Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 29 (38)

Bài mới Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học, ghi tựa ** Hoạt động 1: Giới thiệu quy tắc tính diện tích hình vuông.. -GV đính hình và nêu câu hỏi định hướng.[r]

TUẦN 29 Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2012

Tập đọc Tiết 85 - 86 :Buổi học thể dục I/ Mục tiêu

A Tập đọc

- Đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến.

- Hiểu nội dung bài : Ca ngợi quyết tâm vượt khó của 1 HS bị tật nguyền ( trả lời các câu hỏi trong SGK)

B Kể chuyện

Bước đầu biết kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của một nhân vật

HS khá, giỏi biết kể tồn bộ câu chuyện

 Kĩ năng sống :

- Tự nhận thức , xác định giá trị cá nhân.

- Thể hiện sự thong cảm.

- Đặt mục tiêu.

- Thể hiện sự tự tin.

II/ Chuẩn bị :

- Tranh minh họa trong SGK

III/ Hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS lên bảng đọc bài “Tin thể thao “

- Nhận xét ghi điểm

2.Bài mới:

HĐ1 Giới thiệu bài :

HĐ2 Luyện đọc

* Đọc diễn cảm tồn bài

* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:

- Y/c HS đọc nối tiếp từng câu, GV theo dõi uốn nắn khi học sinh phát âm sai

- Hướng dẫn HS luyện đọc các từ khĩ

- Y/c HS đọc từng đoạn trước lớp

- Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới - SGK

- Y/c HS đọc từng đoạn trong nhĩm

Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1

- Mời hai em nối tiếp nhau đọc đoạn 2 và 3

HĐ3 Tìm hiểu nội dung :

- Yêu cầu lớp đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi :

+ Nhiệm vụ của bài tập thể dục là gì ?

+ Các bạn trong lớp thực hiện tập thể dục như thế nào ?

+Vì sao Nen - li được miễn tập thể dục

+ Vì sao Nen - li cố xin thầy cho được tập như mọi người ?

+ Tìm những chi tiết nĩi lên quyết tâm của Nen - li ?

+ Tìm thêm một số tên khác thích hợp để đặt cho câu chuyện ?

HĐ4 Luyện đọc lại

- Mời 3 HS tiếp nối thi đọc 3 đoạn của câu chuyện

- Theo dõi nhắc nhở cách đọc

- Mời một tốp 5HS đọc theo vai

- Theo dõi bình chọn em đọc hay nhất

KỂ CHUYỆN

HĐ 1 GV nêu nhiệm vụ

Kể lại tồn bộ câu chuyện bằng lời của nhân vật

HĐ 2 Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện:

- Yêu cầu chọn kể lại câu chuyện theo lời một nhân vật

- Gọi 1HS đọc yêu cầu và mẫu

- Y/c từng cặp tập kể đoạn 1 theo lời một nhân vật

- Mời 1 số HS thi kể trước lớp

- GV cùng lớp bình chọn HS kể hay nhất

3) Củng cố- dặn dị:

- Câu chuyện trên cho ta thấy điều gì ?

- GV nhận xét đánh giá

- Về nhà đọc lại bài và xem trước bài mới.** Rút kinh nghiệm:

Toán Tiết 141 : DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT

I MỤC TIÊU :

- Biết được quy tắc tính diện tích hình chữ nhật khi biết số đo 2 cạnh của nó

- Vận dụng để tính được diện tích 1 số hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị đó là xăng- ti- mét- vuông

- Làm các bt : 1, 2, 3

II CHUẨN BỊ

1 số hình chữ nhật bằng bìa có kích thước 3cm x 4cm ; 6cm x 5cm ; 20cm x30cm

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ổn định

2 Kiểm tra bài cũ

- GV đọc, yêu cầu HS lên bảng viết các số đo diện tích:

+ Một trăm linh bảy xăng-ti-mét

+ Ba mươi xăng-ti-mét

+ Hai nghìn bảy trăm mười tám xăng-ti-mét

- Nhận xét ghi điểm

3 Bài mới

Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học, Ghi tựa

** Hoạt động 1:Xây dựng quy tắc tính diện tích hình chữ nhật

-Vẽ hình vẽ như trong SGK GV hướng dẫn HS thực hiện theo các bước

+Tính số ô vuông trong hình

+Biết 1 ô vuông có diện tích là 1cm2Tính diện tích hình chữ nhật

-GV gợi ý để HS rút ra qui tắc

-GV viết bảng qui tắc

Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta lấy chiều dài nhân với chiều rộng(cùng đơn vị đo)

