TOÁN: LUYỆN DẠNG: BÀI TOÁN VỀ NHIỀU HƠN I.. Mục tiêu: - Rèn kĩ năng giải toán về nhiều hơn - Phát huy tính độc lập, khả năng tư duy của hs II.. Chuẩn bị: - Nội dung luyện tập III.Cá
Trang 1TOÁN: LUYỆN DẠNG: BÀI TOÁN VỀ NHIỀU HƠN
I Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng giải toán về nhiều hơn
- Phát huy tính độc lập, khả năng tư duy của hs
II Chuẩn bị:
- Nội dung luyện tập
III.Các hoạt động dạy-học:
A Ổn định :
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
2 Luyện tập:
Bài 1: Nam có 12 nhãn vở, Bắc có nhiều
hơn Nam 4 nhãn vở Hỏi Bắc có bao nhiêu
nhãn vở
? Bài toán thuộc dạng toán gì?
- Yêu cầu hs làm bài
Nhận xét, chữa
Bài 2: Nam làm được 9 lá cờ, Hoà làm được
nhiều hơn Nam 7 lá cờ Hỏi Hoà làm được
mấy lá cờ?
- Đến từng bàn giúp đỡ thêm 1 số em còn
lúng túng
Bài 3: Tóm tắt
Dũng cao : 89 cm
Hà cao hơn Dũng : 6 cm
Hà cao : cm?
- Yêu cầu hs dựa vào tóm tắt đặt thành bài
toán rồi giải
=> Lưu ý: + từ “cao hơn” ở bài toán được
hiểu là “nhiều hơn”
+ Cách trình bày bài giải có đơn
vị đo độ dài: không kèm đơn vị đo ở thành
phần của phép tính, chỉ ghi ở kết quả để
trong ngoặc đơn
3 Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Hát
- Nghe
- 2hs đọc lại bài toán
- Nhớ lại cách giải dạng toán trên để hình thành cách giải
- 1hs lên bảng giải, lớp làm
vở nháp
- Đọc đề toán, tậpghi tóm tắt, nhận dạng bài toán nhiều hơn Tìm cách giải, trình bày bài giải
- Đặt đề toán vào vở rồi giải