1. Trang chủ
  2. » Hoá học lớp 10

Giao an Tuan 8 Lop 1

18 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 49,32 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng... Các hoạt động dạy học.[r]

Trang 1

Từ 29/10 đến 02/11/2018

Thứ hai

29/10

1 2 3

SHĐT Học vần Học vần

08 65 66

Chào cơ Bài 30: ua, ưa Luyện tập

Thứ ba

30/10

1 2 4 4 5

Học vần Học vần Toán LTTV LTTV

67 68 29 36 37

Bài 31 : Ôn tập Luyện tập Luyện tập Luyện tập đọc, viết ia, ua, ưa Luyện tập đọc, viết ia, ua, ưa

Thứ tư

31/11

1 2 3

Học vần Học vần Toán LTTV GDNG

69 70 30 24 08

Bài 32 : oi, ai Luyện tập Phép cộng trong phạm vi 5

Ôn đọc, viết oi, ai Trò chơi : Sóng biển

Thứ năm

01/11

1 2 3 4 5 6

Học vần Học vần Toán LTTV LTTV LTTV

71 72 31 38 39 40

Bài 33: ôi, ơi Luyện tập Luyện tập Luyện tập đọc, viết ôi, ơi Luyện tập đọc, viết ôi, ơi Luyện tập Phép cộng trong phạm vi 5

Thứ sáu

3 4

Học vần Học vần Toán GDNG SH

73 74 32 08 08

Bài 34: ui, ưi Luyện tập Số 0 trong phép cộng Trò chơi Sóng biển Sinh hoạt tuần 8

Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2018

Học vần

Trang 2

Bài 30 : ua, ưa

A.Mục tiêu:

1 Kiến thức

- Đọc và viết được ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ

- Đọc được từ câu ứng dụng :

- Phát triển lơi nói tự nhiên theo chủ đề : Giữa trưa

2 Kỹ Năng: Rèn kĩ năng đọc, viết, nghe, nói

3 Thái Độ: Giáo dục học sinh chăm chỉ học tập Biết vận dụng bài học vào đọc viết hàng ngày

B Chuẩn bị

1 Giáo Viên: Tranh SGK, bộ chữ dạy vần

2 Học Sinh: SGK, bảng, bộ chữ thực hành

C Các hoạt động dạy – học

I Kiểm tra bài cũ

- Mơi 3 em lên bảng đọc bài 29 SGK,

- Cả lớp viết vào bảng con : Lá tía tô

- Nhận xét

II Giảng bài

1.Giới thiệu bài:

2 Dạy vần

ua

a) Nhận diện vần ua

- Viết vần ua, đọc mẫu : ua

- Cho HS phân tích vần ua

- HD Đọc đánh vần : u – a – ua ( ua )

- Ghép vần ua

b) Đánh vần, đọc tiếng từ

- Ghi bảng, Phát âm mẫu cua

- Cho HS phân tích tiếng cua

- HDHS đánh vần : Cờ - ua – cua ( cua )

- Hướng dẫn gài tiếng cua

- Giới thiệu tranh rút ra từ: cua bể

- Chỉ bảng cho HS đọc lại: ua, cua, cua bể

- GV chỉnh sửa cách đọc cho học sinh

ưa

- Cho HS so sánh ua và ưa

c) Hướng dẫn viết vần ua, ưa, cua bể, ngựa gô

- Viết mẫu, nêu quy trình và HDHS viết lần lượt

- Chỉnh sửa chữ viết cho HS

d Đọc, từ ngữ ứng dụng

- Ghi bảng các từ ứng dụng

- HDHS tìm tiếng có vần mới

- HDHS đọc từ ứng dụng

- Chỉnh sửa cách đọc

c Củng cố

-Đọc lại bài trên bảng

- Chuẩn bị học bài tiết 2

- Nhắc lại tên bài

- Đọc theo ua

- Vần ua tạo bởi âm u,và a

- Cá nhân, nhóm, lớp

- Cả lớp ghép ua

- Lớp phát âm theo

- Tiếng cua có c đứng trước vần ua đứng sau

- cá nhân, nhóm, lớp

- Cả lớp ghép tiếng cua

- Đọc : cua bể

- nhóm, cá nhân

+ Giống nhau âm cuối a + Khác nhau âm đầu u, ư

- Tập viết vào bảng con

- Theo dõi, đọc nhẩm

cà chua tre nứa

nô đùa xưa kia

- 2 em lên bảng tìm

- cá nhân, nhóm, lớp

- cá nhân, lớp

Tiết 2

Trang 3

3 Luyện tập

a.Luyện đọc

* Đọc lại bài tiết 1

- HDHS lần lượt đọc

* Đọc câu ứng dụng

- HD quan sát và thảo luận tranh minh họa

- Giới thiệu, ghi câu ứng dụng:

- HDHS tìm tiếng có vần mới

- HDHS đọc câu ứng dụng:

b.Luyện viết:

- HD viết ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ

- Thu một số bài, nhận xét bài viết

c Luyện nói theo chủ đề : Giữa trưa

- Hướng dẫn quan sát tranh thảo luận

? Em thấy tranh vẽ cảnh gì ?

? Bầu trơi lúc này thế nào ?

- Hướng dẫn đọc giữa trưa

? Tiếng có vần mới

III Củng cố, dặn dò

- Đọc lại toàn bài : Đọc SGK, bảng lớp

- Về nhà học và làm bài tập Xem đọc trước bài 31

- Nhận xét tiết học

- Đọc cá nhân, nhóm, lớp

- quan sát, trả lơi câu hỏi

- Theo dõi, nhận xét

Mẹ đi chợ mua khế, mía, dừa, thị cho bé

- 1 em tìm, lớp nhận xét

- cá nhân, nhóm, lớp

- Cả lớp viết bài vào vở tập viết

- Lớp quan sát tranh thảo luận nhóm đôi

- Tranh vẽ ngươi, cây và con ngựa

- Trơi nắng

- Cả lớp, cá nhân đọc

- giữa, trưa …

Thứ ba ngày 30 tháng 10 năm 2018

HỌC VẦN

BÀI 31: ÔN TẬP

A .Mục tiêu :

1 Kiến thức - Kỹ năng

- Đọc và viết một cách chắc chắn vần vừa học : ia, ua, ưa,

- Đọc được từ ngữ và câu ứng dụng

- Nghe hiểu và kể lại được một đoạn truyện theo tranh truyện kể “Khỉ và Rùa”

2 Rèn kĩ năng đọc, viết, nghe, nói

3 Thái độ Giáo dục học sinh chăm chỉ học tập, biết vận dụng bài học vào đọc viết hằng ngày

B.Đồ dùng dạy học:

1 Giáo viên: SGK, tranh minh hoạ phóng to nội dung bài ôn, bộ chữ dạy vần

2 Học sinh: SGK, vở, bảng, bộ chữ thực hành

C Các hoạt động dạy học :

I Kiểm tra bài cũ

- Mơi 3 em lên bảng đọc bài 30 SGK

- Cả lớp viết bảng con theo nhóm: nô đùa, xưa kia, cua bể

- Nhận xét

II Giảng bài

1.Giới thiệu bài:

2.Ôn tập: cho học sinh nhắc lại các vần đã học

a) Ôn các vần vừa học

- GV cho HS đọc vần

b) Ghép chữ và vần thành tiếng

- HD ghép các âm ở cột dọc với các vần ở cột ngang để

tạo tiếng mới

- Nhận xét chỉnh sửa cách đọc

c) Đọc từ ngữ ứng dụng

- Lớp nhớ lại nêu ia ua, ưa

- cá nhân, lớp, nhóm

- Đọc các tiếng ghép từ chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang của bảng ôn

Trang 4

- Ghi từ ứng dụng:

mua mía ngựa tía

mùa dưa trỉa đỗ

- Nhận biết tiếng có vàn mới ôn

- Cho HS đọc từ

d) Tập viết từ ngữ ứng dụng: mùa dưa, ngựa tía

- Viết mẫu HD quy trình viết

- Nhận xét chỉnh sửa chữ viết cho

3 Củng cố

- Đọc lại bài trên bảng

- Chuẩn bị học bài tiết 2

- Theo dõi, đọc nhẩm

- 2 em lên bảng tìm, lớp tìm SGK

- Cá nhân, nhóm, lớp

- Cả lớp viết bảng con: mùa dưa, ngựa tía

- Cả lớp đọc bài trên bảng

Tiết 2

3.Luyện tập

a) Luyện đọc

* Đọc lại bài tiết 1

*Đọc đoạn thơ ứng dụng

- HD quan sát tranh SGK thảo luận qua tranh

- GV giới thiệu đoạn thơ

- HD đọc, nhận biết tiếng có vần mới học

b) Luyện viết : mùa dưa, ngựa tía

- HDHS viết vở:

