Giao an tuan 11 lop 1

- Giaùo vieân nhaéc laïi caùc quy trình xeù daùn hình con gaø con ôû töøng phaàn vaø cho hoïc sinh nhaéc laïi caùc böôùc..  Hoaït ñoäng 2 : Hoaøn thaønh saûn phaåm Muïc tieâu : Hoï[r]

Trang 1

Tuần 11 Thứ hai ngày 13 tháng 11 năm 2017

- Viết đợc chữ ghi vần và ghi tiếng có vần đã học

- Nghe, nhắc lại, phân tích tiếng, viết và đọc lại một cách tự nhiên

- Vẽ đợc mô hình và đa tiếng vào mô hình

- Đọc đợc bài và các từ trong SGK

II Đồ dùng dạy học

- SGK, bảng con

III Các hoạt động dạy học

C Dạy học bài mới

1 - Giới thiệu bài.

T: Hôm nay, chúng ta làm tiếp, thay âm

T: Âm / ơ / thuộc loại nguyên âm tròn

môi hay không tròn môi

H : Chú ý nghe

H: Theo dõi H: Theo dõi + đọc đầu bài

H : Chú ý nghe

H: Nhắc lại âm / ơ / nhiều lần

H: Âm / ơ / là nguyên âm không tròn môi

H: Ta thêm âm đệm vào vào trớc / ơ /.H: / uơ/ nhiều lần

H: Thực hiện / uơ => u => ơ => uơ/.H: Vần / uơ / có âm đệm và âm chính /

ơ /

H: Âm đệm ghi bằng chữ / u / âm chínhghi bằng chữ / ơ /

Trang 2

T : Các em đa tiếng / huơ / vào mô

– Dấu thanh đặt ở đâu.

– Em nào nhắc lại luật chính tả.

- Cho nhắc lại t thế ngôi viết + để vở

- Cho viết bài + quan sát sửa cho các

T: Đọc cho viết ( từ ứng dụng )

T: Quan sát + sửa cho các em

H: Tiếng / huơ /có âm đầu / h / âm đệm

là / u / âm chính là / ơ /

H: Tìm tiếng bất kì ( luơ,xuơ,buơ, huơ,

đuơ,H: Nêu các tiếng vừa tìm

H: Thực hiện

H: huơ, huờ, huớ, huở, huỡ, huợH: Dấu thanh đặt trêm âm chínhH: Nêu

Trang 3

Tiết 4

-Tự nhiên- xã hội:

Gia đình.

I - Mục tiêu: Giúp hs biết:

- Gia đình là tổ ấm của em

+Kể đợc với các bạn về bố, mẹ, ông, bà, anh, chị, em, trong gia đình củamình và biết yêu quý gia đình

Vẽ đợc tranh giới thiệu về gia đình mình

II- Chuẩn bi:

- GV hớng dẫn và nêu câu hỏi:

+ Gia đình Lan có những ai?

+ Lan và những ngời trong gia

đình đang làm gì?

+ Gia đình Minh có những ai?

+ Minh và những ngời trong gia

đình đang làm gì?

* Kết luận: Mỗi ngời khi sinh ra

đều có bố mẹ và những ngời thân, mọi

ngời đều sống chung trong 1 mái nhà

đó là gia đình

2- Hoạt động 2: Thảo luận theo

nhóm cặp đôi.( Vẽ tranh)

- Gv hớng dẫn vẽ tranh về gia

đình mình và giới thiệu với các bạn

* Kết luận: Gia đình là tổ ấm của

em Bố mẹ hoặc ông bà, anh, chị, em là

những ngời thân nhất của em,

3- Hoạt động 3: Kể và chia sẻ với

lớp về gia đình mình, các ngời thân.

- Em muốn thể hiện điều gì trong

tranh?

