1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Bài 25 - Ôn tập về Thơ

26 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 26
Dung lượng 1,67 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bµi th¬ lbéc lé sù c¶m nhËn tinh tÕ cña nhµ th¬ tr íc sù chuyÓn biÕn cña thiªn nhiªn lóc giao mïa tõ cuèi h¹ sang ®Çu thu... Qua ®ã thÓ hiÖn c¶m xóc vÒ thiªn nhiªn, lao ®éng vµ niÒm vui[r]

Trang 1

I.Hệ thống các tác phẩm thơ hiện đại việt nam đã học:

Đồng chí

giả

Năm ST

Thể thơ

Nói với con

Mùa xuân nho nhỏ

Viếng lăng Bác

Trang 2

I.Hệ thống các tác phẩm thơ hiện đại việt nam đã học:

Đồng chí

Tên tác phẩm tác

giả

Năm ST

Thể thơ

1948 Tự do

Ca ngợi tình đồng chí và vẻ đẹp tinh thần của

ng ời lính Cách mạng trong những năm đầu kháng chiến chống Pháp.

Chi tiết, hình ảnh, ngôn ngữ giản dị, cô đọng, giàu sức biểu cảm.

Phạm Tiến Duật 1969 Tự do

Qua hình ảnh độc đáo những chiếc xe không kính, bài thơ ca ngợi t thế hiên ngang, dũng cảm, ý chí chiến đấu của ng ời lính lái xe trên đ ờng Tr ờng Sơn.

Huy Cận

Hình ảnh hùng vĩ, sáng tạo bằng liên t ởng, t ởng t ợng

Âm h ởng thơ khoẻ khoắn, lạc quan.

Chất liệu hiện thực sinh

động Hình ảnh thơ độc đáo Giọng điệu tự nhiên, khoẻ khoắn

7 chữ

và 8 chữ

1963

1958

Bài thơ là bức tranh đẹp rộng lớn, tráng lệ về thiên nhiên, vũ trụ và ng ời lao động trrên biển

Qua đó thể hiện cảm xúc về thiên nhiên, lao

động và niềm vui trong cuộc sống mới

Bằng Việt

Bảy chữ

Bài thơ ca ngợi tình bà cháu, lòng kính yêu trân trọng, biết ơn của cháu với bà và với quê h ơng, đất n ớc

Kết hợp biểu cảm, miêu tả và bình luận Sáng tạo hình ảnh bếp lửa gắn liền với hình ảnh

ng ời bà.

Thể hiện tình yêu th ơng con của bà mẹ Tà-

ôi gắn liền với lòng yêu n ớc, tinh thần chiến

đấu và khát vọng về t ơng lai.

1971

Nguyễn Duy 1978

Năm chữ

Điệp khúc ru ngọt ngào trìu mến Hình ảnh ẩn dụ, đối lập.

Chủ yếu 8 chữ

Nguyễn Khoa

Trang 3

I.Hệ thống các tác phẩm thơ hiện đại việt nam đã học:

Con cò

Tên tác phẩm tác

giả

Năm ST

Thể thơ

1962 Tự

do

Từ hình t ợng con cò trong những lời hát ru, ngợi

ca tình mẹ và ý nghĩa của lời hát ru đối với đời sống mỗi con ng ời.

Vận dụng sáng tạo hình ảnh

và giọng điệu lời ru của ca dao.

Thanh Hải 1980 Năm

chữ

Diễn tả cảm xúc của nhà thơ tr ớc mùa xuân của thiên nhiên,và đát n ớc, thể hiện ớc nguyện cống hiến chân thành, lặng lẽ, giản dị của nhà thơ vào cuộc đời chung.

Tám chữ

1977

1976

Bộc lộ tấm lòng thành kính và niềm xúc động sâu sắc của nhà thơ với Bác khi ra thăm lăng Bác

Hữu Thỉnh

Năm chữ

Bài thơ lbộc lộ sự cảm nhận tinh tế của nhà thơ tr ớc sự chuyển biến của thiên nhiên lúc giao mùa từ cuối hạ sang đầu thu

Hình ảnh thiên nhiên đ ợc gợi tả bằng nhiều cảm giác tinh nhạy, ngôn ngữ chính xác, gợi cảm.

