bai toan ve cđ nem ngag.ppt

BÀI TOÁN VỀ CHUYỂN ĐỘNG NÉM NGANG I – KHẢO SÁT CHUYỂN ĐỘNG NÉM NGANG 1.. Xác định các chuyển động thành phần II – XÁC ĐỊNH CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT 1.. Chọn hệ tọa độ Xét vật M ở độ cao h

KIỂM TRA BÀI CŨ

Câu 1: Phát biểu và viết công thức của lực hướng tâm.

Câu 2: Chuyển động li tâm có hại hay có lợi? Cho ví dụ minh họa?

BÀI TOÁN VỀ CHUYỂN

ĐỘNG NÉM NGANG

Bài 15

Bài 15 BÀI TOÁN VỀ CHUYỂN ĐỘNG NÉM NGANG

I – KHẢO SÁT CHUYỂN ĐỘNG NÉM NGANG

1 Chọn hệ tọa độ

2 Phân tích chuyển động ném ngang

3 Xác định các chuyển động thành phần

II – XÁC ĐỊNH CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT

1 Dạng của quỹ đạo

2 Thời gian chuyển động

3 Tầm ném xa

III – THÍ NGHIỆM KIỂM CHỨNG

Y(m)

v0

Mặt Đất

Mx

My

vy

vx

+ Gốc tọa độ: tại vị trí ném

I – KHẢO SÁT CHUYỂN ĐỘNG

NÉM NGANG

1 Chọn hệ tọa độ

Xét vật M ở độ cao h so

với mặt đất chuyển động

(bỏ qua các lực cản)

2 Phân tích chuyển động ném ngang

+ Trục Ox theo phương

của vectơ v0

+ Trục Oy theo phương

của vectơ P

Ta sẽ phân tích chuyển động của M theo

2 phương Ox và Oy.

Chuyển động của các hình chiếu Mx

và My trên các trục Ox và Oy là các

chuyển động thành phần của vật M

Thảo luận trả lời câu C1

t v x

v v

a

x x

0 0

0

=

=

=

2 2

1 gt y

gt v

g a

y y

=

=

=

Theo phương Oy:

rơi tự do

Theo phương Ox:

thẳng đều

3 Xác định các chuyển động thành phần

I – KHẢO SÁT CHUYỂN ĐỘNG

NÉM NGANG

Mặt đất y

x

v0

Đưa ra phương trình quỹ đạo của chuyển động và cho biết đồ thị của phương trình có dạng như thế nào?

II – XÁC ĐỊNH CHUYỂN ĐỘNG

CỦA VẬT

1 Dạng của quỹ đạo

Từ phương trình

chuyển động theo 2

phương Ox, Oy:

và y = ½ gt2

x = v0 t t = xv

0

g

2v02

y = x2 Quỹ đạo của vật có dạng

Parabol

Từ phương trình:

II – XÁC ĐỊNH CHUYỂN ĐỘNG

CỦA VẬT

2 Thời gian chuyển động

y = ½ gt2

Khi chạm đất: y = h

t = 2gh

L Mặt đất

h

X(m)

Y(m)

v0

O P

xmax

II – XÁC ĐỊNH CHUYỂN ĐỘNG

CỦA VẬT

3 Tầm ném xa

Gọi L là tầm

ném xa của vật

L = xmax = v0t = v0 2gh

; v0 là vận tốc cđ (m/s)

; L là tầm ném xa (m)

h là đô cao ném vật (m)

g là gia tốc rơi tự do (m/s )2

II – XÁC ĐỊNH CHUYỂN ĐỘNG

CỦA VẬT

3 Tầm ném xa

Tầm ném xa của vật

C2:

L = v0 t = 20 4 = 80 m

a) Thời gian chuyển động của vật

Tóm tắt

h = 80m

v0 = 20 m/s

g = 10 m/s 2

b) Phương trình quỹ đạo

a) t =? L = ?

b) y =?

g

2v02

y = x2 10

2.202 = x = x2 1 2

80

III – THÍ NGHIỆM KIỂM CHỨNG

Khi búa đập vào thanh thép hãy cho biết dạng chuyển động của các viên bi?

Thời gian rơi của 2 viên bi như thế nào?

Có nhận xét gì về sự rơi của

2 viên bi?

→ Tại các thời điểm khác nhau, hai bi luôn rơi cùng độ cao

→ Hai viên bi chạm đất cùng một lúc

Thí nghiệm đã xác nhận điều gì?

Sau khi búa đập vào thanh thép, bi A

chuyển động ném ngang còn bi B rơi tự

do Cả hai đều chạm đất cùng một lúc

→ Bi A cđ ném ngang

→ Bi B cđ rơi tự do không vận tốc đầu

→ TN xác nhận pp phân tích chuyển động ném ngang như trong bài học là đúng

C3:

→ TN xác nhận thời gian rơi chỉ phụ thuộc độ cao rơi mà không phụ thuộc vận tốc v0

Câu 1 Vật A có khối lượng 0,5 kg, vật B có

khối lượng 500g Từ cùng một độ cao người

ta thả vật B rơi tự do và cung cấp cho vật A

một vận tốc ban đầu theo phương ngang

Nhận xét nào sau đây là đúng?

A Vật A rơi nhanh

hơn vì có vận tốc ban

đầu khác không

C Hai vật rơi nhanh

như nhau

Củng cố và vận dụng

B Vật B rơi nhanh hơn vì có khối lượng lớn hơn

D Không so sánh được thời gian rơi

B 0,5 s và 3m/s

D 0,35 s và 6 m/s

Củng cố và vận dụng

A 0,25 s và 4,28 m/s

C 0,125 s và 12 m/s

Câu 2 Một hòn bi lăn dọc theo một cạnh của một mặt bàn hình chữ nhật nằm cao 1,25m Khi ra khỏi mép bàn, nó rơi xuống nền nhà tại điểm cách mép bàn 1,5m

(theo phương ngang) Lấy g = 10 m/s Hỏi thời gian và tốc độ của viên bi?

2

A 1000 m

C 15000 m

Củng cố và vận dụng

B 1500 m

D 7500 m

Câu 3 Một máy bay đang bay ngang với tốc độ 150m/s ở độ cao 490m thì thả một gói hàng xuống đất Lấy g = 9,8 m/s

Tính tầm bay xa của gói hàng

2

Câu 4 Nếu ném một vật ở độ cao 50 m với vận tốc 30m/s theo phương ngang Thời gian

và tầm ném xa của vật là bao nhiêu? Biết

rằng gia tốc rơi tự do là 9,8 m/s2

Củng cố và vận dụng

B 10,2 s và 9,4 m

D 10,2 s và 96 m

A 3,2 s và 9,4 m

C 3,2 s và 96 m

 Làm bài tập trong SGK, SBT

 Đọc mục “Em có biết” trang 88

 Ôn lại kiến thức về ma sát và chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành

 Xem bài “Xác định hệ số ma sát”

Nhiệm vụ về nhà