Giáo án Công nghệ 6 (Bản thu nhỏ)

+Kĩ năng: Thực hiện một số công việc để hạn chế sự hao hụt chất dinh dưỡng của các loại thực phẩm khi chế biến +Thái độ: -Bảo quản chất dinh dưỡng trước và trong khi chế biến món ăn, trá[r]

Tuần Chương/bài tiết Số Tiết CT Chuẩn KT Kiến thức trọng tâm ĐDDH

HỌC KÌ I 1

+Kiến thức: Biết khái quát vai trò của gia đình và kinh tế gia đình

+Kĩ năng: Tự phục vụ cho bản thân +Thái độ: Hứng thú học tập bộ môn

Giới thệu về mục tiêu phân môn kinh tế gia đình

- Tranh ảnh miêu tả vai trò của gia đình và kinh

tế gia đình

- Sơ đồ tóm tắt mục tiêu nội dung chương trình công nghệ THCS

Chương I May mặc trong gia đình

Bài 1 Các

loại vải

thường dùng

trong may

mặc

+Kiến thức:

- Biết được nguồn gốc, tính chất của các loại vải: Vải sợi thiên nhiên, vải sợi hóa học

-Hiểu được cơ sở để phân loại các loại vải

+Kĩ năng: Phân biệt được các loại vải +Thái độ: - Giáo dục hs ý thức trồng cây nguyên liệu để lấy các nguyên liệu sản xuất các loại vải thông thường

- Trồng cây góp phần phủ xanh đồi trọc, đất trống, làm “xanh” môi trường

-Tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên nhiên

là những nguyên liệu để chế biến ra vải như gỗ, than đá, dầu mỏ

- Nguồn gốc, tính chất, quy trình sản xuất: Vải sợi thiên nhiên, vải sợi hóa học

- Tranh quy trình sản xuất vải sợi thiên nhiên

- Quy trình sản xuất vải sôi hóa học

-Bộ mẫu các loại vải, vải vụn các loại; một số băng vải nhỏ ghi thành phần sợi dệt đính trên

áo, quần

+Kiến thức:

- Biết được nguồn gốc, tính chất của các loại vải vải sơi pha

-Hiểu được cơ sở để phân loại các loại

Nguồn gốc, tính chất, quy trình sản xuất: vải sơi pha

Bộ mẫu các loại vải, vải vụn các loại; một số băng vải nhỏ ghi thành phần sợi dệt đính trên

Bài 1 Các

loại vải

thường dùng

trong may

mặc

+Kĩ năng: Phân biệt được các loại vải +Thái độ: - Giáo dục hs ý thức trồng cây nguyên liệu để lấy các nguyên liệu sản xuất các loại vải thông thường

- Trồng cây góp phần phủ xanh đồi trọc, dất trống, làm “xanh” môi trường

-Tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên nhiên

là những nguyên liệu để chế biến ra vải như gỗ, than đá, dầu mỏ

- Phân biệt các loại vải áo, quần…

-Dụng cụ: bát chứa để thí nghiệm chứng minh

vế độ thấm nước của vải

-Diêm hoặc bật lửa để thử nghiệm đốt sợi vải

Bài 2 Lựa

chọn trang

phục

+Kiến thức:

- Hiểu được chức năng của trang phục

-Biết được ảnh hưởng màu sắc, hoa văn của vải, kiểu mẫu quần áo đến vóc dáng người mặc

+Kĩ năng: Chọn được vải, kiểu mẫu để may trang phục hoặc chọn áo quần may sẵn phù hợp với vóc dáng lứa tuổi

+Thái độ: Lựa chọn trang phục làm đẹp cho con người, làm đẹp cho môi trường

xã hội, bảo vệ con người

- Khái niệm trang phục

- Các loại trang phục

- Chức năng của trang phục

-Tranh ảnh về các loại trang phục

- Sưu tầm mẫu vật là các loại vải với màu sắc, hoa văn khác nhau

3 Bài 2 Lựa

chọn trang

phục

Biết được ảnh hưởng màu sắc, hoa văn của vải, kiểu mẫu quần áo đến vóc dáng người mặcvà biết phối hợp trang phục hợp lý

