Toán 2- Tuần 5- 38 +25

[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN

TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ B

Bài: 38 + 25

LỚP 2

28

6

9

48 8

38 + 25

38 + 25 = ? 38

25

+

* 8 cộng 5 bằng

13, viết 3, nhớ 1

* 3 cộng 2 bằng

5, thêm 1 bằng 6,

38 25

+

3 6

8 cộng 5 bằng 13, viết 3, nhớ 1.

3 cộng 2 bằng 5, thêm 1 bằng 6, viết 6.

- Thực hiện phép tính dọc (theo 2 bước):

+ Bước 1: Đặt tính (thẳng cột)

+ Bước 2: Tính từ phải sang trái

* Lưu ý: Có nhớ 1 vào tổng các chục

38 + 25

38 25

1/ Tính:

38

45

36

59 +

68

4

32 +

79 52

72

94

3 Đoạn thẳng AB dài 28dm, đoạn thẳng BC dài 34dm

Con kiến đi từ A đến C phải đi hết đoạn đường dài bao nhiêu đêximet? (xem hình vẽ)

A 28dm B 34dm C

* Bài toán cho biết gì?

- Đoạn thẳng AB dài 28dm, đoạn thẳng BC dài 34dm

* Bài toán hỏi gì ?

- Con kiến đi từ A đến C phải đi hết đoạn đường dài bao nhiêu đêximet ?

* Muốn biết con kiến phải đi đoạn đường dài bao nhiêu ta làm tính gì ?

- Thực hiện tính cộng

Tóm tắt: Giải

Độ dài đoạnđường con kiến phải bò là: 28+34=62(dm)

Đáp số: 62 dm

?dm

* Độ dài đoạn thẳng AC bằng tổng độ dài hai đoạn thẳng

AB và BC

4 >

<

=

? 8 + 4 8 + 5

9 + 8 … 8 + 9

9 + 7 … 9 + 6

* Để điền dấu >, <, = vào chỗ chấm cho đúng ta làm thế nào ?

Có thể tính tổng rồi so sánh kết quả

8 + 4 8 + 5

9 + 8 … 8 + 9

9 + 7 … 9 + 6

8 + 4 8 + 5

9 + 8 … 8 + 9

9 + 7 … 9 + 6

< Vì 4 < 5 nên 8 cộng 4 bé hơn 8 cộng 5.

= Vì đổi chỗ các số trong một tổng thì kết

quả không thay đổi

Vì 16 >15 nên 9 cộng 7 lớn hơn 9 cộng 6

>

38 25

+

3 6

8 cộng 5 bằng 13, viết 3, nhớ 1.

3 cộng 2 bằng 5, thêm 1 bằng 6, viết 6.

- Thực hiện phép tính dọc (theo 2 bước):

+ Bước 1: Đặt tính (thẳng cột)

+ Bước 2: Tính từ phải sang trái

* Lưu ý: Có nhớ 1 vào tổng các chục

38 25

Củng cố:

38 45

+

83

38 45

83

+