- Ban văn nghệ hát bài: Vui đến trường. Cả lớp hát bài hát về bạn bè năm châu 2. Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi bằng gì?.. 4. Hỏi - đáp để trả lời câu hỏi sau.[r]
Trang 1TUẦN 30
Ngày soạn: 3/4/2015
Ngày giảng: Thứ hai ngày 6/4/2015
TIẾNG VIỆT BÀI 30 A : BẠN BIẾT GÌ VỀ BẠN BÈ NĂM CHÂU (Tiết 1+2)
Tiết 1
I Khởi động
Bài hát: Sách bút thân yêu ơi !
II Hoạt động cơ bản
1 : Xem tranh và trả lời câu hỏi
2 Nghe thầy cô đọc truyện sau: Câu
chuyện: Gặp gỡ ở Lúc- xăm - bua
3 Thay nhau đọc từ và lời giải nghĩa
4 Nghe thầy cô hướng dẫn đọc
- GV lưu ý khi đọc tên riêng nước
ngoàiđọc từng tiếng
- Đọc nhấn giọng những tiếng in đậm
5 Đọc trong nhóm
6 Thảo luận trả lời câu hỏi
Tiết 2
III Hoạt động thực hành
1.Chọn các từ ngữ thích hợp trong
ngoặc đơn để hoàn chỉnh đoạn văn
2 Đọc nối tiếp đoạn trong nhóm
IV Hoạt động ứng dụng
- Giao bài tập ứng dụng SGK
- Cả lớp hát
- HĐ nhóm
- tranh vẽ quả địa cầu và các bạn thiếu nhi
- Các bạn thiếu nhi năm châu đang cầm tay nhau múa hát quanh quả địa cầu
- Hs theo dõi và đọc thầm cá nhân
- Đọc từ và lời giải nghĩa, đặt câu
- Đọc nối tiếp đoạn
Thảo luận nhóm: Câu chuyện trên xảy ra
ở lớp 6A một trường tiểu học của nước Lúc - xăm - bua
Thảo luận nhóm trả lời:
Câu a) Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc - xăm-bua, đoàn Việt Nam gặp những điều bất ngờ thú vị: Tất cả học sinh đều giới thiệu tên mình bằng tiếng Việt, hát bằng Tiếng Việt, giới thiệu những vật sưu tầm được
-Mỗi em đọc một đoạn nối tiếp nhau đến hết bài
Rút kinh nghiệm
………
………
Trang 2ĐẠO ĐỨC ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ( Tiết 1)
I Mục tiêu
- Giúp HS hiểu Thiếu nhi quốc tế đều là anh em, bè bạn, nên cần phải đoàn kết, hữu nghị với nhau
- Giáo dục hs cần có những việc làm thể hện tình đoàn kết với thiếu nhi quốc tế
II Đồ dùng học tập
- Vở bài tập đạo đức.
- Chuẩn bị một số bài hát nói về thiếu nhi các nước, các dân tộc.
III Các hoạt động dạy học
A Khởi động
- Cả lớp hát bài: Trái đất này là của
chúng mình
B Hoạt động cơ bản
Bài 1: Quan sát tranh ảnh dưới đây cho
biết
a) Em có suy nghĩ gì về tình cảm giữa
Thiếu nhi Việt nam và thiếu nhi quốc
tế?
b) Theo em các nước tuy khác nhau về
màu da, về ngôn ngữ,về điều kiện
sống, nhưng giống nhau ở điểm nào?
