Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 33 (32)

Mục tiêu: - Sau bài học HS biết có khả năng: kể tên các đơn vị khí hậu trên Trái Đất.. - Biết đặc điểm chính của các đới khí hậu trên Trái Đất: chỉ trên quả địa cầu vị trí các đới khí hậ[r]

Trang 1

TUẦN 33

Thứ hai ngày tháng năm 200

Tập đọc - Kể chuyện CÓC KIỆN TRỜI

I Mục tiêu:

A- Tập đọc

1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:

2 Rèn kĩ năng đọc hiểu:

- Hiểu các từ ngữ mới trong bài

- Hiểu nội dung truyện: Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phati nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới

B - Kể chuyện

1 Rèn kĩ năng nói: dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại được 1 đoạn câu chuyện Cóc kiện Trời bằng lời của nhân vật trong truyện

2 Rèn kĩ năng nghe

II Đồ dùng dạy học:

III Các hoạt động dạy học:

A- Tập đọc

1 Kiểm tra bài cũ: 3 HS đọc bài Cuốn sổ tay + TLCH

2 Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài + đọc bài

b) Giảng bài

* Hoạt động 1: Luyện đọc

a GV đọc mẫu bài văn

b GV HD HS luyện đọc + giải nghĩa từ

- Đọc từng câu

- Đọc từng đoạn trước lớp + giải nghĩa từ

- Đọc từng đoạn trong nhóm

* Hoạt động 2: HD HS tìm hiểu bài

- Vì sao Cóc phải lên kiện Trời?

- Cóc sắp xếp đội ngũ như thế nào trước khi

đánh trống?

- Kể lại cuộc chiến đấu giữa 2 bên?

- Sau cuộc chiến, thái độ của Trời thay đổi

như thế nào?

- Theo em Cóc có điểm gì đáng khen?

* Hoạt động 3: Luyện đọc lại

- Các nhóm thi đọc

- 1, 2 HS đọc cả bài

- HS đọc thầm đoạn 1

- Vì trời lâu ngày không mưa, hạ giới bị hạn lớn …

- Cóc bố trí lực lượng ở những chỗ bất ngờ …

- Cóc một mình bước tới …

- Trời mời Cóc vào thương lượng

- HS thảo luận cặp + TL

- Cóc có gan lớn dám đi kiện trời

- HS đọc phân vai theo nhóm

- 1 vài nhóm đọc trước lớp

B- Kể chuyện

1 GV nêu nhiệm vụ: dựa vào trí nhớ và

tranh minh hoạ, HS kể lại được 1 đoạn của

câu chuyện bằng lời của 1 nhân vật

2 HD HS kể chuyện

- HS phát biểu mình kể theo vai nào

Trang 2

* GV lưu ý HS: kể bằng nhân vật nào

cũng phải xưng tôi

- HS quan sát nêu vắn tắt từng tranh

3 Củng cố- dặn dò:

- Nhận xét giờ

- Về nhà học bài

Toán KIỂM TRA

(Đề và đáp án của Tổ)

Tập viết

ÔN VIẾT CHỮ HOA Y

I Mục tiêu:

- Củng cố cách viết chữa hoa Y thông qua bài ứng dụng

- Viết tên riêng Phú Yên bằng cỡ chữ nhỏ.

- Viết câu ứng dụng bằng cỡ chữ nhỏ

ư1 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vở của học sinh

b) Dạy bài mới

* Hoạt động 1: HD HS viết trên bảng con

a Luyện viết chữ hoa

- GV viết mẫu chữ Y

b Luyện viết tên riêng

GV giải thích: Phú Yên là tên một tỉnh ở

ven biển miền Trung

c Luyện viết câu ứng dụng

Giải thích: Câu tục ngữ khuyên người ta

yêu trẻ em, kính trọng người già …

* Hoạt động 2: HD HS viết vào vở Tập

viết

- Viết chữ Y: 1 dòng

- Các chữ P, K : 1 dòng

- Tên riêng: 2 dòng

- Câu tục ngữ: 2 lần

* Hoạt động 3: chấm, chữa bài

- chấm từ 5- 7 quyển, nhận xét

- HS tìm các chữ viết hoa: P, Y , K

- HS viết chữ Y trên bảng con

- HS đọc từ ứng dụng

- HS viết bảng con: Phú Yên

- HS đọc câu ứng dụng

- HS tập viết bảng con: Yêu, Kính

- Nhận xét giờ

- Về nhà viết vào vở ở nhà

Thứ ba ngày tháng năm 200

Tập đọc MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI

Trang 3

I Mục tiêu:

