Bai soan Tin 9 ky II

Kiến thức: - Tạo thêm đợc trang chiếu mới, nhập nội dung dạng văn bản trên trang chiếu và hiển thị bài trình chiếu trong các chế độ hiển thị khác nhau.. Em hãy lên thực hiện thao tác ch

Trang 1

Ngày dạy: / / 2010 Tại lớp 9A1

Tiết 37: Bài thực hành 6 - bài trình chiếu ĐầU TIÊN CủA EM

I Mục tiêu bài học :

1 Kiến thức: Khởi động và kết thúc PowerPoint, nhận biết màn hình làm việc

của PowerPoint

2 Kĩ năng:

- Biết khởi động và thoát khỏi phần mềm Powerpoint

- Biết một số chức năng trên màn hình giao diện Powerpoint

- Biết chọn và chèn, xóa, sao chép, di chuyển một trang chiếu

- Biết áp dụng đợc những mẫu bố trí có sẵn

3 Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc.

II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh

1 Giáo viên:- Máy tính, máy chiếu, bài soạn, bài trình chiếu mẫu .

2 Học sinh: - Vở ghi, tài liệu.

III Hoạt động dạy- học:

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính

1.Kiểm tra bài cũ

Khởi động và làm quen với PowerPoint

GV: Cho HS đọc đầu bài 1

HS: Đọc thông tin

GV: Nhấn mạnh những kiến thức trọng

tâm để học sinh vận dụng vào bài tập

HS : Chú ý lắng nghe

1 Mục đích yêu cầu

- Khởi động Microsoft PowerPoint

- Chèn thêm trang chiếu mới

- Thay đổi mẫu bố trí nội dung cho trang chiếu

2 Liệt kê các điểm giống và khác nhau

giữa màn hình Word với màn hình PowerPoint

3 Mở các bảng chọn và quan sát các lệnh

trong các bảng chọn đó

Trang 2

4 Chèn thêm một vài trang chiếu mới

(cha cần nhập nội dung cho các trang chiếu)

• Để thêm trang chiếu mới, chọn lệnh Insert → New Slide

• Nếu muốn áp dụng mẫu bố trí nội dung

5 Chọn trang chiếu: Để làm việc với

trang chiếu (xoá, sao chép, di chuyển

6 Nháy vào biểu tợng của từng trang

chiếu

7 Nháy lần lợt các nút và ở góc dới,

bên trái cửa sổ

8 Để thoát khỏi PowerPoint, chọn File

→ Exit hoặc nháy nút

4 Hớng dẫn học ở nhà ( 2 phút)

- Thực hiện lại nôi dung bài thực hành nếu có điều kiện.

- Xem trớc nội dung thực hành bài 2 và bài 3 của bài thực hành 6

Trang 3

Tiết 38: Bài thực hành 6 - bài trình chiếu ĐầU TIÊN CủA EM (Tiếp)

1 Kiến thức:

- Tạo thêm đợc trang chiếu mới, nhập nội dung dạng văn bản trên trang chiếu

và hiển thị bài trình chiếu trong các chế độ hiển thị khác nhau

- Tạo đợc bài trình chiếu gồm vài trang chiếu đơn giản

2 Kĩ năng:

- Thực hiện thành thạo nhập nội dung vào trang chiếu

- áp dụng các mẫu bố trí có sẵn quan sát và nhận xét

- Biết trình chiếu các nội dung đã nhập lên toàn bộ màn hình

3 Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, rèn luyện tính thẩm mĩ.

2.Bài mới

Hoạt động 1 ( 30 phút)

Khởi động và làm quen với PowerPoint

GV: Cho HS đọc đầu bài 2

Trang 1 (trang tiêu đề): Hà Nội

Trang 2: Nội dung

Trang 4

2 Lu bài trình chiếu: Để lu kết quả làm

việc, chọn File → Save hoặc nháy nút lệnh Save Các tệp trình chiếu do PowerPoint tạo ra có phần mở rộng là ppt

Lu bài trình chiếu đợc soạn ở trên với tên

Ha Noi

3 áp dụng các mẫu bố trí khác nhau

cho từng trang chiếu và quan sát sự thay

đổi cách bố trí nội dung trên các trang chiếu

4 Lần lợt nháy các nút và để hiển

thị bài trình chiếu trong chế độ soạn thảo

và chế độ sắp xếp Quan sát sự thay đổi của màn hình làm việc

Bài 3 Trình chiếu

Nháy chọn trang chiếu đầu tiên và nháy nút ở góc trái, phía dới màn hình (hoặc chọn lệnh Slide Show → View) để chuyển sang chế độ trình chiếu Nháy chuột hoặc sử dụng các phím mũi tên để lần lợt trình chiếu hết các trang chiếu Cuối cùng, thoát khỏi PowerPoint nhng không lu các thay đổi

- Thực hiện lại nội dung bài thực hành nếu có điều kiện.