+Kĩ năng: Chọn được vải, kiểu mẫu để may trang phục hoặc chọn

áo quần may sẵn phù hợp với vóc dáng lứa tuổi

- Lựa chọn trang phục

- Biết phối hợp trang phục hợp lý

-Tranh ảnh về các loại trang phục, cách chọn vải có màu sắc, hoa văn phù hợp với vóc dáng

cơ thể Hình 1.5; hình 1.6; hình 1.7; hình 1.8 SGK

- Sưu tầm mẫu vật là các loại vải với màu

+Thái độ: Lựa chọn trang phục làm đẹp cho con người, làm đẹp cho môi trường

xã hội, bảo vệ con người

sắc, hoa văn khác nhau

Bài 3 Thực

hành: Lựa

chọn trang

phục

+Kiến thức:

Biết được quy trình để lựa chọn trang phục

+Kĩ năng: Chọn được vải, kiểu mẫu để may trang phục hoặc chọn áo quần may sẵn phù hợp với vóc dáng lứa tuổi

+Thái độ: Giáo dục ý thức làm việc theo quy trình

Quan sát nhận xét được trang phục đẹp đối với mỗi người

- Lựa chọn trang phục phù hợp với vóc dáng lứa tuổi

Vật mẫu, tranh ảnh có liên quan

4

Bài 4 Sử

dụng và bảo

quản trang

phục

8

+Kiến thức:

-Hiểu được cách sử dụng trang phục phù hợp với hoạt động, môi trường xã hội

- Biết cách phối hợp trang phục hợp lí

- Biết cách bảo quản trang phục qua các công đoạn: giặt, phơi, là, cất giữ

+Kĩ năng: - Chọn được vải (màu sắc, hoa văn…) phù hợp với môi trường, thời tiết, công việc

- Phối hợp được áo của bộ trang phục này với quần hoặc váy của bộ trang phục khác một cách hợp lí

- Đọc, chọn đúng các kí hiệu của dụng

cụ, vải khi tiến hành bảo quản trang phục

- Sử dụng trang phục phù hợp với hoạt động, môi trường xã hội

- Biết cách phối hợp trang phục hợp lí

- Biết cách bảo quản trang phục

- Tranh Hình.1.9 đến hình 1.13 SGK, mẫu vật

- Bảng ký hiệu giặt là

+Thái độ: Có ý thức sử dụng trang phục hợp lí để tiết kiệm được nguyên liệu dệt vải, giúp làm giàu môi trường

-Bảo quản, cất giữ trang phục đúng cách là thực hiện tiết kiệm nguồn nước, hạn chế chất thải ra môi trường

5 Bài 5 Thực

hành: Ôn

một số mũi

khâu cơ bản

Nắm vững các thao tác khâu một số mũi khâu cơ bản: mũi thường, mũi đột mau, khâu vắt

+Kĩ năng: Khâu được một số mũi khâu

cơ bản: mũi thường, mũi đột mau, khâu vắt

+Thái độ: -Làm việc theo quy trình, cẩn thận

Tận dụng những mảnh vải nhỏ đã qua

sử dụng để thực hành may các mũi khâu để tiết kiệm

-Tập sáng chế những sản phẩn may từ vải mảnh nhỏ

Khâu được một số mũi khâu

cơ bản: mũi thường, mũi đột mau, khâu vắt

- Mẫu hoàn chỉnh 3 đường khâu

- Bìa, kim khâu len,len màu

- Kim, chỉ, vải

Bài 6 Thực

hành: Cắt

khâu bao tay

trẻ sơ sinh

Biết vẽ và cắt tạo mẫu giấy bao tay trẻ

sơ sinh +Kĩ năng: Vẽ và cắt tạo mẫu giấy bao tay trẻ sơ sinh

+Thái độ: Làm việc theo quy trình, cẩn thận Tận dụng những mảnh vải nhỏ đã qua sử dụng để thực hành may bao tay

để tiết kiệm vải

-Tập sáng chế những sản phẩn may từ

Biết vẽ và cắt tạo mẫu giấy bao tay trẻ sơ sinh

-Mẫu bao tay hoàn chỉnh

- Tranh vẽ phóng to cách vẽ tạo mẫu giấy

- Vật liệu: vải, kim, chỉ, kéo…

vải mảnh nhỏ.

