Giao an Tuan 24 Lop 1

- Bước đầu biết nhẩm nhanh kết quả các phép cộng các số tròn chục trong phạm vi 100 * HSKT: Biết làm bài đơn giản theo bạn và cô HD, biết giữ trật tự trong lớp học.. - Giáo dục HS yêu th[r]

Trang 1

TUẦN 24

Ngày soạn: 2/3/2018

Ngày giảng: Thứ hai ngày 5 tháng 3 năm 2018

Toán TIẾT 93: LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU

- Giúp Hs: Củng cố về đọc, viết, so sánh các số tròn chục

- Nhận ra cấu tạo của các số tròn chục ( từ 10 đến 90 )

- Rèn khả năng ghi nhớ và làm bài chính xác cho HS

* HSKT: Biết làm bài đơn giản theo bạn và cô HD, biết giữ trật tự trong lớp học

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Bẳng phụ chép sẵn bài tập để học sinh thực hiện chơi trò chơi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ

a Giới thiệu bài

- GV giới thiệu và ghi đầu bài

b Hướng dẫn làm các bài tập

Bài 1(128) Nối( theo mẫu)

- Bài 1 yêu cầu chúng ta nối Vậy

cụ thể em phải nối như thế nào?

- Gọi 1 em lên bảng làm bài

Chín chục… 10……

2 Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm

80……70 60……60

- Nhận xét bổ sung

- HS nhắc lại đầu bài

- Nêu yêu cầu

Nhìn và làm theo

cô và bạn

Trang 2

+ Còn các số 70, 50, 80 gồm mấy

chục? mấy đơn vị? (Tương tự ý a)

- Gọi 1 em đọc bài làm của mình,

- Cho 2 đội lên thi điền nhanh

- Đội nào nhanh và đúng là thắng

- Nhận xét tuyên dương

- Gọi HS đọc các số đã sắp xếp theo

thứ tự

3 Củng cố Dặn dò

- GV nhắc lại nội dung bài

- Về nhà làm bài tập trong vở bài

10 80 60 90 70

- 2em cùng bàn kiểm tra

- HS thực hiện và nhận xét cho nhau

a) Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn

20 50 70 80 90b) Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn

80 60 40 30 10

- HS nghe và rút kinh nghiệm

Nêu chậm lại theo giáo viên

Nhìn bạn làm theo

Nói lại theo bạn

Ngồinghe

Rút kinh nghiệm sau tiết

dạy

Trang 3

- &

-Học vần BÀI 100: UÂN, UYÊN

I MỤC TIÊU

1, Kiến thức

- Hs đọc, viết được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền

- Đọc được từ, câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Em thích đọc truyện

- Tìm được tiếng, từ chứa vần uân, uyên

* HSKT: Biết viết được vần, từ trong vở tập viết, đọc được vần, từ theo bạn, theo côhướng dẫn

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

A Kiểm tra bài cũ

- Y/c hs đọc bài 99 trên bảng + SGK

1 Giới thiệu bài: Bài 100

2 Dạy học bài mới

* Dạy vần uân: Gv cài bảng

+Hãy so sánh vần uân và uya?

- Hãy ghép cho cô vần uân

+ Hãy phân tích vần uân

- Giống nhau: Bắt đầu bằng u

- Khác nhau: uân có âm â ở giữa vần và âm n cuối vần

uya có âm đôi ya cuối vần

Trang 4

- Gv treo tranh, giới thiệu từ mùa

Huân chương: Phần thưởng lớn do

nhà nước tặng thưởng người có thành

tích xuất sắc.

Tuần lễ: Khoảng thời gian bảy ngày

theo dương lịch, từ thứ hai đến chủ

nhật.

Kể chuyện:Kể có đầu đuôi trình tự

cho người khác hiểu.

- Gv chỉ theo và không theo thứ tự

- Hs đọc lại toàn bài

- Hướng dẫn HS viết bảng con

- Sau mỗi lần viết có uốn nắn cho HS

- Gọi Hs đọc lại toàn bài

- Tiếng xuân chứa vần uân.