2 Đánh dấu cộng vào ô trước những
việc làm thể hiện tình đoàn kết hữu
nghị với thiếu nhi quốc tế
-Yêu cầu hs giải thích vì sao không
chọn các ý: c, e
- chốt nội dung: Thiếu nhi quốc tế đều
là anh em, bè bạn nên cần phải đoàn kết
hữu nghị với nhau
4 Củng cố dặn dò
- Về nhà ôn lại bài
- HS nêu
- Đều yêu thương mọi người, yêu quê hương đất nước,yêu thiên nhiên yêu hòa bình đều có các quyền được sống còn, được đối xử bình đẳng, được có gia đình, đực nói và ăn mặc theo truyền thống của dân tộc mình
Đồng ý những việc làm thể hiện tình đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế
a, b, d,đ, g, h
- HS đọc thầm ghi nhớ
Rút kinh nghiệm
………
………
TOÁN BÀI 82: PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 ( TIẾT 2)
I Khởi động
- Cả lớp hát bài: Ước mơ xanh
II Hoạt động thực hành
Trang 31 Đặt tính rồi tính
- Gv lưu ý khi đặt tính các chữ số trong
cùng một hàng thẳng cột với nhau
2.Tính (theo mẫu)
- Gv lưu ý khi đặt tính các chữ số trong
cùng một hàng thẳng cột với nhau
3 Tính diện tích hình chữ nhật MNPQ
4 Giải bài toán
Kết quả: a) 7495 b) 92870 c)
20518 32247
+ 15324 + 8406
7045 25128
42887 65781
Bài giải Diện tích hình chữ nhật MNPQ là: 8 x 5 = 40 (cm2) Đáp số: 40 cm2
Rút kinh nghiệm ………
………
Ngày soạn: 4/ 4 /2015 Ngày giảng: Thứ ba ngày 7/4/2015 TOÁN BÀI 83: PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 ( TIẾT 1) I Khởi động - Cả lớp hát bài: Chiến sĩ tí hon II Hoạt động cơ bản 1 a) Em và bạn đặt tính rồi tính b) Em nói với bạn cách đặt tính 2 Đọc kĩ nội dung sau 2 Đọc kĩ nội dung sau 3 a) Em và bạn tính GV lưu ý trừ có nhớ 2 lần 4 a) Em và bạn đặt tính rồi tính GV lưu ý khi đặt tính các chữ số trong cùng một hàng thẳng cột với nhau b) Em và bạn đổi vở, chữa bài giúp nhau 5735 4562 4273
1244 2637 648
4491 2925 4835
- HS nêu cách đặt tính và nêu cách tính( phần đóng khung)
- HĐ cặp đôi nêu cách thực hiện các phép tính
- HĐ cá nhân
Rút kinh nghiệm
Trang 4………
TIẾNG VIỆT
BÀI 30 B : BẠN NGHĨ GÌ VỀ BẠN BÈ NĂM CHÂU (T1)
I Khởi động
- Ban văn nghệ hát bài: Vui đến trường
II Hoạt động cơ bản
1 Cả lớp hát bài hát về bạn bè năm châu
2 Kể tiếp nối từng đoạn câu chuyện:
Gặp gỡ ở Lúc - xăm - Bua
3 Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi
bằng gì?
4 Viết vào vở một câu ở bài tập 3 gạch
dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi bằng
gì?
