- GV cho HS nghe giai điệu bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết lời ca để HS đoán tên.. - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát.[r]
Trang 1Tuần 10 Ngày soạn: 2/11/2017
Ngày giảng :Thứ hai ngày 6 tháng 11 năm 2017 (lớp 3B tiết 9)
Tiết 9
ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: BÀI CA ĐI HỌC - ĐẾM SAO - GÀ GÁY
I/ Mục tiêu:
- Giúp HS trình bày thuần thục 3 bài hát
- Rèn cho các em kỹ năng hát kết hợp với gõ đệm và vận động phụ họa, tự tin trong biểu diễn
II/ Chuẩn bị:
GV: - Đàn, đài đĩa nhạc.
- Nhạc cụ gõ
- Đàn và hát thuần thục 3 bài hát kết hợp ôn động tác phụ họa của 3 bài hát
HS : - Vở ghi, SGK
- Nhạc cụ gõ
III/ Các hoạt động day và học:
1 Ổn định:
- Kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra:
- Xen kẽ trong giờ
3 Bài mới:
* Phần mở đầu:
?Ở những tiết trước các em đã được học 3 bài hát đó là những bài hát nào?
- HS trả lời
- Hôm nay chúng ta sẽ ôn lại 3 bài hát này
* Phần hoạt động:
+ Hoạt động 1:
+ Ôn bài hát :
Bài ca đi học
* GV mở đĩa cho HS nghe lại bài hát Bài ca đi học
GV đàn cho lớp ôn lại bài hát
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- HS nghe
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
Trang 2+ Hoạt động 2:
Ôn bài hát
Đếm sao.
+ Hoạt động 3:
Ôn bài hát Gà
gáy.
- Chỉ định 2 nhóm lên trình bày lấy điểm
- GV nhận xét đánh giá
+ Hát kết hợp vận động theo nhạc bài hát
- GV chỉ định 1 nhóm trình bày trước lớp
- GV nhận xét đánh giá
* Trình bày bài bằng cách hát đối đáp, nối tiếp
- Chia lớp làm 4 tổ, hát bằng nguyên
âm, mỗi tổ hát 1 câu
A - U - Ư- I + Hát kết hợp vận động uyển chuyển, mềm mại bước chân theo nhịp 3
- GV chỉ định 2 nhóm trình bày trước lớp, mỗi nhóm 3 đến 4 em
- GV nhận xét đánh giá
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách + Hát kết hợp vận động phụ họa
- GV chỉ định 1 vài nhóm trình bày trứơc lớp, mỗi nhóm 2 đến 3 em
- GV nhận xét đánh giá
- HS thực hiện
- Cả lớp thực hiện
- HS trình bày
- HS thực hiện
- Các tổ thực hiện
- HS thực hiện
- HS trình bày
- HS thực hiện
- Cả lớp thực hiện
- HS trình bày
* Phần kết thúc:
4 Củng cố:
- GV đàn giai điệu cho lớp hát ôn lại 1 trong 3 bài hát
- GV nhận xét giờ học
5 Dặn dò:
- Về nhà ôn lại 3 bài hát kết hợp biểu diễn phụ họa
Ngày soạn: 2/11/2017
Ngày giảng :Thứ hai ngày 6 tháng 11 năm 2017 (lớp 2C, 2A)
Trang 3Thứ ba ngày 7 tháng 11 năm 2017 (lớp 2B)
Tiết 10
ÔN BÀI HÁT: CHÚC MỪNG SINH NHẬT
I Mục tiêu:
- Cho học sinh hát thuộc lời, diễn cảm
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ theo nhịp
- Biết phân biệt nhịp và thông qua trò chơi
II Chuẩn bị:
GV: - Đàn, đài, đĩa nhạc.
- Nhạc cụ gõ
HS: - SGK, vở ghi, nhạc cụ gõ.
III Các hoạt động dạy và học:
1 Ổn định:
- Kiểm tra sĩ số:
2 Kiểm tra:
- Gọi 1 đến 5 em học sinh hát bài Chúc mừng sin nhật
- Giáo viên nhận xét đánh giá
3 Bài mới:
* Phần mở đầu:
Hôm nay chúng ta ôn lại bài hát Chúc mừng sinh nhật và tập biểu diễn
* Phần hoạt động
Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò + Hoạt động 1:
Ôn bài hát
Chúc mừng
sinh nhật.
- Hướng dẫn học sinh ôn lại
- Cho học sinh nghe giai điệu của bài
- Lấy nhịp cho học sinh ôn chú ý giữ nhịp đúng và đều
- Cho học sinh chú ý phách mạch của nhịp
Mừng ngày sinh một đoá hoa
x x
- Lớp nghe
- Lớp nghe
- Lớp hát theo hướng dẫn của giáo viên
- Lớp vỗ tay vào phách mạnh
- Lớp hát đồng
4 3
4
2 4 3
4 3
Trang 4+ Hoạt động 2:
Tập biểu diễn
+ Hoạt động 3:
Trò chơi đoán
nhịp
- Tập cho lớp hát theo các hình thức
- Cho học sinh ôn theo nhóm
- Giáo viên nhận xét và sửa sai cho học sinh
- Hướng dẫn học sinh hát với tình cảm vui tươi, tốc độ vừa phải, nhịp nhàng
- Giáo viên làm mẫu và hướng dẫn 1 vài động tác phụ hoạ (Giáo viên đã chuẩn bị trước)
- Mời học sinh lên bảng trình bày
- Giáo viên nhận xét đánh giá
- Giáo viên gõ mẫu nhịp và
- Giáo viên gõ nhịp ; để học sinh đoán và nhận xét
- Giáo viên hát 1 bài nhịp và 1 bài nhịp
để học sinh đoán bài nào là nhịp bài
nào nhịp
- Giáo viên nhận xét
thanh
- Học sinh ôn luyện theo nhóm
- HS thực hiện lại
- Học sinh hát tốc
độ vừa phải, hát nhẹ nhàng thể hiện tình cảm
- Lớp theo dõi và tập theo hướng dẫn
- Học sinh trình bày
- Lớp nghe
- Học sinh nghe đoán và nhận xét
- Học sinh nghe và đoán
* Phần kết thúc:
4 Củng cố:
- Giáo viên đàn cho học sinh hát và biểu diễn
- Giáo viên nhận xét giờ học
5 Dặn dò:
- Đọc lời ca bài: Cộc cách tùng cheng
Ngày soạn: 2/11/2017
Ngày giảng :Thứ ba ngày 7 tháng 11 năm 2017 (lớp 1B, 1A)
Thứ tư ngày 8 tháng 11 năm 2017 (lớp 1C)
4
2 4 3
4
2 4 3
4 2
4
3
4 2
4 3
Trang 5Ôn Tập Hai Bài Hát:
TÌM BẠN THÂN, LÝ CÂY XANH
I YÊU CẦU:
- Thuộc lời ca của hai bài hát Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản, biết đọc thơ 4 chữ theo tiết tấu bài hát Lí cây
- Đối với HS TB, các em hát thuộc lời ca 2 bài hát và biết gõ đệm theo tiết tấu của bài hát
II CHUẨN BỊ:
- Đàn, máy nghe và băng nhạc
- Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách…)
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU
1 Ổn định tổ chức:
- Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2 Kiểm tra bài cũ:
- Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát
3 Bài mới:
*Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Tìm bạn
thân
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Tìm bạn
thân
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai
điệu, ai là tác giả sáng tác bài hát
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều
hình thức
+ Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp
bằng tay)
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS
+ Cho HS hát và vỗ tay theo phách , theo
tiết tấu lời ca
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động
phụ họa
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết
hợp vận động phụ họa
- Nhận xét
*Hoạt động 2: Ôn tập bài hát lí cây
xanh
- GV cho HS nghe giai điệu bài hát kết
hợp vỗ tay theo tiết lời ca để HS đoán tên
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát
- Đoán tên bài hát và tác giả + Bài : Tìm bạn thân
+ Tác: Việt Anh
- Hát theo hướng dẫn của GV + Hát không có nhạc
+ Hát theo nhạc đệm + Hát kết hợp vỗ tay đệm
- Hát kết hợp với vận động phụ họa
- HS biểu diễn trước lớp + Từng nhóm
+ Cá nhân
- HS lắng nghe
- HS nghe giai điệu và tiết tấu lời ca, trả lời
Trang 6bài hát, dân ca miền nào.
- GV hướng dẫn HS ôn bài hát Lí cây
xanh
- Hướng dẫn HS ôn nói thơ 4 chữ theo
tiết tấu bài Lí cây xanh
*Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò
- Kết thúc tiết học, GV nhận xét ( khen
cá nhân và những nhóm biểu diễn tốt,
nhắc nhở những nhóm chưa đạt cần cố
gắng hơn)
- Nhắc HS về ôn lại 2 bài hát đã được
học
+ Bài hát: lí cây xanh + Dân ca Nam Bộ
- HS ôn hát theo hướng dẫn:
+ cả lớp hát + Từng dãy, nhóm, cá nhân hát
- HS tập kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca
- HS tập biểu diễn kết hợp vận động phụ họa
- HS thực hiện đọc thơ và vỗ hoặc gõ đệm theo tiết tấu Sử dụng thanh phách để
gõ đệm
- HS lắng nghe và ghi nhớ
Ngày soạn: 2/11/2017
Ngày giảng :Thứ ba ngày 7 tháng 11 năm 2017 (lớp 5A, 5B tiết 9)
Tiết 9
HỌC HÁT BÀI : NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA.
Nhạc và lời: HOÀNG LONG.
I/ MỤC TIÊU:
- HS hát chuẩn xác bài hát, đúng giai điệu và lời ca, biết gõ đệm theo bài hát
- Thông qua bài hát giáo dục các em thêm kính trọng và biết ơn thầy cô giáo
II/ CHUẨN BỊ:
Trang 7- Đàn Organ, thanh phách, song loan.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HS 1/ Phần mở đầu Giới thiệu bài.
Nhạc sĩ Hoàng Long và Hoàng Lân sinh ngày 18-6-1942 là
2 anh em sinh đôi, quê ở thị xã Sơn Tây Hai ông bắt đầu
sáng tác bài hát từ đầu năm 1957
2/ Phần hoạt động: a/ Nội dung 1: Học hát.
* Hoạt động 1: Dạy hát bài Những bông hoa những bài ca.
- GV đệm đàn và hát mẫu cho HS nghe
- HS đọc lời ca theo tiết tấu
- Dạy cho HS hát từng cây hát ngắn theo lối móc xích Dặn
HS.chú ý lấy hơi ở đầu mỗi câu hát Thể hiện đúng những
chỗ cao độ chuyển quảng 6, 7 và tiếng hát ngân dài 3 phách
trong bài
- GV lắng nghe phát hiện chỗ sai và sửa cho các em
- Cho HS hát cả bài 1-2 lần, GV đệm đàn theo Cần hát với
tình cảm vui tươi, náo nức.(tiết điệu nên chọn Polka hoặc
disco)
* Hoạt động 2: Hát kết hợp các hoạt động.
- Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp
Cùng nhau cầm tay đi đến thăm các thầy các cô
x x x x
x x x x x x x x
- Cho HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm, nửa lớp gõ theo
nhịp, nửa lớp gõ theo phách
- HS hát kết hợp vận động tại chỗ
3/ Phần kết thúc:
- Vừa rồi các em học hát bài gì?
- Do nhạc sĩ nào sáng tác?
- Giai điệu của bài hát như thế nào?
- Nội dung bài hát nói lên điều gì?
- Bài hát có hình ảnh nào em thấy quen thuộc?
- Em có cảm nghĩ gì khi hát bài hát này?
+ Cho HS hát lại bài 1 lần kết hợp gõ đệm theo phách
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà xem trước tiết học sau Tìm1vài động tác để phụ
hoạ khi hát
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS đọc lời ca
- HS hát theo h/dẫn của GV
- HS luyện tập
- HS thực hiện
Theo nhịp
Theo phách
- HS trình bày
- HS thực hiện
- Những bông ca
- Hoàng Long
- Vui tươi, náo nức
- Tình cảm biết ơn của các em trong ngày hội tưng bừng của các thầy
cô giáo
- HS tự trả lời
- Yêu mến mái trường
và các thầy cô giáo
- HS thực hiện
- HS lắng nghe, ghi nhớ
Trang 8Ngày soạn: 2/11/2017
Ngày giảng :Thứ ba ngày 7 tháng 11 năm 2017 (lớp 4A tiết 9)
Tiết 9
ÔN TẬP BÀI HÁT: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1
I Mục tiêu:
- Hát đúng giai điệu, lời ca, biết thể hiện sắc thái bài hát, tập biểu diễn bài hỏt
- Hs biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, TT lời ca
- Đọc đúng cao độ, trường độ, ghép lời bài TĐN số 2
- Giáo dục các em lòng yêu quê hương đất nước
II Chuẩn bị:
1.Giáo viên:
- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc lớp 4
- Một số động tác phụ họa cho bài hát Trên ngựa ta phi nhanh
- Bảng phụ chép bài TĐN số 2
2 Học sinh:
- SGK, thanh phách
Trang 9III Hoạt động Dạy - Học:
1 Ổn địng tổ chức: ( 2p )
- Kiểm tra sĩ số HS
- Nhắc HS tư thế ngồi học hát
2 Bài cũ:
- KT đan xen trong giờ học
3 Bài mới: ( 30p )
- Giới thiệu nội dung tiết học, ghi đầu bài
*HĐ1:Ôn tập bài hát Trên ngựa ta phi
nhanh
- Đàn âm giải giọng Gdus cho HS khởi động
giọng theo mẫu âm La
- Cho HS nghe lại giai điệu bài hát
- Cho HS hát tập thể, nhận xét, sửa sai cho
HS
- Cho các nhóm hát kết hợp gõ đệm
- Hướng dẫn HS tập một số động tác phụ họa
như sau:
+ Động tác 1: Phi ngựa ( Câu 1, 2 ,3)
+ Động tác 2: Tay trái đưa lên phía trước bên
trái, tay phải đưa lên phía trước bên phải
( Câu 4, 5)
+ Động tác 3: như động tác 1 ( Câu 7, 8)
- Cho HS tập từng động tác
- Chia các nhóm luyện tập
- Gọi HS lên biểu diễn, nhận xét , tuyên
dương
* Hoạt động 2: TĐN số 2 “ Nắng vàng”.
+ Giới thiệu bài TĐN số 2
- Treo bảng phụ cho HS nhận xét bài TĐN số
2, GV chia câu theo lời ca
-Cho HS nói tên các nốt nhạc trong bài TĐN
- Gv hỏi: trong bài TĐN nốt nào cao nhất,
nốt nào thấp nhất?
- Bài TĐN có những hỡnh nốt nào?
+ Hướng dẫn HS luyện TT
-Hướng dẫn HS luyện cao độ:
+ TĐN:
-Đàn từng câu, dạy theo lối móc xích cho HS
tâp đọc nhạc theo
- Ghép cả bài, gọi các nhúm luyện tập
- Hướng dẫn HS tập ghép lời ca theo giai
- HS hát + chào
- Nghe
- Lớp t/ h
- Nghe
- Lớp hát
- Nhóm t/h
- Quan sát t/ h
- Tập theo GV
- Nhóm t/h
- 1, 2 HS biểu diễn
- Nghe
- HS quan sát
- 1, 2 HS nói tên nốt nhạc
- HS trả lời
- Luyện TT theo HD
- Luyện cao độ theo HD ĐÔ-RÊ-MI-SOL
- TĐN theo HD
- Tập ghép lời ca theo HD
Trang 10điệu bài TĐN.
- Hướng dẫn HS đọc nhạc + gõ phách
- Cho các nhóm thực hiện
4 Củng cố-dặn dũ: ( 2p )
- Nhận xét giờ học
- Nhắc HS về nhà tập các động tác phụ họa
cho bài hát Trên ngựa ta phi nhanh thật thành
thạo
- Cho HS ghi bài
- Ôn luyện theo HD
- Nhóm t/h
- Nghe
- Nghe
- Ghi bài
Ngày soạn: 2/11/2017
Ngày giảng :Thứ tư ngày 8 tháng 11 năm 2017 (lớp 2C, 2B)
Thứ sáu ngày 10 tháng 11 năm 2017 (lớp 2A) Bồi dưỡng âm nhạc lớp 2
Tiết 10 Tập biểu diễn bài hát: chúc mừng sinh nhật.
I/ Mục tiêu :
- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài " Chúc mừng sinh nhật", thể hiện tính chất vui tươi, hồn nhiên
- Hs biết vận đụng phụ hoạ bài hát
II/ Chuẩn bị :
GV :
- Đàn hát thuần thục bài hát: " Chúc mừng sinh nhật "
- Đàn organ , bảng phụ , băng đĩa nhạc, tranh minh hoạ , trò chơi
HS : :
- Sách GK , vở ghi , thanh gõ phách
III/ Phương pháp giảng dạy :
Trang 11- Gợi ý , phỏng vấn , hướng dẫn
IV/ Các hoạt động dạy học:
1, Ổn định lớp : (1’)
- Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn
2, Kiểm tra bài cũ: (4’)
- Nhắc lại tên bài hát đó học, tác giả?
- HSTL: Bài: Chúc mừng sinh nhật – Nhạc Anh
- 2 HS hát bài
- 1 nhóm 5,6 HS hát
- Nhận xét
3 Giảng bài mới (25’)
* Nội dung:- Ôn tập hát bài: "Chúc
mừng sinh nhật
* Hoạt động1:- Ôn tập (15’)
- Hôm trước các em đã học hát bài gì?
nhạc nước nào?
- GV trình bày trên nền nhạc đệm
+ Yêu cầu hs trình bày (sửa sai nếu có)
- Nhận xét
- Chỉ định 2-3 tổ hát kết hợp gõ nhịp, tiết
tấu
+ Lưu ý ngắt nghĩ giọng cho đúng
- Gõ đệm theo nhịp:
Mừng ngày sinh một đoá hoa
x x
- Gõ đệm theo TT lời ca:
Mừng ngày sinh một đoá hoa
x x x x x x
- GV nhận xét (GV sửa sai nếu có)
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động
phụ hoạ: (15’)
- Hướng dẫn hs kết hợp với vận động phụ
hoạ
+ Hướng dẫn vận động theo nhóm
+ Câu 1,2: Nhún qua bên phải rồi bên trái
nhẹ nhàng theo nhịp Hai tay chắp lại áp lên
má
+ Câu 3,4: Bước chân trái lên, chân phải
bước theo, hai tay đưa từ dưới lên như nâng
nhẹ Về phía trước, sau đó bước chân phải
Về, chân trái rút theo, tay từ từ hạ xuống
- HSTL: Học hát bài:
Chúc mừng sinh nhật – Nhạc Anh
- Lắng nghe và nhẩm theo
- Lớp trình bày, Tổ thực hiện
- Cỏ nhóm thực hiện
- Nhận xét
- 1 dãy hát 1 dãy gõ đệm, cả nhóm thực hiện
- Chú ý và thực hiện theo hướng dẫn của GV
- Nhận xét
- HS sd thanh phách
- HS chú ý và thực hiện theo GV
- Hs làm theo GV
- Cả lớp thực hiện, nhóm thực hiện,
- Cả nhóm thực hiện ( GV sửa sai nếu có)
Trang 12Thực hiện hai lần theo nhịp.
- Nhận xét
4 Củng cố- Dặn dò: ( 4’)
- Cả lớp hát lại bài hát kết hợp vận động
phụ hoạ bài hát
- Về nhà ôn lại các bài hát và ôn lại các bài
hát đó học
- Nhận xét
- Cả lớp thực hiện
- Lắng nghe và ghi nhớ
Ngày soạn: 2/11/2017
Ngày giảng :Thứ tư ngày 8 tháng 11 năm 2017 (lớp 3C)
Thứ năm ngày 10 tháng 11 năm 2017 (lớp 3A)
Tiết 10 HỌC HÁT BÀI: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT
Nhạc và lời: Mộng Lân
I/ Mục tiêu:
- Giúp HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát
- Qua bài hát giáo dục cho các em tình đoàn kết, tinh thần tương thân tương
ái, giúp đỡ bạn bè
II/ Chuẩn bị:
GV: - Đàn, đài đĩa nhạc.
- Tranh vẽ cảnh các em cắp sách tới trường(SGK trang 12)
HS : - Vở ghi, SGK
- Nhạc cụ gõ
III/ Các hoạt động day và học:
Trang 131 Ổn định:
- Kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra:
- Gọi 1 đến 5 em hát 1 trong 3 bài vừa ôn ở tiết 9
- GV nhận xét đánh giá
3 Bài mới:
* Phần mở đầu:
Ở giờ trước các em đã được ôn lại 3 bài hát…hôm nay các em được học 1 bài hát rất hay nói về tình đoàn kết, đó là bài Lớp chúng ta đoàn kết của nhạc sĩ Mộng Lân
* Phần hoạt động:
+ Hoạt động 1:
Học bài hát :
Lớp chúng ta
đoàn kết.
- GV ghi nội dung
- GV giới thiệu bài
- GV dùng tranh vẽ và thuyết trình
- GV mở đĩa cho HS nghe bài hát
- GV đàn và hát mẫu
- Cho HS khởi động giọng theo đàn
- GV chia câu và đánh dấu chỗ lấy hơi
- Cho HS đọc lời ca theo tiết tấu bài hát
Câu1, 3, 5, 7 (giải thích từ khó)
Lớp chúng mình rất rất vui…
- Dạy giai điệu từng câu trên đàn theo lối móc xích từ câu 1 đến hết
- Cho lớp ôn luyện theo nhóm
- GV nhận xét
- HS nghi bài
- HS nghe
- HS nghe
- HS nghe
- HS hát khởi động giọng theo mẫu âm A
- HS quan sát
- HS đọc lời ca đồng thanh
- HS hát theo hướng dẫn của GV
- HS thực hiện
- Nghe