* Kết luận: Mỗi ngời khi sinh ra

đều có gia đình, nơi em đợc yêu thơng,

- HS quan sát tranh và thảo luận

- Đại diện nhóm trình bày

- HS vẽ tranh trao đổi theo cặp

- Hs giới thiệu tranh của mình

- HS liên hệ

Trang 4

* Dặn dò:

- Xem trớc bài

Tiết 5

-kĩ năng sống

Chủ đề 1: KỸ NĂNG TỰ PHỤC VỤ

I – mục tiêu

Qua bài học:

HS cú kỹ năng tự phục vụ cho mỡnh trong cuộc sống

HS tự làm được những việc đơn giản khi đến trường

HS tự làm được những việc như: Đi dày, mặc ỏo, mặc quần, cởi ỏo, đỏnh răng…

II- đồ dùng dạy học

Bảng phụ

Tranh BTTHkỹ năng sống

III Hoạt động dạy học

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra bài cũ

GV cho 2HS quan sỏt lẫn nhau về cỏch

mặc quần ỏo, đi giầy dộp

Gv nhận xột và tuyờn dương

2 Bài mới

Bài 10 Đỏnh dấu x vào dưới hỡnh vẽ

những bạn mặc quần ỏo chưa đỳng

Bài 11 Em hóy kể cỏch mặc quần.

GV nờu yờu cầu Kể cỏc cỏch mặc quần

Bài 12 Em đó đỏnh răng như thế nào?

Hóy nhỡn tranh vẽ đỏnh số theo thứ tự

cỏc bước đỏnh răng đỳng

GV nờu yờu cầu Kể cỏc cỏch mặc quần

Bài 13 Em đó làm gỡ khi quần ỏo bị

- Đại diện vài cặp nhận xột

- HS nờu thứ tự cỏc bước mặc ỏo Hoạt động cỏ nhõn

HS nờu lại yờu cầu bài

HS làm bài

- HS thực hành

Trang 5

Bài 14 Em hãy đánh dấu x vào

trước những việc em đã tự làm được hằng

Dặn dò: về nhà thực hiện đánh răng, gÊp

quÇn ¸o như bài học hôm nay

HS lµm bµi vµo vë

-Buæi chiÒuTiÕt 1

¢m nh¹c ( GV bé m«n )

TiÕt 2

-mÜ thuËt ( GV bé m«n )

TiÕt 3

Trang 6

III Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

C Dạy học bài mới.

1 – Giới thiệu bài

H: Nêu ( oa, oe, uy, ơ )

H: Tùy theo âm chính mà ghi âm đệm bằng o hay u

H : Thực hiện H: e => oe

H: ê => uê

H: i => uy H: ơ => uơ

H: thực hiện.( loa, boa, qua, đoá, choa )

…

H : Thực hiện

Trang 7

T: Viết bảng ( hoạ sĩ, thuê xe, về quê,

thủ quỹ, xoè, quơ,

3b - Đọc SGK.

- Cho đọc (T 18 ).+ Đọc lại bài (T 17 )

V4 : Viết chính tả.

4a – Viết bảng con.

- Cá quả, loà xoà, bó que, cố đô huế,

quê nhà, thuở nhỏ, nhuỵ hoa, thuỷ thủ,

luỹ tre

4b – Viết vở ô li.

- Đọc cho viết lại các từ vừa viết

- Thu + nhận xét bài viết

- Giáo dục hs thêm yêu thích môn học

II- Chuẩn bi:

- Sách giáo khoa

III- Hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh.

- Hs nêu yêu cầu bài

- Hs làm bài, chữa bài:

5 4 5 3 4

- - - - -

2 2 4 2 2

3 2 1 1 2

- HS nêu yêu cầu, làm bài

Trang 8

GV cho học sinh làm miệng bằng cách

thi xem bạn nào nhanh đoán đợc kết

- HS làm bài, chữa bài

- Hs nêu bài toán

* Có 5 con chim bay đi 2 con Hỏi còn lại mấy con ?

* Có 5 ô tô trong bến, đi một ô tô Hỏi còn lại mấy ô tô trong bến ?

