Giáo án Lớp 1 Tuần 9

Phaán maøu, bìa ghi caùc baøi taäp  HS: hộp đồ dùng toán 1, thước, bút … III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GV cho HS laøm vaøo phieáu kieå[r]

Trang 1

TUẦN 9( TỪ 15 - 19/10/2012)

Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2012

Tiết 1: Môn : Thể dục( TCT : 9)

Bài : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BÀN

(GV bộ mơn)

-Tiết 2 - 3 : Tiếng Việt: TCT: 75-76

Bài 35 : UÔI - ƯƠI

I/ Mục tiêu:

 Học sinh dọc và viết được uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi

 Nhận ra các tiếng có vần uôi – ươi Đọc được từ, câu ứng dụng

 Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa

II/ Chuẩn bị:

 Giáo viên: Tranh

 Học sinh: Bộ ghép chữ

III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu :

-Học sinh viết bài: ui – ưi, cái túi , gửi quà , bụi mù

-Học sinh đọc bài: vui vẻ, lui cui, ngửi mùi, củi tre

–Đọc câu ứng dụng

*Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh:

Dạy vần

*Viết bảng: uôi

H: Đây là vần gì?

-Phát âm: uôi

-Hướng dẫn HS gắn vần uôi

-Hướng dẫn HS phân tích vần uôi

-Hướng dẫn HS đánh vần vần uôi

-Đọc: uôi

-Hươáng dẫn học sinh gắn: chuối

-Hươáng dẫn học sinh phân tích tiếng chuối

- Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng chuối

-Đọc: chuối

-Treo tranh giới thiệu: Nải chuối

-Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc

-Đọc phần 1

*Viết bảng: ươi

-H: Đây là vần gì?

-Phát âm: ươi

-Hướng dẫn HS gắn vần ươi

-Hướng dẫn HS phân tích vần ươi

-So sánh:

+Giống: i cuối

+Khác: uô - ươ đầu

-Hướng dẫn HS đánh vần vần ươi

Vần uôi Cá nhân, lớp

Thực hiện trên bảng gắn Vần uôi có âm đôi uô đứng trước, âm i đứng sau: Cá nhân Uô – i – uôi: cá nhân, nhóm, lớp

Cá nhân, nhóm, lớp

Thực hiện trên bảng gắn Tiếng chuối có âm ch đứng trước vần uôi đứng sau, dấu sắc đánh trên âm ô

Chờ – uôi – chuôi – sắc – chuối: cá nhân

Cá nhân, lớp

Vần ươi

Cá nhân, lớp

Thực hiện trên bảng gắn Vần ươi có âm đôi ươ đứng trước, âm i đứng sau: cá nhân

Trang 2

-Đọc: ươi.

-Hướng dẫn HS gắn tiếng bưởi

-Hướng dẫn HS phân tích tiếng bưởi

-Hướng dẫn HS đánh vần tiếng bưởi

-Đọc: bưởi

-Treo tranh giới thiệu: Múi bưởi

-GV đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc từ Múi bưởi

-Đọc phần 2

-Đọc bài khóa

Viết bảng con:

uôi – ươi – nải chuối – múi bưởi

-Hướng dẫn cách viết

-Nhận xét, sửa sai

Đọc từ ứng dụng.

tuổi thơ túi lưới

buổi tối tươi cười

Giảng từ

-Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có uôi - ươi

-Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ

-Đọc toàn bài

Luyện đọc.

-Đọc bài tiết 1

-Treo tranh giới thiệu câu

-Đọc câu ứng dụng:

Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố

chữ.

-Giáo viên đọc mẫu

-Đọc toàn bài

Luyện viết.

-Lưu ý nét nối giữa các chữ và các dấu

-Thu chấm, nhận xét

Luyện nói:

-Chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa.

-Treo tranh:

-H: Trong tranh vẽ gì?

-H: Trong 3 thứ quả này em thích loại nào nhất?

-H: Vườn nhà em trồng cây gì?

-H: Chuối chín có màu gì?

-H: Vú sữa chín có màu gì?

-H: Bưởi thường có nhiều vào mùa nào?

-H: Chủ đề luyện nói là gì?