- Xem trớc bài 10: Màu sắc trên trang chiếu

Trang 5

Tiết 39 - Bài 10 - Màu sắc trên trang chiếu

- Vai trò của màu nền trang chiếu và cách tạo màu nền cho các trang chiếu

- Cách định dạng nội dung văn bản trên trang chiếu

2 Kĩ năng:

- Định dạng đợc trang trình chiếu

Hoạt động của giáo viên, học sinh Nội dung chính

2.Bài mới

Màu nền trang chiếu

GV: Cho HS xem 4 màu nền khác nhau:

HS: quan sát

GV: Em có nhận xét gì về 4 dạng nền

trên

HS:Trả lời

GV: Giải thích việc chọn màu nền sao

cho phù hợp với nội dung của bài trình

chiếu

HS: lắng nghe

GV: Với phần mềm trình chiếu

PowerPoint, để tạo màu nền cho một

trang chiếu, ta thực hiện thao tác nh thế

nào?

HS: Trả lời

GV: trình bày cách chọn màu nền cho

từng trang trực tiếp trên máy tính cho HS

1 Màu nền trang chiếu:

Với phần mềm trình chiếu PowerPoint, để tạo màu nền cho một trang chiếu, ta thực hiện:

1 Chọn trang chiếu trong ngăn bên trái

Trang 6

quan sát

? Em hãy lên thực hiện thao tác chọn

màu nền cho trang chiếu trên máy để các

bạn cùng quan sát

HS: nhắc lại các thao tác thực hiện và tự

ghi nội dung vào vở

GV: Lu ý HS Nếu nháy nút Apply to All

trình sọan thảo MS Word đã học ở lớp 6

Để thực hiện định dạng, ta thực hiện thao

tác nào?

HS: Trả lời

GV: Minh họa các thao tác định dạng

dựa trên các nút lệnh trên thanh công cụ

• Căn lề (căn trái, căn phải, căn giữa trong khung chứa)

• Tạo các danh sách dạng liệt kê

- Thao tác định dạng

• Chọn phần văn bản cần định dạng

• Sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ định dạng

(formatting).

- Học lại bài cũ và đọc trớc phần 3,4 tiếp theo

Trang 7

- Về nhà học bài và làm bài 1, 2, 3 SGK/95

Tiết 40 - Bài 10 - Màu sắc trên trang chiếu (Tiếp)

- Tác dụng của mẫu bài trình chiếu và cách áp dụng bài trình chiếu có sẵn

- Các bớc cơ bản để tạo nội dung cho bài trình chiếu

2 Kĩ năng:

Tạo đợc trang trình chiếu đơn giản

*Tổ chức: Lớp Lớp 9A1 / 9A2 / 9A3 /

? Nêu tác dụng của màu nền trên trang

chiếu và định dạng văn bản trong một bài

Sử dụng mẫu bài trình chiếu.

GV: Giới thiệu dẫn dắt vào hoạt động 3

? Tác dụng của mẫu bài trình chiếu

HS: Giúp ngừơi dùng dễ dàng tạo các bài

trình chiếu hấp dẫn Sử dụng các mẫu đó,

ta chỉ cần nhập nội dung cho các trang

chiếu, nhờ thế tiết kiệm đợc thời gian và

công sức

GV: cho HS quan sát một số các mẫu bài

trình chiếu trong Powerpoint

B2: Nháy nút mũi tên bên phải mẫu

B3: Nháy Apply to Selected Slides để áp

dụng mẫu cho các trang chiếu đã chọn hoặc

Apply to All Slides để áp dụng cho mọi trang

chiếu (h 75)

Trang 8

Các bớc tạo bài trình chiếu.

GV: yêu cầu các nhóm thảo luận:

? Việc tạo bài trình chiếu thừơng đợc

thực hiện theo thứ tự các bứoc nh thế nào

? Trong mỗi bớc cần thực hiện những

công việc nào

HS: Các nhóm hoạt động thảo luận

GV: Đại diện mỗi nhóm trình bày kết

quả bài thảo luận của nhóm mình

HS: đại diện các nhóm trình bày

GV: Có thể đặt ra các câu hỏi để học sinh

có thể trả lời vào nội dung của bài:

? Đâu là công việc quan trọng nhất khi

xây dựng bài trình chiếu

HS: Công việc quan trọng nhất khi xây

dựng bài trình chiếu là chuẩn bị nội dung

cho bài trình chiếu

GV: Nội dung của bài trình chiếu bao

gồm những nội dung nào

HS: gồm những nội dung dạng văn bản,

hình ảnh, biểu đồ, tệp âm thanh, đoạn

phim,

GV: Nội dung văn bản trên các trang

chiếu có vai trò nh thế nào?

HS: Nội dung văn bản trên các trang

chiếu có vai trò nh dàn ý của một bài

văn

GV: Khi chọn màu hoặc hình ảnh cho

trang chiếu cần lu ý điều gì ?

