- Học sinh biết được công dụng của phần mềm Encore.. - Thùc hµnh các thao tác mở bản nhạc,nghe nhạc và tập hát nhạc.[r]
Trang 1Ngày soạn: 26/04/2018 Ngày dạy:
Lớp 4C: Thứ ba ngày 24 tháng 04 năm 2018 Lớp 4A, 4B: Thứ năm ngày 26 tháng 04 năm 2018 Lớp 4D: Thứ sáu ngày 27 tháng 04 năm 2018
TIẾT 61 BÀI 1: LÀM QUEN VỚI ENCORE
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Học sinh biết được công dụng của phần mềm Encore.
- Thùc hµnh các thao tác mở bản nhạc,nghe nhạc và tập hát nhạc
2 Kỹ năng:
- Hs nắm được cách khởi động phần mềm
- Biết HS biÕt c¸ch më vµ ch¬i b¶n nh¹c
3 Thái độ:
- Giáo dục học sinh tính kiên trì, ý thức tự học và ham muốn tìm hiểu
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy chiếu, máy tính
2 Học sinh: SGK, vở ghi và bút ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1’
2’
30’
5’
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
- Em hãy kể tên một số phần mềm học tập
và trò chơi mà em đã được học?
- GV nhận xét
3 Bài mới
Hoạt động 1 : Giới thiệu phần mềm
Encore
- Gọi 1, 2 HS đọc SGK trang 107
- Phần mềm học nhạc có tên gọi là gì ?
- Gọi HS nhận xét
- Phần mềm giúp em làm gì ?
- Gọi HS nhận xét
- GV chốt : Phần mềm học nhạc đọc là
ăng-co Nó giúp em mở 1bản nhạc và nghe
nhạc, giúp em tập đọc nhạc, tập hát ngoài
ra còn giúp em tập đánh đàn qua bàn phím
Hoạt động 2 : Khởi động phần mềm.
- HS nêu
- Nhận xét
- HS đọc
- HS trả lời: là phần mềm
ENCORE.
- HS nhận xét
- HS trả lời: giúp em mở 1 bản nhạc và nghe nhạc, giúp em tập đọc nhạc
- Nhận xét
- HS chú ý lắng nghe
Trang 215’
2’
- Em hãy nhắc lại cho cô biết cách khởi
động1 phần mềm ?
- Gọi HS nhận xét
- Gọi 1, 2 HS lên khởi động phần mềm
Encore
- Gọi HS nhận xét
- GV chốt: Phầm mềm Encore là phần
mềm ứng dụng nên có cách khởi động
giống như các phần mềm đã học, nháy
đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình
nền
- Giáo viên giới thiệu 1 số thanh công cụ
Hoạt động 3: Mở 1 bản nhạc
- Em đã thực hiện mở 1 file có sẵn trong
máy chưa?
- Yêu cầu học sinh nêu các bước thực hiện
mở 1 bản nhạc
- Gọi 1, 2 HS nhận xét
- GV chốt: Cách mở cũng giống như mở
1file word, nhưng chú ý trong thư mục em
chọn dùng nút mũi tên màu đen trong ô
look in
4 Củng cố - dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Y/C HS nhắc lại cách khởi động phần
mềm Encore
- HS trả lời: Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình nền
- Nhận xét
- HS lên thực hiện
- Nhận xét
- HS chú ý lắng nghe
- HS quan sát máy chiếu
- HS trả lời
- HS trả lời: Nháy chuột lên mục file để mở bảng chọn Nháy chuột vào lệnh open Tìm thư mục chứa bài hát rồi nháy đúp chuột lên tệp muốn mở
- HS nhận xét
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS nhắc lại
TIẾT 62 BÀI 1: LÀM QUEN VỚI ENCORE (TIẾT 2)
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Học sinh biết được công dụng của phần mềm Encore.
- Thùc hµnh các thao tác mở bản nhạc,nghe nhạc và tập hát nhạc
2 Kỹ năng:
- Hs nắm được cách khởi động phần mềm
- Biết HS biÕt c¸ch më vµ ch¬i b¶n nh¹c
Trang 33 Thái độ:
- Giáo dục học sinh tính kiên trì, ý thức tự học và ham muốn tìm hiểu
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu
2 Học sinh: SGK, vở ghi và bút ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1’
3’
30’
10’
20’
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
- Em hãy khởi động phần mềm Encore và
mở 1 tệp có sẵn ?
- GV nhận xét
3 Bài mới
Hoạt động 1 : Chơi bản nhạc
- Gọi HS đọc SGK trang108
- Để chơi 1 bản nhạc đang mở em nhấn
phím gì ?
- Gọi HS nhận xét
- Khi em muốn dừng chơi nhạc em nhấn
vào phím gì ?
- Gọi HS nhận xét
- GV chốt : Để chơi bản nhạc đang mở, em
nhấn phím cách Muốn dừng chơi nhạc em
nhấn phím cách lần nữa Em có thể nhấn
chuột lên nút Play thay cho phím cách
Hoạt động 2 : Thực hành.
- Yêu cầu học sinh thực hành theo nhóm
bàn
- Gọi 1 HS nhắc lại các bước để mở 1 file
có sẵn trong máy
- Yêu cầu lớp mở bản nhạc thatlahay.enc
trong thư mục
- Em hãy chơi bản nhạc, vừa mở để nghe
hay hát theo
- Yêu cầu học sinh hát theo tổ
-Yêu cầu học mở và nghe 1 bản nhạc khác
mà em thích
- GV quan sát và giúp đỡ HS
- GV nhận xét, tuyên dương những HS thực
hiện tốt
1 – 2 học sinh trả lời
Lắng nghe
- HS đọc
- HS trả lời: nhấn phím cách
- Nhận xét
- HS trả lời: nhấn phím cách một lần nữa
- Nhận xét
- Chú ý nghe và quan sát máy chiếu
- HS thực hiện theo yêu cầu
- HS nhắc lại các bước thực hiện
- HS thực hiện mở bản nhạc
- HS làm theo yêu cầu
- HS làm theo yêu cầu
- HS làm theo yêu cầu
- HS chú ý
Trang 42’ 4 Củng cố - dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Hệ thống lại những kiến thức đã học . Lắng nghe