de thi hoc sinh gioi (truong thi tran)de thi va dap an mon toan va TV lop 4,5.doc

Câu 4 3 điểmTrong bài “ Tre Việt Nam” của nhà thơ Nguyễn Du có đoạn: “Bão bùng thân bọc lấy thân Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm Thơng nhau tre chẳng ở riêng Luỹ thành từ đó mà nên hỡi

Phòng GD&ĐT Quảng Xơng đề thi học sinh giỏi lớp 4

Trờng Tiểu học Thị Trấn Môn: Toán – Thời gian: 90 phút Thời gian: 90 phút

Năm học 2008 – 2009 2009 Câu 1: (4 điểm): Tính giá trị biểu thức:

a) 5625 – Thời gian: 90 phút 5000 : ( 726 : 6 – Thời gian: 90 phút 113 )

b) 5000 – Thời gian: 90 phút 5000 : ( 428 : 4 – Thời gian: 90 phút 57 )

Câu 2: ( 4 điểm ): Tính nhanh

a) 56 x 25 + 25 x 44

b) 20 x 25 x 5 x 4

Câu 3: (3 điểm )

Tìm hai số có tích bằng 5292, biết rằng nếu giữ nguyễn thừa số thứ nhất và tăng thừa số thứ hai thêm 6 đơn vị thì đợc tích mới bằng 6048

Câu 4: ( 4 điểm ):

Ba bạn Hồng, Hoa, Lan có tất cả 134 bu ảnh: Biết rằng số bu ảnh của Hoa nhiều hơn Hồng 14 chiếc song lại kém Lan 16 chiếc Tính số bu ảnh của mỗi bạn

Câu 5: ( 5 điểm )

Ngời ta chia hình vuông ABCD thành hai hình chữ nhật ABNM và CNMD (nh hình vẽ ) Biết tổng chu vị hình chữ nhật là 48 cm Tính chu vi hình vuông ABCD

M N

Đáp án môn toán

câu 1: Tính giá trị biểu thức ( mỗi câu đúng cho 2 điểm )

a) 5625 - 5000 : ( 726 : 6 - 113 )

= 5625 - 5000 : ( 121 - 113 )

= 5625 - 5000 : 8

= 5625 - 625

= 5000

b) 5000 – Thời gian: 90 phút 5000 : (428 : 4 – Thời gian: 90 phút 5 )

= 5000 – Thời gian: 90 phút 5000 : (107 – Thời gian: 90 phút 57 )

= 5000 – Thời gian: 90 phút 5000 : 50

= 5000 – Thời gian: 90 phút 100

= 4900

Câu 2: Tính nhanh ( mỗi câu tính đúng cho 2 điểm )

a) 56 x 25 + 25 x 44

= 25 x ( 56 + 44 )

= 25 x 100

= 2500

b) 20 x 25 x 5 x 4

= (20 x 5 ) x ( 25 x 4 )

= 100 x 100

= 10000

Câu 3: Gọi thừa số thứ nhất là a ( a ≠ 0 ); thừa số thứ 2 là b (b ≠ 0 )

Theo bài ra ta có: a x b = 5292 (1)

a x ( b + 6 ) = 6048 (2) Hay a x b + a x 6 = 6048 (3)

Từ (1) và (3) ta thấy khi tăng thêm thừa số thứ hai 6 đơn vị thì tích tăng lên 6 lần thừa số thứ nhất ( 1đ )

6 lần thừa số thứ nhất là: 6048 - 5292 = 756 ( 0,5đ)

Thừa số thứ nhất là: 756 : 6 = 126 (0,5đ )

Thừa số thứ hai là: 5292 : 126 = 42 (0,5đ )

Đáp số: 126 và 42 (0,5 đ )

Câu 4: Ta có sơ đồ:

Số bu ảnh của Hồng:

14chiếc

14 chiếc 16 chiếc

Số bu ảnh của Lan:

Ba lần số bu ảnh của Hồng là:

134 - (14 + 14 + 16 ) = 90 ( chiếc ) (2đ )

Số bu ảnh sủa Hồng là: 90 : 3 = 30 (Chiếc ) (0,5đ )

Số bu ảnh của Hoa là: 30 + 14 = 44 (chiếc ) (0,5đ )

Số bu ảnh của Lan là: 44 + 16 = 60 (chiếc) (0,5đ )

