- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe của trẻ.Chuẩn bị địa điểm xếp hàng và dàn hàng cho trẻ tập thể dục.- Bao quát trẻ tập và sửa sai cho trẻ.. - Dẫn trẻ vào lớp một cách an toàn.[r]
Trang 1Tuần thứ: 30 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
Thời gian thực hiện: 4 Tuần
Tên chủ đề nhánh:1:
Thời gian thực hiện: 1 tuần
PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
Đón
trẻ
-Chơi
-Thể
Dục
Sáng
- Đàm thoại với trẻ quê hương Hồng Phong yêu quý,
giáo dục trẻ yêu quý quê hương, …
- Thể dục sáng:
+ Hô hấp: Máy bay ù ù
+ ĐT tay: Đan tay đưa ra trước lên cao
+ ĐT chân: Bước khuỵu 1 chân ra phía trước
+ Đt bụng: Đứng quay người snag 2 bên
+ ĐT bật: Bật tách khép chân
- Phòng nhóm sạch sẽ, thoáng mát
Hoạt
động
góc
* Góc phân vai: Cửa hàng lưu niệm, mẹ con, công
viên
* Góc xây dựng: Xây dựng công viên, khu vui chơi.
* Góc nghệ thuật: Vẽ ngày Tết thiếu nhi, ôn lại các
bài hát và sử dụng dụng cụ gõ đệm
*Góc học tập - sách: Làm sách, tranh truyện những
hình ảnh về ngày Tết thiếu nhi; đọc thơ, kể lại những
câu chuyện đã nghe
* Góc khoa học- Thiên nhiên: Chăm sóc cây, chơi với
cát, nước
- Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi đầy đủ vào các góc chơi Tạo môi trường cho trẻ hoạt động
Hoạt
động
ngoài
trời
* Hoạt động có chủ đích:
- Dạo chơi và phát hiện các âm thanh khác nhau ở sân
chơi; trao đổi về thời tiết và sức khỏe
- Quan sát môi trường xanh – sạch – đẹp, nhặt lá rụng
* Trò chơi vận động: Chơi vận động: “Rồng rắn lên
mây, bắt cua bỏ giỏ, bịt mắt bắt dê”
* Chơi tự do
- Chơi với đồ chơi ngoài trời
- Chuẩn bị địa điểm sạch sẽ
- Đồ dùng đầy
đủ cho trẻ
(Mũ, giầy dép)
Trang 2QUÊ HƯƠNG - ĐẤT NƯỚC - BÁC HỒ
Từ 01/06 đến ngày 26/06/2020)
Tết thiếu nhi
Từ ngày 01/06 đến ngày 05/06/2020)
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
* Đón trẻ
- Giáo viên vui vẻ đón trẻ vào lớp Nhắc trẻ biết cất đồ dùng gọn gàng
- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích
- Bao quát trẻ chơi trong các góc chơi Nhắc nhở trẻ chơi ngoan, đoàn kết
- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe của trẻ.Chuẩn bị địa điểm xếp hàng và dàn hàng cho trẻ tập thể dục.- Bao quát trẻ tập và sửa sai cho trẻ
- Dẫn trẻ vào lớp một cách an toàn Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định
- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần
- Báo ăn cho trẻ
- Cho trẻ đi vệ sinh, bao quát trẻ
- Phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích
- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi
- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng
1 Hoạt động có chủ đích: Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và chuẩn bị tư
trang cho trẻ Xếp hàng cho trẻ đi cùng cô ra sân trường
- Bao quát trẻ, hướng sự chú ý của trẻ vào các hoạt động Cùng giáo viên chính tổ chức các hoạt động quan sát
2 Trò chơi vận động: Chuẩn bị địa điểm chơi an toàn và rộng rãi cho trẻ chơi
TCVĐ.Bao quát trẻ chơi và động viên trẻ cùng chơi
3 Chơi và hoạt động theo ý thích: Cùng giáo viên chính làm mẫu cho tập thể lớp
quan sát Bao quát trẻ hoạt động và đảm bảo an toàn cho trẻ.- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi
Trang 3ĐỘNG
Hoạt
