Thái độ: GD HS tình cảm bạn bè chan hòa cùng nhau cầm tay vui múa hát *Học sinh KT: - Hát thuộc 1, 2 câu lời ca của bài nhưng không chính xác theo giai điệu.. - Biết cầm nhạc cụ nhưng [r]
Trang 1TUẦN 7
Ngày soạn : 20/10/2018
Ngày giảng: 23/10/2018
TIẾT 1
ÔN BÀI HÁT: MÚA VUI
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: - HS ôn bài hát Múa vui
2 Kĩ năng: - Thuộc bài hát, kết hợp hát, múa với động tác đơn giản
- Hs hát kết hợp gõ đệm thuần thục theo các cách đã học
- Tập biểu diễn bài hát
3 Thái độ: GD HS tình cảm bạn bè chan hòa cùng nhau cầm tay vui múa hát
*Học sinh KT: - Hát thuộc 1, 2 câu lời ca của bài nhưng không chính xác theo giai điệu
- Biết cầm nhạc cụ nhưng gõ không chính xác theo các cách
- Biết đứng lên và nhún hòa nhập theo các bạn trong lớp
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Đàn phím điện tử
- Nhạc cụ gõ đệm
- Đài, băng nhạc
- Bảng phụ lời ca bài hát
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Hoạt động của học
sinh KT
1 Ổn định tổ chức:1p
2 Kiểm tra bài cũ:4p
- Gọi 3 hs lên bảng biểu diễn bài
hát Múa vui
+ Mời Hs nhận xét
+ Gv nhận xét
3 Bài mới:26p
*) Giới thiệu bài: Trực tiếp
a) Hoạt động 1: Ôn tập bài hát
Cả lớp hát
- 3 hs biểu diễn
+ Hs thực hiện + Lắng nghe
Tấn Tài( 2B3)
Bá Sơn(2B4) Ngọc Diệp( 2B6)
Trang 2Múa vui
- Cho Hs nghe băng hát mẫu
- Gv cho hs luyện thanh
- Gv đàn cho hs hát
- Gv cho bàn, nhóm hát
+ Mời Hs nhận xét
+ Gv nhận xét
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp vỗ
tay theo tiết tấu
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 vỗ tay theo
tiết tấu và ngược lại
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, bàn hát và vỗ tay
theo tiết tấu
+ Gv nhận xét
b) Hoạt động 2 : Hát kết hợp vận
động phụ hoạ
- Gv vận động phụ hoạ mẫu
- Gv hướng dẫn hs từng động tác
đồng thời thực hành cùng hs
- Gv cho hs hát và vận động
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, tổ hát và vận
động
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 vận động
phụ hoạ và ngược lại
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn
+ Mời Hs nhận xét
+ Gv nhận xét
4 Củng cố- Dặn dò:4p
- Gv đệm đàn
- Hệ thống lại nội dung bài học
- Nhận xét giờ học
- Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài,
chuẩn bị bài học giờ sau
- Hs lắng nghe
- Hs luyện thanh
- Hs hát
- Bàn, nhóm hát + Hs thực hiện + Lắng nghe
- Hs hát và vỗ tay theo tiết tấu
- Các tổ thực hiện
+ Lắng nghe
- Nhóm, bàn hát và vỗ tay theo tiết tấu
+ Lắng nghe
- Hs quan sát
- Hs vận động phụ hoạ
- Hs hát và vận động + Lắng nghe
- Nhóm, tổ thực hiện
- Tổ thực hiện
- Hs biểu diễn + Hs thực hiện + Lắng nghe
- Cả lớp hát
- Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe
-Hát nhưng có thể
không thuộc hết lời ca của các bài hoặc thuộc 1,2 câu và hát không chính xác giai điệu
Bá Sơn(2B4) hát câu 1
và 2 Ngọc Diệp( 2B6) hát câu 1
-Em Tấn Tài sử dụng song loan gõ ( Gõ nhưng không chính xác)
Em Bá Sơn sử dụng phách gõ ( Gõ nhưng không chính xác)
Em Ngọc Diệp sử dụng song loan gõ ( Gõ nhưng không chính xác)
-Trả lời theo suy nghĩ cua mình
Trang 3TIẾT 2
Ngày soạn:22/10/2018
Ngày giảng:25/10/2018
GIỚI THIỆU KÈN MELODION
I.MỤC TIÊU
1 Kiến thức: - HS được làm quen với cây kèn Melodion
2 Kĩ năng: - Giúp HS biết cách bấm thành thạo trên kèn
- Biết luyện ngón để giúp tay mềm mại và di chuyển ngón tốt hơn
*Học sinh KT: - Hát thuộc 1, 2 câu lời ca của bài nhưng không chính xác theo giai điệu
- Biết cầm nhạc cụ nhưng gõ không chính xác theo các cách
- Biết đứng lên và nhún hòa nhập theo các bạn trong lớp
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Chuẩn bị nhiều kèn
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Hoạt động của học
sinh KT
HĐ1: Ôn lai cách mở, nắp kèn(5p)
- Goi HS lên bảng mở, nắp kèn,cắm
ống thổi
- GV yêu cầu HS nhắc lại trong kèn
có mấy loại phím? Có mấy ống thổi?
-> GV NX
HĐ2:Tập luyện ngón(25p)
- GV giới thiệu cách bấm:(Tay phải)
- GVgiới thiệu:
+ Đây là 1 quãng trên kèn gồm có
các nốt : Từ Đồ-> xi (Đố)
+ Các số từ 1->5 là vị trí tay phải
cần bấm( Số 1 là ngón cái, số 2 là
ngón trỏ, số 3 là ngón giữa, số 4 là
ngón áp út, số 5 là ngón út)
- HS thực hiện theo
HD của GV
- HS TL: 2 loại phím:
+ Đen + Trắng
2 ống thổi: Ngắn và dài
- HS lắng nghe ->
làm theo HD của GV
- HS lắng nghe và hòa nhập cùng các bạn
-HS Tấn Tài tháo và
mở lắp kèn
Ngọc Diệp lắp và
mở ống thổi
Trang 4- GV bấm vài lượt cho HS quan
sát( GV cần làm từng ngón thật
chậm cho HS nắm được vị trí các
ngón tay ứng với số ngón tên kèn)
- Phát kèn cho HS thực hiện
- Cuối giờ GV có thể gọi HS xung
phong lên bảng tập làm
-> GV NX
IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ( 2’)
- HS về nhà tập bấm các ngón tay
- HS tập thổi và bấm
Bá Sơn lắp và tháo kèn