GIAO AN MT TUAN 1020132014 CKTKN

Chuẩn bị bài cho tiết học tiếp theo.[r]

Trang 1

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN NÚI THÀNH

Trường TH Lê Văn Tám

******************

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 10 (Từ ngày 21/ 10 đến ngày 25/10/2013)

Hai

(Ngày

21/ 10/ 2013)

1/A 2/A, B, C

Thủ công Mĩ thuật

- Xé, dán hình con gà con (T1)

- VT: Đề tài tranh chân dung

Ba

(Ngày

22/ 10/ 2013)

1/A, B, D,C Mĩ thuật - Vẽ quả (Quả dạng tròn)

Tư

(Ngày

23/ 10/ 2013)

4/ B, A.

5/A, B.

4/C.

Mĩ thuật Kỹ thuật Mĩ thuật

- VTM: Đồ vật dạng hình trụ

- Bày, dọn bữa ăn trong gia đình

- VTM: Đồ vật dạng hình trụ

Năm

(Ngày

24/ 10/ 2013)

5/C, D.

4/C.

5/A, B.

Mĩ thuật Kỹ thuật Mĩ thuật

- VTT: Trang trí đối xứng qua trục

- Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột (T1)

- VTT: Trang trí đối xứng qua trục

Sáu

(Ngày

25/ 10/

2013)

3/C, B, A Mĩ thuật - TTMT: Xem tranh tĩnh vật

Trang 2

MĨ THUẬT: Bài 10: VẼ QUẢ ( QUẢ DẠNG TRÒN )

I/ MỤC TIÊU.

- HS nhận biết được hình dáng và màu sắc của một vài loại quả

- Biết cách vẽ quả dạng tròn

- HS tập vẽ dạng tròn và tập vẽ màu theo ý thích

*HS khá giỏi: Vẽ được hình một vài loại quả dạng tròn và vẽ màu theo ý thích II/ THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

*GV: - Một số quả dạng tròn: cam, bưởi, táo, xoài,

- Tranh, ảnh 1 số quả dạng tròn

*HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

- Giới thiệu bài mới

HĐ1: Giới thiệu các loại quả.

- GV giới thiệu hình các loại quả và gợi

ý

+ Đây là quả gì ?

+ Hình dạng của quả ?

+ Màu sắc của quả ?

- GV y/c HS tìm thêm 1 số loại quả

- GV tóm tắt

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ quả.

- GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn

+ Vẽ hình dáng bên ngoài

+ Vẽ chi tiết

+ Vẽ màu

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV bày mẫu vẽ

- GV y/c HS nhìn mẫu và vẽ vào phần

giấy còn lại trong vở Tập vẽ 1 Vẽ màu

theo ý

thích,

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,

giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp

để nhận xét

- GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét

- GV nhận xét bổ sung

- HS quan sát và trả lời

+ Quả cam, quả táo, quả cà chua, + Quả có dạng tròn

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng

- HS trả lời:

+ Quả xoài có màu vàng, màu xanh, + Quả dưa hấu có màu xanh đậm,

- HS lắng nghe

- HS quan sát và lắng nghe

- HS vẽ bài theo mẫu

- Vẽ màu theo ý thích

- HS đưa bài lên để nhận xét

- HS nhận xét về hình quả, màu sắc và chọn ra bài vẽ đẹp nhất,

- HS lắng nghe

Trang 3

* Dặn dò:

- Quan sát hình dáng và màu sắc của 1

số loại quả

- Nhớ đưa vở Tập vẽ, bút chì, tẩy, màu,

- HS lắng nghe dặn dò

Trang 4

MĨ THUẬT: Bài 10: Vẽ tranh

ĐỀ TÀI TRANH CHÂN DUNG

I/ MỤC TIÊU.

- Tập quan sát, nhận xét hình dáng đặc điểm của khuôn mặt người.