- Thu và nhận xét một số bài

c) Kể chuyện: Khỉ và Rùa

+ Giới thiệu câu chuyện : Khỉ và Rùa

- Kể lần 1

- Kể toàn bộ câu chuyện

- Kể lần 2 kết hợp tranh minh họa

- Tổ chức cho HS thi tài kể chuyện theo tranh

- Nhận xét khen ngợi bổ sung

- GV nêu ý nghĩa câu chuyện: Truyện giải thích sự tích

mai rua, ngoài ra còn co ý khuyên ta phải chú ý đến hoàn

cảnh và tư thế trong khi giao tiếp để tránh những hậu

quả không hay

III Củng cố, dặn dò

- Đọc lại toàn bài : Đọc SGK, bảng lớp

- Về nhà học và làm bài tập Xem đọc trước bài 32

- Nhận xét tiết học

- Cá nhân, nhóm, lớp

- Đọc nhẩm

Gió lùa kẽ lá

Lá khẽ đua đưa Gió qua cửa sổ

Bé vừa ngủ trưa.

- Cá nhân, nhóm, lớp

- Cả lớp tập viết mùa dưa, ngựa tía trong vở tập viết

- Lớp nghe nhắc lại tên câu chuyện

- Lắng nghe theo dõi

- Lớp theo dõi quan sát tranh

- Cá nhân nhóm thảo luận nhóm và cử đại diện thi kể i

- Lớp nghe theo dõi

- Lớp nghe nhớ

TOÁN

Luyện tập

A Mục tiêu

1 Kiến thức

- Biết làm tính cộng trong phạm vi 3, phạm vi 4

- Tập biểu thi tình huống trong tranh bằng một phép tính cộng

2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng viết số và tính toán

3 Thái độ : Giáo dục học sinh châm chỉ học tập , cẩn thận, chính xác khi học toán Biết vận dụng bài học vào bài làm

B Chuẩn bị

1 Giáo viên : Tranh SGK, Bộ đồ dùng toán 1

Trang 5

2 Học Sinh: SGK, vở bảng con Bộ đồ dùng học toán 1

C Các hoạt động dạy - học

I Kiểm tra bài cũ

- Cả lớp làm bảng con : 2 + 1 = 3 + 1 = 2 + 2 =

- 3 em đọc bảng cộng trong phạm vi 4

- Nhận xét

II Giảng bài

1 Giới thiệu, ghi bài bảng lớp: Luyện tập

2 Giảng bài

- Hướng dẫn làm bài tập SGK

Bài 1: Tính

- HDHS tính kết quả, viết các số thẳng cột

- Quan sát giúp đỡ học sinh làm bài

- Nhận xét chữa bài

Bài 2.: Số ( Cho HS làm dòng 1 )

