Giáo án Tuần 8 Lớp 1 - Trường tiểu học Long Trì

Lễ phép, vâng lời 3.Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: Gia đình em Tiết 2 * Hoạt động 1: HS chơi trò chơi “Đổi nhà -GV hướng dẫn cách chơi như trong SGV tr.. -HS tieán haønh chôi.[r]

Trang 1

Lịch báo giảng tuần 8

thứ

ngày

Tiết Môn Tên bài dạy

HAI

11/10/10

57 58 25

CC HV HV T

Ua-Ưa Luyện tập

BA

12/10/10

59 60 26 7

HV HV T TNXH

Oân tập Phép cộng trong phạm vi 5 Aên uống hàng ngày

TƯ

13/10/10

61 62 27

HV HV T

Oi-ai Luyện tập

NĂM

14/10/10

63 64 28 7

HV HV T

Đ Đ

Oâi- Ơi

Số O trong phép cộng Gia đình em

SÁU

15/10/10

65 66 7 7

HV HV TC SHL

Ui-ưi Xé dán hình cây đơn giản(t1)

Trang 2

Ngày dạy: Thứ hai ngày, 11 tháng 10 năm 2010

Học vần

Bài 30 : ua – ưa (2 tiết)

I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.

- HS đọc và viết được: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ.

- Đọc được câu ứng dụng: Mẹ đi chợ mua khế, mía, dừa, thị cho bé.

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Giữa trưa.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC.

- Tranh minh hoạ: ngựa gỗ, cua bể.

- Tranh minh hoạ câu ứng dụng; phần luyện nói

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

1 Ổn định: Hát.

2 Bài kiểm:

- HS đọc và viết:tờ bìa, lá mía, vỉa hè, tỉa lá.

- HS đọc câu ứng dụng trong SGK

3 Dạy bài mới:

TIẾT 1

a/ Giới thiệu bài

- GV giới thiệu trnh minh hoạ đưa đến từ khoá, vần : ua, ưa.

- HS phát âm theo GV : ua, ưa.

b/ Dạy vần

* Vần ua.

- GV cài vần ua và giới thiệu: vần ua được tạo từ: u và a

- So sánh ua với ia ( Giống nhau: đều có a đứng sau; Khác nhau: vần ua có u đứng trước, vần ia có i đứng trước)

- HS cài vào bảng cài: ua.

- GV hướng dẫn HS đánh vần vần: ua (CN-ĐT)

- Đánh vần và đọc trơn từ ngữ khoá: u-a-ua, cờ-ua- cua; cua bể.

* Vần ưa (Quy trình dạy tương tự)

- HS đánh vần: ư-a-ưa; ngờ- ưa- ngưa- nặng- ngựa; ngựa gỗ.

* Luyện viết bảng con

GV hướng dẫn HS viết bảng con: ua, cua bể.

ưa, ngựa gỗ

* Đọc từ ngữ ứng dụng:

cà chua, nô đùa, tre nứa , xưa kia.

- HS đọc cá nhân

Trang 3

- GV giải thích từ Đọc mẫu.

TIẾT 2

c/ Luyện tập

* Luyện đọc

- HS đọc bài ở tiết 1 ( HS yếu)

Đọc vần, từ ngữ ứng dụng

- Đọc câu ứng dụng

+ HS đọc câu ứng dụng (CN-ĐT)

+ GV đọc mẫu 3 HS đọc lại

- Đọc bài SGK

+ HS mở SGK tr 62, 63

+ HS luyện đọc vần, tiếng, từ khoá, từ ứng dụng, câu ứng dụng + Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài 1 lần

* Luyện viết vào vở Tập viết

GV hướng dẫn HS viết bài vào vở Tập viết: ua, ưa,cua bể, ngựa gỗ.

* Luyện nói

- HS đọc tên chủ đề luyện nói: Giữa trưa

- GV gợi ý cho HS luyện nói theo tranh

4 Củng cố, dặn dò.

- HS tìm tiếng, từ có vần: ua, ưa.