- Chú ý các TN: lắng nghe, lên rừng, lá che, lá xoè …

- Biết đọc bài thơ với giọng thiết tha trìu mến

- Rèn kĩ năng đọc hiểu: Qua hình ảnh “mặt trời xanh” và những dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ, thấy được tình yêu quê hương của tác giả

- Học thuộc lòng bài thơ

- Tranh minh hoạ

1 Kiểm tra bài cũ: 2, 3 HS kể lại truyện “Cóc kiện trời”

b) Giảng bài

* Hoạt động 1: Luyện đọc

a GV đọc bài thơ

b GV HD HS luyện đọc + giải nghĩa từ

- Đọc từng dòng thơ

- Đọc từng khổ thơ trước lớp + giải nghĩa

từ

- Đọc từng khổ thơ trong nhóm

* Hoạt động 2: HD HS tìm hiểu bài

+ Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh

với những âm thanh nào?

+ Về mùa hè, rừng cọ có gì thú vị?

+ Vì sao tác giả thấy lá cọ giống như MT?

+ Em có thích gọi lá cọ là “Mặt trời xanh”

không? Vì sao?

* Hoạt động 3: HTL bài thơ

- 4 nhóm đọc nối tiếp 4 khổ thơ

- Lớp đọc ĐT toàn bài

- HS đọc thầm 2 khổ thơ đầu

- … với tiếng thác đổ về, tiếng gió thổi ào ào

- Về mùa hè nằm dưới rừng cọ nhìn lên nhà thơ thấy trời xanh qua từng kẽ lá

- Lớp đọc thầm 2 khổ thơ cuối

- Lá cọ hình quạt có gân lá xoè ra như tia nắng … mặt trời

- HSTL

- Nhận xét bài

Toán

ÔN CÁC SỐ ĐẾN 100 000

I Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố về: đọc, viết các số phạm vi 100 000

- Viết số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại

- Tìm số còn thiếu trong 1 dãy cho trước

- Phiếu học tập

1 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vở bài tập của học sinh

b) Giảng bài

- HS nêu nhận xét

- HS làm CN

Trang 4

Bài 2:

GV HD HS đọc đúng quy định

Bài 3:

- GV thu chấm nhận xét

Bài 4:

- Nhận xét bài

- HS làm bài và chữa bài

- HS làm vở

9 725 = 9000 + 700 + 20 + 5

- HS đọc yêu cầu

- HS nêu nhận xét từng dãy số và điền số còn thiếu

a 2005, 2010, 2015, 2020, 2025

b 14 300, 14 400, 14 500, 14 600, 14 700

- Nhận xét giờ

- Về nhà làm bài tập vở bài tập Toán

Chính tả (Nghe - viết) CÓC KIỆN TRỜI

I Mục tiêu: Rèn kĩ năng viết chính tả:

- Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài viết

- Viết tên đúng 5 nước láng going Đông Nam Á

- Điền đúng vào chỗ trống bài tập

1 Kiểm tra bài cũ: HS viết bảng con: lâu năm, nứt nẻ, nấp, náo động

b) Giảng bài

* Hoạt động 1: HD HS nghe viết

a HD HS chuẩn bị

+ Những từ ngữ nào trong bài được viết

hoa? Vì sao?

b GV đọc cho HS viết

c Chấm, chữa bài

* Hoạt động 2:HD HS làm bài tập chính

tả

HD HS làm bài tập chính tả

Bài 2:

- GV đọc cho HS viết bảng con

- GV nhắc lại cách viết tên riêng nước

ngoài

Bài 3/a:

GV + lớp nhận xét

- 2 HS đọc bài chính tả

- HSTL

- HS luyện viết các từ dễ viết sai

- HS viết bài

- 1 HS đọc yêu cầu

- Lớp đọc ĐT tên 5 nước Đông Nam Á

- 2 HS viết bảng lớp

- HS đọc yêu cầu bài tập

- HS làm vở bài tập, HS trình bày

a Cây rào, xào nấy, lịch sử, đối xử

- Nhận xét giờ học

Trang 5

- Về nhà xem lại bài.

