- Qua bài hát, nhằm giáo dục các em lòng yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ các loài động vật nhỏ bé, nhất là các loài chim.. - Qua giai điệu, tiết tấu, lời ca đem đ[r]
Trang 1Ngày so n ạ Thứ 2 ngày 18 tháng 5 năm 2020 Ngày dạy Thứ 6 ngày 22 tháng 5 năm 2020
MÔN ÂM NHẠC:
TUẦN 23
HỌC HÁT BÀI: CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG.
Nhạc: Pháp Lời Việt:
Hoàng Anh
I Mục tiêu
1 Kiến thức.
- Học sinh biết bài hát Chú chim nhỏ dễ thương là một bài hát của trẻ em Pháp Lời Việt của tác giả Hoàng Anh
2 Kĩ năng.
- Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rõ lời đúng giai điệu của bài hát
3 Thái độ
- Qua bài hát, nhằm giáo dục các em lòng yêu thiên nhiên và có
ý thức bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ các loài động vật nhỏ bé, nhất
là các loài chim
- Qua giai điệu, tiết tấu, lời ca đem đến cho các em một đời sống tinh thần phong phú, hồn nhiên
II Đồ dùng dạy học.
1.Giáo viên
- Băng nghe mẫu, máy nghe, đàn, tranh minh họa chú chim
nhỏ, tháp Ep – Phen và 1 số hình ảnh liên quan đến nước Pháp
2 Học sinh
- SGK, vở ghi, phiếu học tập nhóm.
III Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Kiểm tra bài cũ.
- Gọi 1 học sinh đứng lên nêu tên
bài học cũ
- Gọi 2 học sinh đứng lên hát lại
- Hoa lá mùa xuân.
- Học sinh thực hiện
Trang 22 Dạy - học bài mới.
2.1 Giới thiệu bài.
- GV treo tranh vẽ chú chim nhỏ.
- GV: Các em hãy quan sát tranh
và cho cô biết bức tranh này vẽ gì?
- GV gọi học sinh nhận xét
- GV nhận xét, bổ sung: Bức tranh
vẽ hình một chú chim nhỏ đáng
yêu đang bay lượn, thể hiện một
quang cảnh thiên nhiên rất thanh
bình, tươi đẹp Và đó cũng chính là
nội dung của bài hát “Chú chim
nhỏ dễ thương” mà cô sẽ giới
thiệu với lớp mình trong tiết học
này
- GV ghi tên đầu bài: “Học hát bài:
Chú chim nhỏ dễ thương”
2.2 Học hát
- GV treo tranh tháp Ep – Phen và
một số hình ảnh liên quan đến
nước Pháp
- GV: Các em quan sát cho cô biết
đây là đất nước nào? (HS không
trả lời được giáo viên giới thiệu)
- Đất nước cô muốn giới thiệu với
các em là Pháp Bài hát hôm nay
chúng ta học là một bài hát rất
hay của Pháp mà các bạn nhỏ ở đó
thường hát Pháp là một nước ở
Châu Âu, là nơi có rất nhiều cảnh
đẹp Đây là bức tranh ngọn tháp
Ep – phen – là một kỳ quan của
thế giới và là biểu tượng của nước
- Học sinh quan sát
- 1 học sinh trả lời: Bức tranh vẽ hình một chú chim nhỏ
- Học sinh nhận xét
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh đọc mục bài
- Học sinh quan sát
- HS trả lời : Đây là nước Pháp
- HS lắng nghe giáo viên giới thiệu
Trang 3Pháp Tác giả Hoàng Anh là một
tác giả đã dịch rất nhiều bài hát từ
tiếng nước ngoài sang tiếng Việt
và bài hát “Chú chim nhỏ dễ
thương” là một trong những bài
hát đó Bài hát có nét nhạc vui
nhộn, miêu tả tiếng chim hót líu lo,
như nhắn nhủ chúng ta biết yêu
quý cuộc sống, biết bảo vệ các
loài vật và chung sống hài hòa với
thiên nhiên
- Cho HS nghe băng
- GV treo bảng phụ có ghi lời ca:
Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ
thương này./
Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ
thương./
Mời bạn cùng hòa nhịp câu hát./
Chim líu lo hót theo vang lừng./
Chim ơi chim mời bạn hiền./
Cất tiếng hát nào bạn hiền./ A!/
Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ
thương này./
Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ
thương./
- GV giới thiệu lời ca trên bảng
phụ:
+ Lời ca của bài được chia làm 8
câu ngắn, trong đó có câu 7 và
câu 8 là sự nhắc lại của câu 1 và
câu 2
+ Để học hát một cách chính xác,
cô muốn các em tập đọc lời ca của
bài
- Học sinh nghe băng
- Học sinh quan sát bảng phụ
- Học sinh lắng nghe
- 3 Học sinh đọc lời ca
- 1 học sinh trả lời: Nói về chú chim nhỏ
- 1 học sinh trả lời : Hót líu lo
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh lắng nghe
- Nghe đàn
Trang 4- Gọi lần lượt 3 HS đọc lời ca.