-GV cho thêm số đo chiều dài và chiều rộng của hai hình chữ nhật, yêu cầu HS tính, giải thích

** Hoạt động 2:Thực hành

Bài 1 : Viết vào ô trống

GV lưu ý HS viết đơn vị đo

Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình chữ nhật

Bài2 : GV hướng dẫn phân tích

Gợi ý cho HS tóm tắt

Tổ chức cho HS làm bài

Bài 3 : GV ghi bảng

Cho HS nhận xét về đơn vị đo ở câu b, đổi đơn vị đo

4 Củng cố – Dặn dò

- Thu – chấm điểm– nhận xét

- Về nhà giải bài 3 vào vở

** Rút kinh nghiệm:

_

Thứ ba ngày 27 tháng 3 năm 2012

Chính tả (Nghe – viết)

Tiết 57 : BUỔI HỌC THỂ DỤC I/ Mục tiêu :

- Nghe - viết đúng bài chính tả- trình bày đúng hình thức bài văn xuơi

- Viết đúng tên riêng người nước ngoài trong câu chuyện Buổi học thể dục (BT2)

- Làm đúng BT(3) a/b hoặc BT CT phương ngữ do giáo viên soạn

II Chuẩn bị :

Bài viết

III Hoạt động dạy học

1 Ổn định

2 Kiểm tra

Nhận xét

3 Bài mới

Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu, ghi tựa

Hoạt động 1:Hướng dẫn viết chính tả

- GV đọc đoạn chính tả , tóm tắt nội dung

+ Câu nói của thầy giáo được đạt trong dấu gì ?

+ Những chữ nào trong đoạn phải viết hoa?

-Hướng dẫn viết từ khó

-GV đọc bài

-Chấm chữa bài

Hoạt động 3:Hướng dẫn làm bài tập

Bài 2 : HS đọc yêu cầu , làm bài cá nhân

Bài 3 : Điền vào chỗ trống

a/ s hay x ?

b/ in hay inh ?

Củng cố – Dặn dò :

- Nhắc HS nhớ tên các môn thể thao trong bài tập

- Nhận xét các bài chính tả

** Rút kinh nghiệm:

Toán Tiết 142 : LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU :

- Biết tính tính diện tích hình chư õnhật

- Làm các BT: 1, 2, 3

II CHUẨN BỊ :

1 số phép tính

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ổn định

2 Kiểm tra :

-G V kiểm tra bài:Diện tích hình chữ nhật

-Nhận xét – Ghi điểm

3 Bài mới

** HĐ 1 : Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học,ghi tựa

** HĐ 2 : Hướng dẫn thực hành

Bài1 / 153

-Hướng dẫn phân tích

-Gợi ý cách giải

-Tổ chức cho HS làm bài

Bài 2

-GV có thể đặt vấn đề “ Ta có mếng bìa H với kích thước cho sẵn (GV vẽ sẵn hình H khái quát mà chưa chia thành các hình chữ nhật như trong SGK) Tính diện tích H như thế nào ?

-Gợi ý HS cách làm, lưu ý HS tính diện tích từng hình chữ nhật ABCD, DMNP.

Bài 3

-Hướng dẫn phân tích

-Gợi ý các bước giải

-Lưu ý HS : Đây làbài toán hợp ( gồm 2 phép tính) Trước hết tính chiều dài, rồi tính diện tích hình chữ nhật

4 Củng cố –Dặn dò :

Thu vở – chấm điểm

Về nhà làm bài 1 vào vở

Xem bài Diện tích hình vuông

** Rút kinh nghiệm:

ĐẠO ĐỨC Tiết 29 : TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC (tiết 2)

I MỤC TIÊU

- Biết cần phải sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước

- Neêu được cách sử dụng tiết kiệm nước ; biết bảo vệ nguồn nước để không bị ô nhiễm

- Biết thực hiện tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước ở gia đình, nhà trường, địa phương

- HS khá, giỏi: Biết vì sao cần phải tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước

- Khơng đồng tình với những hành vi sử dụng lãng phí hoặc làm ơ nhiễm nguồn nước

* Kĩ năng sống :

- Kĩ năng lắng nghe ý kiến các bạn.

- Kĩ năng trình bày các ý tưởng tiết kiệm điện và bảo vệ nguồn nước ở nhà trường.