Thể dục TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 3 NGƯỜI

TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”

I Mục tiêu:

- Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 3 người

- Chơi trò chơi: Chuyển đồ vật

II Địa điểm, phương tiện:

- Sân trường hợp vệ sinh sạch

- Bóng, kẻ sân, dây

1 Phần mở đầu:

- GV nhận lớp; phổ biến nội dung yêu

cầu giờ học - HS tập trung + sĩ số.- Tập bài thể dục phát triển chung

- Chạy chậm xung quanh sân 200 - 300m

2 Phần cơ bản:

+ Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 3 người

+ Nhảy dây kiểu chụm 2 chân

- Chơi trò chơi: Chuyển đồ vật

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi

- HS tập theo nhóm 3 người

- HS ôn cá nhân

- HS chơi theo 2 đội

3 Phần kết thúc:

- Đứng thành vòng tròn, cúi người thả lỏng

- GV hệ thống bài, nhận xét giờ

- Về nhà: Ôn tung và bắt bóng CN

Thứ tư ngày tháng năm 200

Đạo đức DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG: VỆ SINH TRƯỜNG LỚP

I Mục tiêu:

- HS có ý thức vệ sinh trường lớp

- Rèn kĩ năng vệ sinh sạch sẽ

- Có ý thức giữ gìn vệ sinh

- Chỏi, hót rác

1 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

b) Giảng bài

+ GV cho HS nêu

+ GV phân các tổ làm theo các vị trí dã

định

Cuối giờ rửa chân tay, cất dụng cụ

- Trước khi vệ sinh phải vẩy nước để không bụi

- Hót rác và đổ đúng nơi quy định

- Đổ rác

- HS té nước, vệ sinh

- Liên hệ, nhận xét giờ

Trang 6

- Về nhà làm theo bài học.

Toán

ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (Tiếp)

I Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố về so sánh các số trong phạm vi 100 000

- Củng cố về sắp xếp một dạy theo số thứ tự xác định

Phiếu học tập

1 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

b) Giảng bài

Bài 1:

Bài 2:

- Chia nhóm, phát phiếu

Bài 3: HS làm vở

- GV chấm, nhận xét

Bài 5: Trò chơi

- HS làm bài CN

- HS trình bày

VD: 27 469 < 27 470

 27 470 > 27 469

- Thảo luận

- Đại diện TL

a) 42 360 ; b) 27 998

- Xếp theo thứ tự bé đến lớn

59 825 ; 67 925 ; 69 725 ; 70 100

- 2 đội lên thi điền nhanh

- GV + lớp nhận xét

- Nhận xét giờ

- Về nhà làm bài tập 4 (170)

Chính tả(Nghe- viết) QUÀ CỦA ĐỒNG NỘI

I Mục tiêu:

- Nghe viết đúng chính tả 1 đoạn trong bài “Quà của đồng nội”

- Làm đúng bài tập phân biệt các âm, vần dễ lẫn s/ x hoặc o/ ô

1 Kiểm tra bài cũ:

2 HS viết bảng các từ: Đông Nam Á, Bru- nây, Cam- pu- chia

2 Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài+ đọc bài

b) Giảng bài

* Hoạt động 2: HD HS nghe viết

a HD HS chuẩn bị

b GV đọc cho HS viết

c chấm, chữa bài

- 2 HS đọc bài chính tả

- HS luyện viết từ: lúa non, giọt sữa, phảng phất, hương vị …

- HS viết bài

Trang 7

- Chấm 7- 8 quyển, nhận xét.