- Hướng dẫn tính kết quả điền số vào ô trống

- Nhận xét chữa bài

Bài 3: Tính

- Nêu yêu cầu bài Hướng dẫn tính phép tính có hai dấu

cộng liên tiếp 1 + 1 + 1 = 3

1 + 1 = 2 2 + 1 = 3 vậy 1 + 1 + 1 = 3

- HD làm các phép tính còn lại

- Nhận xét chữa bài

III Củng cố, dặn dò

- Đọc lại bảng cộng trong phạm vi 3, phạm vi 4

- Về xem bài, xem bài Phép cộng trong phạm vi 5

- Nhận xét tiết học

- Lớp lắng nghe nhắc lại bài

- Lớp quan sát theo dõi -Hai em lên bảng làm, lớp làm bài SGK

3 2 2 1 1

1 1 2 2 3

4 3 4 3 4

* 4 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở

1 + 1 = 2 1 + 2 = 3

1 + 3 = 4 2 + 2 = 4

- Lớp quan sát theo dõi cách tính

- 2 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở

2 + 1 + 1 = 4

1 + 2 + 1 = 4

………

LT TIẾNG VIỆT

Ôn các vần ia, ua, ưa

A Mục tiêu

1 Kiến thức

- Củng cố cách đọc, viết các vần ia, ua, ưa và các từ ứng dụng

2 KN: Rèn KN đọc, viết cho HS

3 Thái độ : HS có ý thức học tập chăm chỉ

B Các hoạt động dạy học

I Giảng bài

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Tiết 1 1.Luyện đọc

- Ghi bảng các vần cần ôn

- Đọc mẫu vần ia, ua, ưa, HD đọc đánh vần, đọc trơn

- Uốn nắn chỉnh sửa cách đánh vần

- HD đọc từ ngữ, đọc câu

- Cho HS mở SGK đọc các từ trong bài 29, 30, 31

- Gọi những em yếu đọc bài, khuyến khích các em

tập

đọc trơn

- Uốn nắn chỉnh sửa cách đọc, phát âm cho học sinh

Tiết 2

2 Luyện viết

- Lớp lắng nghe theo dõi đọc tiếp nối từng em

- Lớp lắng nghe theo dõi đọc tiếp nối từng em -Đọc theo nhóm 2, bạn học khá giỏi theo dõi bạn học yếu

- Viết bài vào bảng con

Trang 6

- Viết mẫu : ia, ua, ưa, tía, cua, ngựa

- HD viết nét nối các con chữ liền mạch, viết đúng vị

trí các dấu thanh

3 HDHS làm bài 31 vào VBT

- Nhận xét, chữa bài

II Củng cố dặn dò

- Cho HS đọc lại các vần

- Dặn HS Về ôn lại bài, xem trước bài 32

- Nhận xét tiết học

- Làm bài và chữa bài

- Cá nhân

………

Thứ tư ngày 31 tháng 10 năm 2018

HỌC VẦN

BÀI 32: oi, ai

A Mục tiêu

1 Kiến thức

- Đọc được oi, ai nhà ngói, bé gái từ và câu ứng dụng

- Viết được oi, ai, nhà ngói, bé gái

- Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề Sẻ, ri, bói cá, le le

2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng đọc, viết, nghe, nói

3 Thái độ: Giáo dục học sinh chăm chỉ học tập Biết vận dụng bài học vào đọc viết hàng ngày

B Chuẩn bị

1 Giáo viên: Tranh SGK, bộ chữ dạy vần

2 Học sinh : SGK, bảng, bộ chữ thực hành

C Các hoạt động dạy – học

I Kiểm tra bài cũ

- Mơi 3 em lên bảng đọc bài 31 SGK,

- Cả lớp viết vào bảng con :mùa dưa, ngựa tía

- Nhận xét

II Giảng bài

1.Giới thiệu bài, ghi bài 32 : oi, ai

2 Dạy vần

oi

a) Nhận diện vần oi

- Viết vần oi , đọc mẫu : oi

- Cho HS phân tích vần oi

- HD đánh vần : o – i – oi ( oi )

- Ghép vần oi

b) Đánh vần, đọc tiếng từ

- Ghi bảng, Phát âm mẫu ngói

- Cho HS phân tích tiếng ngói

- HDHS đánh vần : ngờ -oi-ngoi-sắc-ngói( ngói)

