1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giao an buoi chieu tuan 18

9 428 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Ôn tập
Trường học Trường Tiểu Học
Chuyên ngành Tiếng Việt
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2008
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 133 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

*Mục tiêu: HS luyện đọc lại bài tập đọc *Cách tiến hành: - Yêu cầu HS đọc cá nhân cả bài tập đọc GV theo dõi, nhắc nhở cách phát âm, nghỉ hơi - Gọi HS đọc trước lớp - Nhận xét, tuyên duo

Trang 1

Mơn học: Tập đọc Bài: Ơn tập (tiết 1)

Ngày soạn: 15/ 12 / 2008 Ngày dạy: Thứ hai, ngày 22/ 12 / 2008

I.MỤC TIÊU :

- Hướng dẫn HS yếu đọc trơi chảy các bài tập đọc đã học

- Hướng dẫn HS khá, giỏi biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật

- HS yêu quý Tiếng Việt

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

- GV : SGK

- HS: SGK

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

10’

10'

7’

Hoạt động 1: Luyện đọc

*Mục tiêu: Đọc trơn tồn bài; đọc đúng từ khĩ;

biết nghỉ hơi sau các dấu câu

*Cách tiến hành:

- GV đọc mẫu

- Hướng dẫn HS đọc từng câu, đọc từ khĩ

- Hướng dẫn HS ngắt câu dài

- Tổ chức cho HS đọc nối tiếp theo nhĩm 4 (GV

theo dõi, giúp đỡ từng nhĩm)

- Tổ chức cho HS thi đua giữa các nhĩm

- Nhận xét, tuyên dương

Hoạt động 2: Luyện đọc lại.

*Mục tiêu: HS luyện đọc lại bài tập đọc

*Cách tiến hành:

- Yêu cầu HS đọc cá nhân cả bài tập đọc (GV theo

dõi, nhắc nhở cách phát âm, nghỉ hơi)

- Gọi HS đọc trước lớp

- Nhận xét, tuyên duong

Hoạt động 1: Luyện đọc

*Mục tiêu: Đọc trơi chảy và đọc diễn

cảm 1 đoạn

*Cách tiến hành:

- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm

- Tổ chức cho HS đọc nối tiếp theo nhĩm 4

- Tổ chức cho HS thi đua giữa các nhĩm

- Nhận xét, tuyên dương

Hoạt động 2: Luyện đọc lại.

*Mục tiêu: HS diễn cảm cả bài tập đọc

*Cách tiến hành:

- Yêu cầu HS đọc cá nhân cả bài tập đọc theo nhĩm đơi

- Gọi HS đọc trước lớp

- Nhận xét, tuyên dương

vHoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm.

0 Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm bài văn

0 Cách tiến hành:

- Gọi HS đọc lại bài

- Hướng dẫn đọc thể hiện đúng nội dung từng đoạn

- Hướng dẫn cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm một đoạn văn tiêu biểu

4 Củng cố: (3’)

- Gọi vài HS đọc lại bài

TUẦN 18

Trang 2

I.MỤC TIÊU :

* HS yếu củng cố các kĩ năng thực hiện các phép tính với số thập phân.

* HS khá, giỏi biết rèn luyện kĩ năng giải bài tốn liên quan đến tỉ số phần trăm

* Cẩn thận, chính xác.

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

- GV : VBT

- HS: VBT, dụng cụ học tập

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

10’

10’

11’

Hoạt động 1: Làm bài tập 1

*Mục tiêu: Giúp HS nhớ lại quy tắc tính diện tích

hình tam giác

*Cách tiến hành:

-GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập 1 (VBT Tốn)

-GV yêu cầu HS trao đổi nhĩm đơi làm bài (GV

theo dõi, giúp đỡ từng nhĩm)

-GV mời HS trình bày kết quả

-GV nhận xét, tuyên dương

Hoạt động 2: Làm bài 2

*Mục tiêu: Giúp HS tính được diện tích hình tam

giác

*Cách tiến hành:

Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS làm bài nhĩm đơi

-Yêu cầu HS kiểm tra chéo kết quả

- Mời HS trình bày kết quả làm bài

- GV nhận xét

Hoạt động 3: Làm bài tập 3

*Mục tiêu: Giúp HS giải được bài tốn cĩ lời văn.

