J
GIÁO VIÊN VÀ P SINH



+



C X TRÌNH [\] P

1 # $%&$

7a 7b

2

b) ! 67 BT4 (SBT trang 43)

Cho