Đáp số: Hồng: 30 chiếc Hoa: 44 chiếc Lan: 60 chiếc (0,5đ)

Câu 5: Nhìn trên hình vẽ ta thấy: AM + MD = AD

BN + NC = BC

Tổng chu vi các hình chữ nhật là: AB + BC + DC + AD + MN + MN = 6 lần cạnh hình vuông ABCD (2,5đ )

Cạnh hình vuông ABCD là: 48 : 6 = 8 (cm) (1đ)

CHu vi hình vuông ABCD là: 8 x 4 = 32 (cm ) (1đ)

Đáp số: 32 cm (0,5đ)

Phòng GD&ĐT Quảng Xơng đề thi học sinh giỏi lớp 4

Trờng Tiểu học Thị Trấn Môn: Tiếng Việt – Thời gian: 90 phút Thời gian: 90 phút

Năm học 2008 - 2009 Câu 1: ( 4 điểm )

Hãy sắp xếp các từ sau vào 3nhóm từ loại đã học: Danh từ, động từ, chính từ: Niềm vui, vui mừng, niềm nở, học hành, phố phờng, tơi tắn

Câu 2 ( 4 điểm ):

Tìm chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi câu sau:

a) Mấy chú dế bị sặc nớc loạng choạng bò ra khỏi tổ

b) Mấy chú dế bị sặc nớc, loạng choạng bò ra khỏi tổ

Câu 3 ( 2 điểm ):

Đoạng văn sau còn thiếu dấu câu, em hãy điền dấu câu và viết lại đoạn văn cho đúng Trớc khi đi công tác bố mẹ em dặn ở nhà chăm chỉ học bài

Câu 4 ( 3 điểm)

Trong bài “ Tre Việt Nam” của nhà thơ Nguyễn Du có đoạn:

“Bão bùng thân bọc lấy thân Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm Thơng nhau tre chẳng ở riêng Luỹ thành từ đó mà nên hỡi ngời”

Trong đoạn thơ trên, tác giả đã sử dụng cách nói gì để ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của tre: Sự đùm bọc, đoàn kết ? Cách nói này hay ở chỗ nào ?

Câu 5: ( 6 điểm )

Viết một đoạn văn ngắn ( khoảng 25 dòng ) tả cảnh đẹp của quê hơng em vào buổi sáng mùa thu

Chữ viết và cách trình bày cho 1 điểm toàn bài.

đáp án tiếng việt Câu 1: Xếp đúng mỗi từ cho 0,65 điểm

- Danh từ: Niềm vui, phố phờng

- Động từ: Vui mừng, học hành

- Tính từ: Niềm nở, tơi tắn

Câu 2: Xác định đúng mỗi câu cho 2 điểm.

a) Mấy chú dế bị sắc n ớc loạng choạng bò ra khỏi tổ

CN VN

b) Mấy chú dế bị sắc n ớc , loạng choạng bò ra khỏi tổ

CN VN1 VN2

Câu 3: Điền đúng dấu câu cho 1 điểm, viết lại đúng đoạn văn cho 1 điểm

Trớc khi đi công tác, bố em dặn : “Con ở nhà chăm chỉ học bài”

Câu 4:

- Học sinh nêu đợc cái hay về biện pháp nghệ thuật cho 1,5 điểm

- Học sinh nêu đợc cái hay về nội dung cho 1,5 điểm

Trong đoạn thơ trên tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hoá để ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của tre, đó là sự đùm bọc, đoàn kết Tác giả ví tre nh con ngời, cũng biết yêu thơng, che chở lẫn nhau ở đây tác giả đã dùng óc quan sát tinh tế của mình để

ví cây tre nh hình ảnh con ngời Việt Nam

Câu 5: Học sinh viết đoạn văn theo yêu cầu đề bài có đủ mở đoạn, thân đoạn, kết

đoạn cho (3đ)

Trong phần thân đoạn học sinh miêu tả những vẻ đẹp của phong cảnh quê hơng với những từ ngữ gợi cảm, gợi tả, giàu hình ảnh cho (2đ)

Học sinh biết diễn đạt mạch lạc, trôi chảy cho (1đ)