Bằng lời trò chuyện với con, bài thơ thể hiện sự gắn bó, niềm tự hào về quê h ơng và

đạo lí sống của dân tộc.

Sau 1975

Cách nói giàu hình ảnh, vừa

cụ thể, gợi cảm, vừa gợi ý nghĩa sâu xa.

Tự do

Y

Ph ơng

Trang 4

I Hệ thống các tác phẩm thơ hiện đại việt nam đã học: II.Điểm giống và khác nhau giữa các tác phẩm:

1/ Giai đoạn sáng tác:

Trang 5

I Hệ thống các tác phẩm thơ hiện đại việt nam đã học:

Đồng chí

ST

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

bé lớn trên l ng mẹ ánh trăng Con cò

Sang thu Nói với con

Mùa xuân nho nhỏ Viếng lăng Bác

1948

1969 1958 1963 1971 1978 1962 1980 1976 1977 Sau 1975

II.Điểm giống và khác nhau giữa các tác phẩm:

1/ Giai đoạn sáng tác:

* Giống: đều sáng tác sau Cách mạng tháng 8 – 1945.

*Khác: theo từng giai đoạn lịch sử.

ánh trăng, Mùa xuân nho

nhỏ, Viếng lăng Bác, Sang thu, Nói với con.

2/ Nội dung phản ánh:

Trang 6

I.Hệ thống các tác phẩm thơ hiện đại việt nam đã học:

bé lớn trên l ng mẹ

ánh trăng

Con cò

Sang thu

Nói với con

Mùa xuân nho nhỏ

Viếng lăng Bác

II.Điểm giống và khác nhau giữa các tác phẩm:

Chính Hữu Phạm Tiến DuậtHuy CậnBằng Việt Nguyễn Khoa ĐiềmNguyễn Duy Chế Lan ViênThanh Hải Viễn Ph

ơngHữu Thỉnh

Hình ảnh ánh trăng trong thành phố gợi lại những năm tháng đ qua trong cuộc đời ng ời lính, ã

nhắc nhở thái độ sống “Uống n ớc nhớ nguồn”.

Từ hình t ợng con cò trong những lời hát ru, ngợi ca tình mẹ và ý nghĩa của lời hát ru đối với

đời sống mỗi con ng ời

Diễn tả cảm xúc của nhà thơ tr ớc mùa xuân của thiên nhiên,và đát n ớc, thể hiện ớc nguyện cống hiến chân thành, lặng lẽ, giản dị của nhà thơ vào cuộc đời chung

Bộc lộ tấm lòng thành kính và niềm xúc động sâu sắc của nhà thơ với Bác khi ra thăm lăng Bác

Bài thơ lbộc lộ sự cảm nhận tinh tế của nhà thơ tr ớc sự chuyển biến của thiên nhiên lúc giao mùa từ cuối hạ sang đầu thu

Bằng lời trò chuyện với con, bài thơ thể hiện sự gắn bó, niềm tự hào về quê h ơng và

đạo lí sống của dân tộc

Trang 7

I.Hệ thống các tác phẩm thơ hiện đại việt nam đã học:

II.Điểm giống và khác nhau giữa các tác phẩm:

1/ Giai đoạn sáng tác:

*Giống: đều sáng tác sau Cách mạng tháng 8 – 1945

*Khác: theo từng giai đoạn lịch sử

-Viết về ng ời lính, tình đồng chí và lòng kính yêu Bác Hồ

ánh trăng, Mùa xuân nho

nhỏ, Viếng lăng Bác, Sang thu, Nói với con

2/ Nội dung phản ánh:

*Giống: đ tái hiện cuộc sống đất n ớc và thể hiện tâm hồn, tình ã

cảm, t t ởng của con ng ời

?Theo em các tác phẩm thơ đ phản ánh ã

những đề tài nào.