- HS nêu yêu cầu bài

- HS thi

Tiết 4

II Hoạt động dạy học

1 ổn định lớp

2 Bài ôn

a.Giáo viên cho học sinh ôn lại một

số bài tập đọc

- Bài Mẹ cho bé về quê

- Bài Mụ phù thủy

- Bài Đi Huế

- GV theo dõi uốn nắn học sinh

- GV cho một số học sinh đọc bài,

cho học sinh phân tích một số từ theo

yêu cầu của giáo viên

- HS cha đạt chuẩn đọc đợc nửa bài

HS đọc bài trong sách giáo khoa

HS đọc bài cá nhân 5

Trang 9

Mụ phù thủy, phân tích một số tiếng

giáo viên yêu cầu

GV nhận xét cách đọc của học sinh

3 Củng cố dặn dò

Gv chốt lại bài

Tiết 5

Tăng thời lợng

Luyện tiếng việt

II Mục tiêu

- Rèn cho học sinh kĩ năng đọc, viết tốt Rèn cho HS đạt chuẩn viết đợc bài

rõ ràng, sạch, đẹp, học sinh cha đạt chuẩn đọc đợc bài đã học

1.ổn định lớp

2.Bài ôn

a.Giáo viên cho học sinh cha đạt

chuẩn đọc lại bài tập đọc

- Bài Đi Huế

- GV theo dõi uốn nắn học sinh

- GV cho một số học sinh đọc bài,

cho học sinh phân tích một số từ theo

yêu cầu của giáo viên

- HS đạt chuẩn viết đợc bài Đi Huế

rõ ràng, chữ viết sạch đẹp, đúng chính

tả

Đi Huế

Thuở bé, bà ở Huế.Thuở đó, Huế là

thủ đồ.Giờ Huế đã là cố đô.Bà về Huế

Đạo đức

Thực hành kĩ năng giữa kì I

I Mục tiêu:

-Củng cố các kiến thức đã học bài 1 đến bài 5

-Thực hiện tốt các chuẩn mực hành vi đạo đứcđã học và xử lí tốt 1 số tình huống

III Hoạt động dạy học

1.KTBC: Lồng vào bài mới

Trang 10

+Em có vui khi mình là hs lớp 1

+Đối với anh chị, em cần phải làm gì?

+Đối với em nhỏ, anh chị phải c xử

-HS thixem ai giữ gìn sách vở sạch đẹp nhất

-HS trả lời-HS trả lời

Tiết 2

Trang 11

II Hoạt động dạy học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

2 Bài ôn

GV nêu yêu cầu tiết học

Gv chép bài lên bảng và cho học sinh

đọc lại bài cần viết

Đi Huế

Nghỉ hè, cả nhà đi huế Đã có vé xe

hỏa cho cả nhà Bố thuê xe chở ra ga

Chờ cô Quý và chị Hoa qua là đi

- Học sinh viết vào vở gv theo dõi

uốn nắn học sinh

III.Củng cố dặn dò

- Gv nhận xét bài viết học sinh

- Dặn hs về nhà luyện viết thêm

- HS đọc lại bài cần viết

HS viết bài vào vở

- Đọc đợc b i v các từ trong SGK.à à

Trang 12

- SGK, bảng con

A Ôn định lớp.

- Cho lớp hát

B Kiểm tra bài cũ.

- Gìơ trớc các em đã luyện tập lại kiểu

vần gì?

- Nhận xét + tuyên dơng

1 – Giới thiệu bài.

- Ghi đầu bài lên bảng

2 – Dạy bài mới.