4 Các bớc tạo bài trình chiếu:

a) Chuẩn bị nội dung cho bài trình chiếu b) Chọn màu hoặc hình ảnh nền cho trang chiếu

c) Nhập và định dạng nội dung văn bản d) Thêm các hình ảnh minh hoạ

e) Tạo các hiệu ứng động

f) Trình chiếu kiểm tra, chỉnh sửa và lu bài trình chiếu

Trang 9

HS: cần lựa chọn các bố trí trang thích

hợp và nhập nội dung Màu chữ ngầm

định là màu đen Nên thay đổi màu chữ

và cỡ chữ sao cho nội dung văn bản nổi

bật trên màu nền và dễ đọc

GV: Việc chèn các hình ảnh cần thiết vào

các trang chiếu để minh hoạ nội dung

nên đợc thực hiện trong bớc này Ngoài

ra còn có thể chèn các tệp âm thanh hoặc

đoạn phim để minh hoạ nội dung hoặc

làm cho hoạt động trình chiếu thêm sinh

Trang 10

Tiết 41- Bài thực hành 7 - THÊM MàU SắC CHO BàI trình chiếu

I Mục tiêu bài học:

1 Kiến thức:

- Tạo đợc mầu nền hoặc ảnh nền cho các trang chiếu

2 Kĩ năng:

- Tạo đợc màu nền (hoặc ảnh nền) cho các trang chiếu

- áp dụng đợc các mẫu bài trình chiếu có sẵn

3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, tính thẩm mỹ.

1 Giáo viên:Bài soạn, SGK, Máy tính, Tài liệu.

2 Học sinh: Vở ghi, SGK.

III.Tiến trình lên lớp:

ổn định: Lớp 9A1: / 9A2: / 9A3: /

1.Kiểm tra bài cũ (Không)

2.Bài mới

Hoạt động 1 (5 phút)

Mục đích, yêu cầu

GV : Cho 2 học sinh đọc thông tin SGK

GV : Phổ biến nội dung yêu cầu chung

trong tiết thực hành

HS: Lắng nghe và ghi nhớ

1 Mục đích, yêu cầu

2 Nội dung

Bài 1 Tạo màu nền cho trang chiếu

1 Khởi động phần mềm trình chiếu PowerPoint

2 Hãy áp dụng các thao tác tạo màu nền trang chiếu đã biết trong Bài 10 để có các

trang chiếu với các màu nền tơng tự nhhình dới đây

Yêu cầu: Trang chiếu thứ nhất có màu

Trang 11

GV: Làm mẫu cho HS quan sát một lần.

áp dụng mẫu bài trình chiếu

GV: Cho HS tìm hiểu nội dung thực

Em có thể lu kết quả với tên tuỳ ý

Lu ý khi chọn màu nền hoặc ảnh nền cho trang chiếu:

Nếu màu nền muốn chọn không có sẵn trên hộp thoại Background (h 71), ta có thể:

Nháy More Color để hiển thị hộp thoại

Color và chọn màu thích hợp (h 79a).Nháy Fill Effects để hiển thị hộp thoại

Fill Effects và chọn hai màu, chọn cách chuyển màu thích hợp (h 79b)

Nháy mở trang Picture trên hộp thoại Fill Effects và chọn hình ảnh có sẵn để làm nền cho trang chiếu (h 79c)

Bài 2 áp dụng mẫu bài trình chiếu

Tạo bài trình chiếu mới bằng lệnh File→New và nháy Blank Presentation trong ngăn bên phải Tạo thêm ít nhất hai trang chiếu mới (cùng với trang đầu tiên

là trang tiêu đề) và nhập nội dung thích hợp theo ý em cho các trang chiếu

Nháy nút Design trên thanh công cụ

và chọn một mẫu tuỳ ý ở ngăn bên phải cửa sổ để áp dụng cho bài trình chiếu Hãy cho nhận xét về:

4 Hớng dẫn học ở nhà (2 phút)

HS về nhà thực hiện bài thực hành 1,2 Đọc trớc bài thực hành 3

Trang 12

Tiết 42- Bài thực hành 7 - THÊM MàU SắC CHO BàI trình chiếu (tiếp)

1 Kiến thức:

2 Kĩ năng:

3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, tính thẩm mỹ.

ổn định: Lớp 9A1: / 9A2: / 9A3: /

tâm để học sinh vận dụng vào bài tập 3

GV : Phổ biến nội dung yêu cầu chung

GV: Làm mẫu cho HS quan sát một lần

GV: Tổ chức chia nhóm vào các máy

Mở bài trình chiếu em đã lu với tên Ha Noi trong Bài thực hành 6

Sử dụng màu chuyển từ hai màu để làm màu nền cho các trang chiếu (hoặc áp dụng mẫu bài trình chiếu có màu nền thích hợp)

Thực hiện các thao tác định dạng văn

Trang 13

Luyện tập

GV: Tổ chức Hs thực hiện lại 3 bài tập

HS: Thực hiện lại 3 bài tập

Yêu cầu: Nội dung văn bản trên các

trang chiếu đợc định dạng sao cho:

Cỡ chữ trên trang tiêu đề lớn hơn trên các trang nội dung, màu sắc có thể khác.Tiêu đề và nội dung trên các trang khác nhau có phông chữ, cỡ chữ và màu chữ giống nhau

Màu chữ, phông chữ, cỡ chữ đợc chọn sao cho nổi bật và dễ đọc trên hình ảnh nền

Lu ý khi chỉnh sửa khung văn bản:

Giống nh khi soạn thảo văn bản, trớc khi

định dạng một phần văn bản, em cần

chọn phần nội dung đó Để định dạng toàn bộ nội dung trong một khung chứa

Với trang chiếu áp dụng mẫu bố trí, các khung chứa đợc tạo sẵn với kích thớc và

thay đổi kích thớc của khung chứa

HS về nhà thực hiện bài thực hành 1,2,3 Đọc trớc bài 11: Thêm hình ảnh vào trang chiếu

Trang 14

Tiết 43- Bài 11 - THÊM hình ảnh vào trang chiếu

3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc.

ổn định: Lớp 9A1: / 9A2: / 9A3: /

gây ấn tợng cho ngời xem hình ảnh

th-ờng để minh họa cho nội dung văn bản

Trong chơng trình soạn thảo văn bản, em

chèn hình ảnh minh họa nh thế nào?

HS: Nhớ lại và nêu thao tác

Có thể chèn các đối tợng sau đây vào trang chiếu:

Hình ảnh Tệp âm thanh;

Chọn th mục lu tệp hình ảnh trong ô Look in

Nháy chọn tệp đồ hoạ cần thiết và nháy Insert

L u ý Ngoài cách trên, ta còn có thể chèn

hình ảnh vào trang chiếu bằng các lệnh quen thuộc Copy và Paste

Trang 15

chiếu thờng đợc chèn vào vị trí không cố

định của trang chiếu Để đợc theo ý

muốn, ta thờng phải thay đổi vị trí và

kích thớc của chúng

Vậy theo em, muốn thay đổi vị trí kích

thớc các hình ảnh ta phải làm gì?

HS: Thảo luận nhóm để tìm cách giải

quyết Đại diện nhóm trả lời

GV: Giới thiệu hình 86, SGK, cho HS

phán đoán qua quan sát hình

Kéo thả nút tròn nhỏ nằm ở chiều ngang

hoặc chiều đứng thì kích thớc của cạnh

nào thay đổi?

HS về nhà học bài cũ trả lời các câu hỏi 1,2 SGK Thực hiện các thao tác chèn hình hành, điều chỉnh hình ảnh

Đọc trớc tiếp phần 2 và 3

Tiết 44 - Bài 11 - THÊM hình ảnh vào trang chiếu (tiếp)

Trang 16

- Thực hiện các thao tác sao chéo và di chuyển trang chiếu

ổn định: Lớp 9A1: / 9A2: / 9A3: /

GV: Một trang chiếu nếu chèn nhiều

hình ảnh có thể thấy xảy ra hiện tợng

hình ảnh chèn vào sau sẽ che lấp hoàn

GV: Hớng dẫn học sinh thay đổi thứ tự

xuất hiện của các hình ảnh mà không

cần thay đổi vị trí của chúng

Treo hình 88, SGK và nêu thao tác

Sao chép và di chuyển trang chiếu.

GV: một bài trình chiếu thơng gồm

nhiều trang chiếu Khi tạo bài trình chiếu

không phải lúc nào trang chiếu cũng đợc

thêm vào đúng theo thứ tự trình bày Vì

thế cần sao chép, di chuyển trang chiếu

Ta nên sao chép, di chuyển các trong

Nháy nút phải chuột lên hình ảnh để mở bảng chọn tắt

Nháy vào Order rồi chọn Bring to Front

để chuyển hình ảnh lên trên hoặc Send

to Back để đa xuống dới

3 Sao chép và di chuyển trang chiếu

Để chuyển sang chế độ sắp xếp bằng cách nháy nút ở góc trái, bên d-

ới cửa sổ

Trong chế độ sắp xếp ta có thể thực hiện các thao tác sau với trang chiếu:

Chọn trang chiếu: Nháy chuột trên trang chiếu cần chọn Nếu muốn chọn đồng

thời nhiều trang chiếu, cần nhấn giữ

Trang 17

GV: Yêu cầu HS nêu lại cách sao chép,

di chuyển trong soạn thảo văn bản, từ đó

liên hệ sang thao tác tơng ứng với trang

chiếu

GV: Ngoài ra giống nh soạn thảo văn

bản, ta có thể thực hiện thao tác kéo thả

chuột để thay cho các nút lệnh

phím Ctrl trong khi nháy chuột

Sao chép toàn bộ trang chiếu: Chọn trang chiếu cần sao chép và nháy nút Copytrên thanh công cụ, sau đó nháy chuột vào vị trí cần sao chép (giữa hai trang chiếu, khi đó con trỏ có dạng vạch đứng dài nhấp nháy) và nháy nút Paste