- Hướng dẫn ghép tiếng ngói

- Giới thiệu tranh rút ra từ: nhà ngói

- Chỉ bảng cho HS đọc lại: oi, ngói, nhà ngói

ai

- Dạy tương tự vần oi

- Cho HS so sánh oi và ai

- Cho HS đọc lại 2 vần

c) Hướng dẫn viết vần oi, ai, nhà ngói, bé gái

- Viết mẫu, nêu quy trình và HDHS viết lần lượt

- Đọc theo oi

- Vần oi tạo bởi âm o và i

- Cá nhân, nhóm, lớp

- Cả lớp ghép vần oi

- Cả lớp phát âm

- Tiếng ngói có âm ng đứng trước vần oi đứng sau dấu sắc trên oi

- Cá nhân, nhóm, lớp

- Cả lớp ghép tiếng ngói

- Cá nhân

+ Giống nhau âm cuối i + Khác nhau âm đầu o, a

- Cá nhân

- Quan sát chữ mẫu

- Viết vào bảng con

Trang 7

- Chỉnh sửa chữ viết cho HS

d Đọc , từ ngữ ứng dụng

- Ghi bảng các từ ứng dụng

- HDHS tìm tiếng có vần mới

- HDHS đọc từ ứng dụng

- Chỉnh sửa cách đọc

c Củng cố

- Đọc lại toàn bài trên bảng

- Chuẩn bị học bài tiết 2

- Theo dõi, đọc nhẩm

ngà voi gà mái cái còi bài vở

- 2 em lên bảng, lớp nhận xét

- Cá nhân, nhóm, lớp

- Cả lớp đọc

- oi, ai, ngói, gái

Tiết 2

3.Luyện tập

a.Luyện đọc

* Luyện đọc lại bài tiết 1

- HDHS lần lượt đọc lại các vần tiếng

* Đọc câu ứng dụng

- HDQS và thảo luận tranh minh họa

- Giới thiệu, ghi bảng câu ứng dụng :

- HDHS đọc câu ứng dụng:

- Cho HS đọc tiếng có vần mới

- Nhận biết tiếng có vần mới học

b.Luyện viết:

- HD tập viết: oi, ai, nhà ngói, bé gái

- Nhắc lại tư thế ngồi viết, đặt vở, cầm viết

- Thu một số bài, nhận xét bài viết

c Luyện nói theo chủ đề : Sẻ, ri, bói cá, le le

- Hướng dẫn quan sát tranh thảo luận

? Em thấy tranh vẽ những loại chim gì ?

? Em biết loại chim nào ?

? Nhà em có nuôi chim không ?

- Hướng dẫn đọc, nhận biết các loại chim , gdHS bảo

vệ các loài chim

III Củng cố, dặn dò

- Đọc lại toàn bài : Đọc SGK, bảng lớp

- Về nhà học Xem đọc trước bài 33

- Nhận xét tiết học

- Đọc tiếp nối cá nhân, nhóm, lớp

- Lắng nghe,quan sát, Trả lơi câu hỏi

Chú Bói Cá nghĩ gì thế Chú nghĩ về bữa trưa

- cá nhân, nhóm, lớp

- Cả lớp viết bài vào vở tập viết

- oi, ai, nhà ngói, bé gái

- Lớp quan sát tranh thảo luận nhóm đôi

- Tranh vẽ nhiều chim

- lần lượt nói

- Cả lớp, cá nhân đọc

………

TOÁN

PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 5

A Mục tiêu

1 Kiên thức

- Thuộc bảng cộng trong phạm vi 5

- Biết làm tính cộng các số trong phạm vi 5 Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng

2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng viết số và tính toán

3.Thái độ : Giáo dục học sinh cẩn thận, chính xác khi học toán Biết vận dụng bài học vào bài làm

