Giáo án Cả năm - Công nghệ 7

Gv : Khi phân bón vào đất các chất dinh dưỡng được chuyển hoá thành các chất hoµ tan, c©y míi hÊp thô ®îc - Loại phân khó hoà tan phải bón vào đất để có thời gian phân huỷ - Loại phân d[r]

Trang 1

Giáo an Công Nghệ 7

Tiết1 Bài 1+2 : Vai trò, nhiệm vụ của trồng trọt

Khái niệm về đất trồng và thành phần của đất

Ngày giảng : 6/9/2007

I Mục tiêu : Học xong bài học này cần làm cho học sinh :

- Hiểu được vai trò của trồng trọt

- Biết được nhiệm vụ của trồng trọt và một số biện pháp thực hiện

- Có hứng thú trong học kỉ thuật nông nghiệp và coi trọng sản xuất trồng trọt

- Hiểu được đất trồng là gì ? Vai trò của đất trồng đối với cây trồng Đất trồng

gồm những thành phần gì ?

- Có ý thức giữ gìn, bảo vệ tài nguyên môi trường

II Công tác chuẩn bị.

Bảng phụ, sưu tầm tranh ảnh có liên quan đến nội dung bài học.

III Các hoạt động dạy học

1 Tổ chức ổn định lớp

7G :

Hoạt động 1 : : Tìm hiểu về vai trò of trồng trọt trong nền KT

Gv : Giới thiệu hình 1 SGK

? Em hãy quan sát hình vẽ và cho biết vai

trò thứ 1, 2, 3, 4 của trồng trọt là gì ?

Hs : Thảo luận nhóm

Gv : Gọi đại diện từng nhóm lên trả lời

câu hỏi

Hs : Các nhóm góp ý kiến

Gv: Nhận xét và chốt lại

Gv : giới thiệu thế nào là cây lương thực,

thực phẩm, cây nguyên liệu chô công

nghiệp

Hs : Nghe giảng

? Em hãy kể 1 số loại cây lương thực, thực

phẩm, cây công nghiệp trồng ở địa phương

em

? Em hãy nêu 1 số nông sản ơ nước ta đã

xuất khẩu ra thị trường thế giới

I Vai trò của trồng trọt

1 Cung cấp : lương thực, thực phẩm cho con người

2 Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp

3 Cung cấp thức ăn cho chăn nuôi

4 Cung cấp nông sản xuất khẩu

Hạot động 2 : Tìm hiểu nhiệm vụ của trồng trọt.

? Dựa vào vai trò của trồng trọt em hãy cho

biết SX nhiều lúa, ngô, khoai, sắn là

nhiệm vụ thuộc lĩnh vực SX nào

? Trồng cây rau, đậu, vừng, lạc, …là nhiệm

vụ thuộc lĩnh vực SX nào

? Phát triển chăn nuôi lợn, gà, vịt, là

nhiệm vụ của lĩnh vực SX nào

? Trồng cây mía, cây ăn quả cung cấp

II Nhiệm vụ của tròng trọt

1 Cung cấp cây lương thực

2 Cung cấp thực phẩm

4 Nguyên liệu cho CN

Trang 2

nguyên liệu cho nhà máy là nhiệm vụ

thuộc lĩnh vực SX nào

? Trồng cây lấy gỗ cung cấp nguyên liệu

cho XD và công nghiệp làm giấy

? Trồng cây đặc sản chè, cafê để lấy

nguyên liệu để xuất khẩu là nhiệm vụ của

lĩnh vực SX nào ?

? Vậy nhiệm vụ của trồng trọt là gì

Hs : Trả lời câu hỏi

6 Nông sản để xuất khẩu

Đảm bảo lương thực và thực phẩm cho tiêu dùng trong nước và xuất khẩu

Hoạt động 3 : Tìm hiểu các biện pháp thực hiện nhiệm vụ của ngành trồng trọt ?

Gv : Treo bảng phụ ghi bảng SGK

Hs : Suy nghĩ và lên bảng điền

- Khai hoang lấn biển

- Tăng vụ trên đơn vị diện tích đất trồng

- áp dụng đúng biện pháp kĩ thuật trồng

trọt

? Mục đích cùng của các biện pháp đó là gì

Hs : trả lời câu hỏi

III Để thực hiện nhiệm vụ của ngành trồng trọt, cần sử dụng những biện pháp gì ?

- Tăng diên tích cây trồng

- Tăng lượng nông sản

- Tăng năng

Hoạt động 4 : Tìm hiểu khái niệm về đất trồng

Gv: cho hs đọc mục 1 sgk

? Đất trồng là gì

Hs : trả lời

Gv : bổ sung và ghi bảng

? Lớp than đá tơi xốp có phải là đất trồng

không ? Vì sao ?