Di chuyển toàn bộ trang chiếu: Tơng tự

nh thao tác sao chép, nhng sử dụng nút Cut thay cho nút Copy

HS: Về nhà học bài cũ Thực hiện thao tác chèn ảnh, điều chỉnh

Thao tác sao chép và di chuyển trang chiếu

Đọc trớc bài thực hành 8: Trình bày thông tin bằng hình ảnh

Su tầm hình ảnh đẹp, sao chép vào UBS

Tiết 45 - Bài thực hành 8 – trình bày thông tin bằng hình ảnh

Trang 18

1 Kiến thức:

- Biết chèn đợc hình ảnh vào trang chiếu

2 Kĩ năng:

- Thực hiện các thao tác chèn đợc hình ảnh vào trang chiếu

ổn định: Lớp 9A1: / 9A2: / 9A3: /

2.Bài mới

Mục đích, yêu cầu

GV : Cho 2 học sinh đọc thông tin SGK

GV: Phổ biến nội dung yêu cầu chung

GV: Làm mẫu cho HS quan sát một lần

HS: Quan sát

1 Mục đích yêu cầu

Biết chèn đợc hình ảnh vào trang chiếu

2 Nội dung

Bài 1 Thêm hình ảnh minh hoạ vào trang chiếu

Mở bài trình chiếu đã đợc chỉnh sửa và

l-u với tên Ha Noi trong Bài thực hành 7 Chèn một tệp hình ảnh về Hà Nội (có sẵn trên máy tính hoặc tải về từ Internet) vào trang chiếu thứ nhất (trang tiêu đề)

Có thể chèn ảnh theo hai cách:

Cách 1 Chèn ảnh làm nền cho trang chiếu

Cách 2 Chèn ảnh trên nền trang chiếu (giữ nguyên màu nền), nhng chuyển hình

ảnh xuống dới khung văn bản

Thay đổi vị trí, kích thớc và định dạng màu văn bản, nếu cần, để tiêu đề nổi bật trên hình ảnh Kết quả nhận đợc có thể t-

ơng tự nh hình 91a dới đây:

áp dụng mẫu bố trí có dạng cột văn bản bên phải và một hình ảnh ở cột

Trang 19

ảnh tìm trên Internet hoặc tệp hình

ảnh có sẵn trên máy tính) Kết quả có thể tơng tự nh hình 91b.

Thêm các trang chiếu mới với thứ tự nội dung nh sau:

Trang 4: Danh thắng (chỉ có tiêu đề

trang)

Trang 5: Hồ Hoàn Kiếm

Nằm ở trung tâm Hà Nội Diện tích khoảng 12 ha

Có Tháp Rùa giữa hồ

Trang 6: Hồ Tây

Hồ lớn nhất ở Hà Nội (500 ha)Từng là một nhánh của sông Hồng và trở thành hồ khi sông đổi dòng

áp dụng các mẫu bố trí thích hợp và chèn các hình ảnh minh hoạ vào các trang chiếu mới

HS về nhà thực hiện thành thạo thao tác chèn hình ảnh, nhập nội dung

Đọc trớc bài 2

Tiết 46 - Bài thực hành 8 – trình bày thông tin bằng hình ảnh

(tiếp)

Trang 20

1 Kiến thức:

- Biết chèn đợc hình ảnh vào trang chiếu

2 Kĩ năng:

- Thực hiện các thao tác chèn đợc hình ảnh vào trang chiếu

ổn định: Lớp 9A1: / 9A2: / 9A3: /

GV: Phổ biến nội dung yêu cầu chung

Tiếp tục với bài trình chiếu Ha Noi (đã

gồm 6 trang chiếu) Thêm các trang chiếu mới với thứ tự và nội dung nh sau:

Trang 7: Lịch sử

Năm 1010, Vua Lý Thái Tổ dời đô từ Hoa L đến Đại La và đổi tên thành Thăng Long

Năm 1831 vua Minh Mạng triều Nguyễn

sử dụng các tệp hình ảnh có sẵn trên máy

Trang 21

Thêm các trang chiếu mới, với nội dung

tự tham khảo đợc về Hà Nội, bổ sung cho bài trình chiếu và lu kết quả

4.Hớng dẫn học ở nhà (2 phút)

HS về nhà thực hiện nhiều lần thao tác nhập nội dung, thao tác sắp xếp nội dung

Đọc bài đọc thêm 6 và bài 12: Tạo các hiệu ứng động

Tiết 47 Bài 12 – Tạo các hiệu ứng động

1 Kiến thức:

- Biết đợc vai trò và tác dụng các hiệu ứng

- Biết tạo các hiệu ứng có sẵn

2 Kĩ năng:

Trang 22

- Tạo các hiệu ứng có sắc trên máy tính.

