GIÁO ÁN LỚP 1- TUẦN 32(CHIỀU - OANH)

Kiến thức: Ôn tập kiến thức về bài học “ Lễ phép vâng lời thầy cô giáo”.. Kĩ năng: Củng cố kĩ năng về bài học “ Lễ phép vâng lời thầy cô giáo”.. - Hãy nêu những việc làm, hành động lễ ph

TUẦN 32

c c c c o0oc c c c

THỨ 2 Ngày dạy: 04/ 04/2011

LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC, VIẾT: HỒ GƯƠM

I.Mục đích yêu cầu:

-Củng cố kỹ năng đọc viết cho H viết đúng và nhanh bầi “ Hồ gươm”

-Rèn kỹ năng đọc viết cho H

-Giáo dục cho H biết yêu cảnh đẹp của quê hương đất nước

II.Các hoạt động dạy học

1.Luyện đọc :

-H luyện đọc từ khó : cá nhân -cả lớp

-H luyện đọc nối tiếp từng câu

-H luyện đọc bài -cá nhân -đồng thanh

2 Luyện viết :

-H luyện viết bài:Hồ gươm ( Từ đầu…long lanh)

-T đọc H soát lại – H chữa lỗi và thu một số vở để chấm

3.Làm bài tập TV

-H tự nêu y/c-H làm bài –H chữa bài

-H nhận xét –T nhận xét -Gọi vài em đọc kết quả bài làm của mình

III Củng cố dặn dò

-Em hãy kể một vài cảnh đẹp ở quê em? H kể -T có thể nêu thêm một vài cảnh đẹp ch

H biết

.

LUYỆN TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG

I.Mục tiêu:

- Củng cố cánh đặt tính và tính các số trong phạm vi 100

-Củng cố cách tính nhẩm và cách đo độ dài đoạn thẳng rồi viét số đo đó

-Củng cố giải toán cố lời văn

II.Các hoạt động dạy và học :

 T lần lượt h/d H làm bài tập

Bài 1: H nêu y/c -Đặt tính rồi tính –H làm bài –H chữa bài

Bài 2: H nêu y/c –Tính –H làm bài -Đổi vở chữa bài lẫn nhau

Bài 3: H đọc y/c của bài toán –T vẽ sơ đồ đoạn thẳng lên bảng h/d H cách làm- H tự làm bài -1H lên bảng chữa bài

-H nhận xét –T nhận xét

Bài 4 : H nêu y/c H tự làm bài

 Nhận xét tiết học dặn

………

ĐẠO ĐỨC ÔN TẬP - LỄ PHÉP VÂNG LỜI THẦY, CÔ GIÁO

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Ôn tập kiến thức về bài học “ Lễ phép vâng lời thầy cô giáo”.

2 Kĩ năng: Củng cố kĩ năng về bài học “ Lễ phép vâng lời thầy cô giáo”.

3 Thái độ: HS tự giác thực hiện “ Lễ phép vâng lời thầy cô giáo”.

II Đồ dùng:

- Giáo viên: Hệ thống câu hỏi và bài tập.

III Hoạt động dạy- học chủ yếu:

1 Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’)

- Tại sao phải lễ phép vâng lời thầy cô giáo?

- Em đã thực hiện điều đó như thế nào?

2 Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’)

- Nêu yêu cầu bài học, ghi đầu bài

- nắm yêu cầu của bài, nhắc lại đầu bài

3 Hoạt động3: Tiếp tục đàm thoại (18’).

- hoạt động cá nhân

- Hãy nêu những việc làm, hành động lễ phép, vâng lời thầy cô

- Em đã thực hiện lễ phép vâng lời thầy cô giáo nh thế nào?

- Kể tên và những hành động của bạn trong lớp biết lễ phép, vâng lời thầy cô giáo mà

em biết

- Em sẽ làm gì nếu bạn em cha biết lễ phép, vâng lời thầy cô giáo?