5 Hỏi - đáp để trả lời câu hỏi sau
Bài hát: Trái đất này là của chúng mình
- HS tiếp nối nhau kể trong nhóm
HĐ nhóm Câu a) bằng vòi Câu b) bằng nan tre dán giấy bóng kính Câu c) bằng tài năng của mình
- HĐ cá nhân
- Câu a) Đáp: Hằng ngày em viết bài bằng bút mực
- lần lượt từng bạn bốc thăm để đọc thuộc
* HĐ cả lớp
Rút kinh nghiệm
………
………
-THỦ CÔNG
(GV bộ môn dạy)
THỂ DỤC
(GV bộ môn dạy)
………
MĨ THUẬT
(GV bộ môn dạy)
………
Ngày soạn: 5 /4/2015
Trang 5Ngày giảng: Thứ tư ngày 8/4/2015
TOÁN BÀI 83: PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 ( TIẾT 2)
I Khởi động
- Cả lớp hát bài: Ước mơ xanh
II Hoạt động thực hành
1 Tính nhẩm
2 Đặt tính rồi tính
3 Giải bài toán
4 Giải bài toán
III Hoạt động ứng dụng
GV giao bài tập ứng dụng trang
41
5000 + 2000 + 1000 = 8000
8000 - 4000 - 2000 = 2000
5000 + (2000 + 1000) =8000
8000 - (4000 + 2000)
- HĐ cá nhân Bài giải Quãng đường từ C đến D dài số ki - lô- mét là:
32 750 - 7750 = 25 000( km) Đáp số: 25 00 0 km Bài giải
Một quyển vở trả số tiền là:
40 000 : 8 = 5000 ( đồng) Mua 5 quyển vở như thế trả số tiền là:
5000 x 5 = 25 000 ( đồng) Đáp số 25 000 đồng
Rút kinh nghiệm
………
………
-
TỰ NHIÊN XÃ HỘI MẶT TRỜI, TRÁI ĐẤT VÀ MẶT TRĂNG (T1)
I Khởi động
- Lớp hát bài: Thật là hay
II Hoạt động cơ bản
1 Quan sát hình 1 và trả lời câu hỏi
2 Cùng suy ngẫm và thảo luận
3 Quan sát và trả lời
Nhóm
- Trong hệ mặt trời có 8 hành tinh
- Từ mặt trời xa dần trái đất là hành tinh thứ 3
- Vì ban ngày có mặt trời chiếu sáng
- Khi đi ngoài trời nắng em thấy nóng nắng rát, tại vì do mặt trời tỏa nhiệt
- Mặt trời có vai trò chiếu sáng cho mọi vật mọi người, làm khô một số vật
- Con người sử dụng ánh sáng và nhiệt mặt
Trang 64 Chúng em tìm hiểu về trái đất
a) Quan sát hình 6 và đọc thông tin
b) Chia sẻ những gì em biết về trái
đất
c) Cả nhóm bình chọn bạn đưa
nhiều thông tin về trái đất
trời: đọc sách, phơi khô, năng lượng mặt trời
- Thảo luận theo hướng dẫn
Rút kinh nghiệm
………
………
THỂ DỤC
(GV bộ môn)
………
TIẾNG VIỆT BÀI 30 B: BẠN NGHĨ GÌ VỀ BẠN BÈ NĂM CHÂU ( T2)
Tiết 2
I Khởi động
- Ban văn nghệ lên hát bài Vui đến
trường
II Hoạt động cơ bản
3 Tìm bộ phận câu trả lời cho câu
hỏi bằng gì?
4 Viết vào vở một câu ở bài tập 3
gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi
bằng gì?
5 Hỏi - đáp để trả lời câu hỏi sau
III Hoạt động thực hành
1 Viết vào vở theo mẫu
- Gv giúp hs hiểu ý nghĩa câu ứng
dụng: Cây non cành mềm nên dễ
uốn Cha mẹ dạy con ngay từ nhỏ
mới dễ hình thành thói quen tốt cho
HĐ nhóm Câu a) bằng vòi Câu b) bằng nan tre dán giấy bóng kính Câu c) bằng tài năng của mình
- HĐ cá nhân
- HĐ cặp đôi
- Câu a: Hằng ngày em viết bài bằng bút mực
Câu b: Chiếc bàn em ngồi học được làm bằng gỗ
Câu c: Cá thở bằng mang
- HS thảo luận nhóm cách viết chữ hoa U chữ hoa B
- HS viết vở
Trang 7Rút kinh nghiệm
………
………
Ngày soạn: 6/4 /2015
Ngày giảng: Thứ năm ngày 9/4/2015
