Giao an Tuan 34 Lop 1

lại cắt dán các hình đã học: + Cắt dán hình chữ nhật + Cắt dán hình vuông + Cắt dán hình tam giác + Cắt dán hàng rào đơn giản + Cắt dán trang trí ngôi nhà2. - HD HS thực hiện đúng quy tr[r]

Trang 1

Thứ hai ngày 25 tháng 04 năm 2016

TIẾNG VIỆT Phân biệt âm đầu gi/d/v

Sách thiết kế (trang 138), SGK (trang 65)

Tiết 1 - 2

Thứ ba ngày 26 tháng 04 năm 2016

TIẾNG VIỆT Phân biệt âm đầu tr/ch

Tiết 3 - 4

TOÁN

ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100

I Mục tiêu

- Học đọc viết, so sánh các số, viết số liền trước trong phạm vi 100, số liền sau của một số đã cho trước

- Thực hiện phép trừ, phép cộng các số có 2 chữ số

- Giải toán có lời văn

- Giáo dục có ý thức trong làm bài

II Hoạt động cơ bản:

1 Khởi động: Chơi trò chơi đố bạn

2 Trải nghiệm:

III Hoạt động thực hành

Bài 1: Viết các số:

Ba mươi tám; hai mươi sáu, năm mươi tư, sáu mươi mốt, ba mươi, mười chín, bảy mươi chín, tám mươi ba, bảy mươi bảy

Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm

Số liền trước Số đã biết Số liền sau

55 30 78 44 99

…

- HS làm bài - chữa bài

* Lưu ý: Học sinh nhớ lại số liền trước của 1 số chính là số đó trừ đi 1

Số liền sau của một số là lấy chính số đó cộng với 1

Bài 3:

a Khoanh vào số bé nhất: 59 …34… 76 …28

Trang 2

b Khoanh vào số lớn nhất: 66 …39 … 54 …58

HS làm bài - chữa bài cho nhau

Bài 4: Đặt tính rồi tính:

Bài 5: Thành gấp được 12 máy bay Tám gấp được 14 máy bay Hỏi cả 2 bạn gấp được bao nhiêu máy bay?

Thành có 12 máy bay Số máy bay 2 bạn có là

Tám có 14 máy bay 12 + 14 = 26 ( máy bay)

III Hoạt động ứng dụng

Về nhà chia sẻ cùng người thân ôn lại kiến thức đã học

ĐẠO ĐỨC DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG NỘI DUNG TỰ CHỌN CỦA ĐỊA PHƯƠNG:

TỔ CHỨC HỌC SINH THĂM VIẾNG NGHĨA TRANG LIỆT SĨ

I Mục tiêu

- Giáo viên tổ chức cho HS đến thăm nghĩa trang liệt sỹ

- Qua đó giáo dục học sinh hiểu được cônglao của các anh hùng liẹt sĩ đã dũng cảm hy sinh thân mình để bảo vệ quê hương đất nước - HS ngày nay phải biết ơn và cố gắng học tập tốt để xây dựng và bảo vể Tổ Quốc

II Hoạt động cơ bản

- GV tổ chức cho học sinh đi thăm viếng nghĩa trang liệt sĩ của xã Nam Lợi ( HD HS khi đi bảo đảm an toàn)

- GV Cho HS thắp nhang cho các ngôi mộ liệt sĩ có trong nghĩa trang

- GV giới thiệu cho HS biết được tên tuổi, quê quán của các anh hùng liệt sĩ quê hương xã Nam Lợi

- GV nêu cho HS biết được ngày 27 tháng 7 hàng năm nhà nước ta tổ chức

lễ tưởng niệm các anh hùng liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ Quốc

- Qua đó giáo dục HS biết ơn các liệt sĩ đã hy sinh thân mình để bảo vệ non sông đất nước, bảo vệ bình yên cho chúng em được học hành

Thứ tư ngày 27 tháng 04 năm 2016

TIẾNG VIỆT Phân biệt dấu thanh hỏi/ngã

Tiết 5 – 6

Trang 3

TOÁN

I Mục tiêu

- Giúp học sinh củng cố thực hiện phép cộng, phép trừ ( tính nhẩm và viết số) các số trong phạm vi 100 ( không có nhớ)

- Thực hành xem giờ đúng ( trên mặt đồng hồ)

- Giải bài toán có lời văn

- Giáo dục học sinh có ý thức chăm học và rèn luyện tính tỉ mỉ khi làm bài

2 Trải nghiệm:

Bài : Số?