H: Nghe + phát âm lại theo mẫu

H: / lan => lờ => an => lan /

H: Tiếng / lan / có phần đầu là / l /.H: Phần vần là / an /

H: Thực hiện H: Có hai âm đó là / a và n /

H: Nhắc lại ( vần có âm chính và âm cuối

H: Chú ý theo dõi

H: Thực hiện

H: Đọc H: Thực hiện

Trang 13

T : Em thêm thanh vào tiếng ban để

I- Mục tiêu: Giúp hs :

- HS bớc đầu nhận biết đợc số 0 trong phép trừ : 0 là kết quả phép trừ 2 sốbằng nhau, một số trừ đi 0 cho kết quả là chính số đó và biết thực hiện phép trừ

có số 0 ( Tích hợp tiếng việt )

- Biết viết phép tình thích hợp với tình huống trong tranh

II- Chuẩn bi:

- Sách giáo khoa, đồ dùng học toán

III-Hoạt động dạy học:

1- Kiểm tra:

- Gv nêu yêu cầu

- Nhận xét, đánh giá

2- Bài mới:

a- Giới thiệu bài:

* Giới thiệu phép trừ hai số bằng

nhau

- 2 hs thực hiện nêu bảng trừ trongphạm vi 5

- 1 hs tính: 5-4=1 5-2=3 5-1=4 5-3=2

- Hs quan sát tranh sgk nêu bài toán

Trang 14

- Cho hs nêu yêu cầu, làm bài.

Gv cho hs nối tiếp nêu kết quả

- Xem trớc bài sau

và câu trả lời bài toán

* Có 1 con vịt, bớt đi 1 con vit Hỏi còn lại mấy con vịt

" Lúc đầu có 1con vịt, bớt đi 1 con vịtkhông còn con vịt nào."

- HS đọc lại các phép tính trên bảng

1-0=1 1-1=0 5-1=4 2-0=2 2-2=0 5-2=3 3-0=3 3-3=0 5-3=2 4-0=4 4-4=0 5-4=1 5-0=5 5-5=0 5-5=0

- Hs làm bài

4+1=5 2+0=2 4+0=4 2-2=0 4- 0=4 2-0=2

3 - 3 = 0

2 - 2 = 0

Trang 15

2 Bài ôn

Mụ phù thủy

Huy cho chú chó ra dò thử Chú tuy

nhỏ mà chả sợ gì Chú ra quỳ ở ngõ

chờ Khi mụ phù thủy đi qua, chú

chỉ gừ gừ mà mụ ta đã ngã quỵ vì quá

Trang 16

- Rèn cho học sinh kĩ năng đọc, viết tốt Rèn cho học sinh đọc diễn cảm một

số bài đọc HS đạt chuẩn đọc đợc bài lu loát, học sinh cha đạt chuẩn đọc

đ-ợc bài nhng chậm

1.ổn định lớp

2.Bài ôn

* Giáo viên cho học sinh ôn lại

một số bài tập đọc

- Bài Mẹ cho bé về quê

- Bài Mụ phù thủy

- Bài Đi Huế

GV theo dõi uốn nắn học sinh

GV cho một số học sinh đọc bài, cho

học sinh phân tích một số từ theo yêu

cầu của giáo viên

Luyện toán

Ôn số 0 trong phép trừ

I Mục tiêu

Củng cố lại kiến thức về số 0 trong phép trừ , học sinh nắm đợc một số trừ

đi 0 vẫn bằng chính số đó áp dụng vào làm bài tập

Trang 17

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

GV yêu cầu HS quan sát tranh và

nêu bài toán

Trang 18

- Nghe, nhắc lại, phân tích tiếng, viết và đọc lại một cách tự nhiên.

- SGK

- Cho lớp hát

- Gọi đọc câu ứng dụng

– Em thay âm đầu để đợc tiếng mới.

T : Em thêm thanh vào tiếng bat để tạo

H: Chú ý nghe

H: Vần / at /

H đọc CN- N - CLH: / at => a => tờ => at /

H: Vần / at / có âm chính / a / và âm cuối/ t/

Trang 19

I- Mục tiêu: Giúp hs :

- Thực hiện đợc phép trừ trong hai số bằng nhau, phép trừ một số cho số 0;

5-4=1 3-1=25-0=5 2-0=24-0=4 2-2=04-4=0 1+0=13-3=0 1-0=1

5 5 1 4 3

- - - - -

1 0 1 2 3

4 5 0 2 0

2-1-1=0 4-0-2=2

Trang 20

- HS nêu yêu cầu.