*Cách tiến hành:

-GV gọi HS đọc yêu cầu (VBT Tốn)

-GV yêu cầu HS làm bài theo nhĩm đơi

-Gọi HS trình bày

-GV nhận xét, tuyên dương

Hoạt động 1: Làm bài 2

*Mục tiêu: HS nhớ lại quy tắc tính

diện tích hình tam giác

*Cách tiến hành:

Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS tự bài

- Mời HS trình bày kết quả

- GV nhận xét

Hoạt động 2: Làm bài tập 3

*Mục tiêu: HS tính được diện tích hình

tam giác

*Cách tiến hành:

-GV gọi HS đọc yêu cầu (VBT Tốn) -GV yêu cầu HS làm bài cá nhân -Gọi HS trình bày

-GV nhận xét, tuyên dương

Hoạt động 3: Làm bài 4

*Mục tiêu: HS giải được bài tốn cĩ

lời văn

*Cách tiến hành:

Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS làm bài cá nhân

- Mời HS trình bày bài làm

- GV nhận xét

4 Củng cố: (3’)

- Gọi vài HS nhắc lại nội dung bài học

Trang 3

Môn học: Luyện từ và câu Bài: Ôn tập (tiết 2)

Ngày soạn: 16 / 12 / 2008 Ngày dạy: Thứ ba, ngày 23 / 12 / 2008

I Mục tiêu:

* HS yếu : củng cố kiến thức về từ và cấu tạo từ (từ đơn, từ phức, các kiểu từ phức, từ đồng nghĩa, từ

nhiều nghĩa, từ đồng âm)

* HS giỏi : nhận biết từ đơn, từ phức, các kiểu từ phức, từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm.

Tìm được từ đồng nghĩa với từ đã cho

* Làm tốt các bài tập.

II Đồ dùng dạy học:

- GV : Từ điển, sổ tay từ ngữ tiếng Việt tiểu học

- HS : Dụng cụ học tập

III Các hoạt động dạy học:

10’

21’

Hoạt động 1 : Làm bài tập 1

*Mục tiêu: Giúp HS Hiểu nghĩa của từ hạnh

phúc

*Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS đọc bài tập 1 (VBT)

- Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu của đề bài

Hoạt động 2 : Thảo luận

*Mục tiêu: Giúp HS thảo luận tìm được quan

hệ từ

*Cách tiến hành:

- Tổ chức cho HS làm bài theo nhóm 4 (GV

theo dõi, giúp đỡ từng nhóm)

- Mời đại diện nhóm lên trình bày

Hoạt động 1 : Làm bài tập

*Mục tiêu: HS có nhận thức đúng về hạnh

phúc

*Cách tiến hành:

- GV phát phiếu bài tập, yêu cầu HS:

- Yêu cầu HS làm bài cá nhân

Hoạt động 1 : Làm bài tập

*Mục tiêu: HS đặt câu với mỗi quan hệ từ

đó

*Cách tiến hành:

- Yêu cầu HS đặt câu với mỗi quan hệ từ vứa tìm được

- Gọi vài HS đọc bài làm

Trang 4

Mơn học: Tốn Bài: Luyện tập

I Mục tiêu:

* Giúp HS yếu củng cố kĩ năng thực hiện phép tính

* HS giỏi vận dụng chuyển đổi đơn vị đo diện tích.và giải các bài tốn cĩ lời văn

* Cẩn thận, chính xác.