a 60 + 20 = 80 - 20 = 40 + 50 =

70 + 10 = 90 - 10 = 90 - 40 =

50 + 30 = 70 - 50 = 90 - 50 =

b 60 + 3 = 85 - 1 = 84 + 1 =

41 + 1 = 85 - 1 = 84 + 1 =

28 + 0 = 29 - 3 = 85 - 84 =

- HS làm bài ( nêu kết quả phép tính rồi viết vào vở) - chữa bài

Bài 2: Tính:

15 + 2 + 1 = 68 - 1 - 1 = 77 - 7 - 0 =

34 + 1 + 1 = 84 - 2 - 2 = 99 - 4 - 1 =

- HS làm bài theo thứ tự các phép tính lần lượt phép tính thứ nhất song rồi tiếp tục thực hiện phép tính thứ 2 ví dụ: 15 + 2 = 17 lấy 17 + 1 = 18

Bài 3: Đặt tính rồi tính:

- HS làm bài - chữa bài cho nhau

Bài 4: Lan có 1 sợi dây dài 72cm, Lan cắt đi 30cm Hỏi sợi dây của Lan còn lại dài bao nhiêu xăng - ti - mét?

Bài 5: Đồng hồ chỉ mấy giờ

- HS nhìn tranh đọc giờ cho đúng là: 1 giờ, 6 giờ, 10 giờ

Trang 4

Thứ năm ngày 28 tháng 04 năm 2016

TIẾNG VIỆT Chữ cái

Tiết 7 – 8

TOÁN

I Mục tiêu

- HS nhận biết thứ tự của mỗi số từ 0 đến 100: Đọc, viết số trong phạm vi 100

- Thực hiện phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100

- Giải toán có lời văn - Đo độ dài đoạn thẳng

- Giáo dục HS cẩn thận trong khi làm bài

2 Trải nghiệm:

Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống:

- HS có nhiệm vụ nhận biết thứ tự các số từ 0 đến 100, đọc và điền đúng số còn thiếu vào ô trống từ hàng trên cùng đến hàng cuối cùng

- HS làm tính nhẩm - chữa bài cho nhau

* Lưu ý: HS điền số vào ô trống rồi đọc lần lượt các số từ số đứng đầu mỗi hàng đến số cuối mỗi hàng

Bài 3: Tính:

Trang 5

a 22 + 36 = 96 - 32 = 62 - 30 =

b 32 + 3 - 2 = 56 - 20 - 4 = 23 + 14 - 15 =

- HS làm theo yêu cầu của bài

* Phần b HS Thực hiện phép tính thứ nhất được kết quả tiếp tục thực hiện phép tính thứ 2: ví dụ: 32 + 3 = 35 lấy 35 - 2 = 33

Bài 4: Mẹ nuôi gà và thỏ tất cả 36 con, trong đó có 12 con thỏ Hỏi mẹ nuôi bao nhiêu con gà?

Có tất cả 36 con gà và thỏ Số con gà có là:

Trong đó có: 12 con thỏ 36 - 12 = 24 ( con gà)

Bài 5: Đo độ dài đoạn thẳng:

HS thực hành đo độ dài 1 đoạn thẳng bất kì nào đó

- GV kiểm tra giúp đo HS cách cầm thước đo và đọc số đo có tên đơn vị III Hoạt động ứng dụng

TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI

THỜI TIẾT

I Mục tiêu

- Học sinh nhận biết sự thay đổi của thời tiết – biết các ăn măc và giữ gìn sức khoẻ khi thời tiết thay đổi

- HS khá giỏi biết cách tìm thông tin về dự báo thời tiết hàng ngày, nghe đài, xem ti vi, đọc báo

II: Hoạt động cơ bản

- Giới thiệu bài:

GV yêu cầu HS kể một số hiện tượng của thời tiết mà các em đã học

- GV hỏi thêm các em vừa biết các hiện tượng nào khác của thiên nhiên ví

dụ như: bão, mưa, sấm chớp

HĐộng 1: HS quan sát tranh ảnh sưu tầm được

- HS biết cách sắp xếp các tranh ảnh

Ví dụ: Trời lúc nắng, lúc mưa, trời nặng gióBìa 2: GV yêu cầu các nhóm đem các sản phẩm của mình lên giới thiệu trước lớp, và trình bày lí do tại sao nhóm mình sắp xếp như vậy.b

Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp.a Mục tiêu:HS biết ích lợi của dự báo thời tiết