- NX-DD

Tốn

TIẾT 29 LUYỆN TẬP

I/ MỤC TIÊU

Giúp HS :

- Biết làm tính cộng trong phạm vi 3 và phạm vi 4

-Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng 1 hoặc 2 phép tính thích hợp -HS: Y-KT làm được bài 1,2,4

-Bài 3:HSK-G

-Bài 4: HS đại trà

II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC

SGK, bảng

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

1.Ổn định: hát

2.Bài kiểm:

HS đọc lại bảng cộng trong phạm vi 4

Trang 4

3.Dạy bài mới:

* Giới thiệu bài: Luyện tập

* Hoạt động 1: HS làm bài tập

-Bài 1: Tính (HS yếu,TB)

HS làm bài vào bảng con HS yếu lên bảng

Kết quả là: 4 , 3 , 4 , 3 , 4

-Bài 2: Số dòng1 (dòng còn lại dành cho HS K, G)

HS làm bài vào SGK HS yếu làm dãy đầu

Kết quả là: 2 , 3 , 4 ,4

3 , 4 , 4 , 4

-Bài 3:Tính

HS tính miệng, nêu kết quả: 4 , 4

-Bài 4: Viết phép tính thích hợp

HS nêu bài toán (thảo luận nhóm đôi)

HS nêu kết quả: 1 + 3 = 4 hoặc 3 + 1 =4

* Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò

-HS đọc lại bảng cộng trong phạm vi 3, phạm vi 4

-NX – DD

Ngày dạy: Thứ ba ngày, 12 tháng 10 năm 2010

Học vần

Bài 31: ÔN TẬP (2tiết)

I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.

- HS đọc, viết một cách chắc chắn các vần vừa học: ia, ua, ưa và các từ ứng dụng

- Đọc đúng các từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng

- Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyện kể: Khỉ và Rùa.

-HS khá giỏi kể đươc4 2-3 truyện theo tranh

-GDMT qua câu truyện kể

- Bảng ôn tr 64 SGK

- Tranh minh hoạ cho đoạn thơ ứng dụng

- Tranh minh hoạ cho truyện kể: Khỉ và Rùa.

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

2 Bài kiểm:

- HS viết vần: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ.

- HS đọc từ ngữ ứng dụng, câu ứng dụng

Trang 5

TIẾT 1

GV giới thiệu bảng ôn tr.64

b/ Ôn tập

- HS chỉ và đọc các vần vừa học (CN-ĐT)

- HS đọc các tiếng ghép của Bảng ôn (CN-ĐT)

- HS đọc từ ngữ ứng dụng (CN-ĐT)

mua mía, mùa dưa; ngựa tía, trỉa đỗ.

- HS tập viết bảng con: mùa dưa.

- HS viết vào vở Tập viết: mùa dưa.

TIẾT 2

c/ Luyện tập

* Luyện đọc

- HS đọc bài tiết 1 (Dành cho HS yếu)

- HS đọc đoạn thơ ứng dụng: Gió lùa kẽ lá……Bé vừa ngủ trưa.

* Luyện viết

- GV hướng dẫn HS viết bài bảng con: ngựa tía

- GV hướng dẫn HS viết bài vào vở Tập viết: ngựa tía.

* Kể chuyện: Khỉ và Rùa

- Nội dung truyện(SGV tr 110)

- HS đọc tên truyện: Khỉ và Rùa.

- GV kể diễn cảm

- HS thảo luận nhóm và cử đại diện thi kể

-> GDMT: yêu quý bảo vệ các loài vật

4 Củng cố, dặn dò.

- HS đọc bài SGK

- HS tìm tiếng có vần: ia, ua, ưa.

- NX-DD

Tốn

TIẾT 30 PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 5

I/ MỤC TIÊU

Giúp HS:

-Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 5

-Biết làm tính cộng trong phạm vi 5

-Tập biểu thị tình huống trong trong hình vẽ bằng phép tính cộng

Trang 6

-Bài:1,2 ( HSY-KT-TB)

-Bài:4,5 ( HSK-G)

II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC

-Sử dụng bộ đò dùng học Toán lớp 1

-Các mô hình , vật thật phù hợp với các hình vẽ trong bài học

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC

1.Ổn định: Hát

2.Bài kiểm:

HS làm bảng con

2 + 1 = 2 + … =

1 + 3 = … + 1 =

* Giới thiệu bài: Phép cộng trong phạm vi 5

* Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng, bảng cộng trong phạm vi 5

