Đặc biệt là rèn cho học sinh kĩ năng đọc – hiểu văn bản và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo hướng phát triển năng lực của học sinh.. II.[r]
Trang 1Trường THPT Tân Hưng
GV: Nguyễn Thị Minh Hiếu
KIỂM TRA 15’ (BÀI SỐ 5), MÔN NGỮ VĂN LỚP 11
I Mục tiêu
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức và kĩ năng của học sinh sau khi học các tiết từ 89 đến 102 Đặc biệt là rèn cho học sinh kĩ năng đọc – hiểu văn bản và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo hướng phát triển năng lực của học sinh
II Hình thức
Tự luận, học sinh làm bài trong thời gian 15 phút rồi nộp bài
III Ma trận đề
Mức độ
Đọc – hiểu Phát thảo
hiểu biết của bản thân về vấn đề.
Viết một đoạn văn bàn về văn hóa của người dùng facebook hiện nay.
Đưa ra kết luận đúng đắn về văn hóa của người dùng facebook.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2 20
4
40
4 40
1 10 100
IV Đề kiểm tra
Rất nhiều điều kì diệu đến từ facebook Tuy nhiên, chính sức lan tỏa mạnh mẽ của mạng xã hội này đã khiến cho nhiều chuyện tưởng chừng chỉ là đùa tếu táo đã mang đến những hậu quả khôn lường Những phát ngôn gây sốc, những bức hình phản cảm, những lời cười cợt thái quá… đã khiến cho không ít người bị tổn thương nghiêm trọng.
(Theo nguồn Internet)
Từ những hiểu biết về mạng xã hội facebook, anh/chị viết một đoạn văn bàn về: Văn hóa của người dùng facebook hiện nay.
V Hướng dẫn chấm
Trang 2DUYỆT CỦA BGH DUYỆT CỦA TTCM
Facebook là mạng xã hội có tính chất kết nối rộng rãi, là trang mạng cá nhân, có
thể chia sẻ thông tin, giao lưu, chia sẻ toàn cầu 2
Là người dùng facebook có văn hóa, cần phải:
- Nhận thức đúng đắn những phát ngôn, những hình ảnh mình đăng tải và
chia sẻ trên facebook Thận trọng, suy nghĩ chính chắn tránh làm tổn
thương đến người xung quanh và chính bản thân mình
- Suy nghĩ kĩ trước khi nhấn nút like
- Không nên dành quá nhiều thời gian cuốn theo facebook trong khi cuộc
sống còn rất nhiều điều thực tế quan trọng, thiêng liêng cần làm
- Dùng nó để làm những việc có ích cho cộng đồng
6