- nói với thầy cô cần tha gửi, đa hoặc nhận vật gì cần dùng hai tay…

- HS tự liên hệ bản thân

- HS tự nêu tên và việc làm đúng của bạn

- khuyên ngăn, nhắc nhở bạn…

Chốt: Thầy cô giáo là những ngời dạy dỗ các em nên ngời, chúng ta cần biết lễ phép vâng lời thầy cô…

- theo dõi

4.Hoạt động4: Chơi trò chơi sắm vai (8’)

- chơi theo nhóm

- Đa ra các tình huống: Gặp thầy cô giáo trong trờng nhng không dạy em học Em đi chơi cùng bố mẹ và gặp thầy cô giáo Thầy cô giáo ở gần nhà mình ngày nào cũng gặp…

- Tự thảo luận và đa ra cách ứng sử của nhóm, sau đó thực hiện cho các bạn nhận xét

bổ sung

- Chốt lại những cách ứng xử tốt nhất

- Theo dõi

***********************

THỨ 3 Ngày dạy: 05 / 04/ 2011

LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN Tễ CHỮ HOA C, S

BÀI: HỒ GƯƠM

I.Mục đớch yờu cầu:

-H tập tụ cỏc chữ T , S phần B trong vở tập viết

-Viết đỳng đẹp cỏc vần và từ ứng dụng

-Rốn kỹ năng viết cho H

II.Cỏc hoạt động dạy học :

1.H tụ chữ hoa phần B

-T theo dừi uốn nắn cho cỏc em viết chưa đỳng

2.H viết vần từ ngữ ứng dụng

- H đọc vần và cỏc từ ngữ đó viết –H viết vần và từ ứng dụng

-T theo dõi chấm một số bài nêu nhận xét chung

3.Nhận xét tiết học dặn dò

-Về nhà luyện viết nhiều lần -Nhận xét tiết học dặn dò

………

LUYỆN VIẾT BÀI: HỒ GƯƠM

1.H/D H viết

- T đọc đoạn văn cần chép

-T đọc các từ khó :Thê Húc , dẫn , lấp ló , xum xuê , Tháp Rùa , cổ kính

-H luyện viết các từ khó ra bảng con

-T đọc H viết –y/c H viết đúng đẹp

-T đọc lại bài và H soát lại và tự chữa bài

2.H làm bài tập chính tả trong vở bài tập TV

-H làm bài -2 H lên bảng chữa bài

-H và T nhận xét chốt lại lời giải đúng

3.Bài tập nâng cao : Điền ươm hay ươp

-Chiếc g… , lửa cháy đ… , nườm n……,giàn m…

-H làm bài –H chữa bài – H nhận xét -T nhận xét

* Nhận xét tiết học dặn dò

-TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG

I.Mục tiêu:

- Củng cố cánh so sánh các số trong phạm vi 100

-Củng cố cách tính nhẩm và từ đó điền số thích hợp vào ô trống

-Củng cố giải toán có lời văn và cánh tìm hình vẽ sẵn

II.Các hoạt động dạy và học :

 T lần lượt h/d H làm bài tập

Bài 1: H nêu y/c –t h/d trước khi so sánh em phải làm gì trước? H (Làm tính)

- H làm bài –H chữa bài

Bài 2: H nêu y/c –Điền số thích hựp vò ô trống –T h/d cách làm bài

–H làm bài – 2 H lên bảng chữa bài –H nhận xét –T nhận xét

Bài 3: H đọc y/c của bài toán –1H lên bảng tóm tắt bài toán

- H tự làm bài -1H lên bảng chữa bài

-H nhận xét –T nhận xét

Bài 4 : H nêu y/c H tự làm bài

 Nhận xét tiết học dặn

-HĐTT: CA MÚA TRÒ CHƠI DÂN GIAN

I.Mục tiêu:

- H múa hát được,đẹp các bài đã học

- H chơi được, thành thục một số trò chơi dân gian đã học

-Rèn kĩ năng hoạt động -mạnh dạn trước tập thể

II Các hoạt động dạy học:

1.H ôn lại các bài múa hát đã học:

+H biểu diễn trước lớp: cá nhân- nhóm - Gv theo dõi uốn nắn sữa sai

+Gv nhận xét chấm điểm

2.H chơi lại các trò chơi đã học:

- Mèo đuổi chuột

- Bịt mắt bắt dê

- Rồng rắn lên mây

- H chơi

3 Nhận xét - dặn dò:

- Gv tuyên dương những em học

**************************

THỨ 5 Ngày dạy: 07 /04/ 2011

LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC,VIẾT BÀI: LUỸ TRE

I.Mục đích yêu cầu:

-Củng cố kỹ năng đọc viết nhanh chính xác bài luỹ tre

-Rèn kỹ năng đọc viết cho H

-Làm đúng các bài tập trong vở bài tập TV

II.Các hoạt động dạy học

TIẾT 1

1.Luyện đọc :

-H luyện đọc từng câu ( 2câu nối tiếp )

-H luyện đọc cả bài : cá nhân , nhóm cả lớp

-H thi đọc giữa các nhóm

-Gọi một vài em đọc cả bài

2.Làm bài tập TV

-H tự nêu y/c-H làm bài –H chữa bài

-H nhận xét –T nhận xét -Gọi vài em đọc kết quả bài làm của mình

TIẾT 2

3.Luyện viết :

-T đọc đoạn lại bài thơ

-H đọc tiếg khó và tự viết ra bảng con : luỹ tre

-T đọc cho H chép bài vào vở

-T đọc H soát lại ghi các lỗi sai ra lề vở

-T thu một số vở chấm – nêu n/x chung

4.Nhận xét tiết học dặn dò

Về nhà học thuọc lòng bài thơ

………

LUYỆN TOÁN CHỮA BÀI KIỂM TRA

I.Mục tiờu :

-H biết được ưu khuyết điểm của mỡnh

II.Cỏc hoạt động dạy học :

-T trả bài kiểm tra cho H

-H xem bài và tự kiểm tra lại bài làm của mỡnh

-T H/D và giảng lại những bài cỏc em thường mắc phải

-H lờn bảng chữa lại những bài làm sai : Gọi H tb –Y lờn làm

*Nhận xột tiột học dặn dũ

………

BÀI TẬP NÂNG CAO Bài1: Đặt tính và tính: 64 + 3 86 - 5 63 + 14 85 - 75 5 + 73 99 - 9 37 + 62 45 - 45

- HS đọc đề bài, nêu yêu cầu, sau đó làm bài - GV gọi HS yếu chữa bài, em khác nhận xét. Bài2: Số? 45

37

98

84

- HS đọc đề, nêu yêu cầu, và tự tính để điền số - Gọi HS trung bình chữa, em khác nhận xét. Bài3: Nhung và Linh làm đợc 75 bông hoa, riêng Linh làm đợc 45 bông hoa Hỏi Nhung làm đợc bao nhiêu bông hoa? - HS đọc đề, nêu yêu cầu - GV hỏi cách làm, HS giỏi trả lời - HS làm vào vở, HS khá chữa bài. Bài4: Vẽ đoạn thẳng AB dài 4cm, đoạn BC dài 5 cm? - HS đọc đề bài, sau đó vẽ hình - Cho HS đổi chéo bài để kiểm tra bạn -HS báo cáo kết quả bài làm của bạn. 3 Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò (5 ) ’) - Thi đọc các số tròn chục - Nhận xét giờ học. ****************************

THỨ 6 Ngày dạy:08/ 04/ 2011

LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC, VIẾT: SAU CƠN MƯA

I.Mục đớch yờu cầu:

-Củng cố kỹ năng đọc viết cho H viết đỳng và nhanh bài “ Sau cơn mưa”

-Rốn kỹ năng đọc viết cho H

-Giỏo dục cho H biết yờu thiờn nhiờn

II.Cỏc hoạt động dạy học

Tiết 1

1.Luyện đọc :

-H luyện đọc từ khú : cỏ nhõn -cả lớp

-H luyện đọc nối tiếp từng cõu

-H luyện đọc bài -cỏ nhõn -đồng thanh

2 Luyện viết :

-H luyện viết bài:Sau cơn mưa (Đoạn 2)