-GV sử dụng mô hình lần lựơt thêm 1 vào 4

Ta được: 1 + 4 =

GV hướng dẫn tương tự và được bảng cộng trong phạm vi 5

4 + 1 = 5

3 + 2 = 5

2 + 3 = 5

1 + 4 = 5

GV gọi HS đọc lại bảng cộng

-GV cho HS xem hình vẽ trong SGKkết hợp đọc phép tính cộng trong phạm vi 5

* Hoạt động 2: HS thực hành cộng trong phạm vi 5

-Bài 1: Tính

HS thi đố nhau và nêu kết quả đã tính được

-Bài 2:Tính

HS thực hiện phép tính dọc vào SGK

Kết quả là: 5 , 5 ,4 , 5 ,5 ,4

-Bài 3: Số

HS làm bài vào SGK HS yếu làm 2 cột đầu

Kết quả là: Cột 1: 5 , 5 Cột 3: 5 , 5

Cột 2: 1 , 4 Cột 4: 2 , 3

-Bài 4: Viết phép tính thích hợp (câ a dành cho HS K,G)

-HS dựa vào tranh, nêu bài toán rồi ghi phép tính thích hợp và thực hiện phép tính

a/ 4 + 1 =5 hoặc 1 + 4 = 5

Trang 7

b/ 3 + 2 = 5 hoặc 2 + 3 = 5

-2HS đọc lại bảng cộng trong phạm vi 5

-NX – DD

Tự nhiên và xã hội

Tiết 8 ĂN, UỐNG HÀNG NGÀY

I/ MỤC TIÊU

Giúp HS biết:

- Biết được cần phải ăn uống đầy đủ hàng ngày để mau lớn, khỏe mạnh

-Biết ăn nhiều loại thức ăn và uống đủ nước

- HS khá, giỏi cần biết tại sao không nên ăn vặt Aên đồ ngọt trước bữa cơm

- GDMT:Có ý thức tự giác trong việc ăn, uống của cá nhân: ăn đủ no, uống đủ nước

II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

Các hình trong bài 8 SGK

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC

1.Bài kiểm:Nên đánh răng, rửa mặt vào lúc nào?

2.Dạy bài mới:

* Khởi động:Trò chơi “Con thỏ ăn cỏ, uống nước, vào hang”

-GV hướng dẫn cách chơi, vừa nói vừa làm các động tác

-HS tiến hành chơi

GV giới thiệu bài: Aên, uống hàng ngày

* Hoạt động 1: Động não (cá nhân)

-Bước 1: GV hướng dẫn HS kể tên thức ăn hàng ngày

-Bước 2: HS quan sát các hình ở tr.18 SGK Sau đó chỉ và nói tên từng loại thức ăn trong mỗi hình

GV hỏi câu hỏi, HS trả lời

->GDMT: Nên ăn nhiều loại thức ăn sẽ có lợi cho sức khỏe

* Hoạt động 2: Làm việc với SGK (nhóm đôi).

-GV hướng dẫn: Hãy quan sát từng nhóm hình ở tr 19 SGK và trả lời các câu hỏi

GV đưa ra câu hỏi

-HS quan sát hình và trao đổi nhóm đôi

-HS phát biểu

-GV kết luận: SGV tr.41

* Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp.

-GV lần lượt đưa ra các câu hỏi cho HS thảo luận

Trang 8

-HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

Kết luận:SGV tr.41, 42

* GV cho HS chơi trò chơi “ Đi chợ giúp mẹ”.(nếu còn thời gian)

Ngày dạy: Thứ tư ngày, 13 tháng 10 năm 2010

Học vần

 Bài 32: oi - ai ( 2 tiết) I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.

- HS đọc được: oi, ai, nhà ngói, bé gái.

- Đọc được các câu ứng dụng:

Chú Bói Cá nghĩ gì thế?

Chú nghĩ về bữa trưa.

- Viết được: oi, ai, nhà ngói, bé gái.

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề:Sẻ, ri, bói cá,le le.

->GDMT

- Tranh minh hoạ các từ ngữ khoá:nhà ngói, bé gái.

- Tranh minh hoạ câu ứng dụng

- Tranh minh hoạ phần luyện nói

2 Bài kiểm:

HS đọc và viết bài ôn tập

TIẾT 1

- GV giới thiệu tranh đưa đến từ khoá, vần mới:oi, ai.

