1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

THUC HANH XD KHBD KHOA học (modun 3) (2)

4 57 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 32,9 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Ôn lại kiến thức về các nhóm chất dinh dưỡng mà cơ thể cần được cung cấp đầy đủ và thường xuyên 15 phút Nêu được ví dụ về các thức ăn khác nhau cung cấp cho cơ thể các chất dinh dưỡng và

Trang 1

KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ/BÀI HỌC MÔN KHOA HỌC TÊN CHỦ ĐỀ/BÀI HỌC: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE

Thời lượng: 2 tiết

1 Kế hoạch đánh giá cho chủ đề

Hoạt động học

(thời gian) Mục tiêu

Nội dung dạy học trọng tâm

PP/KTDH chủ đạo Sản phẩm Hình thức KTĐG pháp KTĐG Phương Công cụ KTĐG Hoạt động 1 Ôn

lại kiến thức về

các nhóm chất

dinh dưỡng mà

cơ thể cần được

cung cấp đầy

đủ và thường

xuyên

(15 phút)

Nêu được ví dụ về các thức ăn khác nhau cung cấp cho cơ thể các chất dinh dưỡng

và năng lượng ở mức

độ khác nhau

Các thức ăn khác nhau cung cấp cho cơ thể các chất dinh dưỡng

và năng lượng ở mức độ khác nhau

Phương pháp hợp tác, kĩ thuật động não

HS nêu

đúng chất

dinh dưỡng

Đánh giá thường xuyên PP quan sát Câuhỏi/Rubric

Hoạt động 2.

Tìm hiểu về

bữa ăn lành

mạnh trong

thực tế

(15 phút)

Chia sẻ và nhận xét được bữa ăn có cân bằng, lành mạnh không dựa sơ đồ tháp dinh dưỡng trẻ em và đối chiếu với thực tế bữa ăn trong ngày ở nhà hoặc ở trường

Bữa ăn có cân bằng, lành mạnh không dựa sơ đồ tháp dinh dưỡng trẻ em và đối chiếu với thực tế bữa ăn trong ngày

ở nhà hoặc ở trường

Phương pháp dạy học hợp tác, Phương pháp trò chơi

HS lựa chọn các thức ăn chứa đầy đủ chất dinh dưỡng và lên thực đơn cho một ngày

Đánh giá thường xuyên PP quan sát

Câu hỏi /Bảng kiểm

Hoạt động 3.

Thực hiện việc

làm để phòng

tránh một số

bệnh liên quan

- Thực hiện một số việc làm để phòng tránh một số bệnh liên quan đến dinh dưỡng

Một số việc làm

để phòng tránh một số bệnh liên quan đến dinh

Hợp tác, kĩ thuật sơ đồ

tư duy

Vẽ được sơ

đồ tư duy với các thông tin

Đánh giá thường xuyên PP thực hành Bài tập/Rubric

Trang 2

đến dinh

dưỡng

( 20 phút)

dưỡng

như sau:

+ Không ăn quá nhiều đồ ngọt

+ Không ăn nhiều đồ nhanh

+ Không ăn quá mặn + Nên phối hợp nhiều loại thức ăn + Nên ăn nhiều rau xanh…

Hoạt động 4

Vận động mọi

người trong gia

đình cùng thực

hiện để phòng

tránh một số

bệnh liên quan

đến dinh dưỡng

( 12 phút)

Vận động mọi người trong gia đình cùng

thực hiện phòng tránh

một số bệnh liên quan đến dinh dưỡng

Phòng tránh một

số bệnh liên quan đến dinh dưỡng

Đóng vai,

Kỹ thuật:

Tia chớp

Khuyên được em trai: không

ăn gà rán,

xúc xích vì

chưa nhiều chất béo, dễ

bị bệnh béo phì

Đánh giá thường xuyên PP thực hành

Bài tập tình huống/ bảng kiểm

2 Bộ công cụ đánh giá theo kế hoạch

* Hoạt động 1

Nêu được ví dụ về các thức ăn khác nhau cung cấp cho cơ thể các chất dinh dưỡng và năng lượng ở mức độ khác nhau

Trang 3

Câu hỏi : Tuần vừa rồi, em đã ăn những thức ăn gì để đảm bảo đủ chất dinh dưỡng?

Bảng đánh giá tiêu chí:

Nêu được các thức ăn

khác nhau cung cấp cho

cơ thể các chất dinh

dưỡng và năng lượng

Nêu 1 nhóm thức ăn Nêu 2 nhóm thức ăn Nêu 3 nhóm thức ăn Nêu 4 nhóm thức ăn

* Hoạt động 2

Câu hỏi : Theo em muốn biết bữa ăn có cân bằng, lành mạnh không chúng ta dựa vào đâu để xác định?

Bài tập: Hãy lựa chọn chọn các thức ăn chứa đầy đủ chất dinh dưỡng và lên thực đơn cho một ngày.

Bảng kiểm:

1 Trong bữa ăn chỉ ăn 1 món mà mình yêu thích

2 Trong bữa ăn mình chỉ ăn rau

3 Trong bữa ăn kết hợp nhiều loại thức ăn (4 nhóm thức ăn)

* Hoạt động 3

- Thực hiện một số việc làm để phòng tránh một số bệnh liên quan đến dinh dưỡng

Bài tập: Liệt kê những việc làm để phòng tránh một số bệnh theo sơ đồ tư duy.

Bảng đánh giá tiêu chí:

Việc làm để phòng tránh

một số bệnh liên quan

đến dinh dưỡng

Trang 4

* Hoạt động 4

Bài tập tình huống: Ngày nào em trai cũng đòi mẹ cho ăn gà rán, xúc xích Tuy nhiên, hôm nay mẹ nói không mua cho ăn nữa, nhưng em

vẫn đòi ăn Em khuyên thế nào để em trai không đòi ăn nữa?

Bài tập: Trong 2 phút, mỗi em nêu hai cách để vận động gia đình thực hiện phòng tránh bệnh béo phì, bệnh còi xương

Bảng kiểm

ST

1 Nêu được cách để vận động gia đình thực hiện phòng tránh bệnh béo phì

2 Nêu được cách để vận động gia đình thực hiện phòng tránh bệnh còi xương

Để nhận nhiều tài liệu bản mềm dạy và học bậc Tiểu học mời bạn truy cập và theo dõi trang fanpage:

Thư viện Tiểu học –Ươm mầm tương lai (nhấp chuột vào link sau: https://www.facebook.com/tangkinhcactieuhoc/ )

Zalo: 0973368102

Ngày đăng: 28/03/2021, 23:02

w