động ăn
- Trẻ thực hiện rửa tay theo 6 bước
- Ngồi vào bàn ăn ngay ngắn không đùa nghịch trong giờ ăn
- Cô dạy trẻ mời cô mời bạn trước khi ăn
- Chú ý quan sát trẻ ăn, động viên trẻ ăn hết xuát của mình
- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong khi ăn, biết nhặt cơm rơi vào đĩa
- Sau khi ăn xong lau mặt và cho cho trẻ đi vệ sinh
- Kê bàn ăn, chuẩn bị phòng
ăn Chuẩn bị khăn mặt, khăn
ăn , đĩa đựng khăn ăn, đĩa đựng cơm rơi vãi cho trẻ
- Lấy thức ăn
Hoạt
động ngủ
- Cho trẻ ngủ trên sạp, đảm bảo vệ sinh và sức khỏe cho trẻ
- Cô xếp trẻ nằm ngay ngắn thẳng hàng, chú ý quan sát trẻ trong giờ ngủ
Phòng ngủ sạch sẽ
Cô kê phản trải chiếu, xếp gối,
Chơi,
hoạt động
theo ý
thích
- Nghe đọc truyện/thơ Ôn lại bài hát, bài thơ, bài đồng dao
- Trò chuyện về một số nguồn nước và tính chất quen thuộc của nước mà em biết
- Chơi hoạt động theo ý thích ở các góc + Xếp đồ chơi gọn gàng/biểu diễn văn nghệ
- Một số đồ dùng đồ chơi chủ đề Giao thông
Trả trẻ - Vệ sinh – trả trẻ
- Trao đổi phụ huynh về học tập và sức khoẻ của trẻ
về các hoạt động của trẻ trong ngày
- Khăn, xà phòng, đồ dùng của trẻ
Trang 4HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Giặt khăn mặt cho trẻ và treo lên giá phơi
- Cho trẻ ngồi vào bàn ăn và giới thiệu các món ăn có trong thực đơn từng ngày
- Chia cơm cho trẻ
- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn
- Bao quát trẻ ăn
- Động viên khuyến khích trẻ ăn hết xuất Giúp đỡ một số trẻ ăn chậm ăn hết xuất
ăn của mình
- Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn
- Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước và vệ sinh
- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ
- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan
- Bao quát trẻ ngủ và sử lí tình huống như: nằm sấp, ngủ mơ
- Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.
- Cho trẻ đi vệ sinh
- Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi
- Chuẩn bị đồ dùng
- Bao quát trẻ hoạt động
- Cho trẻ thu dọn đồ chơi vào tủ cùng cô
- Cô làm vệ sinh sạch sẽ cho trẻ Nhắc trẻ chào cô chào bạn trước khi về
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sinh hoạt của trẻ
- Trả đồ dùng cá nhân cho trẻ
Trang 5B HỖ TRỢ TỔ CHỨC THỜI
GIAN
Thứ 2
01/06/2020 Thể dục:VĐCB: Đi lên xuống ván dốc (2m x
0,3m)
TCVĐ: Đi qua cầu tre hái quả.
- Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi, sân tập
- Ván dốc, quả,
…
Thứ 3
02/06/2020 LQTPVH: Thơ “Ngày Tết thiếu nhi của bé”
- Cùng chuẩn bị
đồ dùng đồ chơi, đầy đủ
- Tạo môi trường hoạt động
Thứ 4
03/06/2020
KPXH: Kỹ năng sông “Dạy trẻ ứng xử khi gặp
nguy hiểm”
- Cùng chuẩn bị
đồ dùng đồ chơi
- Tạo môi trường hoạt động
Thứ 5
04/06/2020 LQVBTToán Sơ Đẳng: Ôn khối cầu, khối trụ,
khối chữ nhật, khối vuông
- Cùng chuẩn bị
đồ dùng đồ chơi
- Tạo môi trường hoạt động
- Sắp xếp rổ đựng
Thứ 6
05/06/2020 Giáo dục Âm nhạc: Biểu diễn văn nghệ cuối chủ
đề.
Nghe hát: Cô giáo.
TCÂN: Bao nhiêu bạn hát
- Cùng chuẩn bị
đồ dùng đồ chơi
- Sắc sô, trống, phách theo nhóm
- Tạo môi trường hoạt động
Trang 6HOẠT ĐỘNG HỌC.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Kiểm tra sức khỏe trẻ
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi