1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Bai 7 Trau doi von tu

18 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 623 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trong những năm gần đây, nhà trường đã đẩy mạnh quy mô đào tạo để đáp ứng nhu cầu học tập của xã hội.... Bài tập: Xác định lỗi diễn đạt trong những câu sau:.[r]

Trang 2

Tiết 33: TRAU DỒI VỐN TỪ Ngữ văn:

Trang 3

I Rèn luyện để nắm vững nghĩa của từ và cách

dùng từ

Ví dụ :

Trong tiếng ta, một chữ có thể dùng để diễn tả rất nhiều ý; hoặc ngược lại, một ý nhưng lại có bao nhiêu chữ để diễn tả Vì vậy, nếu nói tiếng Việt của ta có những khả năng rất lớn để diễn đạt tư tưởng và tình cảm trong nhiều thể văn thì điều đó hoàn toàn đúng Không sợ tiếng ta nghèo, chỉ sợ chúng ta không biết dùng tiếng ta.

(Phạm Văn Đồng, giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt)

Tiết 39: TRAU DỒI VỐN TỪ Ngữ văn:

Trang 4

H: Em hiểu Cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng muốn nói lên điều gì qua đoạn văn này?

 Tiếng Việt là ngôn ngữ có khả năng rất lớn để đáp ứng nhu cầu diễn đạt

 Muốn phát huy tốt khả năng của tiếng Việt thì chúng ta không ngừng phải trau dồi ngôn ngữ

Trang 5

Bài tập: Xác định lỗi diễn đạt trong những câu sau:

a Việt Nam chúng ta có rất nhiều thắng cảnh đẹp

b Các nhà khoa học dự đoán những chiếc bình này đã có cách đây khoảng 2500 năm

c Trong những năm gần đây, nhà trường đã đẩy mạnh quy mô đào tạo để đáp ứng nhu cầu học tập của xã hội

Trang 6

Bài tập: Xác định lỗi diễn đạt trong những câu sau:

a Việt Nam chúng ta có rất nhiều thắng cảnh đẹp

b Các nhà khoa học dự đoán những chiếc bình này

đã có cách đây khoảng 2500 năm

c.Trong những năm gần đây, nhà trường đã đẩy mạnh quy mô đào tạo để đáp ứng nhu cầu học tập của xã hội

Thắng cảnh  cảnh đẹp

Phỏng đoán, ước đoán, ước tính

Mở rộng

Trang 7

H: Nguyên nhân mắc lỗi là do đâu?

 Do người viết không hiểu đúng nghĩa của từ

Trang 8

H: Em rút ra bài học gì khi sử dụng tiếng Việt?

 Phải nắm chính xác nghĩa của từ thì mới dùng từ đúng

(Đúng trong từng văn cảnh )

Trang 9

H: Muốn sử dụng tốt tiếng Việt ta phải làm gì?

- Trau dồi vốn từ

- Rèn luyện để nắm đầy đủ chính xác nghĩa của từ

- Biết cách dùng từ

Trang 10

*Ghi nhớ:

Muốn sử dụng tốt tiếng Việt, trước hết cần trau dồi vốn từ Rèn luyện để nắm được đầy đủ và chính xác nghĩa của từ là việc rất quan trọng để trau dồi vốn từ.

Trang 11

H: Qua đoạn trích trên, em hiểu ý kiến của Tô Hoài như thế nào?

 Học từ trong đời sống của nhân dân, học từ trong lời ăn tiếng nói của nhân dân

Đây cũng chính là cách để tăng thêm vốn từ.

Trang 12

Ví dụ1:

- Mây thua n ớc tóc tuyết nh ờng màu gia.ưường màu gia

- Hoa ghen thua thắm liễu hờn kém xanh

Ví dụ2:

Đ ờng vô xứ Nghệ quanh quanh.ưường màu gia

Non xanh n ớc biếc nh tranh họa đồ.ưường màu gia ưường màu gia

Trang 13

H: Ta có thể rút ra bài học gì để trau dồi vốn từ?

-Tra từ điển để giải nghĩa từ khó

- Học trong cuộc sống, trong sách vở

- Ghi chép vào sổ những từ mới

Trang 14

*Ghi nhớ:

Rèn luyện để biết thêm những từ chưa biết, làm tăng vốn từ là việc thường xuyên phải làm để trau dồi vốn từ.

Trang 15

III Luyện tập

Bài tập 1: Chọn cách giải thích đúng:

- Hậu quả: kết quả xấu.

- Đoạt: chiếm được phần thắng.

- Tinh tú: sao trên trời (nói khái quát)

Trang 16

Bài tập 3: Sửa lỗi dùng từ trong những câu sau:

a Về khuya, đường phố rất im lặng.

Thay vào bằng từ: yên tĩnh, vắng lặng

b Trong thời kì đổi mới, Việt Nam đã thành lập quan hệ ngoại giao với hầu hết các nước trên thế giới.

Thay vào bằng từ: thiết lập

c Những hoạt động từ thiện của ông khiến chúng tôi rất cảm xúc.

Thay vào bằng từ: cảm động, xúc động

III Luyện tập

Trang 17

Bài tập 6: Điền từ thích hợp vào chỗ trống:

a Đồng nghĩa với nhược điểm là yếu điểm.

b Cứu cánh nghĩa là mục đích cuối cùng.

c Trình ý kiến, nguyện vọng lên cấp trên là

đề đạt.

d Nhanh nhảu mà thiếu chín chắn là láu táu.

E, Hoảng đến mức có những biểu hiện mất

trí là hoảng loạn.

III Luyện tập

Ngày đăng: 05/03/2021, 10:54

w