-H: Tiếng nào mang vần vừa học

So sánh

Ươ– i – ươi: cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp

Thực hiện trên bảng gắn

Tiếng bưởi có âm b đứng trước, vần ươi đứng sau, dấu hỏi đánh trên âm ơ: cá nhân

Bờ – ươi – bươi – hỏi – bưởi: cá nhân, lớp

Cá nhân, lớp

HS viết bảng con

2 – 3 em đọc tuổi, lưới, buổi, tươi cười

Cá nhân, lớp

2 em đọc

Nhận biết tiếng có ơi

Cá nhân, lớp

Viết vào vở tập viết

Cá nhân, lớp

Chuối, bưởi, vú sữa

Tự trả lời

Chuối chín có màu vàng Vú sưã chín có màu tím

Tự trả lời

Trang 3

-Nêu lại chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa

-Chơi trò chơi tìm tiếng mới: nuôi thỏ, muối dưa

-Dặn HS học thuộc bài

-Chiều ngày 15/10/2012

Tiết 3 :Luyện Tiếng việt : Bài : UÔI - ƯƠI

I/ Hoạt động dạy và học chủ yếu :

Dạy vần

*Viết bảng: uôi

-Phát âm: uôi

Đọc từ ứng dụng.

tuổi thơ túi lưới

buổi tối tươi cười

Giảng từ

-Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có uôi - ươi

-Đọc toàn bài

Luyện đọc.

Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ

-Đọc toàn bài

-Chơi trò chơi tìm tiếng mới: nuôi thỏ, muối dưa

Vần uôi Cá nhân, nhóm, lớp

Cá nhân, lớp

2 – 3 em đọc tuổi, lưới, buổi, tươi cười

Cá nhân, lớp

2 em đọc

Nhận biết tiếng có ơi

Cá nhân, lớp

Tự trả lời

-Tiết 4 : Đạo đức: TCT: 9

Bài :LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ , NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ

I MỤC TIÊU: Giúp HS hiểu

- Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ giúp cho anh chị em hoà thuận, đoàn kết, cha mẹ vui lòng

- HS biết cư xử, lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hàng ngày

- Có thái độ yêu quý anh chị, em của mình

II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN

GV: một số đồ chơi trong đó có chiếc ô tô nhỏ Một số dụng cụ, đồ vật để HS sắm vai HS:vở bài tập đạo đức và sgk, vở các môn học khác

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS

Trang 4

1/ Kiểm tra bàu cũ : Em đã vâng lời ông bà cha mẹ như

thế nào? Hãy kể lại cho các bạn nghe?

Vài em kể trước lớp, GV và HS nhận xét, đánh giá

HS trả lời câu hỏi

HS lắng nghe

2/ Bài mới :

GV yêu cầutừng cặp HS quan sát các tranh ở bài 1 và

làm rõ những nội dung sau?

- Ơû từng tranh có những ai?

- Họ đang làm gì?

- Các em có nhận xét gì về các việc làm của họ?

Một số em trình bày trước lớp, bổ sung ý kiến cho nhau

GV nhận xét kết luận theo từng tranh

Tranh 1: Có 1 quả cam, anh đã nhừng cho em và em

nói lời cảm ơn anh Như vậy anh đã quan tâm nhường

nhịn em, còn em thì lễ phép với anh

Tranh 2: Hai chị em cùng chơi với nhau Chị biết giúp

đỡ em mặc áo cho búp bê Hai chị em chơi với nhau rất

hoà thuận, đoàn kết

=> Qua hai bức tranh trên, noi theo các bạn nhỏ, các

em cần lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ, sống

hoà thuận với nhau

HS thảo luận theo nhóm 2 người

Vài HS trình bày trước lớp nội dung từng tranh

HS lắng nghe

GV hướng dẫn HS nối các tranh 1, 2 với từ “nên” hoặc

“không nên”

- Trong tranh có những ai?

- Họ đang làm gì?

- Như vậy, anh em có vui vẻ, hoà thuận không?

* Việc làm nào là tốt thì nối với chữ “nên” Việc làm

nào chưa tốt thì nối với chữ “không nên”

* Từng cặp HS thảo luận để thực hiện bải tập

* HS giải thích nội dung, cách làm của mình theo từng

tranh trước lớp

* GV kết luận theo từng tranh

- Tranh 1: anh giành đồ chơi, không cho em chơi cùng,

như vậy anh chưa nhường em Đó là việc làm không

tốt, không nên làm Như vậy nối tranh 1 với từ “không

nên”

Hướng dẫn HS thực hiện việc vâng lời anh chị, nhường

nhịn em nhỏ trong cuộc sống hàng ngày ở nhà

Chuẩn bị cho tiết thực hành luyện tập tuần sau

3/ Cũng cố - Dặn dị :

HS lắng nghe

HS làm việc theo cặp Vài em trình bày trước lớp, các bạn khác nhận xét

HS lắng nghe

-Tiết 5 : Tự học Luyện tốn :

Trang 5

Bài : SOÁ 0 TRONG PHEÙP COÄNG

I/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc chuỷ yeỏu :