II Đồ dùng dạy học:

- GV : Bảng phụ

- HS : Dụng cụ học tập

III Các hoạt động dạy học:

9’

9’

13’

Hoạt động 1: Làm bài tập 1

*Mục tiêu: Giúp HS biết điền số thích hợp vào ổ

trống

*Cách tiến hành:

-GV gọi HS đọc yêu cầu (VBT Tốn)

-Hướng dẫn HS cách làm

-GV yêu cầu HS trao đổi nhĩm đơi (GV theo dõi,

giúp đỡ từng nhĩm)

-GV mời HS lên bảng trình bày

-GV nhận xét, tuyên dương

Hoạt động 2: Làm bài 2

*Mục tiêu: Giúp HS biết tính diện tích hình tam

giác vuơng

*Cách tiến hành:

Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu

- Hướng dẫn HS cách làm

- Yêu cầu HS thực hiện nhĩm đơi

- Mời HS lên bảng trình bày

- GV nhận xét

Hoạt động 3: Làm bài 3

*Mục tiêu: Giúp HS biết tính diện tích hình.

*Cách tiến hành:

Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu

- GV yêu cầu HS thực hiện nhĩm 4

- Mời đại diện nhĩm lên bảng trình bày

- GV nhận xét

Hoạt động 1: Làm bài tập 1

*Mục tiêu: HS biết điền số thích hợp

vào ổ trống

*Cách tiến hành:

-GV gọi HS đọc yêu cầu (VBT Tốn) -Hướng dẫn HS cách làm

-GV yêu cầu HS tự làm

-GV mời HS lên bảng trình bày -GV nhận xét, tuyên dương

Hoạt động 2: Làm bài tập 2

*Mục tiêu: HS biết tính diện tích hình

tam giác vuơng

*Cách tiến hành:

-GV gọi HS đọc yêu cầu

-Yêu cầu HS làm cá nhân

-GV yêu cầu làm vào VBT

-Yêu cầu HS kiểm tra chéo kết quả -GV nhận xét, tuyên dương

Hoạt động 3: Làm bài 3

*Mục tiêu: HS biết tính diện tích hình.

*Cách tiến hành:

Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu

- GV yêu cầu HS thực hiện cá nhân

- Mời HS lên bảng trình bày

- GV nhận xét

4 Củng cố: (3’)

- Gọi vài HS nhắc lại nội dung bài học

Trang 5

Mơn học: Tập đọc Bài: Ơn tập (tiết 3)

Ngày soạn: 17 / 12 / 2008 Ngày dạy: Thứ tư, ngày 24 / 12 / 2008

I.MỤC TIÊU :

- Hướng dẫn HS yếu đọc từng câu ca dao đọc từ khĩ

- Hướng dẫn HS khá, giỏi đọc diễn cảm

- HS yêu quý Tiếng Việt

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

- GV : SGK

- HS: SGK

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

20’

15'

Hoạt động 1: Luyện đọc

*Mục tiêu: Đọc trơn tồn bài; đọc đúng từ khĩ;

biết nghỉ hơi sau các dấu câu

*Cách tiến hành:

- GV đọc mẫu

- Hướng dẫn HS đọc từng câu, đọc từ khĩ

- Hướng dẫn HS ngắt hơi theo nhịp thơ

- Tổ chức cho HS đọc nối tiếp theo nhĩm 4 (GV

theo dõi, giúp đỡ từng nhĩm)

- Tổ chức cho HS thi đua giữa các nhĩm

- Nhận xét, tuyên dương

Hoạt động 2: Luyện đọc lại.

*Mục tiêu: HS luyện đọc lại bài thơ

*Cách tiến hành:

- Yêu cầu HS đọc cá nhân cả bài ca dao (GV theo

dõi, nhắc nhở cách phát âm, nghỉ hơi)

- Gọi HS đọc trước lớp

- Nhận xét, tuyên duong

Hoạt động 1: Luyện đọc

*Mục tiêu: Đọc trơi chảy và đọc diễn

cảm

*Cách tiến hành:

- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm

- Tổ chức cho HS đọc nối tiếp theo nhĩm 4

- Tổ chức cho HS thi đua giữa các nhĩm

- Nhận xét, tuyên dương

Hoạt động 2: Luyện đọc lại.