B Chuẩn bị

1 Giáo viên : Tranh SGK, Bộ đồ dùng toán 1

2 Học Sinh: SGK, bảng con Bộ đồ dùng học toán 1

C Các hoạt động dạy - học

I Kiểm tra bài cũ

- Lớp làm bảng con : 2 + 1 = 1 + 3 = 2 + 2 =

Trang 8

- 3 em lên bảng đọc bảng cộng 4

- Nhận xét

II Giảng bài

1 Giới thiệu, ghi bài: Phép cộng trong phạm vi 5

2 Giảng bài

- Hướng dẫn quan sát tranh nhận xét tranh 1 SGK

? Bên trái có mấy con cá

? Bên phải có mấy con cá

? có 4 con cá thêm 1 con cá tất cả có mấy con cá

- Giới thiệu phép cộng 4 + 1 = 5

- Hướng dẫn đọc phép cộng

- Tương tự giới thiệu 1 + 4 = 5, 3 + 2 = 5

- HD viết phép tính : 1 + 4 = 5

4 + 1 = 5

3 + 2 = 5

2 + 3 = 5

- Hướng dẫn đọc bảng cộng trong phạm vi 5

- Nhận xét chỉnh sửa cách đọc cho học sinh

3 Luyện tập

Bài 1: Tính

-Nêu yêu cầu bài

- Hướng dẫn tính

- Nhận xét chữa bài

Bài 2: Hướng dẫn tính cột dọc

- Quan sát giúp đỡ học sinh làm bài

- Nhận xét chữa bài

Bài 4( a ) Hướng dẫn quan sát, viết phép tính thích

hợp

- Nhận xét chữa bài

III Củng cố, dăn dò

- Gọi 2 em đọc lại bảng cộng trong phạm vi 5

- Dặn HS:Về xem lại bài Xem trước bài luyện tập

- Nhận xét tiết học

- Lớp lắng nghe nhắc lại bài

- Lớp quan sát theo dõi

- Bên trái có 4 con cá

- Bên phải có 1 con cá

- có 4 con cá thêm 1 con tất cả có 5 con cá

- cá nhân, nhóm

- Cả lớp, nhóm, cá nhân

*4 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở

4 + 1 = 5 2 + 3 = 5 2 + 2 = 4

3 + 2 = 5 1 + 4 = 5 3 + 1 = 4

*3 em lên bảng làm, lớp làm bài vào SGK 4

1 +❑❑

2 3 +❑❑

2 2 +❑❑

3 2 +❑❑ 1

4 +❑❑

14 +❑❑

5 5 5 5 5 5

* 1 em lên bảng làm, lớp làm bài SGK

4 + 1 = 1

Thứ năm ngày 01 tháng 11 năm 2018

HỌC VẦN

Bài 33: ôi, ơi

A Mục Tiêu

1 Kiến thức

- Đọc , viết được ôi, ơi, trái ổi, bơi lội

- Đọc được từ ngữ, câu ứng dụng : Bế trai, bé gái đi chơi phố với bố mẹ

- luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề : Lễ hội

2 Kỹ năng : Rèn kĩ năng đọc, viết, nghe, nói

3.Thái độ : Giáo dục học sinh cham chỉ học tập, cần chú ý khi bơi lội

B Chuẩn bị

1 Giáo viên: - Sách giáo khoa, bộ chữ dạy vần

2 Học sinh: Sách , vở, bảng và đồ dùng học tập

C Các hoạt động dạy học

I Kiểm tra bài cũ

-Mơi 3-4 em đọc bài 32 SGK:

Trang 9

- Cả lớp viết bảng con; nhà ngói, bé gái

- Nhận xét

II Giảng bài

1.Giới thiệu bài, ghi bài 33

2 Dạy vần

ôi

a) Nhận diện vần ôi

- Viết vần ôi , đọc mẫu : ôi

- Cho HS phân tích vần ôi

- HD đánh vần : ô – i – ôi ( ôi )

- Ghép vần ôi

b) Đánh vần, đọc tiếng từ

- Ghi bảng, Phát âm mẫu tiếng ổi

- Cho HS phân tích tiếng ổi

- HDHS đánh vần : ôi- hỏi- ổi

- Hướng dẫn gài tiếng ổi

- Giới thiệu tranh rút ra từ: trái ổi

- Chỉ bảng cho HS đọc lại: ôi, ổi, trái ổi

ơi

- Dạy tương tự vần ơi

- Cho HS so sánh ôi và ơi

- Cho HSđọc lại 2 vần

c) Hướng dẫn viết vần ôi, ơi, trái ổi, bơi lội

- Viết mẫu, nêu quy trình và HDHS viết lần lượt

d Đọc , từ ngữ ứng dụng

- Ghi bảng các từ ứng dụng

- HDHS tìm tiếng có vần mới

- HDHS đọc từ ứng dụng

- Chỉnh sửa cách đọc

c Củng cố

-Đọc lại bài trên bảng

- Chuẩn bị học bài tiết 2

- Theo dõi nhắc lại bài

- Đọc theo

- ô đứng trước, i đứng sau

- Cả lớp, cá nhân đọc

- HS ghép vần ôi

- Lắng nghe

- Tiếng ổi có vần ôi thêm dấu hỏi trên ôi

- Lớp đánh vần

- Cả lớp ghép tiếng ổi

- Lớp quan sát theo dõi đọc trái ổi

- Cả lớp, nhóm, cá nhân đọc

- Giống nhau âm cuối i

- Khác nhau âm đầu ô ơ

- Cá nhân

- Viết vào bảng con:

- Theo dõi, đọc nhẩm

- cái chổi ngói mới thổi còi đồ chơi

- Hai em lên bảng tìm, lớp tìm SGK

- cá nhân, nhóm, lớp

- Cả lớp đọc

Ti t 2 ế

3.Luyện tập

a) Luyện đọc

* Luyện đọc lại các âm ở tiết 1

* Đọc câu ứng dụng

- Hướng dẫn quan sát tranh

- Giới thiệu tranh câu ứng dụng ghi bảng:

- Gọi đọc trơn toàn câu

b) Luyện viết

- Hướng dẫn viết vào vở tập viết

- Thu một số bài.Nhận xét bài viết

c) Luyện nói theo chủ đề Lễ hội

- Hướng dẫn quan sát tranh thảo luận qua tranh :

? Tranh vẽ những gì

? Em có được đi chùa không

- Giới thiệu lễ hội

III.Củng cố, dặn dò:

- Cá nhân, nhóm, cả lớp

- Lớp quan sát tranh thảo luận

- Bố mẹ , bé , đi chơi

Bé trai, bé gái đi chơi phố với bố mẹ

-Cá nhân, nhóm, cả lớp

- Viết bài vào vở tập viết

- Đọc tên bài luyện nói lễ hội

- Lớp quan sát tranh thảo luận qua tranh :

- Tranh vẽ ngươi ta đi chùa

- Cả lớp đọc lễ hội

- Hội

Trang 10

- Chỉ bảng cho cả lớp đọc lại bài, đọc bài trong sách

giáo khoa

- Ôn lại bài ở nhà; xem trước bài mới; bài 34

- Nhận xét tiết học

………

TOÁN

Luyện tập

A Mục tiêu

1 Kiên thức

- Biết làm tính cộng trong phạm vi 5

- Biết biểu thị tình huống trong tranh bằng 1 phép tính cộng

2.Kỹ năng: Rèn kĩ năng tính toán

3 Thái độ : Giáo dục học sinh cẩn thận, chính xác khi học toán Biết vận dụng bài học vào bài làm

B Chuẩn bị

1 Giáo viên : Tranh SGK, Bộ đồ dùng toán 1

2 Học Sinh: SGK, bảng con Bộ đồ dùng học toán 1

C Các hoạt động dạy - học

I Kiểm tra bài cũ

- Cả lớp làm bảng con : 2 + 3 = 4 + 1 =

- 3 Em đọc bảng cộng 5

- Nhận xét

II Giảng bài

1 Giới thiệu bài, ghi bài : Luyện tập

2 Giảng bài

Bài 1:Tính

- Gọi ý để học sinh nhớ lại các ảng cộng để tính

- Quan sát giúp đỡ học sinh làm bài

- Nhận xét chữa bài cho học sinh nhận biết

2 + 3 = 3 + 2 4 + 1 = 1 + 4

Bài 2 Tính

- Hướng dẫn tính cột dọc : Cộng hai số viết kết quả các số

thẳng cột

- Quan sát giúp đỡ học sinh làm bài

- Nhận xét chữa bài

Bài 3( dòng 1 )

- Hướng dẫn làm phép tính có hai dấu cộng liên tiếp

- Quan sát giúp đỡ học sinh làm bài

- Nhận xét chữa bài

Bài 5 :

a Hướng dẫn quan sát tranh Viết phép tính thích hợp

- Nhận xét chữa bài

b, Tương tự a

- Nhận xét chữa bài

III Củng cố

- Đọc lại bảng cộng trong phạm vi 5

- Dặn HS:Về xem lại bài, Xem trước bài số 0 trong phép

cộng

- Nhận xét tiết học

- Lớp lắng nghe nhắc lại bài

- Lớp quan sát tranh nhận biết bảng cộng để làm bài

-Hai em lên bảng làm, lớp làm bài SGK

- Lớp quan sát theo dõi

- 3 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở 2

2 +❑❑

1 3 +❑❑

3 2 +❑❑ 1

4

2 1 +❑❑

4 4 5 5 3

- Lớp quan sát theo dõi

- 3 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở 2+ 1 + 1 = 4 3 + 1 + 1 = 5 1+ 2 + 1 = 4

- 1 em lên bảng viết lớp làm bài SGK a/ 3 + 2 = 5

b/1 + 4 = 5

………

LT TIẾNG VIỆT

Ngày đăng: 04/03/2021, 11:07

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w