Kiến thức Biết thực hiện phép nhân một số với một tổng, nhân một tổng với một số.. Kĩ năng: Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm và giải toán có lời văn 32[r]
Trang 1TUẦN 15
Ngày soạn: 15/12/2019
Ngày giảng: Thứ tư ngày 18 tháng 12 năm 2019
Bồi dưỡng Toán
ÔN TẬP
I Mục tiêu: Giúp HS:
1 Kiến thức Biết thực hiện phép nhân một số với một tổng, nhân một tổng với một số
2 Kĩ năng: Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm và giải toán có lời văn
3 Thái độ: Rèn tính cẩn thận
II Đồ dùng dạy học
- Vở bồi dưỡng
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
A Kiểm tra bài cũ 5’
- Yêu cầu HS nhắc lại phép nhân một
số với một tổng, nhân một tổng với một
số
B Bài mới
1 Giới thiệu bài 1’
2 Luyện tập
Bài 1: Tính nhẩm: 8’
- Yêu cầu HS đọc bài
43 x 11 = 86 x 11 =
73 x 11 = 45 x 11 =
- Gv nhận xét
Bài 2: Đặt tính rồi tính 10’
a 347 x 321 b 359 x 454
c 436 x 205 d 275 x 47
- Gv nhận xét
Bài 3: 10’
- Gọi Hs đọc y/c bài tập
Khối lớp Ba xếp thành 16 hàng, mỗi
hàng có 11 học sinh Khối lớp Bốn xếp
thành 14 hàng, mỗi hàng cũng có 11
học sinh Hỏi cả hai khối lớp có tất cả
bao nhiêu học sinh xếp hàng? (giải
bằng 2 cách)
- Gv yêu cầu học sinh tóm tắt bài toán
+ Bài yêu cầu tính theo mấy cách?
Hoạt động của học sinh
- HS nêu
- Lắng nghe
- HS đọc bài
- 2 hs lên bảng làm bài
- Lớp nhận xét
- HS đọc bài
- Hs tự làm bài và chữa
- Đổi chéo vở kiểm tra, nhận xét bổ sung
- 1 hs đọc yêu cầu bài
- 1HS tóm tắt
- Yêu cầu tính bằng 2 cách
- 2 hs làm bảng phụ theo hai cách Bài giải:
C1:
Cả hai khối lớp có tất cả số học sinh xếp hàng là:
Trang 2- Gv củng cố bài.
C Củng cố, dặn dò (3’)
- Nhận xét giờ học
- Hs về nhà làm bài
- Chuẩn bị bài sau
16 x 11 + 14 x 11 = 330 (hàng) Đáp số: 330 hàng C2:
Cả hai khối lớp có tất cả số học sinh xếp hàng là:
(16 + 14) x 11 = 330 (hàng) Đáp số: 330 hàng
- HS lắng nghe