*Mục tiêu: HS diễn cảm cả bài tập đọc

*Cách tiến hành:

- Yêu cầu HS đọc cá nhân cả bài ca dao theo nhĩm đơi

- Gọi HS đọc trước lớp

- Nhận xét, tuyên dương

vHoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm.

0 Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm bài ca dao

0 Cách tiến hành:

- Gọi HS đọc lại bài

- Hướng dẫn đọc thể hiện đúng nội dung từng đoạn

- Hướng dẫn cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm một đoạn văn tiêu biểu

Trang 6

Mơn học: Tốn Bài: Luyện tập chung

I Mục tiêu:

* HS yếu : củng cốlại việc sử dụng máy tính bỏ túi để thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia

và tính phần trăm

* HS giỏi : vận dụng việc sử dụng máy tính bỏ túi để thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và

tính phần trăm

* Cẩn thận, chính xác.

II Đồ dùng dạy - học:

- Gv : SGK

- HS SGK

III Các hoạt động dạy - học:

9’

9’

13’

Hoạt động 1: Làm bài tập 1

*Mục tiêu: Giúp HS biết giải bài tốn cĩ dạng

trắc nghiệm

*Cách tiến hành:

-GV gọi HS đọc yêu cầu (VBT Tốn)

-Hướng dẫn HS cách làm

-GV yêu cầu HS trao đổi nhĩm đơi

-GV mời HS lên bảng trình bày

-GV nhận xét, tuyên dương

Hoạt động 2: Làm bài 2

*Mục tiêu: Giúp HS biết đặt tính rồi tính

*Cách tiến hành:

Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS thực hiện nhĩm đơi

- Mời HS lên bảng trình bày

- GV nhận xét

Hoạt động 3: Làm bài tập 3

*Mục tiêu: Giúp HS giải bài tốn cĩ lời văn.

*Cách tiến hành:

-GV gọi HS đọc yêu cầu

-Yêu cầu HS trao đổi nhĩm đơi

-GV yêu cầu giải bài trên bảng

-GV nhận xét, tuyên dương

Hoạt động 1: Làm bài 2

*Mục tiêu: HS biết giải bài tốn cĩ dạng

trắc nghiệm

*Cách tiến hành:

Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu

- Hướng dẫn HS cách làm

- Yêu cầu HS thực hiện cá nhân

- Mời HS lên bảng trình bày

- GV nhận xét

Hoạt động 2: Làm bài tập 3

*Mục tiêu: HS giải bài tốn cĩ lời văn.

*Cách tiến hành:

-GV gọi HS đọc yêu cầu

-Yêu cầu HS trao đổi nhĩm đơi -Yêu cầu HS kiểm tra chéo kết quả

-GV nhận xét, tuyên dương

Hoạt động 3: Làm bài 4

*Mục tiêu: HS tìm thành phần chưa biết.

*Cách tiến hành:

Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu

- GV yêu cầu HS thực hiện cá nhân

- Mời HS lên bảng giải

- GV nhận xét

4 Củng cố: (3’)

- Gọi vài HS nhắc lại nội dung bài học

Trang 7

Môn học: Toán Bài: Luyện tập chung

Ngày soạn: 18 / 12 / 2008 Ngày dạy: Thứ năm, ngày 25 / 12 / 2008

I Mục tiêu:

* HS yếu : củng cốlại việc sử dụng máy tính bỏ túi để thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia

và tính phần trăm

* HS giỏi : vận dụng việc sử dụng máy tính bỏ túi để thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và

tính phần trăm

* Cẩn thận, chính xác.