- Nội dung của lời ca nói về điều
gì?
- Vậy chú chim nhỏ đã thể hiện sự
dễ thương như thế nào?
- GV giải thích từ líu lo: có nhiều
âm thanh cao và trong ríu vào
nhau nghe vui tai
- Vậy chúng ta cùng hát với chú
chim dễ thương này nhé!
- Hướng dẫn HS học hát từng câu
theo lối móc xích
- GV hát mẫu câu 1
“Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ
thương này”
- Đàn giai điệu câu 1
- Bắt nhịp cho HS hát 2 lần, GV
đàn giai điệu
- GV nhận xét
- Hát mẫu câu 2
“Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ
thương”
- Các em thấy câu 1 so với câu 2
có điểm gì giống và khác nhau?
- Đàn giai điệu câu 2
- Bắt nhịp cho học sinh hát 2 lần,
GV đàn giai điệu
- GV nhận xét
- Hát mẫu lại cả 2 câu:
“Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ
thương này./ Lại đây hỡi chú chim
nhỏ xinh dễ thương.”
- Bắt nhịp cho HS hát (đàn theo)
- Hát theo hướng dẫn
-Lắng nghe
- Học sinh hát
- Lắng nghe
- Học sinh hát
- Câu 2 chỉ khác câu 1 là không có từ “này” ở cuối câu
- HS nghe đàn
- Hát theo hướng dẫn
- HS lắng nghe
- HS hát theo hướng dẫn
- Học sinh hát
- HS hát theo hướng dẫn
- HS lắng nghe
-Lắng nghe
- HS hát theo hướng dẫn -Học sinh lắng nghe
- HS hát theo hướng dẫn
- HS lắng nghe
- HS hát theo hướng dẫn -Lắng nghe
-Hs hát lại
Trang 5- Bắt nhịp cho HS hát theo dãy
(đàn theo)
- GV nhận xét
- Hát mẫu câu 3
“Mời bạn cùng hòa nhịp câu hát”
- Bắt nhịp cho HS hát 2 lần (đàn
theo)
- GV nhận xét
- Hát mẫu câu 4
“Chim líu lo hát theo vang lừng”
- Bắt nhịp cho HS hát 2 lần (đàn
theo)
- GV nhận xét
- GV hát mẫu lại cả 2 câu
“Mời bạn cùng hòa nhịp câu hát./
Chim líu lo hát theo vang lừng.”
- Bắt nhịp cho HS hát (đàn theo)
- Bắt nhịp cho HS hát theo dãy
(đàn theo)
- GV nhận xét
- Hát mẫu câu 5
“Chim ơi chim mời bạn hiền”
- Đàn giai điệu câu 5
- Bắt nhịp cho HS hát 2 lần (đàn
giai điệu)
- GV nhận xét
- GV hát mẫu câu 6
“ Cất tiếng hát nào bạn hiền./ A!”