- HS phát âm theo GV: oi, ai.

b/ Dạy vần

* Vần oi.

- GVcài vần oi và giới thiệu : vần oi có o trước, i sau

- So sánh oi với o và i

- HS cài vào bảng cài vần oi

- GV hướng dẫn HS đánh vần vần oi (CN-ĐT)

- GV phát âm mẫu: oi.

- Đánh vần và đọc trơn từ ngữ khoá:

Trang 9

o – i – oi

ngờ – oi – ngoi – sắc – ngói

nhà ngói.

* Vần ai (Quy trình dạy tương tự)

- Đánh vần

a – i – ai

gờ – ai- gai – sắc – gái

bé gái.

* Luyện viết bảng con

GV hướng dẫn HS viết bảng con: oi, nhà ngói; ai, bé gái.

* HS đọc từ ngữ ứng dụng:

ngà voi, cái vòi; gà mái, bài vở.

- HS đọc cá nhân

- GV giải nghĩa từ Đọc mẫu

TIẾT 2

c/ Luyện tập

* Luyện đọc

- HS đọc bài ở tiết 1 (Dành cho HS yếu)

- Đọc câu ứng dụng:

Chú Bói Cá nghĩ gì thế?

Chú nghĩ về bữa trưa.

+ HS đọc câu ứng dụng (CN-ĐT)

+ GV đọc mẫu 3 HS đọc lại

- HS luyện đọc bài trong SGK tr 66, 67

* Luyện viết bài vào vở Tập viết

GV hướng dẫn HS viết bài vào vở Tập viết: oi, ai, nhà ngói, bé gái.

* Luyện nói

- HS đọc tên bài luyện nói: Sẻ, ri, bói cá, le le.

- GV gợi ý cho HS luyện nói theo tranh (nhóm đôi)

->GDMT: Yêu quý bảo vệ các loài chim quý hiếm

- HS thi đua tìm tiếng có vần: oi, ai.

-NXDD

Tốn

TIẾT 31 LUYỆN TẬP

I/ MỤC TIÊU

Trang 10

Giúp HS:

-Biết làm tính cộng trong phạm vi 5

-Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng 1 phép tính cộng

-Bài:1,2(HSY-KT)

- Bài:3 dòng 1( HSđại trà) ; dòng 3,4 HSK-G

- Bài:4,5( HSđại trà)

SGK, bảng

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

1.Ổn định: Hát

2.Bài kiểm:

HS làm bảng con

4 + 1 = 1 + … =

3 + 2 = 5 = 2 + …

* Giới thiệu bài: Luyện tập

* Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS làm bài tập

-Bài 1: Tính (HS yếu, trung bình)

HS tính miệng , nêu kết quả

-Bài 2: Tính (HSY-KTø)

HS làm bảng con

Kết quả là: 4 , 5 , 5 , 5 , 5, 3

-Bài 3: Tính

HS làm bài vào SGK cột 2,3 HS khá giỏi

Kết quả là: Cột 1: 4 , 4

Cột 2: 5 , 5

Cột 3: 5 , 5

-Bài 4: > , < , = (HS đại trà )

HS làm bài bảng con

Kết quả: Cột 1: = , < ; Cột 2: > , < ; Cột 3: = , = -Bài 5: HS nhìn tranh nêu bài toán rồi giải

a/ 3 + 2 = 5 ; b/ 4 + 1 = 5

2 HS thi đua tính nhanh phép tính

4 + 1 =

2 + 3 =

-NX – DD

Trang 11

Ngày dạy: Thứ năm ngày, 14 tháng 10 năm 2010

Học vần

Bài 33 : ôi – ơi (2 tiết)

I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

- Đọc và viết được: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội.

- Đọc được câu ứng dụng:

Bé trai,… với bố mẹ

-Viết được: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội.

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Lễ hội.

- Tranh minh hoạ các từ ngữ khoá: trái ổi, bơi lội.

- Tranh minh hoạ câu ứng dụng: Bé trai, … với bố mẹ.

- Tranh minh hoạ phần luyện nói: Lễ hội.