- Cá nhân, nhóm, lớp đọc

- Giống nhau: Đều bắt đầu bằng u;

kết thúc bằng n.

- Khác nhau: uân có âm â giữa vần.

- Uyên có yê giữa vần.

- Cả lớp viết bài vào bảng con

- HS lắng nghe, rút kinh nghiệm

- uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền

Nghe và đọc lại

- Q sát

Nghe và viết

Ngồi nghe

Trang 5

- Gv giới thiệu đoạn thơ ứng dụng.

- Yêu cầu cả lớp đọc thầm, 2 Hs đọc to

- Yêu cầu Hs tìm tiếng chứa vần mới:

phân tích, đánh vần, đọc

- Gv đọc mẫu, hướng dẫn

- Gọi đọc, Gv chỉnh sửa

b Luyện nói

- Chủ đề luyện nói ngày hôm nay là gì?

- Yêu cầu Hs QST: Trong tranh vẽ gì?

+ Em có thích đọc truyện không?

+ Em thường đọc truyện gì?

+Ai thường mua truyện cho em đọc?

+ Hãy kể tên 1 số câu chuyện mà em

+ Chủ đề luyện nói hôm nay có tiếng

nào chứa vần mới?

đ/ Luyện viết

- Cho HS mở vở

- Gọi HS đọc lại nội dung bài viết

- Nhắc lại tư thế ngồi, cách cầm bút,

cách đặt vở

- Yêu cầu HS viết bài ( GV lệnh cho HS

viết từng dòng)

- Quan sát uốn nắn kịp thời

- Thu 4-5 bài nhận xét, đánh giá tại lớp

- uân, uyên, mùa xuân, bóng

Lắngnghe vànhẩmtheo

Đọc lại bài theo bạn HD

nói lại nội dungtranh theo bạn HD

Viết bài

Ngồinghe

Trang 6

- Thi tìm tiếng, từ ngoài bài.

- HS đọc lại toàn bài

dạy

- & -\

Âm nhạc TIẾT 24: HỌC HÁT BÀI QUẢ

( Đ/ Nghiệp soạn và giảng buổi chiều )

- &

Ngày soạn: 3/2/2018

Ngày giảng: Thứ ba ngày 6 tháng 3 năm 2018

Toán TIẾT 94: CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC

I MỤC TIÊU

- Hs biết cộng các số tròn chục theo hai cách: tính nhẩm và tính viết

- Bước đầu biết nhẩm nhanh kết quả các phép cộng các số tròn chục trong phạm vi 100

- Giáo dục HS yêu thích môn học và làm bài khoa khọc chính xác

II CHUẨN BỊ

- GV: Phiếu bài tập, bảng gài, các đồ dùng phục vụ trò chơi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

- Yêu cầu HS dưới lớp phiếu bài

Trang 7

a) Giới thiệu bài

- Gv giới thiệu trực tiếp -> ghi đầu

bài

b) Giới thiệu phép cộng 30 + 20

(tính viết):

- Yêu cầu Hs lấy 3 chục que tính

Gv gài 3 chục que tính lên bảng gài

+ Em đã lấy bao nhiêu que tính?

- Yêu cầu Hs lấy thêm 2 chục que

tính nữa Gv gài 2 chục que tính lên

=> Kết luận: Để biết cả 2 lần lấy

được bao nhiêu que tính, chúng ta

cô và bạn

Làm theo GV

+

Trang 8

3

2

0 0

- Gọi HS nhận xét bài trên bảng, Gv

nhận xét và kiểm tra dưới lớp

- Gv yêu cầu nêu cách tính của phép

+ 20 còn được gọi là mấy chục?

+ 30 còn được gọi là mấy chục?

- 2 em lên bảng

VD: 40 + 10, 50 + 40, ………

- Hs nêu yêu cầu: tính

- Viết kết quả thẳng hàng với các sốtrong phép tính

Nêu chậm lại theo giáo viên

+

Trang 9

- Gọi HS đọc kết quả bài làm của

+ Vậy khi trong phép tính cộng nếu

ta thay đổi vị trí của chúng thì cho

ta kết quả như thế nào?