6 Bài 6 Thực

hành: Cắt

khâu bao tay

trẻ sơ sinh

12

+Kiến thức:

Biết quy trình cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh

+Kĩ năng: Đặt mẫu giấy vào vải, cắt vải theo đường cong, đường thẳng đúng kích thước

Khâu được một chiếc bao tay hoàn chỉnh

+Thái độ: Làm việc theo quy trình, cẩn thận

Tận dụng những mảnh vải nhỏ đã qua

sử dụng để thực hành may bao tay để tiết kiệm vải

-Tập sáng chế những sản phẩn may từ vải mảnh nhỏ

Biết quy trình cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh

-Mẫu bao tay hoàn chỉnh

- Tranh vẽ phóng to cách vẽ tạo mẫu giấy

- Vật liệu: vải, kim, chỉ, kéo…

7 Bài 7 Thực

hành: Cắt

khâu vỏ gối

hình chữ

nhật

13 14

+Kiến thức:

Biết quy trình cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh

+Kĩ năng: Đặt mẫu giấy vào vải, cắt vải theo đường cong, đường thẳng đúng kích thước Khâu được một chiếc bao tay hoàn chỉnh

+Thái độ: Làm việc theo quy trình, cẩn thận

Tận dụng những mảnh vải nhỏ đã qua

sử dụng để thực hành may bao tay để tiết kiệm vải

-Tập sáng chế những sản phẩn may từ vải mảnh nhỏ

Biết quy trình cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh

-Mẫu bao tay hoàn chỉnh

- Tranh vẽ phóng to cách vẽ tạo mẫu giấy

- Vật liệu: vải, kim, chỉ, kéo…

8 Bài 7 Thực

hành: Cắt

khâu vỏ gối

hình chữ

nhật

Biết quy trình cắt khâu vỏ gối hình chữ nhật

+Kĩ năng: Vẽ rập, đặc rập vào vải, cắt vải theo mẫu

Khâu được một vỏ gối hình chữ nhật +Thái độ: Làm việc theo quy trình, cẩn thận

Tận dụng những mảnh vải nhỏ đã qua

sử dụng để thực hành may vỏ gối để tiết kiệm vải

-Tập sáng chế những sản phẩn may từ vải mảnh nhỏ

Biết quy trình cắt khâu vỏ gối hình chữ nhật

-Mẫu vỏ gối hình chữ nhật hoàn chỉnh

- Tranh vẽ phóng to cách vẽ tạo mẫu giấy

- Vật liệu: vải, kim, chỉ, kéo…

chương I

Nắm vững kiến thức cơ bản về các loại vải thường dùng trong may mặc, cách lựa chọn vải may mặc, sử dụng và bảo quản trang phục

+Kĩ năng: Nắm vững kĩ năng cơ bản cách lựa chọn vải may mặc, sử dụng và bảo quản trang phục

+Thái độ: yêu quí môi trường, yêu cái đẹp

Nắm vững kiến thức cơ bản

về các loại vải thường dùng trong may mặc, cách lựa chọn vải may mặc, sử dụng

và bảo quản trang phục

chương I

Nắm vững kiến thức cơ bản về các loại vải thường dùng trong may mặc, cách lựa chọn vải may mặc, sử dụng và bảo quản trang phục

+Kĩ năng: Nắm vững kĩ năng cơ bản cách lựa chọn vải may mặc, sử dụng và

Nắm vững kiến thức cơ bản

về các loại vải thường dùng trong may mặc, cách lựa chọn vải may mặc, sử dụng

và bảo quản trang phục

Tranh ảnh, mẫu vật có liên quan

bảo quản trang phục +Thái độ: Yêu thích môn học, tích cực vận dụng những kiến thức đã học vào cuộc sống

Kiểm tra

thực hành

Kiểm tra và đánh giá lại những kiến thức đã học về các mũi khâu cơ bản

+Kĩ năng: Kiểm tra và đánh giá lại những kĩ năng đã học về một số mũi khâu cơ bản: mũi thường, mũi đột mau, khâu vắt

+Thái độ: Làm việc theo quy trình, cẩn thận

Tận dụng những mảnh vải nhỏ đã qua

sử dụng để thực hành may bao tay để tiết kiệm vải

-Tập sáng chế những sản phẩn may từ vải mảnh nhỏ

Những kiến thức đã học về các mũi khâu cơ bản.(khâu mũi thường, mũi đột mau)

- Vật liệu: vải, kim, chỉ, kéo…

Chương II Trang trí nhà ở

10 Bài 8 Sắp

xếp đồ đạc

hợp lí trong

nhà ở

20

+Kiến thức:

- Hiểu được vai trò của nhà ở đối với đời sống con người

- Biết sắp xếp đồ đạc hợp lí trong gia đình

+Kĩ năng:

Sắp xếp được chỗ ở, nơi học tập của bản thân ngăn nắp, sạch sẽ, bảo vệ môi trường sống, tránh được ô nhiễm không khí

+Thái độ: Có ý thức sắp xếp đồ đạc hợp

- Vai trò của nhà ở đối với đời sống con người

- Biết sắp xếp đồ đạc hợp lí trong gia đình

- Tranh các hình vẽ trong SGK

- Sưu tầm thêm tranh ảnh về sắp xếp đồ đạc

lí tạo cho môi trường sống trong nhà ở thoải mái, thuận tiện, gương mẫu vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống

11 Bài 9 Thực

hành: Sắp xếp

đồ đạc hợp lí

trong nhà ở

22

+Kiến thức:

- Biết sắp xếp đồ đạc hợp lí trong gia đình

+Kĩ năng:

- Sắp xếp được đồ đạc hợp lí trong nơi học tập của bản thân

-Quan sát, bố trí, sắp xếp được vị trí đồ đạc trong nơi học tập hợp lí

+Thái độ: Dùng bìa vở cũ, vỏ hộp hay các vật liệu tre, gỗ tận dụng để làm các

mô hình đồ vật trong nhà dùng để sắp xếp

- Bố trí,sắp xếp được vị trí

đồ đạc hợp lí trong gia đình

- Cách phân chia khu vực sinh hoạt trong nơi ở của gia đình

- Cách phân chia khu vực sinh hoạt trong nơi ơ của vùng, miền

Mô hình nhà ở và một só

đồ đạc

12

Bài 10 Giữ

gìn nhà ở

sạch sẽ ngăn

nắp

Biết cách giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp

+Kĩ năng: Kĩ năng quan sát, phân tích

và tổng hợp

+Thái độ:

- Có ý thức giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp để môi trường sạch đẹp

-Thực hiện và nhắc nhở các thành viên trong gia đình giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp

- Khái niệm về nhà ở sạch

sẽ, ngăn nắp

- Các công việc cần làm để giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp

Tranh hình 2.9 SGK

Bài 11

Trang trí nhà

ở bằng một

số đồ vật

Biết được công dụng, cách lựa chọn tranh ảnh để trang trí nhà ở

+Kĩ năng: Kĩ năng quan sát, phân tích

- Công dụng, cách lựa chọn tranh ảnh, gương, để trang trí nhà ở

Mô hình nhà ở và một

só đồ đạc -Tranh hình 2.10, hình 2.11 SGK

và tổng hợp +Thái độ:

-Biết sử dụng đồ vật trong nhà để trang trí sẽ làm đẹp cho nhà ở

-Có thói quen quan sát, nhận xét việc trang trí nhà ở bằng các đồ vật

13 Bài 11

Trang trí nhà

ở bằng một

số đồ vật

- Biết được công dụng, cách lựa chọn của gương, rèm cửa, mành để trang trí nhà ở

+Kĩ năng: Kĩ năng quan sát, phân tích

và tổng hợp +Thái độ: -Biết sử dụng đồ vật trong nhà để trang trí sẽ làm đẹp cho nhà ở

-Có thói quen quan sát, nhận xét việc trang trí nhà ở bằng các đồ vật

Công dụng, cách lựa chọn rèm, mành để trang trí nhà ở

Mô hình nhà ở và một

só đồ đạc -Tranh hình 2.12, hình 2.13 SGK

Bài 12

Trang trí nhà

ở bằng cây

cảnh và hoa

-Hiểu được ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở

-Biết lựa chọn, sử dụng cây cảnh, hoa

để trang trí nhà ở, nơi học tập

+Kĩ năng: Trang trí được nhà ở bằng cây cảnh và hoa

+Thái độ: -Sử dụng cây cảnh và hoa để trang trí nhà ở tạo nên mối quan hệ gần gũi giữa con người và thiên nhiên

-Thực hiện trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa góp phần làm đẹp môi trường nơi ở

- Công dụng của hoa và cây cảnh trong trang trí nhà ở

- Lựa chọn, sử dụng cây cảnh, hoa để trang trí nhà ở, nơi học tập

-Tranh hình 2.14 đến 2.18 SGK

Trang trí nhà

ở bằng cây

cảnh và hoa

-Hiểu được ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở

-Biết lựa chọn, sử dụng cây cảnh, hoa

để trang trí nhà ở, nơi học tập

+Kĩ năng: Trang trí được nhà ở bằng cây cảnh và hoa

+Thái độ:

-Sử dụng cây cảnh và hoa để trang trí nhà ở tạo nên mối quan hệ gần gũi giữa con người và thiên nhiên

-Thực hiện trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoagop1 phần làm đẹp môi trường nơi ở

- Ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở

- Một số loại cây cảnh dùng trang trí nhà ở

- Cách lựa chọn các cây cảnh trang trí phù hợp với

vị trí nhà ở

2.18 SGK

Bài 13 Cắm

hoa trang trí

Biết được nguyên tắc cơ bản, vất liệu, dụng cụ và quy trình cắm hoa

+Kĩ năng: Thực hiện được việc cắm hoa

+Thái độ: Hứng thú làm các công việc trang trí nhà ở

-Bộ dụng cụ cắm hoa -Tranh mẫu về cắm hoa

15 Bài 13 Cắm

hoa trang trí

Biết được nguyên tắc cơ bản, vất liệu, dụng cụ và quy trình cắm hoa

+Kĩ năng: Thực hiện được việc cắm hoa

+Thái độ: Hứng thú làm các công việc trang trí nhà ở

Nguyên tắc cơ bản, vất liệu, dụng cụ và quy trình cắm hoa

-Bộ dụng cụ cắm hoa -Tranh mẫu về cắm hoa

hành “Cắm

hoa trang trí”

Biết được một số dạng cắm hoa cơ bản, phù hợp với không gian nơi ở hoặc nơi học tập

+Kĩ năng: Cắm được một số dạng cắm hoa cơ bản, phù hợp với không gian nơi

ở hoặc nơi học tập

+Thái độ: -Tìm kiếm những đồ vật đã qua sử dụng như vỏ chai lọ, lon bia … hoặc ống tre, vỏ oac61, … để tạo thành bình cắm hoa

-Chỉ sử dụng hoa, cành, lá ở nơi được phép lấy hoặc mua Không hái, bẻ cành làm ảnh hưởng sự phát triển của cây hoặc cảnh quan môi trường

Một số dạng cắm hoa cơ bản và dạng vận dụng

-Tranh mẫu về cắm hoa -Một số bình hoa cắm dạng vận dụng

16 Bài 14 Thực

hành “Cắm

hoa trang trí”

Biết được một số dạng cắm hoa cơ bản, phù hợp với không gian nơi ở hoặc nơi học tập

+Kĩ năng: Cắm được một số dạng cắm hoa cơ bản, phù hợp với không gian nơi

ở hoặc nơi học tập

+Thái độ:

-Tìm kiếm những đồ vật đã qua sử dụng như vỏ chai lọ, lon bia … hoặc ống tre,

vỏ ốc, … để tạo thành bình cắm hoa

-Chỉ sử dụng hoa, cành, lá ở nơi được phép lấy hoặc mua Không hái, bẻ cành làm ảnh hưởng sự phát triển của cây hoặc cảnh quan môi trường

-Cần sắp xếp gọn gàng nguyên vật liệu

Một số dạng cắm hoa cơ bản và dạng vận dụng

-Bộ dụng cụ cắm hoa -Tranh mẫu về cắm hoa -Một số bình hoa cắm dạng vận dụng

cắm hoa, giữ vệ sinh sạch sẽ nơi thực hành

16 Bài 14 Thực

hành “Cắm

hoa trang trí”

Biết được một số dạng cắm hoa cơ bản, phù hợp với không gian nơi ở hoặc nơi học tập

+Kĩ năng: Cắm được một số dạng cắm hoa cơ bản, phù hợp với không gian nơi

ở hoặc nơi học tập

+Thái độ: -Tìm kiếm những đồ vật đã qua sử dụng như vỏ chai lọ, lon bia … hoặc ống tre, vỏ ốc, … để tạo thành bình cắm hoa

-Chỉ sử dụng hoa, cành, lá ở nơi được phép lấy hoặc mua Không hái, bẻ cành làm ảnh hưởng sự phát triển của cây hoặc cảnh quan môi trường

-Cần sắp xếp gọn gàng nguyên vật liệu cắm hoa, giữ vệ sinh sạch sẽ nơi thực hành

Một số dạng cắm hoa cơ bản và dạng vận dụng

-Bộ dụng cụ cắm hoa -Tranh mẫu về cắm hoa -Một số bình hoa cắm dạng vận dụng

17 Bài 14 Thực

hành “Cắm

hoa trang trí”

Biết được một số dạng cắm hoa cơ bản, phù hợp với không gian nơi ở hoặc nơi học tập

+Kĩ năng: Cắm được một số dạng cắm hoa cơ bản, phù hợp với không gian nơi

ở hoặc nơi học tập

+Thái độ: -Tìm kiếm những đồ vật đã qua sử dụng như vỏ chai lọ, lon bia … hoặc ống tre, vỏ ốc, … để tạo thành

Một số dạng cắm hoa cơ bản và dạng vận dụng

-Bộ dụng cụ cắm hoa -Tranh mẫu về cắm hoa -Một số bình hoa cắm dạng vận dụng