A.Viết về ng ời lính, tình đồng chí và lòng kính yêu Bác Hồ.

B.Tình cảm gia đình: tình mẹ con, cha con, bà cháu trong sự thống nhất với những tình cảm chung rộng lớn.

C.Tình yêu quê h ơng đất n ớc, con ng ời lao

Trang 8

I.Hệ thống các tác phẩm thơ hiện đại việt nam đã học:

bé lớn trên l ng mẹ

ánh trăng

Con cò

Sang thu

Nói với con

Mùa xuân nho nhỏ

Viếng lăng Bác

II.Điểm giống và khác nhau giữa các tác phẩm:

Chính Hữu Phạm Tiến DuậtHuy CậnBằng Việt Nguyễn Khoa ĐiềmNguyễn Duy Chế Lan ViênThanh Hải Viễn Ph

ơngHữu Thỉnh

Bài thơ ca ngợi tình bà cháu, lòng kính yêu trân trọng, biết ơn của cháu với bà và với quê h ơng, đất n ớc

Thể hiện tình yêu th ơng con của bà mẹ Tà- ôi gắn liền với lòng yêu n ớc, tinh thần chiến đấu và khát vọng về t ơng lai.

Hình ảnh ánh trăng trong thành phố gợi lại những năm tháng đã qua trong cuộc đời

ng ời lính, nhắc nhở thái độ sống “Uống n ớc nhớ nguồn”.

Từ hình t ợng con cò trong những lời hát ru, ngợi ca tình mẹ và ý nghĩa của lời hát

ru đối với đời sống mỗi con ng ời.

Diễn tả cảm xúc của nhà thơ tr ớc mùa xuân của thiên nhiên,và đát n ớc, thể hiện

ớc nguyện cống hiến chân thành, lặng lẽ, giản dị của nhà thơ vào cuộc đời chung.

Bộc lộ tấm lòng thành kính và niềm xúc động sâu sắc của nhà thơ với Bác khi ra thăm lăng Bác

Bài thơ lbộc lộ sự cảm nhận tinh tế của nhà thơ tr ớc sự chuyển biến của thiên nhiên lúc giao mùa từ cuối hạ sang đầu thu

Bằng lời trò chuyện với con, bài thơ thể hiện sự gắn bó, niềm tự hào về quê h ơng

và đạo lí sống của dân tộc.

Trang 9

I.Hệ thống các tác phẩm thơ hiện đại việt nam đã học:

II.Điểm giống và khác nhau giữa các tác phẩm:

1/ Giai đoạn sáng tác:

2/ Nội dung phản ánh:

Điểm chung và những nét riêng trong cách khai thác hình ảnh ng ời lính và tình

đồng đội của họ qua ba bài thơ:

Cùng viết về ng ời lính, tình đồng chí gắn với những năm tháng gian khổ, đầy nghĩa tình.

-Viết về ng ời lính ở thời kì đầu kháng chiến chống Pháp, xuất thân từ ng ời nông dân tình nguyện chiến đấu.

-Tình đồng chí của họ dựa trên cơ sở chung cùng cảnh ngộ, lí

t ởng, nhiệm vụ chiến đấu, sự cảm thông tâm t , sẻ chia gian khổ.

-Khai thác hình ảnh ng ời lính lái xe trên tuyến đ ờng Tr ờng Sơn trong cuộc kháng chiến chống Mĩ.

-Bài thơ làm nổi bật tinh thần dũng cảm, bất chấp khó khăn,

t thế hiên ngang, niềm lạc quan, ý chí chiến đấu tiêu biểu cho thế hệ trẻ trong kháng chiến chống Mĩ.

-Suy ngẫm của ng ời lính

đ đi qua cuộc chiến tranh ã

nay sống ở thành phố trong hoà bình.

-Bài thơ gợi lại kỉ niệm gắn

bó của ng ời lính với đất n

ớc, với đồng đội trong những năm tháng gian lao

để nhắc nhở về đạo lí nghĩa tình thuỷ chung.

Trang 10

I.Hệ thống các tác phẩm thơ hiện đại việt nam đã học:

II.Điểm giống và khác nhau giữa các tác phẩm:

1/ Giai đoạn sáng tác:

*Giống: đều sáng tác sau Cách mạng tháng 8 – 1945

*Khác: theo từng giai đoạn lịch sử

-Viết về ng ời lính, tình đồng chí và lòng kính yêu Bác Hồ:

ánh trăng, Mùa xuân nho nhỏ, Viếng lăng

Bác, Sang thu, Nói với con

2/ Nội dung phản ánh:

*Giống: đ tái hiện cuộc sống đất n ớc và thể hiện tâm hồn, tình ã

cảm, t t ởng của con ng ời

*Khác:

ng ời lính đ ợc đặt trong

những hoàn cảnh khác nhau, ngợi ca vẻ đẹp ng ời lính, tình đồng chí hay nhắc

nhở con ng ời về đạo lí nghĩa tình, thuỷ chung.

B.Tình cảm gia đình: tình mẹ con, cha con,

bà cháu trong sự thống nhất với những tình cảm chung rộng lớn

C.Tình yêu quê h ơng đất n ớc, con ng ời lao

động

D.Cả 3 ý trên

Trang 11

I.Hệ thống các tác phẩm thơ hiện đại việt nam đã học:

bé lớn trên l ng mẹ

ánh trăng

Con cò

Sang thu

Nói với con

Mùa xuân nho nhỏ

Viếng lăng Bác

II.Điểm giống và khác nhau giữa các tác phẩm:

Chính Hữu Phạm Tiến DuậtHuy CậnBằng Việt Nguyễn Khoa ĐiềmNguyễn Duy Chế Lan ViênThanh Hải Viễn Ph

ơngHữu Thỉnh

Bài thơ ca ngợi tình bà cháu, lòng kính yêu trân trọng, biết ơn của cháu với bà và với quê h ơng, đất n ớc

Thể hiện tình yêu th ơng con của bà mẹ Tà- ôi gắn liền với lòng yêu n ớc, tinh thần chiến đấu và khát vọng về t ơng lai.

Hình ảnh ánh trăng trong thành phố gợi lại những năm tháng đã qua trong cuộc đời

ng ời lính, nhắc nhở thái độ sống “Uống n ớc nhớ nguồn”.

Từ hình t ợng con cò trong những lời hát ru, ngợi ca tình mẹ và ý nghĩa của lời hát

ru đối với đời sống mỗi con ng ời.

Diễn tả cảm xúc của nhà thơ tr ớc mùa xuân của thiên nhiên,và đát n ớc, thể hiện

ớc nguyện cống hiến chân thành, lặng lẽ, giản dị của nhà thơ vào cuộc đời chung.

Bộc lộ tấm lòng thành kính và niềm xúc động sâu sắc của nhà thơ với Bác khi ra thăm lăng Bác

Bài thơ lbộc lộ sự cảm nhận tinh tế của nhà thơ tr ớc sự chuyển biến của thiên nhiên lúc giao mùa từ cuối hạ sang đầu thu

Bằng lời trò chuyện với con, bài thơ thể hiện sự gắn bó, niềm tự hào về quê h ơng

và đạo lí sống của dân tộc.

Trang 12

I.Hệ thống các tác phẩm thơ hiện đại việt nam đã học:

ng mẹ

Con cò

II.Điểm giống và khác nhau giữa các tác phẩm:

1/ Giai đoạn sáng tác:

*Giống: đều sáng tác sau Cách mạng tháng 8 – 1945

*Khác: theo từng giai đoạn lịch sử

đấu và khát vọng về t ơng lai.

Từ hình t ợng con cò trong những lời hát ru, ngợi ca tình

mẹ và ý nghĩa của lời hát ru

đối với đời sống mỗi con ng ời.

Điệp khúc ru ngọt ngào trìu mến Hình ảnh

ẩn dụ, đối lập.

Vận dụng sáng tạo hình ảnh và giọng điệu lời ru của ca dao.

*Giống: đ tái hiện cuộc sống đất n ớc và thể hiện tâm hồn, ã

tình cảm, t t ởng của con ng ời

ng ời lính đ ợc

đặt trong những hoàn cảnh khác nhau, ngợi ca vẻ đẹp ng ời

lính, tình đồng chí hay nhắc nhở con ng ời về đạo lí, nghĩa

tình, thuỷ chung.

-Tình cảm gia đình: tình mẹ con, cha con, bà cháu trong sự

thống nhất với những tình cảm chung rộng lớn:

+Tình mẹ con:

-Viết về ng ời lính, tình đồng chí và lòng kính yêu Bác Hồ:

*Khác:

Trang 13

I.Hệ thống các tác phẩm thơ hiện đại việt nam đã học:

II.Điểm giống và khác nhau giữa các tác phẩm:

1/ Giai đoạn sáng tác:

2/ Nội dung phản ánh:

Điểm chung và những nét riêng trong nội dung và cách thể hiện tình

mẹ con giữa các bài thơ:

-Thể hiện sự thống nhất của tình yêu con với lòng yêu n ớc, gắn bó với Cách mạng và ý chí chiến đấu của ng ời mẹ Tà- ôi trong hoàn cảnh gian khổ ở chiến khu miền Tây trong những năm chống Mĩ.

-Khai thác và phát triển từ thơ

từ hình t ợng con cò trong bài

ca dao hát ru để ngợi ca tình mẫu tử và ý nghĩa của lời hát

ru đối với cuộc đời mỗi con ng ời.

-Hoá thân vào lời trò chuyện hồn nhiên, ngây thơ của em bé với mẹ thể hiện tình yêu mẹ thắm thiết của trẻ thơ.Mẹ là niềm vui lớn nhất, hơn tất cả những

điều hấp dẫn khác trong vũ trụ.

Trang 14

I.Hệ thống các tác phẩm thơ hiện đại việt nam đã học:

ng mẹ

II.Điểm giống và khác nhau giữa các tác phẩm:

1/ Giai đoạn sáng tác:

*Giống: đều sáng tác sau Cách mạng tháng 8 – 1945

*Khác: theo từng giai đoạn lịch sử

đấu và khát vọng về t ơng lai.

Từ hình t ợng con cò trong những lời hát ru, ngợi ca tình

mẹ và ý nghĩa của lời hát ru

đối với đời sống mỗi con ng ời.

Điệp khúc ru ngọt ngào trìu mến Hình ảnh

ẩn dụ, đối lập.

Vận dụng sáng tạo hình ảnh và giọng điệu lời ru của ca dao.

*Giống: đ tái hiện cuộc sống đất n ớc và thể hiện tâm hồn, ã

tình cảm, t t ởng của con ng ời

ng ời lính đ ợc

đặt trong những hoàn cảnh khác nhau, ngợi ca vẻ đẹp ng ời

lính, tình đồng chí hay nhắc nhở con ng ời về đạo lí, nghĩa

tình, thuỷ chung.

-Tình cảm gia đình: tình mẹ con, cha con, bà cháu trong sự

thống nhất với những tình cảm chung rộng lớn:

+Tình mẹ con:

-Viết về ng ời lính, tình đồng chí và lòng kính yêu Bác Hồ:

mỗi bài vừa có điểm chung, vừa có nét riêng

về nội dung và cách biểu hiện

+Tình cha con:

+Tình bà cháu:

*Khác:

Trang 15

I.Hệ thống các tác phẩm thơ hiện đại việt nam đã học:

lớn trên l ng mẹ

ánh trăng

Con cò

Sang thu

Nói với con

Mùa xuân nho nhỏ

Viếng lăng Bác

II.Điểm giống và khác nhau giữa các tác phẩm:

Chính Hữu Phạm Tiến DuậtHuy CậnBằng Việt Nguyễn Khoa ĐiềmNguyễn Duy Chế Lan ViênThanh Hải Viễn Ph

ơngHữu Thỉnh

Hình ảnh ánh trăng trong thành phố gợi lại những năm tháng đ qua trong cuộc đời ng ời lính, ã

nhắc nhở thái độ sống “Uống n ớc nhớ nguồn”.