3.Thái độ:

Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc Biết sử dụng hiệu ứng hợp lý

ổn định: Lớp 9A1: / 9A2: / 9A3: /

2.Bài mới

Hoạt động ( 20 phút)

Chuyển trang chiếu

GV: Đặt vấn đề: Khi trình chiếu, ta có

thể thay đổi cách thức xuất hiện của

trang chiếu, ví dụ nh cho trang chiếu

xuất hiện chậm hơn hoặc giống nh cuộn

giấy đợc mở dần ra Ta gọi đó là hiệu…

ứng chuyển trang chiếu

GV: Cho HS quan sát trên màn hình

- Hiệu ứng chuyển đợc đặt cho từng

trang chiếu và chỉ có thể đặt duy nhất

một kiểu hiệu ứng cho một trang chiếu

GV: Cho HS đọc SGK và trả lời các câu

hỏi: Cùng với kiểu hiệu ứng, ta có thể

chọn thêm các tùy chọn nào để điều

khiển

HS: Trả lời

GV: Nhấn mạnh lại và nêu các bớc đặt

hiệu ứng chuyển cho các trang chiếu

GV: Giới thiệu hình 96, SGK cho HS

quan sát và giảI thích thêm về các tùy

chọn điều khiển việc chuyển trang chiếu

Tạo hiệu ứng động cho đối tợng.

1 Chuyển trang chiếu

Các tuỳ chọn sau đây để điều khiển:Thời điểm xuất hiện

Tốc độ xuất hiện của trang chiếu;

Âm thanh đi kèm Các bớc đặt hiệu ứng chuyển cho các trang chiếu nh sau:

B1 :Chọn các trang chiếu cần tạo hiệu ứng

B2:Mở bảng chọn Slide Show và nháy Slide Transition

B3:Nháy chọn hiệu ứng thích hợp trong ngăn xuất hiện sau đó ở bên phải cửa sổ (h 96)

Có hai tuỳ chọn điều khiển việc chuyển trang:

• On mouse click: Chuyển trang

kế tiếp sau khi nháy chuột

• Automatically after: Tự động chuyển trang sau một khoảng thời gian (tính bằng giây)

• Nếu muốn áp dụng một hiệu ứng chuyển cho tất cả các trang chiếu của bài trình chiếu, ta nháy nút Apply to All Slides

No Transition (không hiệu ứng) là ngầm

định

Trang 23

GV: Đặt vấn đề: Ngoài việc tạo hiệu ứng

chuyển trang chiếu, còn có thể tạo hiệu

ứng động cho các đối tợng (văn bản,

hình ảnh ) trên các trang chiếu Điều đó

có lợi ích gì?

HS: Tham khảo SGK, giúp thu hút sự

chú ý của ngời nghe những nội dung cụ

thể trên trang chiếu, làm sinh động quá

trình trình bày và quant lý tốt hơn việc

truyền đạt thông tin

GV: Giới thiệu hình 97-SGK và nêu các

bớc tạo hiệu ứng cho các đối tợng trên

trang chiếu

GV: Tơng tự nh hiệu ứng chuyển trang

chiếu, nếu muốn áp dụng hiệu ứng đã

chọn cho mọi trang chiếu trong bài trình

chiếu ta làm thế nào?

GV: Có thể nêu thêm cách đặt các hiệu

ứng động tùy chọn bằng cách sử dụng

lệnh Slide Show →Custom Animation

GV: Cho HS lên máy thực hiện

2 Tạo hiệu ứng động cho đối tợng

1 Chọn các trang chiếu cần tạo hiệu ứng cho các đối tợng trên đó Chọn các trang chiếu cần áp dụng hiệu ứng

4.Hớng dẫn học ở nhà (2 phút)

HS về nhà thực hiện nhiều lần thao tác tạo hiệu ứng

Đọc bài đọc tiếp bài 12: Tạo các hiệu ứng động

Tiết 48-Bài 12 – Tạo các hiệu ứng động ( Tiếp)

1 Kiến thức:

- Biết đợc vai trò và tác dụng các hiệu ứng

- Biết tạo các hiệu ứng có sẵn

2 Kĩ năng:

- Tạo các hiệu ứng có sắc trên máy tính

3.Thái độ:

Trang 24

Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc Biết sử dụng hiệu ứng hợp lý.

ổn định: Lớp 9A1: / 9A2: / 9A3: /

2.Bài mới

Hoạt động ( 20 phút)

ử dụng các hiệu ứng động

GV: Yêu cầu HS đọc SGK và thảo luận

nhóm trả lời những câu hỏi sau:

- Lợi ích của việc tạo hiệu ứng động là

Một vài lu ý khi tạo bài trình chiếu.