* Hoạt động: HS làm bài tập

Bài 2/a:

- GV dán 3 tờ phiếu lên bảng

Bài 3/a:

- HS làm CN

- 3 HS lên thi điền nhanh

a nhà xanh, đỗ xanh (bánh chưng)

- HS làm CN, trình bày

a sao , sa, sen

- Nhận xét giờ

Thủ công LÀM QUẠT GIẤY TRÒN (Tiết 3)

I Mục tiêu:

- HS biết cách làm quạt giấy tròn

- Làm được quạt giấy tròn đúng quy trình kĩ thuật

- Học sinh thích làm đồ chơi

II Chuẩn bị:

1 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

b) Giảng bài

* Hoạt động 1: HS thực hành

- GV quan sát lớp HD những HS còn lúng

tong

* Hoạt động 2: HS trưng bày sản phẩm

- Nhận xét cho điểm những sản phẩm đẹp

- HS lấy sản phẩm làm dở tiết 2 để làm tiếp

- HS hoàn thiện sản phẩm

- HS trưng bày sản phẩm theo tổ

- Nhận xét giờ

- Về nhà học bài chuẩn bị giờ sau ôn tập

Thứ năm ngày tháng năm 200

Luyện từ và câu NHÂN HOÁ

I Mục tiêu: - Ôn luyện về nhân hoá.

1 Nhận biết hiện tượng nhân hoá trong đoạn thơ Những cách nhân hoá được sử dụng

2 Bước đầu nói được cảm nhận về những hình ảnh nhân hoá đẹp

3 Viết được 1 đoạn văn có hình ảnh nhân hoá

Trang 8

2 Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài.

b) Giảng bài

* Hoạt động 1: HD

HS làm bài tập

Bài 1/a:

- Chia 4 nhóm

Bài 1/b:

Bài 2:

GV: chú ý sử dụng

phép nhân hoá

- Nhận xét

- Thảo luận

- Đại diện nhóm TL

Sự vật được nhân hoá Nhân hoá bằng từ ngữ chỉ người, bộ

phận của người

Nhân hoá bằng từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của người Mầm cây

Hạt mưa

Tỉnh giấc Mải miết, trốn tìm Lim dim, cười

- HS làm CN

- HS trình bày

Sự vật được nhân hoá Nhân hoá bằng từ ngữ chỉ người, bộ

phận của người

Nhân hoá bằng từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của người

Cơn dông

Lá gạo

Kéo đến Thảo, hiền, đứng, hát

- HS nêu cảm nghĩ của mình và thích hình ảnh nhân hoá nào?

- 1 HS nêu yêu cầu

- HS viết bài

- HS đọc bài trước lớp

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ

- Về nhà làm vở bài tập

Toán

ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000

I Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố về cộng trừ nhân chia (nhẩm, viết) các số trong phạm vi 100 000

- Giải bài toán bằng các cách khác nhau

Phiếu học tập

1 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vở bài tập của HS

b) Giảng bài

Bài 1: HS làm miệng

Bài 2:

Chia nhóm, phát phiếu

Bài 3: HS làm vở

- HS tiếp nối đọc kết quả

50 000 + 20 000 = 70 000 …

- Thảo luận

- Đại diện TL

C1: Số bóng đèn còn lại sau khi chuyển lần đầu

Trang 9

- Thu vở chấm, nhận xét.

là:

80 000 - 38 000 = 42 000 (bóng)

Số bóng đèn còn lại sau khi chuyển lần hai là:

42 000 - 26 000 = 16 000 (bóng)

Đáp số: 16 000 bóng đèn

C2: ……

- Nhận xét giờ

- Về nhà làm bài tập vở bài tập

Tự nhiên xã hội CÁC ĐỚI KHÍ HẬU

I Mục tiêu:

- Sau bài học HS biết có khả năng: kể tên các đơn vị khí hậu trên Trái Đất

- Biết đặc điểm chính của các đới khí hậu trên Trái Đất: chỉ trên quả địa cầu vị trí các đới khí hậu

- Các hình trong sgk (124, 125)

III Hoạt động dạy học:

2 Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài

b) Giảng bài

* Hoạt động 1: Làm việc theo cặp

+ Mục tiêu: Kể được tên các đới khí hậu trên Trái Đất

B1: GV HD HS quan sát hình 1 (124)

- Chỉ và nói tên các đới khí hậu ở Bắc bán cầu và

Nam bán cầu?

- Mỗi bán cầu có mấy đới khí hậu?

- Kể ten các đới khí hậu từ xích đạo đến Bắc cực?

B2:

 KL:

* Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm

+ Mục tiêu: Biết chỉ trên quả địa cầu vị trí các đới

khí hậu Biết đặc điểm chính của các đới khí hậu

B1: GV HD HS cách chỉ vị trí các đới khí hậu trên

quả địa cầu

B2:

+ Chỉ trên quả địa cầu vị trí của Việt Nam và cho

biết nước ta nằm trong đới khí hậu nào?

B3:



* Hoạt động 3: Chơi trò chơi: Tìm vị trí các đới khí

hậu

+ Mục tiêu: Giúp HS nắm vững vị trí của các đới

khí hậu, tạo hứng thú học tập

B1: Chia nhóm, phát hình vẽ không có màu và 6

dải màu

B2: GV hô: Bắt đầu

- HS quan sát TL

- HSTL trước lớp

- HS tìm đường xích đạo

- HS chỉ các đới khí hậu

- HS chỉ trên quả địa cầu

- HS trình bày trong nhóm

- Đại diện trình bày kết quả

Trang 10

B3:

GV + HS đánh giá kết quả làm việc của từng

nhóm

- HS trao đổi với nhau và dán màu vào hình vẽ

- HS trưng bày sản phẩm

- Nhận xét giờ

Thể dục

ÔN TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 2 - 3 NGƯỜI

I Mục tiêu:

Củng cố cho HS kĩ năng tung và bắt bóng theo nhóm 2- 3 người

II Địa điểm, phương tiện:

- Sân trường hợp vệ sinh sạch

- Bóng

III Hoạt động dạy học:

1 Phần mở đầu:

- GV nhận lớp; phổ biến nội dung yêu cầu

giờ học

- HS tập trung + sĩ số

- Khởi động

2 Phần cơ bản:

+ Ôn tung và bắt bóng CN

+ Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2- 3

người

+ Chơi trò chơi

- HS ôn

- HS ôn theo nhóm

3 Phần kết thúc:

- Đi thường xung quanh sân tập

- GV hệ thống bài, nhận xét

- Về nhà ôn tung và bắt bóng CN

Thứ sáu ngày tháng năm 200

Tập làm văn GHI CHÉP SỔ TAY

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng đọc hiểu: Đọc bài báo A lô, Đô- rê- mon … hiểu nội dung, nắm được ý chính

- Rèn kĩ năng viết: Biết ghi vào sổ tay những ý chính trong các câu TL của Đô- rê- mon

Tranh ảnh

b) Giảng bài

* Hoạt động 1: HD HS làm bài

Bài 1:

- GV giới thiệu tranh ảnh về các hoạt

động, thực vật quý hiếm được nêu trong

bài báo

Bài 2:

- Giáo viên phát phiếu

- 1 HS đọc cả bài

- 2 HS đọc theo phân vai

- HS viết vào phiếu

Trang 11

GV kiểm tra chấm 1 số bài - HS thảo luận cặp, trình bày.

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ

- Về nhà viết vào vở TLN

Toán

ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (Tiếp)

I Mục tiêu:

- Giúp HS tiếp tục củng cố về cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm và viết)

- Củng cố về tìm số hạng chưa biết trong phép cộng và tìm thừa số chưa biết

- Luyện giải toán liên quan đến rút về đơn vị

1 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vở bài tập của học sinh

2 Dạy bài mới:

a) Giới thiệu bài + đọc bài

b) Giảng bài:

Bài 1:

Bài 2:

Bài 3:

Bài 5: Trò chơi

- GV nhận xét sửa chữa

- HS tính nhẩm và nêu kết quả

Nhẩm: 40 000 : 5 : 2 =

40 nghìn : 5 : 2 = 8 nghìn : 2 = 4 nghìn Vậy 40 000 : 5 : 2 = 8000 : 2 = 4000

- HS làm CN

- HS trình bày

- HS làm vở

- HS nêu quy trình tìm số hạng, thừa số chưa biết?

- 2 đội mỗi đội 8 người, mỗi người 1 hình tam giác lên xếp như hình mẫu

- Nhận xét giờ

- Về nhà làm vào vở bài tập

Tự nhiên xã hội

BỀ MẶT TRÁI ĐẤT

I Mục tiêu:

- Sau bài học, HS có khả năng phân biệt được lục địa, đại dương

- Biết trên bề mặt Trái Đất có 6 châu lục và 4 đại dương

- Nói tên và chỉ vị trí 6 châu lục và 4 đại dương

I Đồ dùng dạy học:

- Hình SGK

1 Ổn định tổ chức: hát

3 Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài + đọc bài:

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	163,4 KB