- Hs làm bài

3-2 = 1 5-3.= 24-4 = 0 5-1 >.34-0 > 0 3-3 <.1

Luyện đọc

Ôn một số bài đã học

I Mục tiêu

Củng cố lại kiến thức bài đã học

Giúp học sinh đọc đợc lu loát, đọc đúng các bài đã học Học sinh đạt chuẩn đọc

đợc bất cứ bài mà giáo viên yêu cầu, Học cha đạt chuẩn đọc đợc một nửa bài màgiáo viên yêu cầu

Dặn học sinh về nhà đọc lại bài và

chuẩn bị bài sau

HS đọc lại bài trong sách giáo khoa

HS đọc theo nhóm, cá nhân

4 - 4 = 0

Trang 21

Tiết 2

-luyện toán ( Đ/ c phơng dạy )

Tiết 3

2 Bài ôn

Nghề đan lát

Quê bé Hoa có nghề đan lát Già thì

hạ tre chẻ lạt Tre thì có nghề đan,

đan để bán: đan rổ, đan rá, đan làn

- Học sinh viết vào vở gv theo dõi

uốn nắn học sinh

III.Củng cố dặn dò

- Gv nhận xét bài viết học sinh

- Dặn hs về nhà luyện viết thêm

- SGK, vở tập viết

Trang 22

- Gọi đọc câu ứng dụng

* Nguyên âm / ă / bao giờ cũng

phải có âm cuối đi kèm, tức là phải ở

– Em thay âm đầu để đợc tiếng mới.

T : Em thêm thanh vào tiếng lăn để tạo

T: Đa mẫu chữ in thờng

T: Đa mẫu chữ viết thờng

T: Cho viết bảng con + lên bảng

=>ănH: Âm / ă / là nguyên âm H: Vì khi phát âm luồng hơi đi ra tự do

Trang 23

Toán:

Luyện tập chung.

I- Mục tiêu: Giúp hs củng cố về:

- Thực hiện đợc phép cộng, phép trừ các số trong pham vi đã học

- Phép cộng, trừ với số với 0, trừ hai số bằng nhau Viết phép tính thích hợpvới tình huống trong tranh

II- Chuẩn bi:

- Sách giáo khoa

III-Hoạt động dạy học:

a, 5 4 2 5 4

- + + - -

3 1 2 1 3

2 5 4 4 1

b, 4 3 5 2 1 + - - - +

0 3 0 2 0

4 0 5 0 1

2+3=5 4+1=5 1+2=3 4+0=4 3+2=5 1+4=5 2+1=5 0+4=4

- Hs làm bài

4+1 > 4 5-1.> 0 3+0 =3 4+1 =5 5- 4 <2 3- 0 =3

Trang 24

Luyện đọc

Ôn một số bài đã học

I Mục tiêu

Củng cố lại kiến thức bài đã học

Giúp học sinh đọc đợc lu loát, đọc đúng các bài đã học Học sinh đạt chuẩn đọc

đợc bất cứ bài mà giáo viên yêu cầu, Học cha đạt chuẩn đọc đợc một nửa bài màgiáo viên yêu cầu

Dặn học sinh về nhà đọc lại bài và

chuẩn bị bài sau

HS đọc lại bài trong sách giáo khoa

HS đọc theo nhóm, cá nhân

-3 + 2 = 5

5 - 2 = 3

Trang 25

Buổi chiềuTiết 1

2 Bài ôn

- HS làm vào vở và chữa bài trên bảng

- HS làm vào vở và chữa bài

Định dạng
Số trang	35
Dung lượng	83,5 KB