- HS quan sát, nêu nhận xét về công dụng, hình dáng cũng như cách thức trang trí chậu cảnh.. - GV: Tổng kết các câu trả lời của học sinh và chuyển sang mục mới.[r]
Trang 1Ngày soạn:18/10/19 Tiết 9
Ngày giảng: 21/10/19
Vẽ trang trí:
TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ CHẬU CẢNH
(Kiểm tra 1 tiết)
1 MỤC TIÊU
1.1.Kiến thức: Học sinh hiểu tạo dáng và trang trí chậu cảnh.
1.2.Kĩ năng: Biết cách tạo dáng và trang trí chậu cảnh.
1.3.Thái độ: Tạo dáng và trang trí được một chậu cảnh theo ý thích
2 CHUẨN BỊ
2.1 Học sinh:
Sưu tầm hình ảnh chụp các chậu cảnh để tham khảo
Giấy, bút chì, com pa, màu vẽ, tẩy
2.2 Giáo viên:
Ảnh hoặc hình vẽ chậu cảnh phóng to
Hình vẽ gợi ý các bước tiến hành
Chọn bài vẽ của học sinh ( nếu có)
3 PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
- Phương pháp nêu vấn đề, phương pháp thảo luận, phương pháp vấn đáp
- Phương pháp luyện tập
4 TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
4.1 Ổn định tổ chức(1')
Kiểm tra ss
4.2 Kiểm tra bài cũ
Trang 2- Không kiểm tra
4.3 Bài mới
Hoạt Động 1: Hướng dẫn học sinh
3’
- GV Giới thiệu một số hình ảnh về
chậu cảnh và nêu lên sự cần thiết
trong trang trí nội ngoài thất Yêu cầu
hs nhận xét về công dụng, hình dáng
và cách trang trí trên chậu cảnh
? Chậu cảnh thường dùng để làm gì?
? Hình dáng cách thức trang trí của
chậu cảnh như thế nào?
- HS quan sát, nêu nhận xét về công
dụng, hình dáng cũng như cách thức
trang trí chậu cảnh
- GV: Tổng kết các câu trả lời của học
sinh và chuyển sang mục mới
Hoạt Động 2: Hướng dẫn học sinh
cách vẽ 4’
- GV: Hướng dẫn trên đồ dùng trực
quan và trực tiếp vẽ lên bảng các bước
trang trí chậu cảnh
- HS quan sát
-gv đặt câu hỏi yêu cầu hs tìm hiểu
cách tạo dáng và trang trí chậu cảnh
1 Quan sát nhận xét
- Chậu cảnh rất phong phú và đa dạng
- Rất cần thiết trong việc trang trí nội, ngoại thất
- Hình dáng: có nhiều hình dáng khác nhau: cao, thấp, đường nét tạo dáng
- Trang trí: cách sắp xếp, họa tiết màu sắc đơn giản nhẹ nhàng làm tôn vẽ đẹp của cây cảnh
2 Tạo dáng và trang trí chậu cảnh
a Tạo dáng
- Phác khung hình và đường trục để tìm dáng chậu
- Tìm tỉ lệ các phần (Miệng, cổ, thân )
và vẽ hình dáng chậu
b Trang trí
- Tìm bố cục và họa tiết trang trí chậu cảnh
- Tìm màu của họa tiết và thân chậu sao cho hài hòa (không nên dùng quá nhiều màu)
3 Bài tập
Tạo dáng và trang trí một chậu cảnh
Trang 3? Có thể sử dụng bằng các hình thức
trang trí như nào
HS: Trả lời như bên
GV: Cho học sinh nhắc lại cách vẽ cơ
bản rồi hướng dẫn trực tiếp lên đồ
dùng
GV: Cho học sinh xem một số bài vẽ
của học sinh năm trước hoặc lớp học
trước
HĐ3: Hướng dẫn học sinh thực
hành.35’
HS: làm bài
GV: Hướng dẫn gợi ý cho học sinh tìm
mảng, họa tiết và màu phù hợp với ý
thích
4.4: Củng cố 2’
GV: Chọn một số bài vẽ để cả lớp
nhận xét về bố cục, hình, màu gợi ý
cho học sinh tự xếp loại và đánh giá
- GV thu bài
- GV nhận xét, xếp loại động viên
khích lệ học sinh
4.5.Hướng dẫn về nhà:
Nhận xét tiết học
Về nhà hoàn thành bài tập và chuẩn bị cho bài sau
Trang 4
Tổ trưởng duyệt: Ngày tháng năm