GV: yêu cầu HS đọc SGK sau đó đa ra

đoạn trang chiếu (có cỡ quá nhỏ, nhiều

màu sắc, nền lòe loẹt, trình bày quá

nhiều hình ảnh hoặc đoạn phim ) Yêu

cầu HS thảo luận nhóm để nhận xét các

đoạn trình chiếu đó và cho ý kiến

HS: Các nhóm đại diện trả lời

GV: Chốt lại các ý kiến của HS và đa ra

4 Một vài lu ý khi tạo bài trình chiếu.

• Trớc hết, hãy xây dựng dàn ý của bài trình chiếu và chọn nội dung văn bản cũng nh hình ảnh

và các đối tợng khác một cách thích hợp

• Nội dung của mỗi trang chiếu chỉ nên tập trung vào một ý chính

• Nội dung văn bản trên mỗi trang chiếu càng ngắn gọn càng tốt Không nên có quá nhiều mục liệt kê trên một trang chiếu (tối

đa là 6)

• Màu nền và định dạng văn bản,

kể cả vị trí các khung văn bản cần đợc sử dụng thống nhất trên trang chiếu

Khi tạo nội dung cho các trang chiếu cần tránh:

Trang 25

HS về nhà thực hiện nhiều lần thao tác tạo hiệu ứng.

Đọc bài đọc trớc bài mới

Tiết 49- BÀI THỰC HÀNH 9:

HOÀN THIỆN BÀI TRèNH CHIẾU VỚI HIỆU ỨNG ĐỘNG

Trang 26

3.Thái độ:

ổn định: Lớp 9A1: / 9A2: / 9A3: /

1 Kiểm tra bài cũ:

Hóy cho biết cỏc hiệu ứng động giỳp cho

việc trỡnh chiếu như thế nào?

GV: y/c H trỡnh chiếu toàn bộ nội dung của file

để nhận xột (chưa cú điều chỉnh hiệu ứng theo

nhu cầu) GV quan sỏt trờn hệ thống mutimelia

khoảng 6 HS

GV: Cỏc trang chiếu được xuất hiện 1 cỏch lần

lượt theo mặc định của phần mềm trỡnh chiếu

Vậy để cỏc đối tượng trong trang chiếu xuất hiện

theo yờu cầu và tăng thờm phần sinh động cho

nội dung, chỳng ta thường tạo thờm cỏc hiệu ứng

động Chỳng ta cần thực hiện trong bài học này.

Bài 1/115 (SGK):

Thờm cỏc hiệu ứng động cho bài trỡnh chiếu

2

GV cho HS chọn và ỏp dụng 1 hiệu ứng chuyển

khỏc cho tất cả trang chiếu

GV cho HS thay đổi 1 vài hiệu ứng với cỏc tốc

độ xuất hiện khỏc nhau

Cuối cựng GV cho HS chọn 1 hiệu ứng thớch

hợp và ỏp dụng cho mọi trang chiếu

3.

Gv y/c Hs cần chọn trang chiếu để tạo hiệu

ứng động cú sẵn

Gv: Muốn tạo hiệu ứng động, ta làm ntn?

Hs: - Chọn trang trỡnh chiếu cần ỏp dụng hiệu

ứng động cú sẵn

Cỏch tạo hiệu ứng:

- Chọn trang trỡnh chiếu cần ỏp dụng hiệu ứng động cú sẵn

- Mở bảng chọn Slide Show và chọn Animation Schemes

Trang 27

- Mở bảng chọn Slide Show và chọn

Animation Schemes

- Nhỏy chọn hiệu ứng thớch hợp trong ngăn

bờn phải của cửa sổ

Gv: Làm mẫu

Hs: Thực hiện

Gv: Quan sỏt, kiểm tra quỏ trỡnh thực hiện của hs

Hs: Hoàn thành và trỡnh chiếu, quan sỏt cỏc hiệu

ứng động

- Nhỏy chọn hiệu ứng thớch hợp trong ngăn bờn phải của cửa sổ

4.

GV cho Hs chọn 1 hiệu ứng ưng ý và cho ỏp

dụng hiệu ứng duy nhất cho mọi trang chiếu

HS về nhà thực hiện nhiều lần thao tác tạo hiệu ứng

Đọc bài đọc trớc bài mới

Tiết 50- BÀI THỰC HÀNH 9:

HOÀN THIỆN BÀI TRèNH CHIẾU VỚI HIỆU ỨNG ĐỘNG (Tiếp)

Trang 28

3.Thái độ:

ổn định: Lớp 9A1: / 9A2: / 9A3: /

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Bài mới

Gv: Hướng dẫn HS lấy bộ sưu

tập ảnh trờn mạng hoặc trờn mỏy

Cõu 1: Khi tạo cỏc hiệu ứng chuyển trang chiếu, cựng với kiểu hiệu ứng ta cũn cú

thể tuỳ chọn cỏc mục nào sau đõy?