Phòng GD&ĐT Quảng Xơng đề thi giao lu toán tuổi thơ lớp 5

Trờng Tiểu học Thị Trấn Môn: Toán – Thời gian: 90 phút Thời gian: 90 phút

Năm học 2008 - 2009 Bài 1: ( 5 điểm ):

a) Tính nhanh giá trị biểu thức sau:

675

2 25 23

2

99

2 63

2 35

2

15

2















b) Viết tất cả các phân số có tích tử số và mẫu số bằng 16

c) Viết tất cả các phân số có tổng tử số và mẫu số bằng 5

Bài 2: ( 5 điểm)

Một cửa hàng có tất cả 11.550 kg gạo nếp và gạo tẻ Buổi sáng cửa hàng đã bán 2/3 số gạo nếp và 3/5 số gạo tẻ

Nh vậy, số gạo còn lại của 2 loại bằng nhau Hãy tính:

a) Số kg gạo mỗi loại có ban đầu của cửa hàng đó?

b) Cửa hàng đã bán bao nhiêu kg gạo mỗi loại ?

Bài 3: (4 điểm):

Trong một tháng có 3 chủ nhật là ngày chẵn Tính xem ngày 14 của tháng đó là ngày thứ mấy ?

Bài 4 ( 6 điểm ): Cho hình thang vuông ABCD ( góc A; D là hai góc vuông ) Đáy

CD gấp 3 lần đấy AB Kéo dài DA và CB cắt nhau tại M

a) So sánh S ABC và S ADC ?

b) So sánh S ABM và S ACM ?

c) S ABCD là 64 m2 Tìm S MBA ?

biểu điểm và đáp án Bài 1 ( 5 điểm ):

a) ( 3 điểm ):

675

2 25 23

2

99

2 63

2 35

2 15

2















Ta có:

27 25

2 25 23

2

11 9

2 9 7

2 7 5

2 5 3

2

























Nhận xét:

* Tử số giống nhau bằng: 2

* Mẫu số là tích hai số tự nhiên hơn kém nhau 2 đơn vị

* Thừa số thứ nhất của mẫu số phân số sau bằng thừa số thứ 2 của mẫu số phân số trớc (0,5 đ )

Ta có:

5

1 3

1 5

3

2







7

1 5

1 7

5

2







9

1 7

1 9

7

2







11

1 9

1 11

9

2







25

1 23

1 25

23

2







27

1 25

1 27

25

2







(1đ)

Ta viết lại dãy số:

27

1 25

1 25

1 23

1

11

1 9

1 9

1 7

1 7

1 5

1 5

1

3

1























27

8 27

1

3

1



 ( 0,5 đ )

b) (1 đ )Viết mỗi số đúng cho 0,2 đ

;

4

4

3

2

;

2

3

;

1

4

;

5 0

Bài 2 ( 5 đ )

a) Phân số chỉ số phần còn lại của số gạo nếp là

1 -

3

1 3

2

 ( số gạo nếp ) ( 0,5đ )

* Phân số chỉ số phần còn lại của số gạo tẻ là:

1 -

5

2 5

3

 ( số gạo tẻ ) ( 0,5đ ) Theo đề bài số gạo còn lại của mỗi loại bằng nhau

Ta có:

3

1

số gạo nếp =

5

2

số gạo tẻ

Hay

6

2

số gạo nếp =

5

2

số gạo tẻ Coi số gạo nếp là 6 phần thì số gạo tẻ là 5 phần Tổng số gạo là 11.550 kg

Ta có sơ đồ::

Số gạo nếp:

Tổng số phần bằng nhau là:

6 + 5 = 11 ( phần ) ( 0,25đ )

Giá trị 1 phần là:

11550 : 11 = 1050 (kg) ( 0,25đ )

Số gạo nếp lúc đầu là:

1050 x 6 = 6300 (kg) (0,5đ )

Số gạo tẻ lúc đầu là:

1050 x 5 = 5250 (kg) (0,5đ)

b) Số gạo nếp đã bán là:

6300 x

3

2

= 4200 (kg) (0,5đ)

Số gạo tẻ đã bán là:

5250 x

5

3

= 3150 (kg) (0,5đ)

Đáp số: (0,5đ)

a Gạo nếp: 6300 kg Gạo tẻ: 5250 kg

b Gạo nếp: 4200 kg Gạo tẻ: 3150 kg

Bài 3 ( 4 điểm )