Gv : Hướng dẫn hs quan sát hình 2 SGK

? Cây trồng trong môi trường nước và môi

trường đất có gì khác nhau

? Vậy đất có vai trò quan trọng như thế nào

đối với cây trồng

Hs: Trả lời câu hỏi

I Khái niệm về đất trồng ?

1 Đất trồng là gì ? Đất trồng là lớp bề mặt tơi xốp của

võ trái đất trên đó thực vật (cây trồng)

có thể sinh sống và sản xuất ra sản phẩm

2 Vai trò của đất trồng

Đất trồng là môi trường cung cấp nước, oxi, chất dinh dưỡng cho cây và giữ cho cây đứng

Hoạt động 5 : Nghiên cứu thành phần của đất.

Gv: hướng dẫn hs quan sát sơ đồ 1 SGK

? Nhìn vào sơ đồ 1 SGK em hãy cho biết

đất trồng bao gồm những thành phần nào

Hs : trả lời câu hỏi

? Phần khí có các chất khí nào

? Phần khí có vai trò gì

? Phần rắn của đất có những thành phần gì

? Thế nào là chất vô cơ, chất hữu cơ

? Phần rắn có tác dụng gì

II Thành phần của đất

- Đất trồng gồm 3 phần + Phần khí

+ Phần rắn

+ Phần lỏng

- Các chất khí : bao gồm Oxi, Nitơ,

CO2 Cung cấp Oxi cho cây hô hấp

- Phần rắn bao gồm các chất vô cơ và

Trang 3

? Chất lỏng chính là thành phần gì trong

đất ? Nó có tác dụng gì ?

Gv : Treo bảng phụ về bảng 1 trong SGK

? Dựa vaof sơ đồ 1 và kiến thức lớp 6 hãy

điền vào vai trò trong thành phần can đất

trồng theo mẫu ?

chất hữu cơ, cung cấp chất dinh dưỡng cho cây

- Chất lõng chính là nước trong

đất, có vai trò hòa tan các chất dinh dưỡng trong đất

Các TP of đất trồng Vai trò đối với cây trồng Phần khí C2 O2 cho cây hô

hấp Phần rắn C2 chất d2 cho cây Phần lỏng C2 nước cho cây

4 Hệ thống cũng cố bài

Gọi 2 Hs đọc phần ghi nhớ cuối 2 bài

Gv nêu các câu hỏi cuối bài và gọi hs trả lời

5 Hướng dẫn học ở nhà

- Học kỹ câu hỏi SGK

- Đọc trước bài 3 : một số tính chất của đất

Trang 4

Tiết 2 : Một số tính chất của đất trồng

Ngày giảng : 11/9/2007

I Mục tiêu : Sau khi học xong bài này học sinh phải :

- Hiểu được thành phần cơ giới của đất trồng là gì ? Thế nào là đất chua, đất phèn, đất trung tính ? Vì sao đất giữ được nước và chất dinh dưỡng ? Thế nào là

độ phì nhiêu của đất ?

- Có ý thức bảo vệ, duy trỳ và nâng cao độ phì nhiêu can đất

Giáo án, tranh ảnh liên quan đến bài dạy.

III Các hoạt động dạy học.

1 Tổ chức ổn định lớp

2 Bài cũ : ? Đất trồng là gì ? Đất trồng có vai trò như thế nào đối với đời sống của cây

? Đất trồng gồm những thành phần nào ? Vai trò của từng thành phần đối với đời sống của cây

Gv : nhận xét và cho điểm

3 Bài mới

Hoạt động của Gv, Hs Nội dung cần đạt

Hoạt động 1 : Giới thiệu bài

Gv : Đa số cây trồng nông nghiệp sống

và phát triển trên đất Thành phần và

tính chất của đất ảnh hưởng tới năng

suất và chất lương nông sản Muốn sử

dụng đất hợp lý cần phải biết được các

đặc điểm và tính chất của đất Đó là bài

học hôm nay

Hoạt động 2 : Thành phần cơ giới của

đất là gì ?

? Phần rắn của đất bao gồm những

thành phần nào ?

Gv: Thành phần khoáng(thành phần vô

cơ) của đất bao gồm các hạt cát, limon,

sét Tỉ lệ các hạt này trong đất gọi là

thành phần cơ giới của đất

? Vậy thành phần cơ giới của là gì

Gv: Hướng dẫn Hs đọc thông tin trong

sách giáo khoa và yêu cầu Hs trả lời

câu hỏi

? Việc xác định thành phần cơ giới của

đất là gì

Hoạt động 3 : Phân biệt thế nào là độ

chua, độ kiềm của đất ?