- Biết cách vẽ chân dung đơn giản

- HS tập vẽ tranh chân dung theo ý thích

*HS khá giỏi: Vẽ được khuôn mặt đối tượng, sắp xếp hình vẽ cân đối, màu sắc phù hợp.

II/ THIẾT BỊ DẠY - HỌC.

*GV: - Một số ảnh chân dung.

- Một số tranh, ảnh chân dung của hoạ sĩ, của HS lớp trước

*HS: - Giấy vẽ hoặc vở thực hành, bút chì, tẩy, màu vẽ,

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

- Giới thiệu bài

HĐ1:Hướng dẫn HS quan sát, nhận

xét.

- GV cho HS xem ảnh, tranh chân dung,

gợi ý

+ Tranh chân dung vẽ khuôn mặt người

là chủ yếu

+ Tranh chân dung nhằm diễn tả khuôn

mặt người được vẽ,…

- GV gợi ý:

+ Hình dáng khuôn mặt ?

+ Những phần chính trên khuôn mặt ?

+ Vẽ chân dung ngoài khuôn mặt còn

có thể vẽ gì nữa ?

- GV tóm:

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV y/c HS nêu các bước tiến hành vẽ

chân dung

- GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn

+ Vẽ phác hình dáng khuôn mặt

+ Xác định vị trí mắt, mũi, miệng,

+ Vẽ chi tiết hoàn chỉnh hình

+ Vẽ màu

- GV nêu y/c vẽ bài

- GV gọi 3 đến 4 HS lên bảng vẽ

- GV bao quát lớp nhắc nhở HS nhớ

lại đặc điểm khuôn mặt người thân

- HS quan sát tranh, ảnh, trả lời câu hỏi

- HS quan sát và trả lời + Khuôn mặt trái xoan, chữ điền, + Mắt, mũi, miệng

+ Còn có thể vẽ thêm cổ, vai, 1 phần thân hoặc toàn thân,…

- HS lắng nghe

- HS trả lời

- HS vẽ bài

- HS lên bảng vẽ

- Vẽ chân dung người thân hoặc bạn bè Vẽ màu theo ý thích

Trang 5

hoặc bạn bè,

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS

khá, giỏi

- GV chọn 1 số bài đẹp, chưa đẹp để

nhận xét

- GV y/c 3 đến 3 HS nhận xét

* Dặn dò:

- Quan sát và nhận xét đặc điểm khuôn

mặt người thân

- Đưa vở, bút chì, tẩy, màu, /

- HS nhận xét

- HS lắng nghe

Trang 6

MĨ THUẬT: Bài 10: Thường thức mĩ thuật

XEM TRANH TĨNH VẬT

I/ MỤC TIÊU.

- Hiểu thêm cách sắp xếp hình, cách vẽ màu ở tranh tĩnh vật

- HS tập mô tả các hình ảnh và màu sắc trên tranh

- Có cảm nhận vẽ đẹp của tranh tĩnh vật

*HS khá, giỏi: Chỉ ra các hình ảnh và màu sắc trên tranh mà em yêu thích II/ THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

*GV: -Sưu tầm 1 số tranh tĩnh vật của họa sĩ Đường Ngọc Cảnh và các họa sĩ khác

- Tranh tỉnh vật của HS các lớp trước,

*HS: - Sưu tầm 1 số tranh tỉnh vật của các họa sĩ, của thiếu nhi.

- Vở Tập vẽ 3

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

Thiên nhiên tươi đẹp luôn là nguồn cảm

hứng sáng tác của các họa sĩ Qua vẽ đẹp

về hình dáng, màu sắc phong phú của

hoa, quả, các họa sĩ muốn gửi gắm vào

tranh tình yêu thiên nhiên yêu cuộc

sống,

HĐ1: Hướng dẫn HS xem tranh.

- GV y/c HS quan sát 1 số bức tranh tỉnh

vật và gợi ý:

+ Tranh vẽ những loại hoa, quả nào ?

+ Màu sắc ?

+ Em thích bức tranh nào nhất ?