-ẹoùc thuoọc pheựp coọng trong phaùm vi 5

*Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn: *Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh:

Giụựi thieọu gheựp 1 soỏ vụựi 0

3 + 0 = 3 0 + 3 = 3

-Cho hoùc sinh xem tranh

-Giaựo vieõn vieỏt:

3 + 0 = 3 0 + 3 = 3

-Giaựo vieõn gaộn 2 con gaứ theõm 0 con gaứ

-Goùi hoùc sinh nhaọn xeựt

Thửùc haứnh:

Baứi 1: Tớnh:

1 + 0 = 5 + 0 =

0 + 1 = 0 + 5 =

Baứi 2: Tớnh theo haứng doùc:

-Daởn hoùc sinh veà laứm baứi taọp

3 con chim theõm 0 con chim laứ 3 con chim ẹoùc 3 coọng 0 baống 3: Caự nhaõn, lụựp

Hoùc sinh neõu:

3 + 0 = 3 0 + 3 = 3 Hoùc sinh gaộn:

2 + 0 = 2 0 + 2 = 2 Moọt soỏ coọng vụựi 0 baống chớnh soỏ ủoự

Haựt muựa

Mụỷ saựch

1 + 0 = 1 5 + 0 = 5

0 + 1 = 1 0 + 5 = 5

0 + 2 = 2 4 + 0 = 4

2 + 0 = 2 0 + 4 = 4

-Thứ ba ngày 16 thỏng 10 năm 2012

Tiết 1 : Môn: Âm nhạc

Bài 9 : - Ôn tập bài “Lý cây xanh”

- Tập nói thơ theo tiết tấu

I-/ Mục tiêu.

 Học sinh thuộc lời ca đúng giai điệu bài hát

 Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ họa

 Tập nói thơ theo âm hình tiết tấu của bài “Lý cây xanh”

II-/ Đồ dùng dạy học.

 Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc

 Một số bài thơ 4 chữ

III-/ Hoạt động dạy học chủ yếu.

Phương pháp, hình thức tổ chức

2- Kiểm tra bài cũ: Thể hiện bài hát “Lý cây xanh”  2 nhóm, mỗi nhóm 4

người

3- Bài mới:

a- Hoạt động 1: Ôn bài

hát “Lý cây xanh”

Giáo viên hỏi: Bài hát “Lý cây xanh” là dân ca của miền nào? Nhân dân Nam bộ sáng tác bài hát dựa vào 2 câu thơ lục bát, em hãy đọc 2 câu thơ đó

 Ôn giai điệu và lời ca bài hát Chú ý những tiếng hát luyến

 Giáo viên hướng dẫn ôn hát kết hợp vận

động phụ họa

+ Hát và gõ đệm theo phách, + Hát và gõ đệm theo nhịp 2

+ Hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca

+ Hát kết hợp vận động phụ họa theo nhịpsinh

 Học sinh trả lời

và đọc

 Học sinh hát: + Tập thể 2 lần + Nhóm, cá nhân

 Học sinh tự nhớ

và ôn tập thể, nhóm

 Học sinh thể hiện + 1 2 em đơn ca

Trang 6

-Tiết 2: Toán : TCT: 33

Bài: LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU:

 Sau bài học, giúp HS củng cố về phép cộng với số 0

 Thuộc bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 5

 So sánh các số và tính chất của phép cộng (Khi đổi chỗ các số trong một phép cộng thì kết quả không thay đổi)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

 GV: bảng phụ Phấn màu, bìa ghi bài 4

 HS: hộp đồ dùng toán 1

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học

sinh

Hoạt động 1

Kiểm tra bài cũ

GV cho HS làm vào phiếu kiểm tra a) Tính

0 + 5 = 0 + 0 = 0 + 1 =

4 + 0 = 0 +2 = 3 + 0 = b) Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm

3 + 0 … 1 + 2 0 + 3 … 3 + 0

4 + 1 … 2 + 2 1 + 3 … 3 + 1 Nhận xét cho điểm

HS làm vào phiếu bài tập

4 bạn lên làm bài

HS dưới lớp nhận xét bạn

Hoạt động 2

Giới thiệu bài

Bài 1

Bài 2

Bài 3

GV giới thiệu bài luyện tập

GV hướng dẫn HS làm bài tập trong sgk

 Cho HS nêu yêu cầu của bài 1

1 HS nêu cách làm

HS làm bài vào sgk, 3 HS lên bảng làm

HS sửa bài, GV nhận xét cho điểm

 HS nêu yêu cầu của bài 2

HS làm bài và sửa bài

GV chỉ vào 2 phép tính: 2 + 1 = 3 và 1 + 2 = 3ø hỏi:

Em có nhận xét gì về kết quả của 2 phép tính?