Gv : yêu cầu học sinh đọc thông tin

trong SGK Trả lời câu hỏi sau :

I Thành phần cơ giới của đất là gì ?

- Tỉ lệ các hạt cát, limon, sét trong thành phần vô cơ của đất gọi là thành phần cơ giới của đất

- Dựa vào thành phần cơ giới người ta chia đất thành 3 loại chính : Đất cát, đất thịt, đất sét

II Độ chua, độ kiềm của đất

Trang 5

? Độ PH dùng để đo cái gì

? Trị số PH được dao động trong phạm

vi nào ?

? Với giá trị nào của PH thì đất được

gọi là đất chua, kiềm, trung tính

Hs : Trả lời các câu hỏi

Gv : Nhận xét và chốt lại

Gv : Người ta chia đất thành đất chua,

kiềm, trung tính để có kế hoạch sử

dụng và cải tạo

? Đối với loại đất thế nào thì cần cải tạo

và cải tạo bằng cách nào

Hoạt động 4 : Tìm hiểu khả năng dữ

nước và chất dinh dưỡng.

? Đất thiếu nước, thiếu chất dinh dưỡng

cây trồng phát triển như thế nào

? Đất đủ nước, đủ chất dinh dương cây

phát triển như thế nào

Gv :- Vậy nước và chất dinh dưỡng là 2

yếu tố của độ phì nhiêu

- Có thể phân tích đất đủ nước, đủ

chất dinh dưỡng chưa hẵn là đất phì

nhiêu vì đất đó chưa cho năng suất cao

? Vậy đất phi nhiêu là đất như thế nào

? Muốn đạt năng suất cao ngoài độ phi

nhiêu của đất cần có yếu tố nào nữa

- Độ PH được dùng để đo độ chua, độ kiềm của đất

- Trị số PH được dao động từ 0->14

- Trị số : + PH < 6.5 => đất chua

+ PH = 6.6 - 7.5 đất trung tính + PH > 7.5 đất kiềm

- Đối với đất chua cần phải bón vôi nhiều

để cải tạo III Khả năng giữ nước và chất dinh dưỡng của đất

Đất phi nhiêu là đất có đủ nước, đủ chất dinh dưỡng đảm bảo cho năng suất cao và không chứa nhiều chất độc hại cho sinh trưởng và phát triển của cây

- Ngoài độ phi nhiêu của đất cần có giống tốt, thời tiết tốt, chăm sóc tốt

=> Năng suất cao

4 Hệ thống củng cố bài

Gv : Gọi 2 Hs đọc phần ghi nhớ

Gv : nêu các câu hỏi phần cuối bài để hs trả lời

- Học kỹ các câu hỏi sách giáo khoa

- Mỗi học sinh chuẩn bị 3 mẫu đất khác nhau, 1 lọ đựng nước, 1 ống hút láy nước, 1 mãnh nilon có kích thước 35x35 cm

Trang 6

Tiết 3 : Biện pháp sử dụng, cảI tạo đất và bảo vệ đất

- Hiểu được ý nghĩa của việc sử dụng đất hợp lý Biết các biện pháp cải tạo và bảo vệ đất

- Có ý thức chăm sóc, bảo vệ tài nguyên môi trường đất

- Nghiên cứu sách giáo khoa.

- Tranh ảnh phục vụ cho quá trình học

1 Tổ chức ổn định lớp 7G :

2 Bài cũ :

? Thế nào là đất chua, kiềm, trung tính ?

? Thế nào là độ phì nhiêu của đất ? Muốn tăng độ phi nhiêu của đất ta phải làm gì ?

3 Bài mới.

Trang 7

Hoạt động 1 : Đặt vấn đề

Gv : Đất là tài nguyên quý giá của

quốc gia, là cơ sở của sản xuất

nông, lâm nghiệp Vì vậy chúng ta

phảI biết cách sử dụng cải tạo và

bảo vệ đất Bài học này giúp các em

hiểu : sử dụng đất như thế nào là

hợp lí Có những biện pháp nào để

cải tạo, bảo vệ đất ?

Hs : Nghe giảng

Hoạt động 2 : Tìm hiểu tại sao

phải sử dụng đất một cách hợp lý ?

Gv : Gọi 2 học sinh đọc thông tin

trong sách giáo khoa

? Vì sao phải sử dụng đất hợp lý ?