- Ôn lại sự cần thiết phải mặc phù hợp với thời tiết.* Cách tiến hành

- GV nêu yêu cầu

Trang 6

– HS trả lời các câu hỏi?Vì sao em biết trời sẽ nắng hoặc mưa, nóng,rét-

GV giợi ý cho các em - kết luận Chúng ta biết ngày mai thời tiết như thế nào là do các bản tin thời tiết được phát thanh trên đài hoặc phát sóng trên ti vi- HS phải ăn mặc phù hợp với thời tiết để bảo vệ cơ thể khoẻ mạnh.Kết luận:cách chơi tượng tự như tiết trời nắng, trời mưa, chỉ khác người quản trò phải nói nhiều dấu hiệu của thời tiết tốt hơn Không đơn thuần là chỉ trời nắng, trời mưa ví dụ: Hôm nay trời nhiều mây, có lúc có mưa, các em HS khác tham gia chơi sẽ phải nắng nghe và phản ứng nhanh, cầm đúng đồ phù hợp với lời hô của bạn

THỦ CÔNG

ÔN TẬP CHƯƠNG III

KĨ THUẬT CẮT DÁN GIẤY

I Mục tiêu

HS ôn lại cách cắt dán các hình đã học

- Sản phẩm cân đối, đường cắt thẳng, đẹp

Giáo dục HS có ý thức an toàn khi làm bài

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

- Giáo viên hướng dẫn học sinh ôn

lại cắt dán các hình đã học:

+ Cắt dán hình chữ nhật

+ Cắt dán hình vuông

+ Cắt dán hình tam giác

+ Cắt dán hàng rào đơn giản

+ Cắt dán trang trí ngôi nhà

- HD HS thực hiện đúng quy trình:

đường kẻ cắt thẳng, dán cân đối,

thẳng, đẹp

- GV khuyến kích HS khá kẻ cắt dán

một số hình tạo thành những hoạ tiết

đơn giản nhưng đẹp

- GV quan sát HS làm bài, gợi ý HS

còn lúng túng

Về nhà chia sẻ cùng người thân ôn

lại kiến thức cắt dán giấy

HS thực hành cắt dán + Cắt dán hình chữ nhật + Cắt dán hình vuông + Cắt dán hình tam giác + Cắt dán hàng rào đơn giản + Cắt dán trang trí ngôi nhà

- HS thực hiện đúng quy trình kĩ thuạt đường cắt thẳng, dán hình phẳng

Trang 7

Thứ sáu ngày 29 tháng 04 năm 2016

TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu

HS được củng đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100

- Thực hiện phép cộng và phép trừ ( không nhớ)

- Giải toán có lời văn - đo độ dài đoạn thẳng

- Giáo dục HS có ý thức học tập tốt

2 Trải nghiệm:

Bài 1: Viết các số:

Năm mươi chín, bảy mươi tư, chín, ba mươi tám, sáu mươi chín, không, bốn mươi mốt, năm mươi lăm

Bài 2: Tính:

8 - 5 = 19 + 0 = 2 + 8 = 18 - 5 =

3 + 6 = 17 - 6 = 10 - 7 = 12 + 7 =

b Tính theo cột dọc

+

51

-62

+

47

+

34

-79

- HS tự điền các số vào tia số theo yêu cầu của bài - Chữa bài

Bài 3: Điền dấu <, >, =

87 … 85 69 … 60 46 40 + 5

63 … 36 50 50 94 … 90 + 5

HS đọc yêu cầu bài - làm bài - chữa bài cho nhau

Bài 4: Một băng giấy dài 75cm, em cắt bỏ 25cm Hỏi băng giấy còn lại dài bao nhiêu xăng - ti - mét?

Trang 8

HS tự nêu nhiệm vụ: Thực hành đo độ dài từng đoạn thẳng rồi viết số đo vào chỗ chấm

TIẾNG VIỆT Chữ viết

Tiết 9 - 10

SINH HOẠT LỚP

I Mục tiêu

- Học sinh biết được ưu khuyết điểm của mình để phát huy và sửa chữa khuyết điểm

- Giáo dục HS ý thức tự giác học tập và rèn luyện đạo đức của các em

1 Nhận xét tuần

+ Ưu điểm:

- Các em đã thực hiện tốt các nề nếp của trường, của lớp đã đề ra

- Các em đi học đúng giờ, ra vào lớp có xếp hàng ngay ngắn có trật tự

- Trong giờ học các em chú ý nghe giảng và tiếp thu bài tốt

- Các em có thành tích học tập tốt đó là: Anh Thư, Nhật Minh, Minh Anh,

- Các em có tinh thần phát biểu trong giờ học như: Linh, Nhật Minh, Anh Thư, Khánh