- Kĩ năng tìm kiếm và sử lý thơng tin liên quan đến tiết kiệm ,bảo vệ nguồn nước ở nhà

trường.

- Kĩ năng đảm nhiện trách nhiệm tiết kiệm và bào vệ nguồn nước ở nhà và trường.

II Chuẩn bị

- SGK

III Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra : Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước

+Ta nên sử dụng nguåøn nước như hế nào?

- Nhận xét

2 Bài mới:

Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp, ghi tựa

** Hoạt động1 :Xác định các biện pháp

GV nhận xét kết quả hoạt động của các nhóm , giới thiệu các biện pháp hay và khen cả lớp là những nhà bảo vệ môi trường tốt Những chủ nhân tương lai vì sự phát triển bền vững của Trái Đất

** Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm

GV chia nhóm, phát phiếu học tập, yêu cầu các nhóm đánh giá các ý kiến ghi trong phiếu và giải thích lí do

** Hoạt động3 : Trò chơi ai nhanh ai đúng

Gv chia HS thành các nhóm và phổ biến cách chơi Trong 1 khoảng thời gian quy định, các nhóm phải liệt kê các việc làm để tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ra giấy Nhóm nào ghi được nhiều nhất, đúng nhất, nhanh nhất, nhóm đó sẽ thắng cuộc

Nhận xét và đánh giá

Kết luận : Nước là tài nguyên quý Nguồn nước sử dụng trong cuộc sống chỉ có hạn Do

đó chúng ta cần sử dụng hợp lí tiết kiệm và bảo vệ để nguồn nước không bị ô nhiễm

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Dặn chuẩn bị bài sau

** Rút kinh nghiệm:

_

Thứ tư ngày 28 tháng 3 năm 2012

TẬP ĐỌC Tiết 87 : LỜI KÊU GỌI TOÀN DÂN TẬP THỂ DỤC I.MỤC TIÊU :

- Biết ngắt nghỉ hơi dúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

- Bước đầu hiểu tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục trong lời kêu gọi toàn dân tập thể dục của Bác Hồ Từ đó, có ý thức luyện tập để bồi bổ sức khỏe.(Trả lời được các câu hỏi trong SGK)

II.Hoạt động dạy học

1 Ổn định

2 Kiểm tra bài cũ

- GV gọi 2 học sinh đọc bài và TLCH trong bài tập đọc : Buổi học thể dục

- Nhận xét , ghi điểm

3 Bài mới

Giới thiệu bài: GV nêu lợi ích của việc tập thể dục, kết hợp dẫn dắt, giới thiệu bài, ghi

tựa

** Hoạt động 1: Luyện đọc

a/ GV đọc toàn bài

b/ HD HS luyện đọc , kết hợp giải nghỉa từ

-Đọc từng câu

-Đọc từng đoạn trước lớp

-Đọc từng đoạn trong nhóm

** Hoạt động 2:Hướng dẫn tìm hiểu bài

Yêu cầu HS đọc cả bài, trả lời câu hỏi

+Sức khoẻ cần thiết như thế nào trong việc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc?

+|Vì sao tập thể dục là bổn phận của mỗi người yêu nước?

+ Eâm hiểu điều gì sau khi đọc “lời kêu gọi toàn dân tập thể dục của Bác Hồ ?

+ Em sẽ làm gì sau khi đọc “ lời kêu gọi toàn dân tập thể dục” của Bác Hồ ?

GV tổng kết bài, giáo dục tư tưởng

** Hoạt động 3:Luyện đọc lại:

-GV đọc mẫu lại bài, lưu ý HS đọc giọng rành mạch, dứt khoát, nhấn giọng từ ngữ nói về tầm quan trọng của sức khoẻ, bổn phận bồi bổ sức khoẻ của mỗi người dân yêu nước

GV nhận xét

4 Củng cố – dặn dò

Nhắc nhở HS về nhà có ý thức tập thể dục

** Rút kinh nghiệm:

Luyện từ và câu Tiết 29 : TỪ NGỮ VỀ THỂ THAO DẤU PHẨY

I MỤC TIÊU

1 Kể được tên 1 số môn thể thao (BT1)

2 Nêeu được một số từ ngữ về chủ điểm thể thao(BT1)

3 Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu(BT3a/b hoặc a/c)

II CHUẨN BỊ :

- 1 số tranh ảnh về các môn thể thao

- 2 tờ phiếu khổ to kẻ bảng nội dung bài tập

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ổn định

2 Kiểm tra

Nhận xét

3 Bài mới

Giới thiệu bài:GV nêu yêu cầu tiết học, ghi tựa

** Hoạt động 1: Mở rộng vốn từ: Thể thao

Bài1 :

-Giúp HS nắm rõ yêu cầu

-Tổ chức cho HS làm bài

GV dán lên bảng 2 tờ phiếu khổ to, chia lớp thành 2 nhóm lớn

-GV chốt lại bài làm đúng

Bài 2 : GV treo bảng phụ.

-Hướng dẫn HS nắm chắc yêu cầu

-Tổ chức cho HS làm bài

-Hướng dẫn HS đọc câu chuyện

-Hướng dẫn HS nắm nội dung câu chuyện

+ Anh chàng trong truyện có cao cờ không ?

Anh ta có thắng ván nào trong cuộc chơi không ?

+Truyện đáng cười ở điểm nào ?

GV giáo dục

** Hoạt động 2: Hướng dẫn đặt dấu phẩy

Bài 3 : Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp

4 Củng cố- Dặn dò

- Thu vở- chấm điểm – nhận xét

- GV nhắc HS nhớ các môn thể thao ; nhớ truyện vui Cao cờ, kể lại cho người thân nghe

** Rút kinh nghiệm:

Toán Tiết 143 : DIỆN TÍCH HÌNH VUÔNG

I /Mục tiêu :

- Biết quy tắc tính diện tích hình vuông theo số đo cạnh của nó và bước đầu vận dụng tính diện tích một số hình vuơng theo đơn vị đo là xăng - ti - mét vuơng

- Làm các bt: 1, 2, 3

II/ Chuẩn bị :

- 1số hình vuông (bằng bìa) có cạnh 4 cm , 10 cm

III/ Hoạt động dạy học

1 Ổn định

2 Kiểm tra :

GV kiểm tra bài Luyện tập

Nhận xét

3 Bài mới

Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học, ghi tựa

** Hoạt động 1: Giới thiệu quy tắc tính diện tích hình vuông.

-GV đính hình và nêu câu hỏi định hướng

-Giúp HS rút ra qui tắc tính

-GV nhắc lại qui tắc, viết bảng

Muốn tính diện tích hình vuông ta lấy độ dài 1 cạnh nhân với chính nó

GV nêu thêm số đo cạnh của vài hình vuông, yêu cầu HS tính diện tích

** Hoạt động 2: Thực hành

Bài 1 :

GV lưu ý HS cách tính chu vi và diện tích, đơn vị đo

Bài 2 :

GV gợi ý cho HS thấy : Số đo theo cạnh mm Số đo diện tích theo cm2.Vậy phải đổi số đo cạnh ra cm, hoặc tính diện tích theo mm2 rồi đổi ra cm2 Ở bài này nên đổi 80mm= 8cm rồi tính

Bài 3 :

-Hướng dẫn phân tích đề

-Gợi ý cách giải

-Tổ chức cho HS giải

-GV nhận xét, chốt lại bài làm đúng

4.Củng cố – Dặn dò :

- Thu vở – chấm điểm – nhận xét

- Về nhà giải bài 1 vào vở

** Rút kinh nghiệm:

_

Thứ năm ngày 29 tháng 3 năm 2012

Tập viết Tiết 29 : ÔN CHỮ HOA T ( TT )

I MỤC TIÊU

- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T (1 dòng chữ Tr)

- HS viết đúng tên riêng : Trường Sơn (1 dòng)

- Viết câu ứng dụng : Trẻ em như búp trên cành Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan (1 lần ) bằng chữ cỡ nhỏ

II CHUẨN BỊ :

- Mẫu chữ viết hoa

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ổn định

2 Kiểm tra

-GV kiểm tra bài viết ở nhà

-Nhận xét

3 Bài mới

Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học, ghi tựa.

** Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết bảng con

a Luyện chữ viết hoa

GV viết mẫu , kết hợp nhắc lại cách viết

b.Luyện viết từ ứng dụng

-GV giới thiệu : Trường Sơn là dãy núi kéo dài suốt miền Trung nước ta (dài gần 1000km) Trong kháng chiến chống Mĩ, đường mòn Hồ Chí Minh chạy dọc theo dãy Trường Sơn, là con đường đưa bộ đội vào miền Nam đánh Mĩ Nay theo đường mòn Hồ Chí Minh, chúng

ta đang làm con đường quốc lộ số 18 nối các miền Tổ Quốc với nhau

c.Luyện viết câu ứng dụng

-Giúp HS hiểu :Câu thơ thể hiện tình cảm yêu thương của Bác Hồ với thiếu nhi Bác xem chúng em là lứa tuổi măng non như búp trên cành Bác khuyên trẻ em ngoan ngoãn, chăm học

-Yêu cầu HS nhận xét về cách viết câu ứng dụng

** Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vào vở

-GV nêu yêu cầu viết vào vở

-Yêu cầu HS viết bài

-Chấm một số vở

4 Củng cố –Dặn dò :

Thu vở – chấm điểm

Về viết tiếp phần còn lại

Nhận xét tiết học

** Rút kinh nghiệm:

_

CHÍNH TẢ (NGHE – VIẾT) Tiết 58 : LỜI KÊU GỌI TOÀN DÂN TẬP THỂ DỤC

I MỤC TIÊU

- Nghe - viết đúng bài chính tả- trình bày đúng hình thức bài văn xuơi

- Làm đúng BT(2) a/b hoặc BT CT phương ngữ do giáo viên soạn

II CHUẨN BỊ

- Bảng phụ ghi nội dung bài tập : 2 sgk

II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ổn định

2 Kiểm tra

3 Bài mới

Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu, ghi tựa

** Hoạt động 1:Hướng dẩn HS nghe – viết

-GV đọc bài lần 1

-GV giúp HS nắm nội dung bài viết :

+Vì sao mỗi người dân phải luyện tập thể dục?

-Hướng dẫn –HS tìm từ khó :và nêu GV chốt ghi bảng

-GV đọc cho HS viết

GV đọc HS rà soát lại lỗi

** Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài tập2

GV dán lên bảng 3 tờ phiếu, mời 3 nhóm lên làm bài theo cách thi tiếp sức

GV thu vở chấm

4 Củng cố – dặn dò :

nhắc HS về nhà soát lại lỗi trong bài chính tả Nhớ và kể lại truyện vui trong bài tập đã làm

** Rút kinh nghiệm:

TOÁN Tiết 144 : LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU

- Biết tính diện tích hình vuơng

II CHUẨN BỊ

- 1số hình vuông (bằng bìa) có cạnh 4 cm, 10 cm

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ổn định

2 Kiểm tra : Diện tích hình vuông

Nhận xét - Ghi điểm

3 Bài mới

** HĐ 1:Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu tiết học- Ghi tựa ** HĐ

** HĐ 2:Hướng dẫn thực hành

Bài 1 :HS áp dung quy tắt để tính ;

a/ diện tích hình vuông là :

7x7 = 49(cm 2) 5 x 5 = 25(cm2)

Bài 2 :HD HS làm

Bài 3 :Yêu cầu HS tính được chu vi và diện tích hình chữ nhật, chu vi hình chữ nhật ,diện tích hình vuông theo kích thước đã cho rồi so sánh chúng

GV lưu ý : tùy điều kiện HS ở lớp mình

Mà GV nhận xét

4 Củng cố –dặn dò

- Thu vở chấm điểm

- Nhận xét chung tiết học

** Rút kinh nghiệm:

_

Tự nhiên và xã hội Tiết 57 : THỰC HÀNH : ĐI THĂM THIÊN NHIÊN (TIẾT 1)

I MỤC TIÊU :

- Quan sát vầ chỉ được các bộ phận bên ngồi của các cây ,các con vật đã gặp khiø được khi đi thăm thiên nhiên

- Biết phân loại được một số cây, con vật đã gặp

II CHUẨN BỊ :

- Nội dung thảo luận

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ổn định

2 Kiểm tra

3 Bài mới

Giới thiệu + ghi tựa

Hoạt động 1: Quan sát thiên nhiên

- GV hướng dẫn cho học sinh quan sát thiên nhiên gần trường

Hoạt động 2 : Giao nội dung thảo luận

GV giao nội dung cho học sinh thảo luận để tiết sau trình bày

+ Nêu những đặc điểm chung của thực vật ; đặc điểm chung của động vật ?

+ Nêu những đặc điểm chung của cả thực vật và động vật ?

4 Củng cố- Dặn dò

- Nhận xét tiết học.

** Rút kinh nghiệm: