giáo án tuần 29

- Giáo viên: Chốt mục tiêu; giao nhiệm vụ cho học sinh thực hiện hết hoạt động hoạt động thực hành.. Thực hiện hoạt động” Liệt kê các loại phương tiện giao thông và ước lượng vận tốc [r]

Trang 1

TUẦN 29 Ngày soạn: 1/4/2017

Ngày giảng: Thứ hai ngày 3 tháng 4 năm 2017

TIẾNG VIỆT Bài 28A: ÔN TẬP 1 (TIẾT 1)

- Phiếu điều chỉnh, máy tính, loa

III Nội dung các hoạt động

A Hoạt động khởi động

- Ban văn nghệ cho cả lớp hát bài hát

- Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:

+ Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo kết quả kiểm tra hoạt động ứng dụng + Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng

+ Mời 2 bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng

+ Nhận xét, bổ sung

B Hoạt động tiếp nối

- Giáo viên nhận xét phần hoạt động của lớp

- Ban học tập chia sẻ mục tiêu của tiết học trước lớp

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện từ ND 1 đến ND 3 của HĐTH

C Hoạt động thực hành

1 Thi đọc

*Ban học tập tổ chức cho các bạn thi đọc thuộc lòng

- Phổ biến cách thi: + Các bạn giơ tay bốc thăm phiếu ghi tên bài đọc+ Đọc đoạn yêu cầu trong phiếu

+ Trả lời câu hỏi liên quan đến bài đọc

- Nhận xét, bình chọn, tuyên dương

2 Các kiểu câu: Câu đơn – Câu ghép

- Đọc thầm yêu cầu ND1 trong VTH trang 69

- Thực hiện yêu cầu vào VTH

- Trao đổi bài làm

Trang 2

- Ban học tập chia sẻ ND 1 trong VTH trang 69

- Yêu cầu các bạn nhận xét, bổ sung

- Thống nhất ý kiến

- Mời cô giáo chia sẻ

2 Nhiệm vụ của giáo viên

- Chia sẻ nội dung bài:

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện ND 3, 4 của HĐTH

3 Thi đọc

*Ban học tập tổ chức cho các bạn thi đọc thuộc lòng

- Phổ biến cách thi: + Các bạn giơ tay bốc thăm phiếu ghi tên bài đọc+ Đọc đoạn yêu cầu trong phiếu

+ Trả lời câu hỏi liên quan đến bài đọc

- Nhận xét, bình chọn, tuyên dương

4 Ôn tập câu ghép

- Đọc thầm yêu cầu ND 2 trong VTH trang 69

- Thực hiện yêu cầu vào VTH

- Chia sẻ bài làm với bạn

- Nhận xét, bổ sung

Trang 3

- Ban học tập chia sẻ ND 2 trong VTH

- Hỏi: Khi viết tiếp một vế câu ghép cần lưu ý điều gì?

- Chia sẻ nội dung:

I MỤC TIÊU

- Em biết giải bài toán về chuyển động ngược chiều

- Em luyện tập về tính vận tốc, quãng đường, thời gian

II HOẠT ĐỘNG HỌC

A Hoạt động khởi động:

- Ban văn nghệ tổ chức cho cả lớp hát một bài

- Ban học tập: + Chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng giờ trước

+ Mời giáo viên vào tiết học.

- Giáo viên: + Nhận xét phần khởi động và hoạt động ứng dụng

+ Giới thiệu bài mới

- Ban học tập: + Chia sẻ mục tiêu trước lớp

+ Mời giáo viên vào tiết học

- Giáo viên: Chốt mục tiêu; giao nhiệm vụ cho học sinh thực hiện hết hoạt động hoạt động thực hành

C Hoạt động cơ bản.

1 Chơi trò chơi “ Đố tìm vận tốc, quãng đường, thời gian”

- Nhóm trưởng tổ chức chơi theo TLHDH

2 Tìm hiểu bài toán chuyển động ngược chiều.

- Đọc nội dung 2

- Thực hiện tính ra nháp ví dụ

-Trao đổi với bạn những điều mình tìm hiểu

*NT:

- Để tìm thời gian hai xe gặp nhau cần thực hiện những bước nào?

- Thống nhất ý kiến, báo cáo với thầy cô

Trang 4

3 Tính:

Đọc và làm bài vào vở ô li

Đổi chéo kết quả kiểm tra, sửa cho nhau

- Nêu các bước giải dạng toán chuyển động ngược chiều

- Ngoài cách giải trên còn cách giải khác không?

I Mục tiêu:

- Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp máy bay trực thăng

- Biết cách lắp và lắp được máy bay trực thăng theo mẫu Máy bay lắp tương đối chắc chắn

II.Chuẩn bị

- Bộ lắp ghép kĩ thuật

- Ban Văn nghệ t/c trò chơi

- Ban học tập kiểm tra HDƯD

- Giáo viên giới thiệu bài

- Ban học tập chia sẻ mục tiêu

- Giáo viên chốt mục tiêu, giao nhiệm vụ

C Hoạt động cơ bản:

1. HS quan sát, tìm hiểu mẫu máy bay trực thăng đã lắp ghép

-Quan sát và đọc thông tin trong SGK

-Chia sẻ, nhận xét, bổ sung cho bạn

Trang 5

+ Nhóm trưởng yêu cầu chia sẻ:

- Để lắp được xe ben cần mấy bộ phận?

- Các bộ phận đó là gì?

- Chọn từng chi tiết theo bảng SGK và sắp xếp các chi tiết đó vào nắp hộp

D Hoạt động thực hành:

2 Lắp từng bộ phận

-Quan sát và đọc thông tin trong SGK

-Chia sẻ, nhận xét, bổ sung cho bạn

Nhóm trưởng yêu cầu:

- Lắp khung máy bay trực thăng (H.2- SGK)

- Lắp các bộ phận khác

- Lắp máy bay trực thăng

- Tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp

D Hoạt động cả lớp

1 Nhiệm vụ Ban học tập

- Nêu các chi tiết cần dùng để lắp máy bay trực thắng

- Nêu lại các bước lắp máy bay trực thăng

2 Nhiệm vụ của giáo viên

Nêu khái quát cách lắp máy bay trực thăng và các yêu cầu kĩ thuật

I Mục tiêu: Học xong bài này, HS:

- Thực hiện được quyền và bổn phận của trẻ em trong cuộc sống hằng ngày

- Tôn trọng quyền của người khác

II Chuẩn bị

- Phiếu điều chỉnh, phiếu học tập

- Ban văn nghệ cho cả lớp hát một bài

Trang 6

- Giáo viên: Chốt mục tiêu; giao nhiệm vụ cho học sinh hoạt động ND 1, 2, 3 củaHĐTH

1 Hành vi thực hiện quyền trẻ em và hành vi vi phạm quyền trẻ em

* NTđến góc học tập lấy đồ dùng

- Đọc các thông tin trong phiếu và trả lời câu hỏi:

+ Trẻ em ở Làng SOS đã được hưởng những quyền nào?

+ Những quyền nào của bé Ngân đã bị vi phạm? Ai là người vi phạm? Trongtrường hợp trên, tổ chức, cá nhân nào có thể bảo vệ bé Ngân? Nếu là hàngxóm và chứng kiến vụ việc này, em sẽ làm gì?

- Cùng trao đổi câu trả lời

* Ban học tập tổ chức cho các nhóm trưởng bốc thăm các tình huống để đóng vai

*NT về nhóm đọc tình huống cho nhóm nghe và yêu cầu

- Suy nghĩ và đưa ra cách xử lí tình huống

- Cùng trao đổi cách xử lí tình huống

- Nhóm trưởng yêu cầu lần lượt từng bạn chia sẻ cách xử lí tình huống

- Bình chọn bạn có cách xử lí tình huống hay nhất

- Cả nhóm thống nhất kết quả, tổ chức phân công đóng vai

- Báo cáo cô giáo

3 Liên hệ thực tế

- Hãy kể những quyền đã được hưởng và những bổn phận đã thực hiện tốt

- Cùng trao đổi câu trả lời

- Nhóm trưởng yêu cầu lần lượt từng bạn chia sẻ câu trả lời

- Nhận xét

- Tuyên dương, khen ngợi những bạn đã thực hiện tốt quyền và bổn phận

- Cả nhóm thống nhất kết quả, báo cáo cô giáo

Trang 7

- Nhận xét, bình chọn

- Chia sẻ nội dung

- Nhận xét tiết học

E Hoạt động ứng dụng

Hãy bày tỏ ý kiến với cha mẹ về những công việc em muốn tham gia trong gia đình

và những điều em mong muốn cha mẹ đáp ứng đối với bản thân, phù hợp với quyền

và bổn phận của trẻ em

Ngày soạn: 1/4/2017

-Ngày giảng: Thứ ba ngày 4 tháng 4 năm 2017

TIẾNG VIỆT Bài 28A: ÔN TẬP 1 (TIẾT 3)

I Mục tiêu:

- Đọc – hiểu bài “Tình quê hương”, tìm được các từ ngữ có tác dụng liên kết câu

II Chuẩn bị

- Phiếu điều chỉnh, máy tính, loa

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện ND 5 của HĐTH

Tìm hiểu bài “Tình quê hương”

- Đọc thầm lần lượt ND 3 trong VTH trang 70 (2 lần)

- Thực hiện lần lượt các yêu cầu vào VTH

- Chia sẻ bài làm với bạn

Trang 8

- Ban học tập chia sẻ ND 3 trong VTH

- Chia sẻ nội dung bài

Ngày soạn: 1/4/2017

Ngày giảng: Thứ tư ngày 5 tháng 4 năm 2017

TIẾNG VIỆT Bài 28B: ÔN TẬP 2 (Tiết 1)

I Mục tiêu:

- Mở rộng vốn từ: Truyền thống

- Ôn tập các bài tập đọc từ 19A đến 27C

II Chuẩn bị

- Phiếu điều chỉnh, phiếu viết tên bài tập đọc từ 19A đến 27C

- Ban văn nghệ cho cả lớp hát một bài

- Mời Ban học tập chia sẻ hoạt động ứng dụng

- Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động của lớp

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện theo phiếu điều chỉnh

1 Giải ô chữ:

- Quan sát ô chữ, đọc các câu từ 1đến 11 HDH trang 162,163

- Hoàn thành vào vở thực hành trang 71,72

- Trao đổi kết quả cho nhau

- Nhận xét bổ sung cho bạn

- Nhóm trưởng chia sẻ câu hỏi:

+Ý nghĩa của từ hàng dọc là gì?

- Nhận xét, thống nhất câu trả lời

Trang 9

2 Thi đọc

- Từng cá nhân bốc thăm phiếu và chuẩn bị bài đọc

- Trả lời câu hỏi về tìm hiểu nội dung của bài đọc

- Nhóm trưởng tổ chức thi đọc và trả lời câu hỏi

- Nhận xét bổ sung cho bạn

3 Thực hiện các nội dung

- Đọc 1 lần nội dung 3,4

- Hoàn thành vào vở thực hành trang 73

- Trao đổi với bạn

- Nhận xét, bổ sung cho bạn

Nhóm trưởng yêu cầu:

- Chia sẻ dàn ý, chi tiết, câu văn bạn thích

- Bài văn tả cảnh gồm mấy phần? Nội dung từng phần là gì?

1 Nhiệm vụ Ban học tập

Chia sẻ: - Bạn hiểu truyền thống nghĩa là gì? Lấy ví dụ

- Chọn và giải thích nghĩa 2 câu tục ngữ mà bạn thích?

- Nêu cấu tạo của bài văn tả cảnh

Chia sẻ: Cấu tạo của bài văn tả cảnh

- Nhận xét giờ học, giao hoạt động ứng dụng

E Hoạt động ứng dụng

Đọc thuộc lòng cho người thân nghe bài tập đọc mà em yêu thích

-TIẾNG VIỆT Bài 28B: : ÔN TẬP 2 (Tiết 2)

5 Nghe- viết bài Bà cụ bán hàng nước chè

Trang 10

? Khi viết ta cần trình bày như thế nào?

? Tên bài cách lề mấy ô?

? Nêu tư thế khi ngồi viết?

- Cả nhóm thống nhất câu trả lời, báo cáo cô giáo

* Nghe – viết bài Bà cụ bán hàng nước chè

b Chữa lỗi

- Tự soát lỗi toàn bài

- Đổi chéo vở kiểm tra

- Báo cáo với thầy cô giáo

*GV: - Thu 7 – 10 chấm nhận xét

- Phát vở, nhận xét chung

6 Viết đoạn văn tả ngoại hình

- Đọc 1 lần yêu cầu nội dung 6

- Viết đoạn văn tả ngoại hình một cụ già

- Hoàn thành vào vở thực hành bài 2

- Đọc đoạn văn cho bạn nghe

- Đại diện các nhóm đọc đoạn văn

- Bình chọn bạn viết đoạn văn hay

2 Nhiệm vụ của giáo viên:

- Khi tả ngoại hình của một người cần lưu ý điều gì?

Trang 11

E Hoạt động ứng dụng.

Đọc đoạn văn em viết ở lớp cho người thân nghe

-TOÁN BÀI 95: BÀI TOÁN VỀ CHUYỂN ĐỘNG NGƯỢC CHIỀU ( tiết 2)

I MỤC TIÊU

- Em biết giải bài toán về chuyển động ngược chiều

B Hoạt động khởi động:

- Ban học tập: + Chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng giờ trước

C HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.

Thực hiện các nội dung 1,2,3

- Đọc và làm bài vào vở thực hành.

- Đổi chéo vở kiểm tra kết quả

- Nhận xét, sửa lỗi cho nhau

* Nhóm trưởng:

- Nối tiếp đọc kết quả

- Nêu các bước của dạng toán chuyển động ngược chiều

- Báo cáo thầy cô

* Ban học tập:

- Nêu các bước giải dạng toán chuyển động ngược chiều

* Gv:

- Chia sẻ cách giải bài toán có chuyển động ngược chiều

D HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

Gv giao bài tập ứng dụng VTH

Trang 12

KHOA HỌC Bài 31: SỰ SINH SẢN VÀ QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA

CÔN TRÙNG, ẾCH (tiết 2)

I Mục tiêu:

- Xác định được quá trình phát triển của một số côn trùng, ếch.

- Nêu được đặc điểm chung về sự sinh sản của côn trùng.

II Chuẩn bị

Một số video về sự sinh sản và phát triển của côn trùng, ếch

- Ban Văn nghệ t/c trò chơi

- Ban học tập kiểm tra HDƯD

- Giáo viên giới thiệu bài

- Ban học tập chia sẻ mục tiêu

- Giáo viên chốt mục tiêu, giao nhiệm vụ

C Hoạt động thực hành

-Thực hiện bài tập trong vở thực hành

-Trao đổi vở chia sẻ bài

+Nhóm trưởng yêu cầu:

- Trao đổi bài làm của mình.

1 Nhiệm vụ Ban học tập:

- 3 bạn chia sẻ bài tập trong vở thực hành

- Chia sẻ tên những con vật đẻ trứng mà em biết

- Nhận xét chu trình sinh sản của 2 con vật trên

- Các con non có giống bố mẹ chúng không?

- Nhắc lại nội dung bài

Trang 13

- Nhóm trưởng yêu cầu:

Chia sẻ: Từ cần điền vào ô trống và giải thích tại sao lại chọn từ đó?

+ Dùng các từ ngữ nối có tác dụng gì?

+ Muốn tìm từ thích hợp để liên kết câu bạn cần làm gì?

- Nhận xét, thống nhất, báo cáo với thầy cô

- Chia sẻ: Để thể hiện mối quan hệ về nội dung giữa các câu trong bài, ta

I MỤC TIÊU

- Em biết giải bài toán về chuyển động cùng chiều

Trang 14

- Ban học tập: + Chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng giờ trước.

- Để tìm thời gian hai xe gặp nhau cần thực hiện những bước nào?

- Thống nhất ý kiến, báo cáo với thầy cô

3 Tính:

Đọc và làm bài vào vở ô li

Đổi chéo kết quả kiểm tra, sửa cho nhau

- Nêu các bước giải dạng toán chuyển động cùng chiều

- Nêu sự khác nhau giữa thời gian và thời điểm

* Gv:

- Chia sẻ cách giải bài toán có chuyển động cùng chiều

D HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

Gv giao bài tập ứng dụng VTH

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	5,47 MB