- Giáo dục các em tính tích cực, tự giác trong học tập.yêu thích môn Tiếng Việt.. II.[r]
Trang 1TUẦN 19
Ngày soạn: 9/1/2021
Ngày giảng: Thứ ba ngày 12 tháng 01 năm 2021
BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT TIẾT 19: ÔN TẬP
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Giúp học sinh đọc và trả lời câu hỏi
- Nhìn chép được đoạn thơ theo đúng thể thơ
2 Kĩ năng:
- Rèn cho hs kĩ năng đọc lưu loát, rõ ràng
3 Phát triển các năng lực chung và phẩm chất:
- Giáo dục các em tính tích cực, tự giác trong học tập.yêu thích môn Tiếng Việt
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: máy tính, máy chiếu,
- HS: Vở thực hành TV
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Khởi động (5’)
- GV cho HS hát
- Giới thiệu bài
2 Hướng dẫn làm bài tập (25’)
Bài 1: Hỏi - đáp
- Cho Hs đọc yêu cầu bài 1
- Gv gọi Hs đọc câu hỏi?
- Cho HS nối tiếp nêu câu trả lời
- Cho hs viết câu trả lời vào vở bài
tập
- Nhận xét
+ Đọc lại phần đã viết trong vở bài
tập
Bài 2:
- Gv nêu yêu cầu bài: Đọc và trả
lời câu hỏi
- Yêu cầu HS nhắc lại bài
- GV đọc mẫu
- Gọi HS đọc
- Gv quan sát , giúp đỡ hs
- Cho HS đọc trước lớp
- GV cho HS quan sát tranh, giải
thích một số từ ngữ
- HS hát
- HS mở vở
- Hs đọc
- Bạn nhớ nhất điều gì trong ngày đầu tiên đến trường?
- Hs nối tiếp nêu
- HS thực hiện
- Lắng nghe
- HS đọc
- HS lắng nghe
- Lớp đọc thầm
- Đọc nối tiếp câu
- Đọc cả bài
- Thi đọc
- HS đọc
Trang 2a Vì sao thỏ con không dậy để đi
học?
b Thỏ mẹ đã có cách gì để thỏ con
bật dậy đi học?
c Theo em, thỏ mẹ hỏi rất nhiều
(hỏi mắt, hỏi tai, hỏi miệng) để
làm gì?
Bài 3: Chép đoạn thơ
- Gv gọi Hs đọc yêu cầu bài
- Đưa bảng phụ
- Gv giới thiệu đây là thể thơ lục
bát, của nhà văn Nguyễn Quốc
Khánh
- Cho HS chép bài lưu ý chữ cái
đầu tiên cần viết hoa đã được viết
mẫu chúng ta tô lại
- Nhận xét
3 Củng cố - Dặn dò (5’)
- Hôm nay chúng ta học được gì?
- Về học bài, viết lại chữ đã học
- Chuẩn bị bài sau
- Vì thỏ không muốn ròi khỏi chăn ấm
- Thỏ mẹ ghé sát vào mặt thỏ con và hỏi
- Thỏ mẹ hỏi rất nhiều để thỏ con trả lời
- HS đọc
- Quan sát
- Lắng nghe
- Lớp viết bài
- Lắng nghe
- HS nêu
- HS lắng nghe
Ngày soạn: 9/1/2021
Ngày giảng: Thứ tư ngày 13 tháng 01 năm 2021
BỒI DƯỠNG TOÁN
TIẾT 19: LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Củng cố cho HS đếm đọc các số từ 11 đến 16
2 Kĩ năng
- Vận dụng được kiến thức, kĩ năng về các số từ 11 đến 16 đã học vào giải quyết một số tình huống gắn với thực tế
3 Phát triển các năng lực chung và phẩm chất:
- Học sinh tích cực, hứng thú, chăm chỉ Thực hiện các yêu cầu của
giáo viên nêu ra
- Học sinh quan sát và trình bày được kết quả quan sát thông qua các hoạt động học
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1 Giáo viên: Máy tính, tivi
2 Học sinh: Bài tập toán
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
A Hoạt động khởi động (5)
Trang 3- Khởi động theo bài hát: Lớp chúng
ta đoàn kết
- HS khởi động
B Hướng dẫn Hs làm bài tập (30)
Bài 1: Số?
- GV gọi đọc yêu cầu
- Hướng dẫn hs cách làm bài: Yêu cầu
HS đếm và viết số thích hợp
- Yêu cầu hs làm bài vào vở bài tập
- Nhận xét, khen ngợi
Bài 2: Nối (theo mẫu)
- Gọi Hs đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS nhìn tranh nối theo mẫu
- Nhận xét
Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ
chấm
- Gọi Hs đọc yêu cầu
- Gọi HS đếm từ 10 đến 16
- Yêu cầu Hs đếm và điển số thích
hợp
- Nhận xét
Bài 4: Tô màu
- Nêu Y/c
- Yêu cầu HS tự làm bài
- Gv quan sát, nhận xét
Bài 5: Đếm rồi viết số thích hợp vào
ô trống
- Gọi Hs đọc yêu cầu
- Gọi HS đếm từng loại cây sau đó
viết số thích hợp
- Gọi Hs chữa bài
- Nhận xét
- HS nêu
- HS nhắc lại
- HS lắng nghe và thực hiện
- HS đọc yêu cầu
- HS thực hiện, 1 Hs làm bảng phụ
- HS đổi chéo vở kiểm tra
- HS nhận xét bạn
- HS đọc yêu cầu
- HS đếm
- Hs làm bài, 1 Hs làm bảng phụ
- HS nhắc lại yêu cầu
- HS tô màu
- HS chú ý
- Hs đọc yêu cầu
- Hs làm bài
- Nhận xét
C Củng cố, dặn dò (2)
- GV nhận xét tiết học
- VN ôn lại bài
- Theo dõi