- Kiểm tra bài dưới lớp

- GV hỏi để Hs nêu thêm cách trả

lời, cách viết p/ tính khác của bạn

- HS nghe và nhận xét cho nhau

Nói lại theo bạn

Nhìn bạn làm theo

Ngồinghe

Trang 10

chuẩn bị bài sau: Luyện tập

dạy

- &

-Học vần BÀI 101: UÂT, UYÊT

I MỤC TIÊU

- Hs đọc, viết được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh.

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đất nước ta tuyệt đẹp

- Tìm được tiếng, từ chứa vần uât, uyêt

A Kiểm tra bài cũ

* Dạy vần uât: Gv cài bảng

+ Hãy so sánh vần uât và uân

- Ghép

Trang 11

- Gv cài lần lượt các từ lên bảng.

luật giao thông băng tuyết

nghệ thuật tuyệt đẹp

- Yêu cầu Hs tìm tiếng chứa vần mới

- Hãy phân tích + đánh vần + đọc

- Gv đọc, giải nghĩa từ

Luật giao thông: Luật mà khi đi trên

đường phải tuân theo.

Băng tuyết: được tạo thành từ nước khi

gặp nhiệt độ dưới 0 độ c.Nước ta băng

tuyết thường xuất hiệnở các vùng như

Sa Pa, Mẫu Sơn Và đây chính là cảnh

băng tuyết chụp được trên đỉnh Mẫu

Sơn.

Tuyệt đẹp: đẹp hết sức, đến mức kì lạ

khiến người ta thích thú, khâm phục.

- Q sát

Trang 12

uât uyêt sản suất

- GV viết mẫu vừa viết vừa nêu quy

trình

- uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh.

1 - 2 em thi đọc

Nghe và viết

Ngồi nghe

- Chủ đề luyện nói hôm nay là gì?

- Yêu cầu Hs quan sát tranh

- Bức ảnh chụp những cảnh gì?

+ Đất nước ta có tên gọi là gì?

+ Em hãy nêu những cảnh trong SGK

+ Ngoài cảnh có trong bài, em còn biết

những cảnh đẹp nào của đất nước ta

nữa?

+ Em có biết câu thơ hay câu ca dao,

bài hát nào nói về cảnh đẹp của đất

ruộng bậc thang; cánh đồng lúa

- Đất nước ta có tên gọi là: Việt

Nam.

- Đà Lạt một thắng cảnh của đấtnước

- Sa Pa một nơi du lịch nổi tiếngcủa nước ta

- Vịnh Hạ Long một kì quan của thếgiới

- Hs nêu:

Trang 13

- Gv đọc 1 số câu ca dao - tục ngữ nói

về cảnh đẹp của quê hương ta

- Cho HS mở vở

cách đặt vở

- Yêu cầu HS viết bài ( GV lệnh cho HS

viết từng dòng)

- Quan sát uốn nắn kịp thời

4 Củng cố, dặn dò(5p)

+ Hôm nay học vần, tiếng, từ gì mới

- Thi tìm tiếng, từ ngoài bài

- HS đọc lại toàn bài

- GV nhận xét tiết học

- Về nhà chuẩn bị bài sau

Đồng Đăng có phố Kì Lừa

Có nàng Tô Thị, có chùa Tam Thanh.

- Bài hát: Quê hương tươi đẹp

- HS viết từng dòng vào vở: uât,

uyêt, sản xuất, duyệt binh.

- uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh

- Uât: Năm Bính Tuất, tườngthuật

- Uyêt: sò huyết, tuyết rơi, điểmxuyết

- 1 HS đọc

Viết bài

Ngồinghe

dạy

- &

-Đạo đức Tiết 24: ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH (T2)

( Đ/c Tính soạn, giảng)

- &

-Học vần BÀI 102: UYNH, UYCH

Trang 14

I MỤC TIÊU

- Hs đọc, viết được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch.

