Nháy vào hình tam giác đen nhỏ trong ô Save in rồi chọn biểu tượng đĩa để chứa thư mục cần lưu?. Nháy đúp lên biểu tượng của thư mục muốn lưu.[r]
Trang 1Ngày soạn: 17/09/2017 Ngày dạy:
Lớp 5A, 5B: Thứ tư ngày 20 tháng 09 năm 2017 Lớp 5C: Thứ sáu ngày 22 tháng 09 năm 2017
TIẾT 5 BÀI 3: TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH
I MỤC TIÊU
- Biết các bước để mở thư mục và mở/khởi động tệp
- Biết chọn thư mục thích hợp để lưu văn bản và hình vẽ
- Biết tạo thư mục mới
- Biết được các thiết bị lưu trữ dữ liệu phổ biến
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy chiếu, máy tính
2 Học sinh: Vở ghi và bút ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1’
2’
30’
2’
7’
8’
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
Em hãy nêu cách khám phá ổ đĩa cứng?
Gọi HS nhận xét
GV nhận xét và ghi điểm
3 Bài mới
- Đặt vấn đề: Khi em học và chơi với máy
tính có thể em đã tạo ra các tệp khác nhau: tệp
văn bản, tệp tranh vẽ khi cần các em có thể
mở ra xem lại hoặc chỉnh sửa
- GV viết bảng:
Bài 3: Tổ chức thông tin trong máy tính
Hoạt động 1: Mở tệp đã có trong máy tính
1 h/s đọc
Để mở một tệp đã có sẵn em làm thế nào?
Gọi HS nhận xét
GV nhận xét và chốt:
Cần nhớ tên và thư mục chứa tệp đó
Mở cửa sổ My Computer, sau đó mở thư
mục chứa tệp đó
Cuối cùng nháy đúp chuột trên biểu tượng
của tệp cần mở
Hoạt động 2: Lưu kết quả làm việc trên
máy tính
1 – 2 HS trả lời
HS nhận xét
Lắng nghe
Lắng nghe
Ghi bài
1 HS đọc
1 HS trả lời
HS nhận xét
Lắng nghe và ghi bài
Trang 22’
Để lưu kết quả làm việc em phải làm gì?
Gọi HS nhận xét
GV nhận xét và chốt:
Nhấn đồng thời tổ hợp phím Ctrl + S
Chọn thư mục em sẽ lưu kết quả
Nháy vào hình tam giác đen nhỏ trong ô
Save in rồi chọn biểu tượng đĩa để chứa thư
mục cần lưu
Nháy đúp lên biểu tượng của thư mục
muốn lưu
Gõ tên tệp và nháy nút Save
GV nhận xét và chốt
Hoạt động 2: Tạo thư mục riêng của em
Gọi HS đọc
Em hãy nêu tác dụng của việc tạo thư mục
riêng?
Gọi HS nhận xét
Nêu các bước tạo một thư mục riêng?
Gọi HS nhận xét
GV nhận xét và chốt:
Nháy chuột phải trong ngăn bên phải của
cửa sổ
Trỏ chuột vào New
Nháy vào Folder
Gõ tên thư mục rồi nhấn phím Enter
4 Củng cố - Dặn dò
Để mở một tệp hay thư mục em phải
nhớ tên tệp và thư mục
Cách lưu tệp và tạo thư mục riêng
1 HS trả lời
HS nhận xét
Lắng nghe và ghi bài
HS đọc bài
1 HS trả lời
HS nhận xét
HS trả lời
HS nhận xét
Lắng nghe và ghi bài
Lắng nghe
TIẾT 6 BÀI 3: TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH (Tiết 2)
I MỤC TIÊU
- Biết các bước để mở thư mục và mở/khởi động tệp
- Biết chọn thư mục thích hợp để lưu văn bản và hình vẽ
- Biết tạo thư mục mới
- Biết được các thiết bị lưu trữ dữ liệu phổ biến
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác
Trang 32 Học sinh: Vở ghi và bút ghi.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1’
2’
30’
10’
20’
2’
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
Em hãy nêu các bước để tạo thư mục riêng?
Gọi HS nhận xét
GV nhận xét và ghi điểm
3 Bài mới
Hoạt động 1: Tạo thư mục riêng
- Gọi HS nêu lại các bước tạo một thư mục
- GV hướng dẫn tạo thư mục
- Yêu cầu HS tạo một thư mục riêng của
mình
- GV quan sát HS thực hành
Hoạt động 2: Tạo tệp và lưu tệp và thư
mục
- Gọi HS nêu lại các bước lưu kết quả làm
việc trên máy tính
- GV hướng dẫn lưu một tệp bất kì
- Yêu cầu HS tạo một tệp văn bản, sau đó lưu
vào thư mục riêng của mình
- GV quan sát HS thực hành
4 Củng cố - Dặn dò
Để mở một tệp hay thư mục em phải nhớ
tên tệp và thư mục
Cách lưu tệp và tạo thư mục riêng
Đọc trước bài “Em tập vẽ - những gì em
đã biết”
1 – 2 HS trả lời
HS nhận xét
Lắng nghe
1 – 2 HS nêu
Quan sát GV hướng dẫn Thực hành tạo thư mục riêng
1 – 2 HS nêu
Quan sát GV hướng dẫn Thực hành tạo tệp và lưu tệp
đó vào thư mục riêng
Lắng nghe