? Nếu sử dụng đất hợp lý có tác

dụng gì?

Gv : Nhận xét và chốt lại

? Để sử dụng đất hợp lý ta phải thực

hiện như thế nào ?

? Thâm canh tăng vụ có tác dụng gì

?

? Không bỏ đất hoang nhăm mục

đích gì

? Chọn cây trồng phù hợp với đất có

tác dụng gì ?

? Vừa sử dụng đất vừa cải tạo được

áp dụng đối với những vùng đất nào

? Có mục đích gì ?

Hoạt động 3 : Giới thiệu một số

biện pháp cải tạo và đất tốt.

Gv : giới thiệu một số loại đất cần

cải tạo

Hs : Nghe giảng và chép bài

Gv : yêu cầu học sinh quan sát các

hình ảnh 3, 4, 5 (SGK)

Hs : Quan sát

? Dựa vào tranh sách giáo khoa,

I Vì sao phải sử dụng đất hợp lý ?

- Nước ta có tỉ lệ tăng dân số cao -> Nhu cầu lương thực, thực phẩm phảI tăng theo

- Diện tích đất trồng trọt có hạn

=> Việc sử dụng đất hợp lý là điều cần thiết

- Các biện pháp sử dụng đất hợp lý

+ Thâm canh tăng vụ -> tăng lượng sản phẩm thu được

+ Không bỏ đất hoang -> Tăng diện tích

đất trồng

+ Chọn cây trồng phù hợp với đất -> Cây sinh trưởng tốt cho năng suất cao

+ Vừa sử dụng đất, vừa cải tạo

II Biện pháp cải tạo và bảo vệ đất

Một số loại đất cần cải tạo :

- Đất xám bạc màu : nghèo chất dinh dưỡng, tầng đất mặt rất mỏng, đất thường chua

- Đất mặn : có nồng độ muối tan tương

đối cao, cây trồng không sống được trứ các cây chịu được mặn(đước, sú vẹt, cói)

- Đất phèn : chứa nhiều muối phèn (sunphat sắt, nhôm) gây độc h ại cho cây trồng, đất rất chua

* Các biện pháp cải tạo cho từng loại đất + Cày sâu bừa kĩ kết hợp bón phân hữu cơ để tăng bề dày lớp đất trồng Biện

Trang 8

điền thông tin vào bảng trang 15

SGK

? Cày sâu bừa kỹ, bón phân hữu cơ

áp dụng cho loại đất nào và có mục

đích gì

? Làm ruộng bậc thang áp dụng

cho loại đất nào và có mục đích gì

? Trồng xen cây nông nghiệp giữa

các băng cây phân xanh áp dụng

cho loại đất nào và có mục đích gì

? Cày nông , bừa sục, giữ nước liên

tục, thay nước thường xuyên áp

dụng cho loại đất nào và có mục

đích gì

? Bón vôi áp dụng cho loại đất nào

và có mục đích gì

Hs : Thảo luận nhóm, từng nhóm cử

đại diện lên bảng trả lời

pháp này áp dụng cho đất trồng có tầng

đất mỏng, nghèo chất dinh dưỡng

+ Làm ruộng bậc thang : Hạn chế dòng nước chảy, hạn chế được xói mòn, rữa trôi Biện pháp này áp dụng cho vùng đất dốc (đồi, núi)

+ Trồng xen cây nông, lâm nghiệp bằng các băng cây phân xanh : tăng độ che phủ của đất, hạn chế xói mòn, rửa trôi Biện pháp này áp dụng cho vùng đất dốc và các vùng khác để cải tạo đất

+ Cày nông, bừa sục, giữ nước liên tục, thay nước thương xuyên : Không xới lớp phèn ở tầng dưới lên Bừa sục hoà tan chất phèn trong nước Giữn nước liên tục

để tạo môi trường yếm khí làm cho các chất chứa lưu huỳnh không bị oxi hoá tạo thành H2SO4 Thay nước thường xuyên để tháo nước có hoà tan phèn và thay thế bằng nước ngọt

+ Bón vôi : Để cải tạo đối với đất chua

4 Hệ thống cũng cố bài :

- Gọi 2 HS đọc phần Ghi nhớ

- Giáo viên nêu các câu hỏi ở cuối bài để học sinh trả lời

- Làm bài tập cuối bài SGK - Đọc trước bài 7 SGK

Tiết 4 : Tác dụng của phân bón trong trồng trọt

- Biết được các loại phân bón thường dùng và rác dụng của phân bón đối với đất

và cây trồng

- Có ý thức tận dụng những sản phẩm phụ (thân, cành, lá), cây hoang dại để làm phân bón

- Nghiên cứu sách giáo khoa.

