nhà bạn học như đã hứa hoặc tìm caùch baùo cho baïn xem phim xong seõ sang học cùng bạn , để bạn khỏi chờ _Tieán seõ caûm thaáy khoâng vui, khoâng haøi loøng, khoâng thích , coù theå maá[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN: ĐẠO ĐỨC TUẦN : 3
BÀI : GIỮ LỜI HỨA
Ngày thực hiện:
I.Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức :Thế nào là giữ lời hứa Vì sao ta cần phải giữ lời hứa
2.Kĩ Năng : Học sinh biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người
3.Thái độ : Học sinh có thái độ quý trọng những người biết giữ lời hứa và không đồng tình với những người hay thất hứa
II.Chuẩn bị :
1.Giáo viên : Tranh minh hoạ:Chiếc vòng bạc
2.Học sinh : Vở bài tập Đạo đức 3
III.Hoạt động lên lớp :
1.Khởi động: Hát bài hát
2.Kiểm tra bài cũ: Giáo viên gọi 3 em đọc lại Năm điều Bác Hồ dạy
3.Bài mới :
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
10’
Giới thiệu :Tiết hôm nay chúng ta
học bài: Giữ lời hứa
Hoạt động 1 : Học sinh thảo luận
truyện : Chiếc vòng Bạc
*Mục tiêu : Học sinh biết được thế
nào là giữ lời hứa và ý nghĩa của
việc giữ lời hứa
*Cách tiến hành :Giáo viên kể
chuyện
_ Giáo viên yêu cầu 2 học sinh đọc
lại truyện
_ Giáo viên yêu cầu nhóm nhỏ thảo
luận các câu hỏu sau :
_Bác Hồ đã làm gì khi gặp lại em
bé sau 2 năm đi xa ?
_ Em bé và mọi người trong truyện
cảm thấy như thế nào trước việc làm
của Bác ?
_ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài
_ Học sinh theo dõi giáo viên kể chuyện
_2 học sinh đọc lại truyện _Cả lớp thảo luận nhóm
_ Học sinh trả lời, cả lớp tham gia nhận xét cách trả lời của các bạn
Tranh minh hoạ truyện Chiếc vòng bạc
Trang 215’
_Việc làm củaBác thể hiện điều gì ?
_ Qua câu truyện trên , em có thể
rút ra điều gì ?
_ Thế nào là giữ lời hứa ?
_ Người biết giữ lời hứa sẽ được
mọi người đánh giá như thế nào ?
+Giáo viên kết luận:Qua câu
chuyện trên, chúng ta thấy cần phải
giữ đúng lời hứa Giữ lời hứa là thực
hiện đúng lời mình nói , đã hứa hẹn
với người khác Người biết giữ lời
hứa sẽ được mọi người quý trọng ,
tin cậy và noi theo
Hoạt động 2 : Xử lý tình huống
*Mục tiêu :Học sinh biết được vì
sao cần giữ lời hứa và cần làm gì
nếu không thề giữ lời hứavới người
khác
*Cách tiến hành :
_ Giáo viên chia lớp thành các
nhóm và giao cho mỗi nhóm xử lý
một trong hai tình huống dưới đây
+Tình huống 1 : Tân hẹn chiều chủ
nhật sang nhà Tiến giúp bạn học
toán Nhưng khi Tân vừa chuẩn bị
thì trên tivi lại chiếu phim hoạt hình
rất hay …Theo em , bạn Tâm có thể
ứng xử thế nào trong tình huống đó
?
Nếu làTân, em sẽ chọn cách ứng xử
nào?Vì sao ?
_Em có đồng tình với cách giải
quyết của nhóm bạn không? Vì sao
? _ Theo em , Tiến sẽ nghĩ gì khi
không thấy Tâm sang nhà mình học
như đã hứa ?
_Cần làm gì khi không thể thực hiện
được điều mình đã hứa với người
khác ?
+Giáo viên kết luận : Tân cần sang
_ Học sinh chú ý lắng nghe giáo viên kết luận
_Lớp thành lập nhóm để xử lí tình huống
_Các nhóm thảo luận và đại diện các nhóm trình bàytình huống
_Cả lớp tham gia đóng góp ý kiến và nhận xét
Trang 310’
nhà bạn học như đã hứa hoặc tìm
cách báo cho bạn xem phim xong sẽ
sang học cùng bạn , để bạn khỏi chờ
_Tiến sẽ cảm thấy không vui, không
hài lòng, không thích , có thể mất
lòng tin khi bạn không giữ đúng lời
hứa với mình
_ Cần phải giữ lời hứa vì giữ lời hứa
là tự trọng và tôn trọng người khác
_Khi vì một lí do gì đó , em không
thực hiện được lời hứa em cần phải
xin lỗi họ và giải thích rõ lí do
Hoạt dộng 3 : Tự liên hệ
*Mục tiêu : Học sinh biết tự đánh
giá việc giữ lời hứa của bạn thân
* Cách tiến hành :
_Giáo viên nêu yêu cầu liên hệ :
Thời gian vừa qua em có hứa với ai
điều gì không ? Em có thực hiện
được lời đã hứa không ? Vì sao ?
_ Giáo viên nhận xét, khen những
học sinh dã biết giữ lời hứa và nhắc
nhở
_Hướng dẫn thực hành :Thực hiện
giữ lời hứa với bạn bè và mọi người
_Sưu tầm các gương biết giữ lời hứa
của bạn bè trong lớp
_ Học sinh tự liên hệ
_ Học sinh tự liên hệ
4 Củng cố :_Giữ lời hứa là thực hiện đúng điều mình đã nói , đã hứa hẹn Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi người tin cậy và tôn trọng
5 Dặn dò: _Bài nhà: Xem lại bài học và thực hiện giữ đúng lời hứa với mọi người _Chuẩn bịbài : Giữ lời hứa ( Tiết 2 )
* Các ghi nhận, lưu ý :