BUỔI SÁNG
TIẾNG VIỆT BÀI 30 B: BẠN NGHĨ GÌ VỀ BẠN BÈ NĂM CHÂU ( T3)
Tiết 2
I Khởi động
- Ban văn nghệ lên hát bài Vui đến
trường
II Hoạt động cơ bản
III Hoạt động thực hành
1
Tiết 3
2 Điền vào chỗ trống
3 Đặt câu
- Chọn 2 từ ở hoạt động 2 đặt câu với
mỗi từ ngữ đó Viết vào vở
4 Nghe, viết vào vở
5 Đổi vở soát lỗi
- Gv chấm một số bài, nhận xét sửa
sai cho hs
IV Hoạt động ứng dụng
- Gv giao bài tập ứng dụng trang 39
- HS làm bài a
- buổi chiều, thủy triều, triều đình, chiều chuộng, ngược chiều, chiều cao
- HĐ cá nhân
- HS thực hiện theo yêu cầu
Rút kinh nghiệm
………
………
TIẾNG VIỆT
Trang 8BÀI 30 C: BẠN LÀM GÌ ĐỂ BẢO VỆ NGÔI NHÀ CHUNG (TIẾT 1)
I Khởi động
- Ban văn nghệ lên biểu diễn bài Trống
cơm
II Hoạt động cơ bản
1 Quan sát tranh và kể tên các sự vật có
trong tranh
2 Nghe thầy cô đọc bài: Một mái nhà
chung
3 Đọc từ và lời giải nghĩa
4 Nghe thầy cô hướng dẫn đọc
5 Đọc trong nhóm
6 Hỏi - đáp
* Hoạt động cả lớp Các sự vật có trong tranh: cành cây, chim, mặt trời, mây, cầu vồng, cá
- HS đọc thầm theo dõi
- HĐ cặp đôi
a) Mái nhà của chim là nghìn lá biếc
- Mái nhà của cá là sóng xanh rập rình
- Mái nhà của dím nằm sâu trong lòng đất
- Mái nhà của ốc là vỏ tròn vo
- Mái nhà của bạn nhỏ hoa giấy lợp hồng
b) Mái nhà chung của muôn vật là bầu trời xanh
c) Hãy yêu mái nhà chung/ Hãy sống hòa bình dưới mái nhà chung/ Hãy gìn giữ bảo vệ mái nhà chung
Rút kinh nghiệm
………
………
-BUỔI CHIỀU
ÂM NHẠC
(GV bộ môn)
………
TIẾNG ANH (GV bộ môn dạy)
………
TOÁN BÀI 84: TIỀN VIỆT NAM ( tiết 1)
Trang 9
Rút kinh nghiệm
………
………
TIN HỌC
(GV bộ môn)
………
TIN HỌC
-Ngày soạn: 7/4/2015
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 10/4/2015
TIẾNG VIỆT BÀI 30 C: BẠN LÀM GÌ ĐỂ BẢO VỆ NGÔI NHÀ CHUNG (TIẾT 2, 3)
Tiết 2
I Khởi động
- Ban văn nghệ lên hát bài Cộc cách
tùng cheng
II Hoạt động cơ bản
7 Chọn từ cột A thích hợp với từ ngữ
cột B
8 Thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi
III Hoạt động thực hành
b - 1
c - 4
d - 2
Để bảo vệ mái nhà chung con người cần: Sống hòa bình, yêu mái nhà chung, bảo
vệ gữ gìn nó
I Khởi động
1 Chơi trò chơi Sóng xô
II Hoạt động thực hành
1 Hãy kể tên các tờ giấy bạc ( tiền
Việt Nam) mà chúng mình đã
được học
b) kể cho bạn nghe đã dùng số tiền
vào các việc có ích cho bản thân
2 Quan sát kĩ các tờ giấy bạc dưới
đây:
* Hoạt động cá nhân
1000,2000, 5000,
mua sách, mua vở, mua bọc vở, bút chì, thước kẻ giấy màu
a) Hình trên có các tờ giấy bạc loại 20 000
50 000, 100 000
Trang 101 Điền vào chỗ trống
2 Thảo luận trả lời câu hỏi:
3 Chơi trò chơi đặt và trả lời câu hỏi
Tiết 3
4 Dùng đúng dấu câu
5 Điền từ ngữ vào chỗ trống trong
phiếu bài tập để có bức thư ngắn
6 Chép bức thư hoàn chỉnh vào vở
IIII Hoạt động ứng dụng
Giao phiếu hoạt động ứng dụng trang
45
- Thực hiện yêu cầu phiếu bài tập A
- trưa, trời, che, chịu
HĐ nhóm
- HS tự nghĩ và đặt các câu hỏi khác nhau
để trả lời bằng gì?