Em có nhận xét gì về các số trong phép tính?

Vị trí của số 1 và số 2 trong hai phép tính đó như thế nào?

Vậy khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả của chúng ra sao? (không đổi)

=> Đó chính là một tính chất của phép cộng

 1 HS nêu yêu cầu bài 3

2 em lên bảng chữa bài

HS chú ý lắng nghe

HS làm BT 1

HS làm bài 2

HS quan sát và trả lời câu hỏi

HS làm bài 3 Đổi vở sửa bài

Trang 7

Hoạt động 3

Củng cố

Dặn dò

Hôm nay học bài gì?

Cho HS chơi hoạt động nối tiếp

GV nhận xét HS chơi

HD HS làm bài và tập ở nhà Nhận xét tiết học, tuyên dương các em học tốt

HS thực hành chơi trò chơi

HS lắng nghe

-Tiết 3 & 4: Tiếng Việt: TCT: 77- 78:

Bài 36 : AY – ÂY

I/ Mục tiêu:

 Học sinh dọc và viết được ay, â, ây, máy bay, nhảy dây

 Nhận ra các tiếng có vần et - êt Đọc được từ, câu ứng dụng

 Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chợ Tết

II/ Chuẩn bị:

 Giáo viên: Tranh

 Học sinh: Bộ ghép chữ

III/ Hoạt động dạy và học:

-Học sinh đọc viết bài: uôi – ươi

-Đọc bài SGK

Dạy vần

*Viết bảng: ay

-Phát âm: ay

-Hướng dẫn HS gắn vần ay

-Hướng dẫn HS phân tích vần ay

-Hướng dẫn HS đánh vần vần ay

-Đọc: ay

-Hươáng dẫn học sinh gắn: bay

-Hươáng dẫn học sinh phân tích tiếng bay

- Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng bay

-Đọc: bay

-Treo tranh giới thiệu: máy bay

-Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc

-Đọc phần 1

*Viết bảng: ây

-H: Đây là vần gì?

-Phát âm: ây

H: Vần ây có âm gì đã học?

-Giới thiệu âm â (â viết như a có dấu mũ

Đọc là: ớ)

-Đọc: ây

-Hướng dẫn HS gắn tiếng dây

-Hướng dẫn HS phân tích tiếng dây

-Hướng dẫn HS đánh vần tiếng dệt

Vần ay Cá nhân, lớp

Vần ay có âm a đứng trước, âm y đứng sau: Cá nhân

a – y – ay: cá nhân, nhóm, lớp

Tiếng bay có âm b đứng trước vần ay đứng sau

bờ – ay – bay: cá nhân

Cá nhân, lớp

Cá nhân, nhóm

Vần ây

Cá nhân, lớp

y đã học

Quan sát Đọc â: Cá nhân, nhóm, lớp Thực hiện trên bảng gắn

Vần ây có âm â đứng trước, âm y đứng sau: cá nhân

â – y – ây: cá nhân, lớp

Tiếng dây có âm d đứng trước, vần ây

Trang 8

-Đọc: dây.

-Treo tranh giới thiệu: nhảy dây

-GV đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc từ :

nhảy dây

-Đọc phần 2

-Đọc bài khóa

Viết bảng con:

ay – â – ây – máy bay

nhảy dây.

-Hướng dẫn cách viết

-Nhận xét, sửa sai

Đọc từ ứng dụng

Giảng từ

-Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có ay – ây

-Đọc toàn bài

Luyện đọc

“Giờ ra chơi, bé trai thi chạy,

bé gái thi nhảy dây”.

-Đọc toàn bài

Luyện nói:

-Chủ đề: Chạy, bay, đi bộ, đi xe

-Treo tranh:

đứng sau: cá nhân

dờ – êt – dêt – nặng – dệt : cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp

Cá nhân, lớp

2 – 3 em đọc xay, ngày, vây, cây

Cá nhân, lớp

2 em đọc

Nhận biết tiếng có ay – ây

Cá nhân, lớp

Tự trả lời

-Thứ tư ngày 17 tháng 10 năm 2012

Tiết 1 : Mĩ thuật :

GV bộ mơn

-Tiết 2- 3 : Tiếng Việt: TCT: 79- 80

Bài 37 : ÔN TẬP

I/ Mục tiêu:

 Học sinh đọc viết chắc chắn những vần kết thúc bằng i, y đã học

 Nhận biết các vần kết thúc bằng i, y trong các tiếng Đọc được từ, câu ứng dụng

 Nghe, hiểu và kể lại theo tranh câu chuyện: Cây khế

Trang 9

II/ Hoạt động dạy và học:

-Học sinh đọc viết bài: ay – ây

-Đọc bài SGK

Tiết 1

Ôn các vần vừa học Gọi học sinh chỉ chữ và

đọc âm

Ghép chữ thành vần

-Gọi học sinh đọc vần Giáo viên viết bảng

Đọc từ ứng dụng:

đôi đũa tuổi thơ mây bay

-Nhận biết tiếng có vần vừa ôn

-GV đọc mẫu

Viết từ ứng dụng:

-Giáo viên viết mẫu:

tuổi thơ mây bay

Tiết 2

Luyện đọc:

-Xem tranh

-Giới thiệu bài ứng dụng:

Gió từ tay mẹ

Ru bé ngủ say

Thay cho gió trời

Giữa trưa oi ả.

Luyện viết

-Lưu ý nét nối giữa các chữ và các dấu

Kể chuyện: Cây khế

-Giới thiệu câu chuyện

-Ý nghĩ: Không nên tham lam

-Chơi trò chơi tìm tiếng mới

Đọc: Cá nhân, nhóm, lớp: i – y – a – â – o – ô – ơ – u – ư – uô – ươ

Ghép trên bảng gắn

Đọc: Nhóm, lớp

2 – 3 em đọc

Viết vào bảng con

2 em đọc

Nhận biết 1 số tiếng có vần vừa ôn

Viết vở tập viết

Lắng nghe

Lắng nghe, quan sát tranh

Lên chỉ vào tranh và kể:

T1: Người anh ở riêng, chia cho em cây khế, em làm nhà cạnh cây khế

T2: Có 1 con đại bàng bay tới ăn khế và hứa sẽ đưa em ra đảo vàng

T3: Người em chỉ lấy 1 ít vàng trở nên giàu có

T4: Người anh đòi em đổi cây khế lấy ruộng vườn của mình

T5: Anh lấy quá nhiều vàng bạc nên bị rơi xuống biển

Nhắc lại

-Tiết 4: Toán :TCT: 34

Bài: LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU:

 Giúp HS củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 5

 Phép cộng một số với 0 So sánh các số

 Nhìn tranh viết phép tính thích hợp

 HS vui vẻ, hồ hởi khi học toán

Trang 10

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

 GV: bảng phụ Phấn màu, bìa ghi các bài tập

 HS: hộp đồ dùng toán 1, thước, bút …

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

GV cho HS làm vào phiếu kiểm tra

b) Tính

1 + 2 = 3 + 1 = 0 + 5 =

4 + 0 = 1 + 3 = 0 + 0 =

Nhận xét cho điểm

HS làm vào phiếu bài tập

4 bạn lên làm bài

HS dưới lớp nhận xét bạn

Bài 1 :

GV giới thiệu bài luyện tập

GV hướng dẫn HS làm bài tập trong sgk

 Cho HS nêu yêu cầu của bài 1

khi làm hàng dọc ta chú ý điều gì?

HS sửa bài, GV nhận xét cho điểm

 Bài 2 :HS nêu yêu cầu của bài 2

GV hỏi: mỗi phép tính có hai phép cộng, ta phải làm

như thế nào?

GV hỏi: Muốn điền dấu trước tiên ta phải làm gì?

GV nhận xét cho điểm

HS chú ý lắng nghe

HS làm BT 1 Đổi vở để sửa bài

HS quan sát và trả lời câu hỏi

HS làm bài 2

Hôm nay học bài gì?

GV nhận xét HS chơi

HD HS làm bài và tập ở nhà

Nhận xét tiết học, tuyên dương các em học tốt

HS thực hành chơi trò chơi

HS lắng nghe

-Thứ năm ngày 18 tháng 10 năm 2012 Tiết 1: Thủ cơng: TCT: 9:

Bài XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN (T2)

(GV bộ mơn) -Tiết 2 & 3 : Tiếng việt:tct: 81- 82

Bài 38 : AO, EO

I MỤC TIÊU: Sau bài học

 HS hiểu được cấu tạo của vần eo, ao Đọc và viết được :eo, ao, chú mèo, ngôi sao

 Nhận ra “eo, ao” trong các tiếng, từ trong sgk hoặc trong sách báo bất kì

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

 GV: Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng vàï phần luyện nói : gió, mây, mưa, bão, lũ

 HS: bộ ghép chữ tiếng việt, sgk , vở bài tập tiếng việt

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	256,77 KB