Từ hình t ợng con cò trong những lời hát ru, ngợi ca tình mẹ và ý nghĩa của lời hát ru đối với

đời sống mỗi con ng ời

Diễn tả cảm xúc của nhà thơ tr ớc mùa xuân của thiên nhiên,và đát n ớc, thể hiện ớc nguyện cống hiến chân thành, lặng lẽ, giản dị của nhà thơ vào cuộc đời chung

Bộc lộ tấm lòng thành kính và niềm xúc động sâu sắc của nhà thơ với Bác khi ra thăm lăng Bác

Bài thơ lbộc lộ sự cảm nhận tinh tế của nhà thơ tr ớc sự chuyển biến của thiên nhiên lúc giao mùa từ cuối hạ sang đầu thu

Bằng lời trò chuyện với con, bài thơ thể hiện sự gắn bó, niềm tự hào về quê h ơng và

đạo lí sống của dân tộc

Trang 16

I.Hệ thống các tác phẩm thơ hiện đại việt nam đã học:II.Điểm giống và khác nhau giữa các tác phẩm:

1/ Giai đoạn sáng tác:

*Giống: đều sáng tác sau Cách mạng tháng 8 – 1945

*Khác: theo từng giai đoạn lịch sử

*Giống: đ tái hiện cuộc sống đất n ớc và thể hiện tâm hồn, tình cảm, t t ã

ởng của con ng ời

-Tình cảm gia đình: tình mẹ con, cha con, bà cháu trong sự

thống nhất với những tình cảm chung rộng lớn:

+Tình mẹ con:

-Viết về ng ời lính, tình đồng chí và lòng kính yêu Bác Hồ:

mỗi bài vừa có điểm chung, vừa có nét riêng về nội dung

Trang 17

I.Hệ thống các tác phẩm thơ hiện đại việt nam đã học:

lớn trên l ng mẹ

ánh trăng

Con cò

Sang thu

Nói với con

Mùa xuân nho nhỏ

Viếng lăng Bác

II.Điểm giống và khác nhau giữa các tác phẩm:

Chính Hữu Phạm Tiến DuậtHuy CậnBằng Việt Nguyễn Khoa ĐiềmNguyễn Duy Chế Lan ViênThanh Hải Viễn Ph

ơngHữu Thỉnh

Hình ảnh ánh trăng trong thành phố gợi lại những năm tháng đ qua trong cuộc đời ng ời lính, ã

nhắc nhở thái độ sống “Uống n ớc nhớ nguồn”.

Từ hình t ợng con cò trong những lời hát ru, ngợi ca tình mẹ và ý nghĩa của lời hát ru đối với

đời sống mỗi con ng ời

Diễn tả cảm xúc của nhà thơ tr ớc mùa xuân của thiên nhiên,và đát n ớc, thể hiện ớc nguyện cống hiến chân thành, lặng lẽ, giản dị của nhà thơ vào cuộc đời chung

Bộc lộ tấm lòng thành kính và niềm xúc động sâu sắc của nhà thơ với Bác khi ra thăm lăng Bác

Bài thơ lbộc lộ sự cảm nhận tinh tế của nhà thơ tr ớc sự chuyển biến của thiên nhiên lúc giao mùa từ cuối hạ sang đầu thu

Bằng lời trò chuyện với con, bài thơ thể hiện sự gắn bó, niềm tự hào về quê h ơng và

đạo lí sống của dân tộc

Ngày đăng: 19/02/2021, 04:05

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w