-T đọc H soỏt lại – H chữa lỗi và thu một số vở để chấm

3.Làm bài tập TV

-H tự nờu y/c-H làm bài –H chữa bài

-H nhận xột –T nhận xột -Gọi vài em đọc kết quả bài làm của mỡnh

Tiết 2

3 Luyện kể truyện: Con Rồng Chỏu Tiờn

a.H kể truyện theo nhúm

-Lớp hoạt động nhúm –trong nhúm cỏc em tập kể , sao cho bạn nào cũng được kể -tập

kể từng tranh –sau đú tập kể cả cõu chuyện

b Hoạt động cả lớp

-Mỗi nhúm cử đại diện một em lờn thi kể chuyện

-H thi kể theo nhúm theo cỏch phõn vai

-Cả lớp chỳ ý lắng nghe bạn kể để nhận xột và bỡnh chọn

-H nhận xột –T nhận xột

c.Nhận xột tiết học dăn dũ

Về nhà cỏc em tự tập kể và kể lại cho người thõn nghe

-LUYỆN TOÁN ễN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Củng cố kiến thức về cộng, trừ các số trong phạm vi 10, về giải toán.

2 Kĩ năng: Củng cố kĩ năng làm tính cộng, tính trừ, kĩ năng giải toán.

3 Thái độ: Ham thích học toán.

II Đồ dùng:

- Giáo viên: Hệ thống bài tập.

III Hoạt động dạy- học chủ yếu:

1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’)

- Đọc các số từ 0 đến 10 và ngợc lại

2 Hoạt động 2: Làm bài tập (20’)

Bài1: Đặt tính và tính:

4 + 2 8 - 4 6 + 3 8 - 7

0 + 9 9 - 9 9 + 1 10 – 6

- HS đọc đề bài, nêu yêu cầu, sau đó làm bài

- GV gọi HS yếu chữa bài, em khác nhận xét

Bài2: Tính nhẩm:

- HS đọc đề, nêu yêu cầu, và thực hiện tính nhẩm

- Gọi HS trung bình chữa, em khác nhận xét.

Bài3: Vừa gà vừa lợn có 10 con, trong đó có 6 con lợn Hỏi có mấy con gà?

- HS đọc đề, nêu yêu cầu

- GV hỏi cách làm

- HS làm vào vở, HS chữa bài

Bài 4: Viết tiếp vào chỗ chấm

Mỗi tuần lễ có ngày là: chủ nhật,

- HS đọc yêu cầu bài toán

- HS tự làm vào vở và chữa bài

- Em khác nhận xét bài bạn

Bài: 5 Số?

5 + = 10 10 - = 5 - 5 = 10

3 Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò (5’)

- Thi đọc các số từ 0 đến 10, số lớn nhất, bé nhất?

- Nhận xét giờ học

………

HĐTT : SINH HOẠT LỚP

I Nhận xét tuần qua:

- Thi đua học tập chào mừng ngày 19/5

- Duy trì nền nếp lớp tốt, tham gia các hoạt động ngoài giờ đầy đủ

- Một số bạn gơng mẫu trong học tập, và các hoạt động khác của lớp:

- Có nhiều bạn học tập chăm chỉ, có nhiều tiến bộ đạt điểm 10

- Trong lớp chú ý nghe giảng:

* Tồn tại:

- Còn hiện tợng mất trật tự cha chú ý nghe giảng:

- Còn có bạn cha học bài ở nhà, và cha chuẩn bị bài chu đáo trớc khi đến lớp nên kết quả học tập cha cao:

- Có nhiều bạn nghỉ học do ốm gây ảnh hởng đến vấn đề học tập:

II Phơng hớng tuần tới:

- Thi đua học tập tốt chào mừng ngày 19/5

- Duy trì mọi nền nếp lớp cho tốt

- Khắc phục các hạn chế đã nêu trên

- Các tổ tiếp tục thi đua học tập, giữ vững nền nếp lớp

- Tiếp tục thi đua đạt điểm 10 để đợc thởng vở

- Tập trung ôn tập cuối năm cho tốt

****************************