a) Dấu hai chấm b) Dấu hai chấm c) Dấu hai chấm
- HS điền cá nhân vào phiếu,đọc cho nhau nghe
Rút kinh nghiệm
………
………
TOÁN BÀI 84: TIỀN VIỆT NAM ( Tiết 2)
I Khởi động
- Cả lớp hát bài: Múa hát dưới
trăng
II Hoạt động thực hành
1Quan sát tranh rồi thực hiện
các hoạt động sau
a) Đọc cho nhau nghe giá tiền
của mỗi vật trong tranh
b) Trả lời các câu hỏi
2 Mỗi ví đựng bao nhiêu tiền?
3 Viết số thích hợp vào ô trống
(theo mẫu)
- lọ hoa: 100 000 đông
- lợn đất: 36 000 đồng
- quyển truyện: 42 000 đồng
- ê ke : 15 000 đồng
- Đồ vật lọ hoa có giá cao nhất, đồ vật ê ke
có giá thấp nhất
- Mua quyển truyện và con lợn tiết kiệm được 22 000 đồng
Quyển truyện đắt hơn cái ê ke 27 000 đồng a) 50 000 đồng
b) 60 000 đồng c) 82 000 đồng d) 33 000 đồng
- Số tiền phải trả: 70 000 đồng Cách 1: 1 tờ 50 000 đồng, 2 tờ 10 000 đồng
Cách 2: 3 tờ 10 000 đồng, 2 tờ 20 000 đồng
- Số tiền phải trả: 100 000 đồng
Trang 114 Giải toán
IIII Hoạt động ứng dụng
Giao phiếu hoạt động ứng dụng
trang 46
Cách 1: 1 tờ 50 000 đồng, 2 tờ 20 000 đồng, 1 tờ 10 000 đồng
Cách 2: 6 tờ 10 000 đồng, 2 tờ 20 000 đồng
Bài giải
Số tiền phải trả một chiếc cặp sách và bộ quần áo ngủ là:
25 000 + 45 000 = 70 000 (đồng)
Cô bán hàng phải trả mẹ số tiền là:
100 000 - 70 000 = 30 000 (đồng) Đáp số 30 000 đồng
Rút kinh nghiệm
………
………
-TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI MẶT TRỜI, TRÁI ĐẤT VÀ MẶT TRĂNG (TIẾT 2)
I Khởi động
- Cả lớp chơi trò chơi: Cá vàng
bơi
II Hoạt động cơ bản
5 Thực hành với quả địa cầu
a) Nêu bộ phận của quả địa cầu
b) Cho biết trục của địa cầu thẳng
đứng hay nghiêng so với mặt
bàn?
c) Thực hành chỉ địa cầu với các
bộ phận của nó
6 Quan sát và chỉ trên hình vẽ
7 Đọc thông tin và trả lời
a) Đọc thông tin xem bạn nhỏ nói
gì?
