Một trong những sáng tác của ông là bản Dạ cổ hoài lang, bản nhạc này được đồng bào Nam Bộ rất yêu thích và coi như một tài sản tinh thần vô giá... + Bản nhạc hay nhất của nhóm nhạc Hu[r]
Trang 1TUẦN 15
Ngày soạn: 16/12/2018
Ngày giảng:19/12/2018
& 15: ÔN TĐN SỐ 3, SỐ 4.
KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC
I Mục tiêu.
- Hs đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 3, số 4 kết hợp gõ phách
- Hs nghe câu chuyện Nghệ sỹ Cao Văn Lầu, tập kể sơ lược nội dung câu chuyện Hs làm quen với bản Dạ cổ hoài lang của nghệ sỹ Cao Văn Lầu
- HSHN: Hs đọc được tương đối bài TĐN
II Chuẩn bị
- Nhạc cụ
- Tranh ảnh minh hoạ nội dung câu chuyện
III Hoạt động dạy và học
A Kiểm tra bài cũ
- Gv chỉ định 2 nhóm trình bày lại 2 bài hát đã ôn ở giờ trước -> Hs nhận xét -> Gv nhận xét, đánh giá
B Bài mới.
1 Giới thiệu bài
- Để củng cố lại những kiến thức đã học qua các bài TĐN, hôm nay các em cùng ôn lại 2 bài TĐN số 3 và số 4
2 Các hoạt động
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Ôn TĐN số 3.
- Luyện tập cao độ:
+ Gv quy định đọc các nốt: Đ - R - M - R - Đ, rồi đàn
để Hs đọc hoà theo
+ Tiếp tục quy định các nốt: M - S - L - S - M rồi đàn
- Hs nghe và đọc
- Hs tập đọc
Trang 2để Hs đọc hoà theo.
- Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách
- Đọc nhạc, hát lời kết hợp đánh nhịp:
+ Gv làm mẫu
+ Hs khá thực hiện
+ Gv điều khiển
* Hoạt động 2: Ôn bài TĐN số 4.
- Luyện tập cao độ:
+ Gv quy định đọc các nốt Đ - R - M - S, rồi đàn để
Hs đọc hoà theo
+ Gv quy định đọc các nốt M - S - L - Đ, rồi đàn để
Hs đọc hoà theo
- Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách
- Hướng dẫn đánh nhịp tương tự như ở bài TĐN số 4
* Hoạt động 3: Kể chuyện âm nhạc: Nghệ sỹ Cao
Văn Lầu.
- Đưa hình ảnh của nghệ sỹ Cao Văn Lầu
- Giới thiệu: Hôm nay các em nghe câu chuyện về
danh nhân âm nhạc Việt Nam đó là nghệ sỹ Cao Văn
Lầu Một trong những sáng tác của ông là bản Dạ cổ
hoài lang, bản nhạc này được đồng bào Nam Bộ rất
yêu thích và coi như một tài sản tinh thần vô giá
- Gv kể chuyện:
+ Kể theo hình ảnh đưa ra:
+ Giải thích: Gia Định là tên gọi xưa, hiện nay địa
danh này thuộc thành phố Hồ Chí Minh
- Tìm hiểu nội dung:
+ Em nào có thể nhắc lại khả năng âm nhạc của nghệ
sỹ Cao Văn Lầu lúc còn nhỏ?
- Hs đọc tập thể + gõ phách, nhịp
- Hs quan sát
- Cá nhân
- Hs luyện cao độ
- Cả lớp đọc nhạc kết hợp đánh nhịp
- H s quan sát
- Hs nghe
- Hs quan sát tranh và nghe
Trang 3+ Bản nhạc hay nhất của nhóm nhạc Huế là gì?
+ Bản Dạ cổ hoài lang ra đời đến nay đã được
khoảng bao nhiêu năm?
- Chia tổ thi đua kể chuyện xem tổ nào kể chuyện hay
nhất bằng 1 trong 2 cách:
+ Tóm tắt nội dung từng đoan theo tranh minh hoạ
+ Tóm tắt toàn bộ câu chuyện theo tranh minh hoạ
- Nghe bản nhạc Dạ cổ hoài lang
- Giáo dục thái độ:
+ Gợi lên lòng tự hào với nền âm nhạc dân tộc
+ Yêu mến và bảo vệ làn điệu dân ca
+ Động viên Hs cố gắng học tập phát triển âm nhạc
dân tộc
+ 1 vài cá nhân đưa ra ý kiến
- Tổ thi đua thực hiện
- Hs nghe
C Củng cố dặn dò
- Hs đọc lại 2 bài TĐN số 3, số 4
- Dặn dò Hs về nhà ôn tập
- Nhận xét giờ học