2 Bài kiểm:

- HS đọc và viết : ngà voi, cái còi, gà mái, bài vở.

- HS đọc câu ứng dụng

“Chú Bói Cá … bữa trưa”

TIẾT 1

GV giới thiệu tranh minh hoạ đưa đến từ khoá, vần mới: ôi, ơi.

HS phát âm theo GV: ôi, ơi.

b/ Dạy vần

* Vần ôi.

- GV cài vần ôi và giới thiệu: vần ôi có ô trước, i sau

- So sánh ôi với oi

- HS cài vào bảng cài vần ôi

- GV hướng dẫn HS đánh vần vần: ôi (CN-ĐT)

- Đánh vần và đọc trơn từ ngữ khoá:

ô – i – ôi

ôi – hỏi – ổi

trái ổi

* Vần ơi (Quy trình dạy tương tự)

Trang 12

-Vần ơi có ơ và i.

- Đánh vần:

ơ – i – ơi

bờ – ơi – bơi

bơi lội

* Luyện viết bảng con:

GV hướng dẫn HS luyện viết bảng con: ôi, trái ổi; ơi, bơi lội.

* Đọc từ ngữ ứng dụng

cái chổi, thổi còi, ngói mới, đồ chơi.

+ HS tự đọc cá nhân

+ GV đọc mẫu và giải thích từ ngữ

TIẾT 2

c/ Luyện tập

* Luyện đọc

- HS đọc bài ở tiết 1.(Dành cho HS yếu)

- Luyện đọc câu ứng dụng: Bé trai, … với bố mẹ.

+ HS đọc (CN-ĐT)

+ GV đọc mẫu câu ứng dụng Vài HS đọc lại

- HS luyện đọc bài trong SGK tr.68, 69

* Luyện viết vào vở Tập viết

GV hướng dẫn HS viết bài vào vở Tập viết: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội.

* Luyện nói theo chủ đề: Lễ hội.

- HS đọc tên bài luyện nói

-GV gợi ý tranh cho HS luyện nói

- HS thi đua tìm tiếng có vần: ôi, ơi.

-NX-DD

Tốn

TIẾT 32 SỐ 0 TRONG PHÉP CỘNG

I/ MỤC TIÊU

Giúp HS :

- Biết kết quả phép cộng một số với 0

-Biết phép cộng một số với 0 cho kết quả là chính số đó; và biết thực hành tính trong trường hợp này

-Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng 1 phép tính thích hợp

-Bai1,2 (HSY-KT)

Trang 13

-Baì 3,4 ( HS đại trà)

II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC

-Sử dụng bộ đồ dùng học Toán lớp 1

-Các mô hình , vật thật phù hợp với các hình vẽ trong bài học

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

1.Ổn định : Hát

2.Bài kiểm:

2 HS lên bảng điền số

5 = 2 + …

4 + … = 5

* Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng.

* Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng một số với 0

-Giới thiệu các phép cộng: 3 + 0 = 3 ; 0 + 3 = 3

+HS quan sát mô hình trong SGK nêu bài toán 1 , 2

+GV ghi bảng 3 + 0 = 3

0 + 3 = 3

-GV nêu một số phép tính: 2 + 0 = 2 ; 0 + 2 = 2 ; ……

-GV giúp HS nhận xét: “Một số cộng với 0 bằng chính số đó”; “0 cộng với một số

bằng chính số đó”

* Hoạt động 2: Thực hành

-Bài1: Tính (HSY-KT)

HS tính miệng, nêu kết quả

-Bài 2: Tính (Phép tính 1 GV hướng dẫn)

HS làm bảng con theo tổ Mỗi tổ 2 phép tính

-Bài 3: Số (HS đại trà)

HS làm bài vào SGK HS làm bài xong, sửa bài

-Bài 4: Viết phép tính thích hợp (HS đại trà)

HS nhìn tranh nêu bài toán, viết phép tính thích hợp

a/ 3 + 2 = 5 ; b/ 3 + 0 = 3 hoặc 0 + 3 = 3

-HS nêu lại:

“Một số cộng với 0 bằng chính số đo”ù; “0 cộng với một số bằng chính số đó”

-NX- DD

Đạo đức

Bài dạy: GIA ĐÌNH EM (Tiết 2)

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	159,62 KB