- Học sinh ôn lại những kiến thức đã học trong Cùng học tin học – quyển 1 với phần mềm soạn thảo Word, cách khởi động Word và một số đối tượng trên cửa sổ Word.. - Ôn lại cách gõ chữ tiế[r]
Trang 1Ngày soạn: 19/01/2018 Ngày dạy:
Lớp 4C: Thứ ba ngày 22 tháng 01 năm 2018 Lớp 4A, 4B: Thứ năm ngày 25 tháng 01 năm 2018 Lớp 4D: Thứ sáu ngày 26 tháng 01 năm 2018
TIẾT 39 BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Học sinh ôn lại những kiến thức đã học trong Cùng học tin học – quyển 1 với phần mềm soạn thảo Word, cách khởi động Word và một số đối tượng trên cửa sổ Word
- Ôn lại cách gõ chữ tiếng Việt
2 Kỹ năng:
- HS soạn thảo văn bản tiếng Việt thông qua phần mềm Word
3 Thái độ:
- Giáo dục học sinh tính kiên trì, ý thức tự học và ham muốn tìm hiểu
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy chiếu, máy tính
2 Học sinh: SGK, vở ghi và bút ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1’
2’
30’
15’
1 Ổn định
2 KTBC:
? Em hãy cho biết cách khởi động phần
mềm “học toán với phần mềm toán 4”?
GV: gọi HS khác nhận xét
GV nhận xét
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Khởi động phần mềm
soạn thảo
B1: Em hãy chỉ ra biểu tượng của phần
mềm soạn thảo văn bản Word trong các
biểu tượng dưới đây:
- Cho HS thảo luận nhóm
- Quan sát HS tìm biểu tượng Word
B2: Yêu cầu HS làm bài B2
B3: Hãy cho biết hình dạng đúng của con
trỏ soạn thảo?
- GV cho HS khởi động phần mềm Word
và quan sát màn hình
- HS trả lời
- HS khác nhận xét
- HS thảo luận nhóm, đại diện nhóm trả lời
- HS làm bài tập
- Hình dạng của con trỏ soạn thảo:
- HS khởi động phần mềm Word và quan sát màn hình
Trang 22’
*Hoạt động 2: Soạn thảo
- B4: Để gõ chữ hoa nhấn giữ phím nào?
+ Khen ngợi HS
- B5: Điền cụm từ thích hợp
a, Nhấn phím Delete để xoá 1 chữ … con
trỏ soạn thảo
b, Nhấn phím Backspace để xoá 1 chữ
… con trỏ soạn thảo
- Cho 3 HS làm phiếu lớn và làm bài cá
nhân
- Nhận xét, đánh giá HS
4 Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Dặn HS về ôn lại bài
- HS suy nghĩ trả lời:
+ Nhấn giữ phím Shift + Học hỏi bạn bè
- HS điền cụm từ:
+ bên phải + bên trái
- HS làm phiếu lớn và làm bài
cá nhân
- Nghe, tiếp thu
- HS trả lời
TIẾT 40 BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 2)
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Học sinh ôn lại những kiến thức đã học trong Cùng học tin học – quyển 1 với phần mềm soạn thảo Word, cách khởi động Word và một số đối tượng trên cửa sổ Word
- Ôn lại cách gõ chữ tiếng Việt
2 Kỹ năng:
- HS soạn thảo văn bản tiếng Việt thông qua phần mềm Word
3 Thái độ:
- Giáo dục học sinh tính kiên trì, ý thức tự học và ham muốn tìm hiểu
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu
2 Học sinh: SGK, vở ghi và bút ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1’
2’
30’
10’
1 Ổn định
2 KTBC:
GV? Để gõ chữ hoa em nhấn giữ
phím nào khi gõ?
GV: gọi HS khác nhận xét
GV nhận xét
3 Bài mới:
*Hoạt động 1: Gõ chữ Việt
- Yêu cầu HS làm bài B5
- HS trả lời
- HS khác nhận xét
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
Để có chữ
Em
gõ
Để có chữ
Em
gõ
Trang 32’
- Quan sát HS làm
- Lưu ý cho HS chỉ được chọn 1
cách gõ, kiểu gõ Telex hoặc kiêu gõ
Vni
- Nhận xét HS làm
- Khen ngợi HS
- B7: Chọn 1 cách để điền vào các
cụm từ cần gõ
- Yêu cầu HS làm bài B7
*Hoạt động 2: Thực hành
- Yêu cầu HS gõ theo 2 kiểu gõ
(Telex và Vni) bài thơ Làng Tôi
- Quan sát HS thực hành
- Hướng dẫn HS làm bài
- Nhận xét HS làm bài
- Khen ngợi HS
- GV nhận xét bài thực hành của HS
4 Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- GV: yêu cầu HS về nhà ôn lại kiến
thức
- HS điền 1 kiểu gõ:
Langf quee Soong hoongf
Em yeeu hoaf binhf Maay traawngs bay
Luas vangf triux hatj
- HS tập gõ theo cả 2 kiểu gõ bài Làng Tôi
- HS thực hành
- HS thực hiện theo HD
- Nghe, hiểu tiếp thu
- Học hỏi bạn bè
- HS lắng nghe
- HS trả lời