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang

- Tìm được tiếng, từ chứa vần uynh, uych

A Kiểm tra bài cũ (5p)

a Dạy vần uynh: Gv cài bảng

uya kết thúc bằng a.

- Hs thực hành ghép

- uynh: u + y + nh

Cá nhân, nhóm, lớp đọc: u y nhờ - uynh

Trang 15

b Dạy vần uych (Quy trình tương tự

- Gv cài lần lượt các từ lên bảng

luýnh quýnh huỳnh huỵch

khuỳnh tay uỳnh uỵch

- Yêu cầu Hs tìm tiếng chứa vần mới:

phân tích + đánh vần + đọc

- Hs đọc lại toàn bài

- Gv Nhận xét tiết học, chuyển tiết

- Giống: Âm u & y.

- uynh, uych, phụ huynh, ngã

huỵch.

-uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch.

1- 2 em đọc

- Q sát

Nghe và viết

Ngồi nghe

- Hs quan sát tranh: Trong tranh vẽ gì?

- Gv giới thiệu đoạn ứng dụng

- 1 - 2Hs đọc

- 1- 2 Hs đọc

- Tranh vẽ các bạn Hs đang trồngcây

Trang 16

- Chủ đề luyện nói hôm nay là gì?

- Yêu cầu Hs QS tranh:

hợp lí Khi sử dụng xong phải tắt bớt để

không lãng phí điện Nếu nhà bạn nào

- Hãy đánh vần và đọc lại

- Cho HS mở vở

- Chúng ta phải chú ý sử dụng điệnhợp lí Khi sử dụng xong phải tắtbớt để không lãng phí điện

- Hs thảo luận theo cặp

- HS viết từng dòng vào vở: uynh,

uych, phụ huynh, ngã huỵch.

Viết bài

Trang 17

- uynh, uych, phụ huynh, ngãhuỵch

- &

-Toán TIẾT 95: LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU

Giúp Hs:

- Rèn luyện kỹ năng làm tính cộng ( đặt tính và tính) và cộng nhẩm các số tròn chụctrong phạm vi 100

- Củng cố về tính chất giao hoán của phép cộng ( thông qua các ví dụ cụ thể)

- Rèn luyện kỹ năng giải toán

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- C ác thanh thẻ, bảng phụ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Trang 18

- Gv giới thiệu trực tiếp và ghi

đầu bài

b) Hướng dẫn làm bài tập:

(T130)

Bài 1: Đặt tính rồi tính:

+ Bài 1 có mấy yêu cầu? Đó là

những yêu cầu nào?

+ Hãy nêu lại cách đặt tính?

- Yêu cầu hS làm bài

+ Hãy nêu lại cách nhẩm

- Gọi Hs đọc bài làm của

mình, Gv ghi bảng Kiểm tra

bài dưới lớp, nhận xét bài trên

- Hàng đơn vị thẳng với hàng đơn vị, hàngchục thẳng với hàng chục

và bạn

Nêu chậm lạitheo giáo viên

Trang 19

=> Gv kết luận: Khi ta đổi chỗ các

số trong phép cộng thì kết quả

không thay đổi.

+ Ở phần b có gì khác với

phần a?

- Yêu cầu HS làm bài

- Gọi 2 em lên thi điền nhanh,

yêu cầu dưới lớp đổi vở kiểm

tra bài cho nhau

- Nhận xét bài trên bảng

Kiểm tra bài dưới lớp

Bài 3:

- Gọi Hs nêu đề toán

+ Bài toán cho biết gì?

+ Bài toán hỏi gì?

+ Vậy nối như thế nào?

=>Vậy phải nhẩm kết quả

của các phép cộng rồi mới nối

cho chính xác.

- Hs làm bài Gv ghi nội dung

bài tập 4 lên bảng Gọi 1 Hs

- 2 em cùng bàn kiểm tra

- HS nhận xét

- 1-2 em nêu

Tóm tắt

Lan hái: 20 bông hoa

Mai hái: 10 bông hoa

Cả 2 bạn:…bông hoa?

