1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

tiết 46 toán 7 thcs long biên

15 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 240,56 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Số trung bình cộng của dấu hiệu là:. A.[r]

Trang 1

TRƯỜNG THCS LONG BIÊN

GV: PHẠM THỊ HIỀN

NĂM HỌC: 2020-2021

Trang 2

Ôn tập chương III – Thống kê

“V iệ

c họ

c nh

ư co

n th

uy ền

đ i

tr ên

dò ng

nư ớc

ng ượ c,

kh ôn

g tế

n có

n gh

ĩa là

lù i”.

Da nh

n gô n

Trang 3

ÔN TẬP LÝ THUYẾT I

Trang 4

Bài tập 1: Điểm một bài kiểm tra của một nhóm học sinh được ghi lại như sau:

Chọn đáp án đúng.

Dùng các số liệu trên để trả lời các câu hỏi sau:

Câu 1 Dấu hiệu điều tra là:

B Điểm bài kiểm tra của mỗi học sinh

C Cả A và B đều đúng

D Cả A và B đều sai

Trang 5

Bài tập 1: Điểm một bài kiểm tra của một nhóm học sinh được ghi lại như sau:

Chọn đáp án đúng.

Câu 2 Số các giá trị của dấu hiệu là:

A 7 B 8 C 9 D 10

Câu 3 Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là:

A 7 B 6 C 5 D 4

Câu 4 Tần số của giá trị 7 là:

A 2 B 5 C 3 D 4

Trang 6

Bài tập 1: Điểm một bài kiểm tra của một nhóm học sinh được ghi lại như sau:

Chọn đáp án đúng.

A.

B.

Câu 5: Bảng tần số nào sau đây đúng ?

Trang 7

Bài tập 1: Điểm một bài kiểm tra của một nhóm học sinh được ghi lại như sau:

Chọn đáp án đúng.

Câu 6 Số trung bình cộng của dấu hiệu là:

A 7,6 B 7,5 C 7,8 D 7,9

Câu 7 Mốt của dấu hiệu là:

A 2 B 3 C 7 D 10

4.1 6.1 7.3 8.2 9.1 10.2

7,6 10

Trang 8

Bài tập 2: Điền vào chỗ trống để đ ợc câu khẳng định đúng: ư

1 Số lần xuất hiện của một giá trị trong dãy giá trị của dấu hiệu là

của giá trị đó.

2 Số các giá trị của dấu hiệu bằng tổng các … của các giá trị

đó.

3 Khi các … của dấu hiệu có khoảng cách trênh lệch rất lớn thỡ

ta không nên lấy số trung bỡnh cộng đại diện cho dấu hiệu đó.

4 Mốt của dấu hiệu là … có tần số lớn nhất trong bảng tần số

5 Số trung bỡnh cộng của dấu hiệu ( ) đ ư ợc tính bằng công thức:

tần số

tần số giỏ trị

giỏ trị

x 1 .n 1 + x 2 .n 2 +x 3 .n 3 + … + x k. .n k

N

=

Trong đó:

là các giá trị khác nhau của dấu hiệu.

là các tần số tư ơng ứng của các giá trị đó.

N: số các giá trị1 2

x

1 , , , 2 k

X

Trang 9

II) Bài t p ậ

B i 3: à Điểm kiểm tra 45 phút môn toán của lớp 7 đ ợc ghi lại ư

nh sau ư

Câu 1:Điền nội dung thích hợp vào dấu

1 Dấu hiệu điều tra là …

2 Đơn vị điều tra ………

3 Số các giá trị của dấu hiêu………

4 Các giá trị khác nhau của dấu hiệu

………

8 7 7 10 7 7 8 6 10

7 8 8 8 3 10 6 5 6

6 9 2 9 9 9 7 8 7

9 5 7 5 2 7 5 7 6

6 4 9 8 10 6 4 10 8

Câu 2:

a) Lập bảng tân số ? b) Dựng biểu đồ đoạn thẳng ? Cõu 3: Tớnh số Trung bỡnh cộng

Trang 10

a) Bảng tần số

Giá trị x 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tần số n 2 1 2 4 7 10 8 6 5 N=45

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x

n 11 10

9

8

7

6

5

4

3

2

1 0

b) Biểu đồ

Trang 11

Giá trị

285

90 45

T 35,625.N 35,625.8 285

Ngày đăng: 03/03/2021, 11:35

w