Tóan lớp 4 - Phân số

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Phương pháp dạy học Tiến trình dạy học Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò 1.. Kiểm tra bài cũ - Viết công thức tính chu vi hình bình hành.. - Nêu qui tắc và vi

Môn : TOÁN (Tiết 96) Tên bài dạy : PHÂN SỐ

I MỤC TIÊU :

1 Kiến thức : Giúp Học sinh

- Bước đầu nhận biết về phân số , về tử số và mẫu số

- Biết đọc và viết phân số

II CHUẨN BỊ :

- Giáo viên : Tranh phóng to các hình ở bài tập 1/107 , 01 hình tròn, 01

hình tròn đã tô màu

4

3

hình tròn, tranh vẽ các hình ví dụ b phần bài học

- Học sinh : Kẻ sẵn bài tập2/107 vào vở, bút chì màu

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Phương pháp dạy học Tiến trình

dạy học Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò

1 Kiểm tra bài cũ

- Viết công thức tính chu vi hình bình hành Tính Chu vi hình bình hành biết a = 8cm , b = 5cm

- Nêu qui tắc và viết công thức tính diện tích hình bình hành

- Tính diện tích hình bình hành biết độ dài đấy là 20dm và chiều cao là 15dm

Hoạt động 1 2 Bài mới : Giới thiệu bài

- Cho ví dụ về các số tự nhiên Chúng ta đã học về số tự nhiên, hôm nay học tiếp một loại số mới đó là phân số

- Giáo viên đề bài lên bảng : Phân số

- Cả lớp lấy hình tròn đã chuẩn bị ra, giơ cao để

cô kiểm tra

- Các em suy nghĩ tìm cách chia hình tròn thành

4 phần bằng nhau (bằng cách gấp giấy)

- Em tìm cách gấp hình tròn như thế nào để được bốn phần bằng nhau?

- GV khẳng định cách gấp của H/s (nếu học sinh làm không được , Gc sẽ làm mẫu)

- GV kiểm tra việc gấp của học sinh

- Các em mở giấy ra và cho cô biết hình tròn đã chia thành mấy phần bằng nhau

- Em hãy tô màu vào ba phần bằng nhau của hình tròn

- GV dán hình đã tô màu của GV lên bảng

Em đã tự tô màu mấy phần của hình tròn?

- GV : ta nói : đã tô màu ba phần bốn của hình

- 0,1,2,3

- Hai hs nhắc lại đề bài học

- Hs giơ cao

- Hs suy nghĩ tìm cách chia

- 01 Hs trình bày : gấy đôi hình tròn rồi gấy đô hình đã gấp

- Cả lớp gấp theo mẫu

- Cả lớp gấp theo mẫu

- Bốn phần bằng nhau

- Hs tô màu

- 03 phần của hình tròn

tròn

-Gv : ta viết bằng ký hiệu

4

3

hình tròn

- GV vừa viết và hướng dẫn cách viết : ‘’ Ta viết

số 3 trước, dưới số 3 cách mộ hình tròn là dấu gạch ngang, dưới dấu gạch ngang ta viết số 4 ‘’

- GV “: gọi

4

3

là phân số ,

- Đọc ba phần bốn hay ba phần tư

+ GV : phân số

4

3

là số tự nhiên 3 là tử số, số tự nhiên 4 là mẫu số

- Nhìn vào phân số , em hãy cho biết tử số là loại

số gì? Mẫu số cho biết điều gì?

- GV : Mẫu số phải là số tự nhiên khác 0

- Nhìn vào phân số em hãy cho biết tử số là loại

số gì? Tử số cho biết điều gì ?

- Cho H/s quan sát các hình ở ví dụ sgk/106 và

- 01 hs đọc lại

- 02 hs nêu lại

- Mẫu số là số tự nhiên viết dưới dấu gạch ngang , mấu

số cho biết số phần bằng nhau được chia ra (4 phần)

- Tử số là số tự nhiên viết trên dấu gạch ngang , tử số cho biết số phần tử bằng nhau được tô màu (3 phần)

- Hs quan sát

đọc các phân số chỉ phần đã tô màu trong mỗi hình đó và nêu tử số, mẫu số là những loại số gì

và cho biết điều gì?

- Cho Hs nêu tương tự với các phân số

4

3

,

7

4

Vậy

4

3

,

2

1

;

7

4

; gọi là gì ?

Mỗi phân số gồm những phần nào? Các phần đó thuộc loại số gì? Viết như thế nào?

3 Thực hành : Bài 1 :

- Ý a yêu cầu gì ?

- Ý b yêu cầu gì?

- Hs đọc và nêu

2 1

phân số một phần hai có : tử số là số

tự nhiên ở trên dấu gạch ngang, cho biết một phần được

tô màu

- Mẫu số là số tự nhiên được ghi dưới dấu gạch ngang cho biết hình tròn được chia thành hai phần bằng nhau

- Đều gọi là phân

số

- Hs nêu phần ghi nhớ ở sgk

- 02 Hs đọc phần ghi nhớ

- 01 hs đọc yêu cầu

đề

Hoạt động 2

- Cho Hs thảo luận nhóm đôi

- Giáo viên mời đại diện các nhóm trình bày

- Giáo viên chốt ý đánh giá Bài 2 : Biết theo mẫu Bài 2 yêu cầu gì ?

- GV làm mẫu một bài

Bài 3 :

- Bài 3 yêu cầu gì?

Bài 4 : Trò chơi : Bắn tên

- Hs A đọc phân số thứ nhất đúng thì bắn tên sang

- Hs B (nếu sai thì cho Hs khác đọc đúng, rồi Hs

A đọc lại rồi mới chỉ định HS khác

- GV nhận xét trò chơi

4 Củng cố và dặn dò :

- Tiết học hôm nay học bài gì?

- Phân số được chia làm mấy phần

- HS nêu

- Hs thảo luận nhóm đôi

- Hs lắng nghe

Bổ sung

- 01 Hs đọc đề

- Viết theo mẫu Học sinh làm việc

cá nhân

- 01 học sinh đọc

đề

- Viết các phân số ,

- HS viết vào vở,

01 hs lên bảng

- Cả lớp tham gia trò chơi

Phân số

Hoạt động 3

- Số tự nhiên ở trên dấu gạch ngang gọi là gì?

- Số tự nhiên ở dưới dấu gạch ngang gọi là gì?

- Nêu cách viết phân số

- Em hãy đọc thuộc phần nhận xét trong sgk

- GV tuyên dương

- Về học thuộc phần ghi nhớ

- Xem trước bài ‘’ Phân số và phép chia số tự nhiên ‘’ /108

- GV nhận xét tiết học

Hai phần

Tử số Mẫu số