Bài giải

Cả hai bạn hái được số bông hoa là:

20 + 10 = 30 ( bông hoa) Đáp số: 30 bông hoa

- Nhận xét bổ sung

- Số bông hoa cả hai bạn hái được là:

10 + 20 = 30+ Nhẩm 6 chục cộng 2 chục bằng 8 chục

+ Nối phép tính 60 + 20 với số 80 là kết quả của phép

- HS lắng nghe

- Là số có 2 chữ số, có hàng đơn vị là 0

Nhìn bạn làmtheo

Nhìn bạn nối theo

Trang 20

dạy

- &

Ngày soạn: 5/3/2018

Ngày giảng: Thứ năm ngày 8 tháng 3 năm 2018

Học vần BÀI 103: ÔN TẬP

- Nghe và kể lại câu chuyện: Truyện kể mãi không hết

- Tìm được tiếng, từ chứa vần ôn tập

A Kiểm tra bài cũ(5p)

- Đọc: uynh, uych, phụ huynh, ngã

huỵch, luýnh quýnh, huỳnh huỵch

Trang 21

- Gv nhận xét, đánh giá và chữa cho HS

( viết từng tiếng 1( có thể cho viết chữ

nhỏ)

B Bài mới (30p)

1, Giới thiệu bài: Bài 103- Ôn tập

+ Trong tuần vừa qua chúng ta đã học

- Hãy ghép thêm âm u vào trước các âm

vừa học và đọc tên các vần ghép được

-Hãy đọc tên các vần(theo và không

theo thứ tự )

* Đọc từ ứng dụng

- Gv cài các từ ứng dụng lên bảng chỉ

cho Hs đọc thầm

uỷ ban hoà thuận luyện tập

+ Hãy tìm tiếng chứa vần ôn?

- Gọi Hs đọc lại các từ

d Luyện viết (5p)

- GV đưa: ủy ban, luyện tập.

ủy ban, luyện

tập

- GV viết mẫu và nêu quy trình

- GV nhận xét, sửa sai

- Ta vừa viết từ gì?

c, Củng cố tiết 1(3p)

- 2 Hs nhắc lại

- Hs nêu, Gv ghi lên góc bảng: uê,

uy, uyên, uyêt, uân, uych, uynh, uơ

- 3 - 4 Hs đọc: ê, ơ, y, ya, yên, ân,

ât, yêt, ynh, ych

- ủy ban, luyện tập.

- Bài ôn tập

- Đánh.v

- Đọc tr

- Q sát

Nghe và viết

Ngồi

Trang 22

- Đó là nội dung đoạn thơ ứng dụng:

Yêu cầu HS đọc thầm, 2 HS đọc to

+ Trong đoạn này tiếng nào chứa vần

+ Lần 1: Vừa kể vừa chỉ vào tranh kể

lần lượt 4 đoạn theo 4 bức tranh

+ Lần 2: Kể riêng từng đoạn, vừa kể

vừa kết hợp hỏi Hs để giúp Hs nhớ từng

đoạn

Đoạn 1: Nhà vua đã ra lệnh cho những

người kể chuyện, kể những câu chuyện

thế nào?

Đoạn 2: Những người kể chuyện cho

nhà vua nghe đã bị nhà cua làm gì? Vì

sao họ lại bị đối xử như vậy?

Đoạn 3: Em hãy kể lại câu chuyện mà

anh nông dân đã kể cho nhà vua nghe

Câu chuyện em kể đã hết chưa?

Đoạn 4: Thảo luận trong nhóm để biết

vì sao anh nông dân được thưởng?

- Những người kể chuyện đều bị tốnggiam vào ngục Vì câu chuyện của họ

- Vì câu chuyện anh kể không cókết thúc

- 4 Hs nối tiếp kể từng đoạn của câuchuyện

- 1 - 2 Hs khá giỏi kể toàn bộ câuchuyện

Định dạng
Số trang	31
Dung lượng	114,83 KB