b) Trả lòi câu hỏi
8 Đọc bài và trả lời
- Các bộ phận quả địa cầu: Giá đỡ, trục, cực bắc, Cực Nam, Xích đạo , Nam bán cầu, Bắc bán cầu
- Trục quả địa cầu nghiêng so với mặt bàn
- Thực hành chỉ và nêu các bộ phận quả địa cầu
- chỉ trên hình vẽ như hướng dẫn
- Mặt Trời lớn hơn trái đất, trái đất lớn hơn mặt trăng
- Trái đất chuyển động quanh mặt trời nên gọi
là hành tinh
- Mặt trăng chuyển động quanh trái đất nên gọi
vệ tinh
- Thứ tự điền: Mặt Trời; hình cầu; hành tinh;
vệ tinh
- Trong hệ mặt trời có 8 hành tinh
Trang 12- Mặt Trời vừa chiếu sáng vừa tỏa nhiệt, nhờ có Mặt Trời, cây cỏ xanh tươi, con người và động vật khỏe mạnh
- Trong hệ Mặt Trời, Trái đất là hành tinh có sự sống
Rút kinh nghiệm
………
………
SINH HOẠT TUẦN 30
1 Lớp sinh hoạt văn nghệ
2 Nội dung sinh hoạt:
- Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển sinh hoạt
- Đại diện các ban báo cáo hoạt động diễn ra trong tuần của lớp
- GV đánh giá chung:
- Các nhóm trưởng điều khiển các bạn hoạt động khá hiệu quả
- Đa số các em có ý thức tự giác làm vệ sinh lớp học
- Học tập khá nghiêm túc, một số em phát biểu xây dựng bài sôi nổi;
b Khuyết điểm:
- Một số bạn còn nói chuyện trong giờ học chưa chú ý nghe cô giáo giảng bài:
- Trời rét, còn mặc quần áo mỏng khi đến lớp
- Công trình măng non chưa tưới thường xuyên
* Bình bầu các ban, cá nhân xuất sắc làm tốt nhiệm vụ:
- Cá nhân:
3 Kế hoạch tuần tới:
- Tiếp tục duy trì tốt các nề nếp: ôn bài, đọc báo
- Học bài và làm bài ở nhà đầy đủ trước khi đến lớp
- Các ban tiếp tục hoàn thành nhiệm vụ của mình
Rút kinh nghiệm
………
………
Giáo dục kĩ năng sống
TÌM KIẾM THÔNG TIN TRÊN INTERNET
I.Mục tiêu
-BiÊts cách tìm thông tin cần thiết và bổ ích trên Google một cách hiệu quả;
- Biết cách tải ( downlod) tài liệu học tập khi cần
II Đồ dùng: Phiếu ghi Bt
III.Các hoạt động dạy học:
Trang 13Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Cách tìm kiếm
a) Các dạng tìm kiếm
Thảo luận:
- Em đã bao giờ vào Google trên
INTERNET chưa?
- Em lên Google để làm gì ?
- Em tìm thấy gì trên Google?
Gv kết luận: Các dạng tìm kiếm cơ
bản trên Google:
Văn bản,ảnh,Vi-đê-ô,Au-đi-ô
b) Cách tìm kiếm thông tin trên
Google.
Bài tập
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm hoàn
thành BT
GV kết luận và HD cách tra cứu thông
tin,hình ảnh cơ bản trên Google
2 Tải tài liệu về máy tính cá nhân
- Nêu yêu cầu Bt
-Yêu cầu HS thảo luận nhóm 4
-GV HD Hs các bước để tải văn
bản,hình ảnh hoặc Vi-đê-ô về máy tính
cá nhân
3.Hướng dẫn thực hành:
-Thực hành tra cứ và lưu thông tin về
một vấn đề mà em yêu thích
-HS đọc truyện : Tâm sự của thùng rác
- HS thảo luận nhóm 4 trả lời câu hỏi
- HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi
- Đại diện nhóm trình bày kết quả-Các nhóm khác nhận xét,bổ sung
- HS thảo luận nhóm hoàn thành BT -Đại diện nhóm trình bày kết quả
- HS nhắc lại kết luận
- HS thực hành nói chuyện -HS lắng nghe
-Thảo luận nhóm hoàn thành BT -Trình bày kết quả