- Tranh ảnh phục vụ cho quá trình học

Ngày soạn : 01/10/06 Ngày dạy : 02/10/06

Trang 9

2 Bài cũ :

? Vì sao phải cải tạo đất ? Người ta thường dùng những biện pháp nào để cải tạo đất ?

? Nêu những biện pháp cải tạo đất ở địa phương em?

3 Bài mới.

Hoạt động 1 : Giới thiệu bài

Ngày xa xưa ông cha ta đã nói : “ Nhất

nước nhì phân, tam cần tứ giống ” Câu

tục ngữ này đã phần nào nói lên được tầm

quan trọng của phân bón trong nông

nghiệp Vậy bài hôm nay Cô sẽ giới thiệu

với các em Phân bón có tầm quan trong

như thế nào đối với đời sống nông nghiệp

Hoạt động 2 : Tìm hiểu khái niệm phân

bón.

Gv : cho học sinh đọc thông tin SGK

? Phân bón là gì ?

? Phân bón được chia thành mấy nhóm

chính ? Đó là những nhóm nào ?

? Nhóm phân bón hữu cơ gồm có những

loại nào ?

? Nhóm phân bón hoá học gồm có những

loại nào ?

? Nhóm phân bón vi sinh gồm có những

loại nào ?

? Dùng sơ đồ 2 (SGK) hãy sắp xếp các

loại phân bón dưới đây(SGK) vào các

nhóm thích hợp theo mẫu bảng SGK

Gv : Cho cả lớp làm vào vở, 1 học sinh lên

bảng điền vào bảng

Hoạt động 3 : Tìm hiểu tác dụng phân

bón.

Gv : Yêu cầu học sinh quan sát hình 6

SGK

? Phân bón có ảnh hưởng như thế nào đến

đất ? Năng suất cây trồng ?

? Chất lương nông sản ?

? Nếu bón quá liều lượng, sai chủng loại

không cân đối giữa các loại phân thì năng

suất cây trồng như thế nào ?

Gv : cho học sinh liên hệ thực tế

? Bón đạm cho lúa vào thời kỳ nào là tốt

nhất ?

I Phân bón là gì ? Phân bón là thức an do con người bổ sung cho cây trồng

II Tác dụng của phân bón

-Tăng độ phì nhiêu của đất, tăng năng suất cây trồng và chất lượng nông sản

- Bón phân hoá học quá nhiều, sai chủng tộc, không cân đối giữa các loại phân thì năng suất cây trồng không tăng mà còn giảm

- Bón đạm cho lúa lúc mới cấy, lúc mới

Phân bón

Phân H/cơ Phân H/học Phân vi sinh

Phân chuồng, rác, phân xanh

…

Đạm, lân, Kali

PVS CH > Đạm PVS CH > Lân

Trang 10

? Bón lân, kali cho lúa vào thời kỳ nào thì

4 Hệ thống cũng cố bài

Gv : gọi 2 học sinh đứng dậy đọc phần ghi nhớ cuối bài

? Nêu câu hỏi cuối bài cho học sinh trả lời

Gọi học sinh đọc phần có thể em chưa biết

- Làm bài tập cuối bài vào vở

- Chuẩn bị dụng cụ để tiết 8 thực hành

Tiết 5 : Nhận biết một số loại phân hoá học thông thường

- Phân biệt được một số loại phân bón thường dùng

- Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích và ý thức bảo đảm an toàn lao động và bảo vệ môi trường

- Mẫu phân bón thường dùng trong nông nghiệp

- ống nghiệm thuỷ tinh hoặc cốc thuỷ tinh loại nhỏ

- Đèn cồn, than củi, kẹp sắt gắp than, thìa nhỏ, diêm hoặc bật lữa, nước sạch

2 Bài cũ :

? Phân bón là gì ? Phân bón được chia là mấy loại ?

? Theo em lúa ở thời kỳ nào thì bón đạm; lân kali là thích hợp nhất ?

3 Bài mới.

Hoạt động 1 : Giới thiệu bài thực

hành

Gv nêu mục tiêu của bài thực hành :

Sau khi làm thực hành học sinh phải

phân biệt các loại phân bón trong

nông nghiệp

- Nêu qui tắc an toàn vệ sinh môi

trường

- Cẩn thận không đổ nước, than nóng

đỏ vướng ra làm bẩn cháy quần áo

sách vở

Ngày soạn : 03/10/06 Ngày dạy : 04/10/06

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	175,27 KB