- GV tóm tắt

- GV y/c HS xem tranh tỉnh vật của họa

sĩ Đường Ngọc Cảnh và gợi ý

+ Tác giả bức tranh là ai ?

+ Tranh vẽ những loại quả nào ?

+ Hình dáng của các loại quả đó ?

+ Màu sắc của các loại quả trong tranh ?

+ đựơc làm trên chất liệu gì ?

- GV củng cố

- GV giới thiệu vài nét về họa sĩ tác giả

để HS hiểu thêm: Họa sĩ Đường Ngọc

Cảnh dẫn nhiều năm tham gia giảng dạy

tại trường Mĩ thuật Công nghiệp Ông rất

thành công về đề tài phong cảnh, tỉnh

- HS lắng nghe

- HS quan sát và trả lời câu hỏi

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng + HS trả lời

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng

- HS lắng nghe

- HS quan sát và nhận xét

+ Tranh của họa sĩ Đường Ngọc Cảnh + Quả măng cụt, quả sầu riêng,

+ Quả sầu riêng tròn và có gai,

+ HS trả lời

+ Được khắc trên gỗ,

- HS lắng nghe

Trang 7

- GV nhận xét về tiết học, biểu dương 1

số HS tích cực phát biểu XD bài, động

viên HS yếu,

* Dặn dò:

- Sưu tầm tranh tỉnh vật và tập nhận xét

- Quan sát cành lá ( hình dáng và màu

sắc)

- HS lắng nghe nhận xét, đánh giá

Trang 8

MĨ THUẬT: Bài 10: Vẽ theo mẫu

ĐỒ VẬT DẠNG HÌNH TRỤ

I/ MỤC TIÊU.

- Hiểu đặc điểm, hình dáng của các đồ vật dạng hình trụ

- Biết cách vẽ đồ vật dạng hình trụ

- Vẽ được đồ vật dạng hình trụ gần giống mẫu

* HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu.

II/ THIẾT BỊ DẠY -HỌC

*GV: - Chuẩn bị 1 số đồ vật dạng hình trụ để làm mẫu.

- Một số bài vẽ dạng hình trụ của HS lớp trước

- Hình gợi ý cách vẽ

*HS: - Mẫu vẽ Giấy vẽ hoặc vở thực hành, bút chì, tẩy, màu vẽ.

III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC

HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận

xét.

GV bày mẫu vẽ có dạng hình trụ đặt

câu hỏi

+ Hình dáng chung của vật mẫu ?

+ Gồm những bộ phận nào ?

+ Màu sắc và độ đậm nhạt ?

+ Gọi tên 1 số đồ vật ?

- GV cho HS xem1số bài vẽ HS lớp

trước

- GV bổ sung

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV y/c HS nêu các bước vẽ theo

mẫu

- GV y/c HS chia nhóm và bày mẫu

vẽ

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhìn

mẫu để vẽ, vẽ bố cục cho cân đối,

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS

K,G,

- HS quan sát và trả lời câu hỏi

+ Có dạng hình trụ,

+ Miệng, thân, đáy, quai, nắp,cổ, +HS trả lời đúng màu của vật mẫu + Cái chai,cái phích, cái cốc,

- HS quan sát và nhận xét,

- HS lắng nghe

- HS trả lời:

+ Vẽ KHC, KHR + Xác định tỉ lệ các bộ phận và phác hình

+ Vẽ chi tiết,hoàn chỉnh hình

+ Vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu

- HS chia nhóm và bày mẫu vẽ

- HS vẽ bài theo nhóm

Trang 9

* Lưu ý: Không được dùng thước,

- GV y/c các nhóm đưa bài lên để nhận

xét

* Dặn dò:

- Sưu tầm tranh phiên bản của hoạ sĩ./

- HS nhận xét về bố cục, hình, độ đậm nhạt hoặc màu,

- HS lắng nghe

Trang 10

MĨ THUẬT: Bài 10: Vẽ trang trí

TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC

I/MỤC TIÊU:

- Hiểu cách trang trí đối xứng qua trục

- HS tập vẽ một họa tiết đối xứng đơn giản.

* HS khá, giỏi: Vẽ được hình một vài loại quả dạng tròn và vẽ màu theo ý thích.

II/THIẾT BỊ DẠY-HỌC:

*GV: - 1 số bài vẽ trang trí đối xứng của HS lớp trước.

- 1số bài vẽ trang trí: Hình vuông, Hình tròn, tam giác

*HS: - Giấy vẽ hoặc vở thực hành.

- Bút chì, thước kẻ, màu vẽ

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận

xét:

- GV cho HS xem 3 đến 4 bài trang trí

đối xứng qua trục, đặt câu hỏi:

+ Họa tiết đối xứng qua trục được vẽ như

thế nào?

+ Vẽ hoạ tiết đối xứng qua bao nhiêu

trục?

+ Được vẽ màu như thế nào?

- GV tóm tắt:

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ:

-GV y/c HS nêu các bước tiến hành vẽ

trang trí đối xứng qua trục?

cách vẽ

- GV nêu y/c vẽ bài

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS chọn

hoạ tiết phù hợp, hoạ tiết đối xứng nhau

phải vẽ giống nhau và bằng nhau.Vẽ

màu giống nhau

-GV giúp đỡ HS yếu,động viên HS khá,

- HS quan sát và trả lời câu hỏi: + Vẽ giống nhau và bằng nhau + Được vẽ qua nhiều trục

+ Được vẽ màu giống nhau

- HS lắng nghe

- HS trả lời:

B1: Kẻ các đường trục

B2: Vẽ các mảng của hoạ tiết B3: Vẽ hoạ tiết phù hợp

B4: Vẽ màu

- HS vẽ bài

- Vẽ hoạ tiết sáng tạo

- Vẽ màu theo ý thích

Trang 11

HĐ4: Nhận xét, đánh giá:

-GV chọn 3 đến 4 bài (K,G, Đ,CĐ) để

nhận xét

- GV nhận xét, đánh giá bổ sung

* Dặn dò:

- Sưu tầm tranh ảnh về đề tài Ngày Nhà

giáo Việt Nam

- Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy, màu /

- HS đưa bài dán trên bảng

- HS nhận xét về hoạ tiết, màu

- HS lắng nghe

Trang 12

KỸ THUẬT: XÉ, DÁN HÌNH CON GÀ CON (T1)

I/ MỤC TIÊU: Học sinh

- Biết cách xé, dán hình con gà con

- Xé, dán được hình con gà con Đường xé có thể bị răng cưa Hình dán tương đối phẳng Mỏ, mắt, chân gà có thể dùng bút màu để vẽ

- Yêu thích môn học, tích cực học tập và vận dụng tốt kiến thức đã học vào bài thực hành

* Với học sinh khéo tay:

- Xé, dán được hình con gà con Đường xé ít răng cưa Hình dáng phẳng.

Mỏ, mắt gà có thể dùng bút màu để vẽ.

- Có thể xé được thêm hình con gà con có hình dạng, kích thước, màu sắc khác Có thể kết hợp vẽ trang trí hình con gà con.

II/ THIẾT BỊ DẠY- HỌC:

* GV: - Bài mẫu về xé, dán hình con gà con, có trang trí cảnh vật

- Giấy thủ công các màu, hồ dán, giấy trắng làm nền, khăn lau tay

*HS: - Giấy thủ công các màu, bút chì, hồ dán, khăn lau tay, vở thủ công.

- Vở thủ công, giấy thủ công, dụng cụ học môn thủ công

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Bài mới:

*Giới thiệu bài: GV giới thiệu và ghi tựa

*Tìm hiểu bài:

HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận

xét:

- GV đính bài mẫu lên bảng

- Hỏi: Con gà có hình dáng như thế nào?

Có màu gì? Con gà con có gì khác với con

gà lớn?