II Đồ dùng dạy - học:

- Gv : SGK

- HS SGK

III Các hoạt động dạy - học:

9’

9’

13’

Hoạt động 1: Làm bài tập 1

*Mục tiêu: Giúp HS biết giải bài toán có dạng

trắc nghiệm

*Cách tiến hành:

-GV gọi HS đọc yêu cầu (VBT Toán)

-Hướng dẫn HS cách làm

-GV yêu cầu HS trao đổi nhóm đôi

-GV mời HS lên bảng trình bày

-GV nhận xét, tuyên dương

Hoạt động 2: Làm bài 2

*Mục tiêu: Giúp HS biết đặt tính rồi tính

*Cách tiến hành:

Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS thực hiện nhóm đôi

- Mời HS lên bảng trình bày

- GV nhận xét

Hoạt động 3: Làm bài tập 3

*Mục tiêu: Giúp HS giải bài toán có lời văn.

*Cách tiến hành:

-GV gọi HS đọc yêu cầu

-Yêu cầu HS trao đổi nhóm đôi

-GV yêu cầu giải bài trên bảng

Hoạt động 1: Làm bài 2

*Mục tiêu: HS biết giải bài toán có dạng

trắc nghiệm

*Cách tiến hành:

Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu

- Hướng dẫn HS cách làm

- Yêu cầu HS thực hiện cá nhân

- Mời HS lên bảng trình bày

- GV nhận xét

Hoạt động 2: Làm bài tập 3

*Mục tiêu: HS giải bài toán có lời văn.

*Cách tiến hành:

-GV gọi HS đọc yêu cầu

-Yêu cầu HS trao đổi nhóm đôi -Yêu cầu HS kiểm tra chéo kết quả

-GV nhận xét, tuyên dương

Hoạt động 3: Làm bài 4

*Mục tiêu: HS tìm thành phần chưa biết.

*Cách tiến hành:

Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu

- GV yêu cầu HS thực hiện cá nhân

- Mời HS lên bảng giải

Trang 8

Mơn học: Chính tả Bài: Ơn tập (tiết 5)

Ngày soạn: 19 / 12 / 2008 Ngày dạy: Thứ sáu, ngày 26 / 12 / 2008

I.MỤC TIÊU :

* Nhớ - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài viết.

* Ơn lại cách viết từ ngữ.

* Viết đúng, đẹp.

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

- GV : VBT

- HS: VBT, dụng cụ học tập

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

15’

20'

Hoạt động 1: Phân tích từ khĩ

*Mục tiêu: HS biết đọc đúng, phân tích cấu tạo

và viết đúng các từ khĩ

*Cách tiến hành:

- GV đọc mẫu

- Hướng dẫn HS đọc từng câu, đọc từ khĩ

- Hướng dẫn HS phân tích cấu tạo từng từ khĩ

- Tổ chức cho HS viết từ khĩ vào bảng con

- Nhận xét, tuyên dương

Hoạt động 2: Viết chính tả.

*Mục tiêu: HS viết đúng bài chính tả

*Cách tiến hành:

- Nhắc nhở HS tư thế ngồi viết, cách trình bày bài

viết

- GV đọc bài cho HS viết

- GV hướng dẫn đổi tập để HS sốt lỗi

- GV chấm một số bài

- Nhận xét, tuyên dương

Hoạt động 1: Trao đổi cách viết

*Mục tiêu: HS tìm ra kiểu chữ viết phù

hợp với khả năng

*Cách tiến hành:

- Yêu cầu HS trao đổi nhĩm 4 tìm ra kiểu chữ viết phù hợp với bản thân

- Yêu cầu HS viết thử ra nháp

Hoạt động 2: Viết chính tả.

*Mục tiêu: HS viết nhanh, đúng, đẹp

*Cách tiến hành:

- Yêu cầu HS nhắc nhở tư thế ngồi viết, cách trình bày bài viết

- GV đọc bài cho HS viết

- Yêu cầu HS đổi tập để HS sốt lỗi

- GV chấm một số bài

- Nhận xét, tuyên dương

Ngày đăng: 31/10/2013, 22:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình tam giác. - Giao an buoi chieu tuan 18
Hình tam giác (Trang 2)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w