+ Khuyết điểm còn tồn tại

- Một số em chưa thực sự gương mẫu trong giờ học còn nói chuyện riêng trong lớp như:

2 Phương hướng tuần tới:

- Phát huy ưu điểm như việc tích cực phát biểu trên lớp, khắc phục những điểm nói chuyện riêng không chăm chú nghe giảng, nhất là các em đã được nhắc tên trước lớp

3 Hoạt động vui chơi giải trí:

a Ca múa hát

- HS tham gia hát cá nhân bài: ( Tìm bạn thân )

b Hái hoa dân chủ: ( Bốc thăm trả lời câu hỏi)

- Trả lời đúng sẽ được thưởng ( Tràng pháo tay)

- Trả lời sai - bạn khác có quyền trả lời

Trang 9

Câu hỏi:

1.HS làm phép tính nhẩm 50 + 30 - 15 = ? 55 + 15 - 10 = ?

2 Em hãy nói từ hoặc câu có tiếng chích hoặc trích?

Đáp án: con chim chích bông

3 Nêu lại luật chính tả viết âm g, gh, ngh trước e, ê, i

đáp án: Đứng trước e,ê, i phải viết bằng con chữ gh ( ghi, ghê, ghe)

4 Em hãy nói câu có tiếng giải/giãi

đáp án: Học sinh tự lấy ví dụ

Kết thúc: GV tuyên dương những em có tinh thần học tập tốt

Trang 10

THỦ CÔNG TRƯNG BÀY SẢN PHẨM THỰC HÀNH CỦA HỌC SINH

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

-HS biết trình bày sản phẩm của mình

-Sản phẩm phải cân đối, đường nét thẳng đẹp

- Giáo dục HS có ý thức an toàn khi làm bài

II CHUẨN BỊ

a GV có một số mẫu cắt sẵn đã học ( )

b HS: chuẩn bị những sản phẩm đã làm sẵn

III NỘI DUNG TRƯNG BÀY

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

- Giáo viên hướng dẫn học trưng bày

các sản phẩm trên trang vở

+ Hình chữ nhật

+ Hình vuông

+ Hình tam giác

+ Hàng rào đơn giản

+ Trang trí ngôi nhà

- GV kiểm tra đánh giá

- GV khuyến kích HS trình bày trang

trí đẹp

II Đánh giá nhận xét

- GV đánh giá sản phẩm của HS

- GV tuyên dương các em có bài làm

tốt

HS thực hành trưng bày các sản phẩm

+ Hình chữ nhật + Hình vuông + Hình tam giác + Hàng rào đơn giản + Trang trí ngôi nhà

MÔN TOÁN

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- HS nhận biết thứ tự của mỗi số từ 0 đến 100: Đọc, viết số trong phạm vi 100

- Thực hiện phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100

- Giải toán có lời văn - Đo độ dài đoạn thẳng

- Giáo dục HS cẩn thận trong khi làm bài

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

Trang 11

- Bộ đồ dùng học toán lớp 1.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới: ôn tập các số đến 100

Thực hành

- HS có nhiệm vụ nhận biết thứ tự các số từ 0 đến 100, đọc và điền đúng số còn thiếu vào ô trống từ hàng trên cùng đến hàng cuối cùng

- GV chữa bài – HS sửa bài

- HS làm tính nhẩm – chữa bài cho nhau

* Lưu ý: HS điền số vào ô trống rồi đọc lần lượt các số từ số đứng đầu mỗi hàng đến số cuối mỗi hàng

- GV kiểm tra giúp đỡ

Bài 3: Tính:

b 32 + 3 – 2 = 56 – 20 – 4 = 23 + 14 – 15 =

- HS làm theo yêu cầu của bài

* Phần b HS Thực hiện phép tính thứ nhất được kết quả tiếp tục thực hiện phép tính thứ 2: ví dụ: 32 + 3 = 35 lấy 35 – 2 = 33

Bài 4: Mẹ nuôi gà và thỏ tất cả 36 con, trong đó có 12 con thỏ Hỏi mẹ nuôi bao nhiêu con gà?

Trang 12

Có tất cả 36 con gà và thỏ Số con gà có là:

Trong đó có: 12 con thỏ 36 – 12 = 24 ( con gà)

HS thực hành đo độ dài 1 đoạn thẳng bất kì nào đó

- GV kiểm tra giúp đo HS cách cầm thước đo và đọc số đo có tên đơn vị IV.CỦNG CỐ DẶN DÒ:

HS ôn lại bài học

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	26,57 KB