- GV nhận xét, chốt ý và tuyên dương

HĐ2: Giáo viên hướng dẫn mẫu:

*Xé hình thân gà:

- GV dùng tờ giấy màu vàng hoặc màu

nâu, lật mặt sau, đếm ô, đánh dấu, vẽ hình

chữ nhật có cạnh dài 10 ô, cạnh ngắn 8 ô

(Hình 1)

- Xé hình chữ nhật khỏi tờ giấy màu

- Vẽ và xé 4 góc theo đường cong của

hình chữ nhật (Hình 2a)

- Sau đó tiếp tục xé chỉnh, sửa để cho

giống hình thân gà

- Lật mặt màu để HS quan sát

- HS để đồ dùng học tập lên trên bàn

- Cả lớp lắng nghe

Xé, dán hình con gà con (tiết 1)

- Cả lớp quan sát tranh

- HS tiếp nối nhau trả lời câu hỏi Cả lớp theo dõi, nhận xét và bổ sung

- Cả lớp lắng nghe và ghi nhớ

- Học sinh cả lớp quan sát giáo viên làm mẫu và ghi nhớ cách làm

Hình 1

Trang 13

* Xé hình đầu gà, hình mỏ, chân và mắt

gà:

- GV vừa hướng dẫn cách làm, vừa thực

hiện thao tác mẫu

* Hướng dẫn dán hình con gà con:

- GV thực hiện thao tác mẫu

* Củng cố và dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- Dặn dò HS về nhà xem lại bài Chuẩn bị

bài cho tiết học tiếp theo.Hướng dẫn dán

hình:

Hình 2

- Cả lớp quan sát, lắng nghe và ghi nhớ cách xé hình đầu gà

- Cả lớp quan sát, lắng nghe và ghi nhớ

- HS chú ý

- Cả lớp theo dõi và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên

Trang 14

KỸ THUẬT: KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI

BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT (T1)

I/ MỤC TIÊU :

- Biết cách khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa

- Khâu viền được đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa Các mũi khâu tương đối đều nhau Đường khâu ít bị dúm

*Với học sinh khéo tay: Khâu viền được đường gấp mép vải bằng mũi khâuột thưa Các mũi khâu tương đối đều nhau, Đường khâu ít bị dúm.

II/ THIẾT BỊ DẠY - HỌC:

- Mẫu đường gấp mép vải được khâu viền bằng các mũi khâu đột (quần, áo, túi xách, bao gối )

- Vật liệu và dụng cụ cần thiết :

+ Một mảnh vải trắng hoặc màu có kích thước 20cm x 30cm

+ Len hoặc sợi khác với màu vải

+ Kim khâu len, kéo cắt vải, bút chì, thước

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

*Bài mới: Giới thiệu bài:

HĐ1: HS quan sát và nhận xét mẫu.

- GV giới thiệu mẫu

- GV nhận xét, tóm tắt đặc điểm đường

khâu

- Mép vải được gấp 2 lần Đường gấp mép ở

mặt trái của mảnh vải và được khâu bằng

mũi khâu đột thưa hoặc đột mau Đường

khâu được thực hiện ở mặt phải mảnh vải

HĐ2: : Thao tác kĩ thuật

- GV hướng dẫn HS quan sát hình 1, 2, 3, 4

yêu cầu HS nêu các bước thực hiện

- GV nhận xét thao tác của HS

- GV hướng dẫn các thao tác trong SGK.

* Lưu ý:

- Gấp mép vải, mặt phải mảnh vải ở dưới,

gấp đúng đường vạch dấu

- Cần miết kĩ đường gấp

- Gấp cuộn đường gấp thứ nhất vào trong

đường gấp thứ hai

- HS quan sát và trả lời câu hỏi về đường gấp mép vải và đường khâu viền trên mẫu

- HS đọc mục 1 nêu cách gấp mép vải

- HS thực hiện thao tác vạch 2 đường dấu

- 1 HS thực hiện thao tác gấp mép vải

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	34,77 KB