"Một ngày không sử dụng bao bì ni lông" là chủ đề về Ngày Trái Đất của nơi nào?. Các từ tợng hình, tợng thanh thờng đợc dùng trong các kiểu văn bản nào.. Cả 3 đáp án trên Phần II: Tự luậ
Trang 1Phòng gd đt hng hà
Trờng thcs chí hoà
đề kiểm tra chất lợng học kì i
Năm học 2010-2011 Môn thi : ngữ văn 8
Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề
Phần I: Trắc nghiệm (2,0 điểm)
Viết vào tờ giấy thi phơng án trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi (chỉ cần viết chữ A, B, C hoặc D
Câu1 Nhà văn nào đợc đánh giá : "Là một tay ngôn luận xuất sắc trong đám nhà nho"
(Vũ Trọng Phụng)?
A Thanh Tịnh B Ngô Tất Tố C Nguyên Hồng D Nam Cao
Câu 2 Tác phẩm nào là của tác giả Lê Quý Đôn?
Câu 3 "Một ngày không sử dụng bao bì ni lông" là chủ đề về Ngày Trái Đất của nơi
nào?
Câu 4 Đặc sắc nghệ thuật nổi bật của truyện ngắn "Cô bé bán diêm" (An-đéc-xen) là gì?
A Đan xen lồng ghép hai mạch kể C Đan xen mộng tởng và hiện thực
B Xây dựng cặp nhân vật đối lập D Đảo ngợc tình huống truyện hai lần
Câu 5 Từ nào là tên của trờng từ vựng chứa các từ: đứng, ngồi, cúi, lom khom, nghiêng?
Câu 6 Các từ tợng hình, tợng thanh thờng đợc dùng trong các kiểu văn bản nào?
B Miêu tả - nghị luận D Nghị luận - thuyết minh
Câu 7 Tình thái từ trong câu: " Cụ tởng tôi sung sớng hơn chăng" thuộc loại tình thái từ
nào?
A Tình thái từ cầu khiến C Tình thái từ nghi vấn
B Tình thái từ cảm thán D Tình thái từ biểu thị sắc thái tình cảm
Câu 8 Trong đoạn văn diễn dịch, câu chủ để nằm ở vị trí nào?
A Đầu đoạn B Giữa đoạn C Cuối đoạn D Cả 3 đáp án trên
Phần II: Tự luận( 8,0 điểm)
Câu 1 (3 điểm): Hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 5 câu theo phơng thức biểu đạt
thuyết minh về tác giả Nam Cao Trong đoạn văn có sử dụng ít nhất một câu ghép (gạch chân câu ghép đó)
Câu 2 (5 điểm): Khi trở về ngời con trai lão Hạc đã đợc nghe ông giáo kể về cuộc sống
của cha và những tâm nguyện của ông trớc khi mất Em hãy tởng tợng mình là con trai lão Hạc để kể lại câu chuyện trên
Hớng dẫn chấm môn Ngữ văn
I yêu cầu chung
- Giám khảo phải nắm đợc nội dung trình bày trong bài làm của học sinh để đánh giá đợc một cách khái quát, tránh đếm ý cho điểm Vận dung linh hoạt đáp án, nên sử dụng nhiều mức điểm một cách hợp lý; khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo.
- Học sinh có thể làm bài theo nhiều cách riêng nhng đáp ứng đợc các yêu cầu cơ bản của đề, diễn đạt tốt vẫn cho đủ điểm.
II yêu cầu cụ thể
Phần I: Trắc nghiệm (2,0điểm): Mỗi đáp án đúng đợc 0,25 điểm
Đề thi nộp nh đề
thi
Trang 2Phần II: Tự luận (8,0 điểm)
Câu 1(3,0 điểm): Đáp ứng các yêu cầu sau:
- Về nội dung: Thuyết minh về tác giả Nam Cao (2,0 điểm)
+ Họ và tên, năm sinh, năm mất, quê quán
+ Đề tài chủ yếu trong sáng tác của Nam Cao
+ Những tác phẩm tiêu biểu của ông
+ Giá trị cơ bản của những tác phẩm đó
- Về hình thức: Đảm bảo hình thức một đoạn văn, có sử dụng ít nhất một câu ghép (1,0
điểm)
Câu 2(5,0 điểm)
1) Yêu cầu cần đạt:
- Bài viết đúng kiểu bài văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm
- Đảm bảo các sự việc: con trai lão Hạc trở về, quang cảnh nhà, ông giáo kể về cuộc sống của cha anh và những tâm nguyện của ông trớc khi chết, tâm trạng của con trai lão
- Hành văn lu loát, câu chuyện kể sinh động, sâu sắc, không mắc lỗi chính tả và ngữ pháp
2) Cách cho điểm:
- Điểm 4,0 - 5,0: Đáp ứng hầu hết các yêu cầu trên, có thể mắc một vài lỗi nhỏ
- Điểm 2,0 - 4,0: Đáp ứng tơng đối đầy đủ các yêu cầu trên, biết cách làm bài văn tự sự nhng còn sơ sài
và mắc một vài lỗi.
- Điểm 1,0 - 2,0: Nội dung bài làm sơ sài, tản mạn, mắc nhiều lỗi.
- Điểm 0: Không viết đợc gì hoặc viết những nội dung không liên quan đến yêu cầu của đề.
Ngời ra đề: Lê Thị thanh Huyền Ngời thẩm định: Nguyễn Thị Thuỷ