Vì một tháng nhiều nhất có 31 ngày -> có nhiều nhất 5 ngày chủ nhật Ngày chủ nhất đầu tiên là ngày chẵn mà nếu ngày chẵn là ngày 4 -> các ngày chủ nhật tiếp theo là: 11; 18; 25; 32 Vậy tháng đó có 32 ngày (loại) (1,5đ)

* Vậy, chủ nhật đầu tiên là ngày 2 -> các chủ nhật tiếp theo là ngày 9; 16;23; 30 (3 chủ nhật là ngày chẵn là 2; 16; 30 ) (1đ)

(0,5đ

)

11.550 kg

* Vậy ngày 15 là ngày thứ bảy, ngày 14 là ngày thứ sáu (1,5đ)

Đáp số: Thứ 6

Bài 4 (6 điểm ):

D

a, * S ABC = 1/3 S ADC vì

- Đáy AB = 1/3 đáy DC

- Chiều cao hạ từ A -> DC = chiều cao hạ từ C -> AB (1đ )

b, S ABM = 1/3 S AMC vì:

- Chung đáy AM

- Chiều cao hạ từ B -> AM = 1/3 chiều cao hạ từ C -> MD (1đ )

c, S ABC = 1/3 S ADC ( Chứng minh câu a )

Coi S. ABC là 1 phần; S ADC là 3 phần

Tổng S của 2 tam giác ( S ABCD ) là 64 m2 Ta có sơ đồ:

?

S ABC

S ADC

(0,5đ)

Tổng số phần bằng nhau là: 1 + 3 = 4 ( phần )

S ABC là: 64 : 4 x 1 = 16 ( m2) (0,5đ)

S.ADC là: 64 - 16 = 48 ( m2) (0,5đ)

* S AMB = 1/3 S.AMC (chứng minh câu b)

Vậy S AMB là 1 phần; S AMC là 3 phần

=> S ABC = S AMC - S AMB = 3 - 1 = 2(phần) (0,5đ)

Vậy S ABC gấp 2 lần S AMB

=> S AMB = S ABC : 2 = 16 : 2 = 8 (m2) (0,5đ)

M

§¸p sè: (0,5®)

a, S ABC = 1/3 S.ADC

b, S ABM = 1/3 S.AMC

c, S AMB = 8m2

Phòng GD&ĐT Quảng Xơng đề thi giao lu tiếng việt tuổi thơ lớp 5 Trờng Tiểu học Thị Trấn Môn: T.Việt – Thời gian: 90 phút Thời gian: 90 phút

Năm học 2008 - 2009 Câu 1 ( 4 điểm )

a) Thế nào là từ cùng âm khác nghĩa ? Cho ví dụ ?

b) Tìm2 từ ghép có tiếng thơm đứng trớc, chỉ các mức độ thơm khác nhau của hoa Phân biệt nghĩa các từ vừa tìm đợc

Câu 2 ( 4 điểm ):

Tìm và gạch dới chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong hai câu thơ sau:

Mỗi mùa xuân thơm lừng hoa bởi Rắc trắng vờn nhà những cánh hoa vơng

Câu 3 ( 4 điểm ):

“Ngôi nhà thủơ Bác thiếu thời Nghiêng nghiêng mái lợp bao đời nắng ma

Chiếc giờng tre quá đơn sơ

Võng gai ru mát những tra nắng hè.”

Em hãy cho biết đoạn thơ giúp ta cảm nhận đợc điều gì đẹp đẽ, thân thơng ?

Câu 4 Tập làm văn ( 7 điểm )

Khi nghĩ về ngời bà kính yêu, nhà thơ Nguyễn Thị Kha có viết:

“Tóc bà tựa trắng mây bông Chuyện bà nh giếng cạn xong lại đầy.”

Dựa vào ý thơ trên, em hãy tả lại bà kính yêu của mình

Ghi chú: Dành 1 điểm cho bài viết chữ đẹp, trình bày sạch.