A Thời điểm xuất hiện B Tốc độ xuất hiện

C Âm thanh đi kốm D Tất cả cỏc cõu trờn đều đỳng

Cõu 2: Cỏc bước đặt hiệu ứng cho cỏc trang chiếu như sau: 1 Chọn cỏc trang chiếu cần tạo hiệu ứng 2 Mở bảng chọn slide show và chọn 3 Nhỏy

chọn hiệu ứng thớch hợp trong ngăn xuất hiện sau đú ở bờn phải cửa sổ:

và B sai

Cõu 3: Nếu muốn ỏp dụng 1 hiệu ứng cho tất cả cỏc trang chiếu của bài trỡnh

chiếu Ta nhỏy nỳt:

Trang 29

A Apply to All Slides B Apply C Apply to Master D Master

Đáp án:

Câu 1: D; Câu 2: B; Câu 3: A;

4 Hướng dẫn dặn dò:

+ Làm lại bài thực hành trên ở nhà ( nếu có thể)

+ Xem hết chương III  ôn tập

Ngµy d¹y: / / 2010 T¹i líp 9A1

Trang 30

Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc Biết sử dụng hiệu ứng hợp lý.

1 Giáo viên:Bài soạn, SGK, Phũng mỏy, chộp cỏc tập tin hỡnh ảnh trong bài cho

cỏc mỏy của HS

ổn định: Lớp 9A1: / 9A2: / 9A3: /

1.Kiểm tra bài cũ ( Khụng)

2.Bài mới

Hoạt động 1 ( 5 phỳt)

Đọc thụng tin trong SGK

G Y/c 3 Hs đọc nội dung bài

thực hành 10 trong sgk

H 3 HS đọc lần lượt.

Hoạt động 2 ( 5 phỳt)

G Y/c 6 Hs Nhắc lại cỏc bước

để tạo một bài trỡnh chiếu?

a) Chuẩn bị nội dung

b) Chọn màu hoặc ảnh nền cho trang chiếu.c) Nhập và định dạng nội dung văn bản.d) Thờm cỏc hỡnh ảnh minh hoạ

G Đưa ra dàn bài gợi ý

b) Chọn màu hoặc ảnh nền cho

trang chiếu

Tạo màu nền cho trang chiếu :

- B1 : Chọn trang chiếu trong ngăn bờn trỏi (ngăn

Slide)

- B2 : Chọn lệnh Format  Background.

- B3 : Nhỏy nỳt và chọn màu

Trang 31

thích hợp.

- B4 : Nháy nút Apply trên hộp thoại.

( nếu nháy nút Apply to all ở b4 thì màu nền sẽ

áp dụng cho toàn bộ trang chiếu)c) Nhập và định dạng nội dung

d) Thêm các hình ảnh minh hoạ Cách thao tác chèn hình ảnh vào trang chiếu:

+ Chọn trang chiếu cần chèn hình ảnh vào

+ Chọn lệnh Insert  Picture  From File Hộp thoại Insert Picture xuất hiện.

+ Chọn thư mục lưu tệp hình ảnh trong ô Look in.

+ Nháy chọn tập tin đồ họa cần thiết và nháy

Insert.

e) Tạo các hiệu ứng động & Các bước đặt hiệu ứng chuyển trang:

B1: Chọn các slide cần tạo hiệu ứng

B2: Từ menu Slide Show  Slide Transition…

B3: Nháy chọn hiệu ứng thích hợp ở ô bên phải

Chú ý : No Transition (không hiệu ứng) là ngầm định

+ Có 2 tùy chọn điều khiển việc chuyển trang :

- On mouse click: Chuyển trang kế tiếp sau khi Click chuột

- Automatically after : Tự động chuyển trang sau một khoảng thời gian

& Cách tạo hiệu ứng động cho đối tượng:

Có hai lọai hiệu ứng động:

- Hiệu ứng có sẳn của phần mềm

- Hiệu ứng tùy biến (Custom Animation)

 Các bước tạo hiệu ứng động:

1 Chọn các trang chiếu

2 Mở bảng chọn Slide Show chọn Animation Schemes…

3 Nháy chọn hiệu ứng thích hợp

f)Trình chiếu kiểm tra, chỉnh

sửa và lưu bài

Trang 32

văn bản.

4 Hướng dẫn về nhà (2 phút)

Học lại các thao tác chèn ảnh, định dạng văn bản, đặt hiệu ứng thống nhất

Trang 33

1 Giáo viên:Bài soạn, SGK, Phũng mỏy, chộp cỏc tập tin hỡnh ảnh trong bài cho

cỏc mỏy của HS

ổn định: Lớp 9A1: / 9A2: / 9A3: /

Hoạt động 1 (15 phỳt)

+ Chia nhúm: 6 nhúm

+ Cho cỏc nhúm thảo luận, lập dàn ý

+ Gúp ý và đưa ra dàn ý chung cho cả

lớp

Hoạt động 2 (5 phỳt)

G Trỡnh chiếu mẫu

H Quan sỏt

Tiêu đề	Bài soạn Tin 9 kỳ II
Trường học	Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội
Chuyên ngành	Tin học
Thể loại	Bài giảng
Năm xuất bản	2010
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	71
Dung lượng	14,56 MB

Bai soan Tin 9 ky II

Hướng dẫn về nhà (2 phỳt)