* Lưu ý: Tiếng A ngân dài 4 phách
- Đàn giai điệu câu 6
- Bắt nhịp cho HS hát 2 lần (đàn
theo)
- GV nhận xét
- GV hát mẫu cả hai câu
- Hs hát
- Dãy 1,2,3 hát
-Lắng nghe
-Hs hát
- Hs lắng nghe
- Hs hát
- Hs lắng nghe
- Hs hát câu 6
- Hs thực hiện
-Lắng nghe
- HS thực hiện
- Hs lắng nghe
Hs nghe
- Hs hát
-Hs hát
Hs lắng nghe
- Hs hát cả 6 câu
- Hs thực hiện
- Hs thực hiện
- Giống hoàn toàn câu 1 và câu 2
- Lắng nghe
- Lần lượt 2 HS đứng lên hát
cả 6 câu vừa học
- HS lắng nghe
Trang 6“Chim ơi chim mời bạn hiền./ Cất
tiếng hát nào bạn hiền./ A!”
- Bắt nhịp cho HS hát
- Bắt nhịp cho từng dãy hát (đàn
theo)
- GV nhận xét
- Bắt nhịp cho HS hát cả 6 câu
- Gọi 1-2 HS đứng lên hát cả 6 câu
- GV hát mẫu 2 câu tiếp theo
“Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ
thương này./ Lại đây hỡi chú chim
nhỏ xinh dễ thương.”
- Các em thấy 2 câu này giống
những câu nào trong bài
- Giới thiệu cho HS biết 2 câu đó là
sự nhắc lại của câu 1 và câu 2
- Bắt nhịp cho HS hát (đàn theo
giai điệu)
- Nhận xét
- Cho HS nghe băng
- Cách hát trong băng có gì khác
về giai điệu?
- GV nhận xét
- Cho HS biết: Phải thể hiện sắc
thái vui tươi khi hát
- Bắt nhịp cho cả lớp hát 2 lần
- Cho từng tổ, nhóm hoặc cá nhân
hát lại bài
- GV nhận xét, động viên HS
2.3 Tập gõ phách.
- GV phát phiếu học tập nhóm
- GV hát câu 1 kèm gõ phách, yêu
cầu học sinh lắng nghe và quan
- Lắng nghe
- Giống hoàn toàn câu 1 và câu 2
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh thực hiện
- Lắng nghe
- Các nhóm nhận phiếu
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh làm
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh thực hiện
- Học sinh lắng nghe thực hiện
- Học sinh quan sát
-Học sinh quan sát
- HS quan sát lắng nghe rồi thực hiện
-Học sinh thực hiện
-Lắng nghe
Trang 7sát rồi đánh dấu vào từ GV gõ
phách
Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ
thương này.
- GV gọi 1 HS làm lại
- GV nhận xét
- Tương tự các câu tiếp theo đến
hết bài
- Bắt nhịp cho cả lớp cùng thực
hiện toàn bài
- Giới thiệu cho HS động tác phụ
họa đơn giản – động tác vận động
(nhún) tại chỗ
- GV thực hiện động tác mẫu nhún
kết hợp vỗ tay theo phách
* Lưu ý: Nhún nhẹ theo nhịp, hơi
nghiêng người sang trái trước
- Cho cả lớp đứng lên hát lại toàn
bài kết hợp thực hiện động tác
- GV nhận xét, động viên HS
3 CỦNG CỐ, DẶN DÒ
- Bạn nào cho cô biết hôm nay
chúng ta được học bài gì?
- Các em biết không! Trên trái đất
có rất nhiều loài động vật cùng
sinh sống, các loài động vật đó
luôn hỗ trợ cho nhau cùng sinh
tồn, loài chim cũng vậy, chúng bảo
vệ cây cối, mùa màng khỏi sâu
bệnh và các loại côn trùng có hại,
hơn nữa loài chim rất đẹp và đáng
yêu Vì vậy cô mong các em hãy
có ý thức bảo vệ môi trường, bảo
vệ loài chim và rộng hơn là bảo vệ
-1 học sinh trả lời: Chúng ta học hát bài “ Chú chim nhỏ
dễ thương”
- Học sinh lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
Trang 8các loài động vật có lợi như bạn
nhỏ trong bài học hôm này nhé
- GV nhận xét giờ học
- Về nhà các em học thuộc lời ca
và hát chuẩn xác giai điệu bài hát
Chú chim nhỏ dễ thương.
- Chuẩn bị bài sau thật tốt
GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN SINH VIÊN THỰC TẬP
(Nhận xét, kí duyệt)