Biểu điểm và đáp án Câu 1 ( 4 điểm )

a Trong Tiếng Việt, có những từ đọc giống nhau, viết giống nhau nhng nghĩa lại khác nhau thờng đợc gọi là từ cùng âm khác nghĩa ( hoặc từ đồng âm khác nghĩa ) (1đ)

Ví dụ: Học sinh cho 1 ví dụ đúng (0,5đ)

b Học sinh tìm đợc 2 từ ghép có tiếng thơm đứng trớc cho 0,25 điểm

Học sinh phân biệt đợc nghĩa mỗi từ đúng cho 0,25 điểm

Ví dụ: - Thơm lừng: Có mùi thơm toả ra mạnh và rộng (1đ)

- Thơm ngát: Có mùi thơm dễ chịu (1đ)

- Thơm thoang thoảng: Mùi thơm thoảng nhẹ qua chỉ đủ cảm nhận đợc

- Thơm nức: Thơm sực lên toả hơng nồng khắp mọi nơi

Câu 2 (4 điểm )

Mỗi mùa xuân thơm lừng hoa b ởi (2 điểm)

Trạng ngữ VN CN

Rắc trắng v ờn nhà những cánh hoa v ơng ( 2 điểm )

VN Trạng ngữ CN

- Học sinh tìm đúng bộ phận CN hoặc bộ phận VN đợc 0,5 điểm

- Học sinh tìm đúng bộ phận trạng ngữ đợc 0,25 điểm

- Sai hay thiếu bộ phận nào -> không cho điểm

Câu 3 ( 4 điểm ):

a, Yêu cầu chung:

- Học sinh cảm thụ đợc đoạn văn Viết khoảng 8 đến 10 dòng

- Bố cục đoạn văn hợp lí Viết văn có cảm xúc, biết sử dụng từ ngữ giàu hình ảnh, gợi tả, biết khai thác các yếu tố nghẹ thuật Diễn đạt lu loát, trong sáng, không mắc lỗi câu, lỗi chính tả thông thờng

b, Yêu cầu cụ thể:

- Học sinh phải làm rõ ý cơ bản của đoạn thơ: Tác giả tả về vẻ đẹp mộc mạc, đơn sơ, bình dị của ngôi nhà Bác ở làng Sen Thấy đợc ngôi nhà của Bác thật gần gũi, chan hoà với cảnh vật quê hơng nh biết bao ngôi nhà khác ở làng quê Việt Nam (2 điểm )

- Học sinh chỉ ra đợc và hiểu rõ ý nghĩa của các yếu tố nghệ thuật có trong đoạn thơ ( 2 điểm )

+ Biện pháp đảo ngữ: “nghiêng nghiêng mái lợp” ( 1 điẻm )

+ Biện pháp nhân hoá: “Võng gai ru mát những tra hè” (1 điểm )

- Tuỳ theo mức độ sai sót về ý hoặc khai thác các yếu tố nghệ thuật cha đầy đủ ở mức nào thì trừ điểm từ 0,25 điểm trở lên

- Không cảm thụ đợc đoạn thơ hoặc viết quá sơ sài, không rõ ý gì, không cho điểm

Câu 4 Tập làm văn ( 7 điểm )

a Yêu cầu chung:

- Học sinh viết bài tả về ngời bà kính yêu của mình.

- Bố cục rõ ràng, mạch lạc, diễn đạt lu loát, trong sáng Câu văn giàu hình ảnh, sinh động Bài viết có sử dụng hình ảnh so sánh, không mắc lỗi câu, lỗi chính tả thông thờng

b Yêu cầu cụ thể:

* Mở bài (1,5 điểm )

* Thân bài ( 4 điểm )

- Tả hình dáng:

+ Tả bao quát ( tuổi tác, dáng ngời, cách ăn mặc, công việc bà thờng làm.)

+ Tả cụ thể (Khuôn mặt, mái tóc, đôi mắt, mũi, miệng, bàn tay, làn da )

- Tả tính tình:

Tính tình đợc giới thiệu thông qua cử chỉ, lời nói, việc làm

* Kết luận ( 1,5 điểm )

Nêu tình cảm của mình đối với bà một cách giản dị, chân thành

L

u ý : Tuỳ theo mức độ sai sót trong từng phần bài, căn cứ vào điểm từng phần đã cho só thể trừ từ 0,25 điểm trở lên ở phần bài đó

Bài viết lạc đề hoặc không rõ ý gì, không cho điểm

Ghi chú: - Bài viết chữ đẹp: 0,5 điểm

- Bài trình bày sạch, khoa học: 0,5 điểm

Trình bày đúng cả phần trên đợc 1 điểm