Moät ngöôøi ñöôïc höôûng möùc löông laø a Moät ngöôøi ñöôïc höôûng möùc löông laø a ñoàng trong moät thaùng .Hoûi ngöôøi ñoù?. ñoàng trong moät thaùng .Hoûi ngöôøi ñoù.[r]
Trang 1 HS1: Thế nào là biểu thức
đại số , cho ví dụ (4đ)
1/47 sgk Buổi sáng nhiệt
độ là t, buổi trưa nhiệt độ
tăng thêm x độ so với buổi
sáng, buổi chiều lúc mặt
trời lặn nhiệt độ lại giảm đi
y độ so với buổi trưa Hãy
viết biểu thức đại số biểu
thị nhiệt độ lúc mặt trời lặn
của ngày đó Hãy chỉ ra các
biến của biểu thức.(6đ)
HS 2 : Bài 5/27sgk
Một người được hưởng mức lương là a đồng trong một tháng Hỏi người đó nhận được bao nhiêu tiền nếu
Trong một quý lao động, người đó bảo đảm đủ ngày công và làm việc có hiệu suất cao nên được thưởng m đồng ?
Trong hai quý lao động, người đó bị trừ n đồng (n<a) vì nghỉ một ngày công không phép
Nếu lương 1 thánglàa=400000đ và thưởng m= 50 000 đ
Em hãy tính số tiền người đó sẽ nhận trong 1 quý
Trang 2HS 2 : Bài 5/27sgk
Một người được hưởng mức lương là
a đồng trong một tháng Hỏi người
đó nhận được bao nhiêu tiền nếu
Trong một quý lao động, người đó
bảo đảm đủ ngày công và làm việc
có hiệu suất cao nên được thưởng m
đồng ?
Trong hai quý lao động, người đó bị
trừ n đồng (n<a) vì nghỉ một ngày
công không phép
Nếu lương 1 tháng là
a= 400 000 đ và thưởng
m= 50 000 đ
Em hãy tính số tiền người đó sẽ
nhận trong 1 quý
Số tiền lương người đó nhận trong 1 quý lao động, và tiền thưởng là 3a+m (đồng)
Số tiền lương người đó nhận trong 2 quý và bị trừ
1 ngày lương là 6a – n (đồng )
Với a= 400 000 và m= 50 000 Ta có
3.a+m = 3 400000+50000 = 1250000 đ
Trang 3TIẾT 52
1.Giá trị của một biểu thức đại số 2.Aùp dụng
Trang 4Ví dụ 1: Cho biểu thức 2 m + n Hãy thay m= 9 và
n=0,5 vào biểu thức đó rồi tính
-Thay m= 9 và n=0,5 vào biểu thức đã cho
-Tađược
- Ta nói 18,5 là giá trị của biểu thức 2 m + n tại m= 9
và n=0,5
hay còn nói tại m= 9 và n=0,5 thì giá trị của biểu
thức 2 m + n là 18,5
Trang 5Ví dụ 2 : Tính giá trị của biểu thức
Tại x = - 1 và x=
2
3 x 5 x 1
a.Tại x= - 1
Thay x= -1 vào biểu thức 3 x2 5 x 1
Vậy giá trị của biểu thức
tại x = -1 là 9
2
3 x 5 x 1
( -1)2 (-1) =9
1 2
Trang 6b Tại x=
Thay x= vào biểu thức
Ví dụ 2 : Tính giá trị của biểu thức
Tại x = - 1 và x=
2
3 x 5 x 1
=
-3
=
4
Ta được
2
3 x 5 x 1
1 2
2
3 x 5 x 1
1 2
3 4
1 2
Vậy giá trị của biểu thức Tại x= là 1
2
Trang 7Nhận xét
Để tính giá trị của một biểu thức đại
số tại những giá trị cho trước của các biến ta thay những giá trị cho trước đó vào biểu thức rồi thực hiện phép tính
Trang 81 3
1 Tính giá trị của biểu thức
Tại x=1 và tại x=
2
2.Đọc số em chọn để được câu đúng
Giá trị của biểu thức xy2
tại x= -4 và y=3 là
-36 144 -24 48
Hoạt động nhóm
Nhóm 1, câu 1 tại x =1
Nhóm 2,3 câu 1 tại x=
Nhóm 4 câu 2
1 3
Trang 9Củng cố và luyện tập
• Muốn tính giá trị của một biểu thức đại số
ta thực hiện như thế nào ?
• Bài 7
Tính giá trị của biểu thức sau tại m= -1 và n= 2
a 3m – 2n b 7m+2n- 6
Trang 10Giải thưởng toán học Việt Nam ( dành cho học sinh phổ thông ) mang tên nhà tóan học nổi tiếng nào?
Hãy tính giá trị của các biểu thức sau tại x=3, y= 4 và z=5 rồi viết các chữ tương ứng với các số tìm được vào các ô dưới đây, em sẽ tra lời được câu hỏi trên :
• Ă:
• M : Biểu thức biểu thị cạnh
huyền của tam giác vuông có hai
cạnh góc vuông là x, y
• I : Biểu thức biểu thị chu vi của hình chữ nhật có các cạnh y, z
1
-7 51 24 8,5 9 16 25 18 51 5
ĐỐ
Trang 11Thầy giáo Lê Văn Thêm (1918 -1991) quê ở làng Trung Lễ, huyện Đức Thọ, tỉnh Hà Tĩnh, một miền quê rất
hiếu học Ông là người Việt Nam đầu tiên nhận bằng tiến sĩ quốc gia về toán học của nước Pháp (1948) và cũng là người Việt Nam đầu tiên trở thành giáo
sư toán học của một trường Đại học ở Châu Âu Ôâng là người thầy của nhiều nhà toán học Vịêt Nam Giải thưởng toán học Lê Văn Thiêm “ là giải toán học quốc gia của nước ta dành cho GV
GIỚI THIỆU VỀ THẦY GIÁO LÊ VĂN THIÊM
Trang 12a Lý thuyết : học thuộc cách tính giá trị của một biểu
thức
Xem lại bài giải tính giá trị của biểu thức
b Bài tập
1/25 vbt 8,9/29 sgk
c Chuẩn bị bài mới: Tiết 53 bài “ đơn thức ”
2
-2
ab
-+
Hướng dẫn 1/25 vbt thay a=5 và b= -7 vào
biểu thức
ta được :