- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: sắc xô, cổng thể dục + Sân tập sạch sẽ, quần áo cho trẻ gọn gàng1. - Kiểm tra sức khỏe của trẻ.[r]
Trang 1TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: GIAO
(Thời gian thực hiện 4 tuần;
Tuần phụ 27: Tên chủ đề nhánh 2:Quy định và luật lệ
(Thời gian thực hiện: Số tuần thực hiện: 1 Tuần
HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
Đón trẻ
Chơi
Thể dục sáng
1 Đón trẻ:
- Đón trẻ vào lớp
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng
2 Thể dục sáng:
- Trẻ tập thể dục buổi sáng
- Chổi quét
- Đồ chơi các góc
- Băng đĩa, sân tập cho trẻ
Hoạt động
góc
Góc phân vai
- Chơi đóng vai người điều khiển phương tiện giao thông đường sắt
- Người bán vé và Hành khách
Góc xây dựng
- Xếp, lắp ghép các loại tàu hỏa Xây dựng ga tàu
Góc sách
- Xem tranh ảnh, làm sách tranh về PTGT,
luật giao thông
Góc âm nhạc
- Hát, vận động về PTGT, luật giao thông
Góc tạo hình
- Xé, dán, trang trí PTGT, đèn tín hiệu giao thông
- Tô màu PTGT, biển hiệu giao thông
- Đồ chơi ở góc phân vai
- Các khối gỗ, hàng rào,
đồ chơi
- Đồ chơi lắp ghép
- Búp sáp màu, giấy, bàn, ghế
- Một số bài hát có nội dung về chủ đề
Hoạt động
ngoài trời
1 Hoạt động có chủ đích
- Xếp tàu hỏa bằng các que, hột hạt
- Vẽ tàu hỏa bằng phấn ra sân theo ý thích của trẻ
2 Trò chơi vân động
- Trò chơi vận động: “Chim sẻ và ô tô”
- Cho trẻ chơi trò chơi:“Ô tô Về bến”
- Trò chơi dân gian: “Chồng nụ, chồng hoa”, “Chi chi chành chành;
3 Chơi tự do
- Địa điểm quan sá
- Sân trường sạch sẽ, bằng phẳng
Trang 2từ ngày 25/03 đến 19/04/ 2019
giao thông đường sắt
Từ ngày 25/3 đến ngày 29/3/2019)
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón trẻ
Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, trò chuyện cùng phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe cũng như tâm sinh lý của trẻ
3 Thể dục sáng
Nhắc trẻ đi lấy giầy dép ra sân
Tắt điện, tắt quạt khi ra khỏi phòng
Quan sát nhắc nhở trẻ trong khi tập thể dục
1 Ổn định
- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
2 Nội dung
- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích
- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính xử lý tình huống trong khi trẻ chơi
- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động
3 Kết thúc
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng
1 Hoạt động có mục đích:Kiểm tra dày dép cho trẻ trước khi ra ngoài trời.
Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi các loại như: que, hột hạt
lá cây khô, …
Phối kết hợp dẫn trẻ đi ra ngoài trời
2 Trò chơi vận động
Trang 3HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
- Trước khi ăn:
- Kê bàn ghế, rửa tay
- Tổ chức vệ sinh cá nhân
-Trong khi ăn
- Tổ chức cho trẻ ăn
- Khi ăn xong
- Vệ sinh cho trẻ
- Thu dọn bàn ghế lớp học
Bàn, ghế, đĩa đựng thức
ăn rơi vãi, bát, thìa
- Xà phòng, khăn
Hoạt động ngủ
Trước khi ngủ
- Kê phản , chiếu, gối
- Trong khi trẻ ngủ
+ Bao quát trẻ ngủ
- Sau khi ngủ dậy
+ Cất phản, chiếu, dọn lớp, chuẩn bị quà chiều
- Khăn, xà phòng chải đánh răng và kem đánh răng
- Phản, chiếu, gối, chăn
Chơi, hoạt động
theo ý thích
- Vận động nhẹ, ăn quà chiều
- Sử dụng vở: Bé làm quen với PT
và LLGT, làm quen với toán, chữ cái
- Chơi trò chơi Kidsmart
- Chơi bộ đồ chơi thông minh
- Chơi, hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn
- Nghe đọc truyện/thơ, kể chuyện câu đố về các loại hoa Ôn lại bài hát, bài thơ, bài đồng dao về chủ đề
- Xếp đồ chơi gọn gàng/biểu diễn văn nghệ
- Nhận xét, nêu gương bé ngoan cuối tuần
- Bàn, ghế, đĩa, khăn
- Dụng cụ âm nhạc
- Đồ chơi các góc
- Phiếu bé ngoan
HOẠT ĐỘNG
Trang 4+ Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ.
+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn Trẻ còn lung túng cô làm mẫu cho trẻ quan sát 6 bước rửa tay
+ Chia cơm về các bàn ăn cho trẻ
+ Hỏi trẻ về tên món ăn Nhắc trẻ biết mời cô và các bạn ăn cơm
+ Động viên trẻ ăn hết xuất + Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế đúng nơi qui định + Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau khi ăn xong Hướng dẫn trẻ sau khi ăn xong phải đi vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…
+ Thu dọn bàn, lau nhà
+ Kê phản ngủ cho trẻ
+ Bao quát trẻ đi vệ sinh, rồi cho trẻ ngồi ổn định tại khu vực ngủ
+Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi khi ngủ
+ Cho trẻ về chỗ nằm
+ Nhắc trẻ nằm đúng tư thế
+ Bao quát trẻ ngủ
* Ăn quà chiều:
Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất
ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống
- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng
* Ôn bài thơ, câu chuyện đã học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện các video thơ, câu chuyện đã học
* Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết
- Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong
* Nhận xét, nêu gương
- Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ
- Cùng giáo viên chính cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan
- Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ
- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh
- Khi hết trẻ cô kiểm tra điện nước trước khi ra về
- Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ
- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh
Trang 5HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ
Thứ 2
Ngày 25 tháng 3
năm 2019
- Thể dục:
VĐ: Bò chui qua cổng – chạy đổi hướng
Xắc xô, sân tập, quần áo trẻ và cô gọn gàng
- Nhạc, cổng thể dục
Thứ 3
Ngày 26 tháng 3
năm 2019
-Văn học: Thơ: Đoàn tàu lăn
- Trảnh về nộ dung bài thơ
- Video bài thơ
- Nhạc về chủ đề
- Máy tính bảng
HOẠT ĐỘNG
Trang 61 Ổn định
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: sắc xô, cổng thể dục
+ Sân tập sạch sẽ, quần áo cho trẻ gọn gàng
- Kiểm tra sức khỏe của trẻ
2 Nội dung
- Chuẩn bị loa đài nhạc một số bài hát làm nhạc nền cho trẻ tập các bài tập
- Cùng GV chính đưa trẻ ra sân tập
- Cho trẻ xếp hàng theo tổ, cùng giáo viên cho trẻ tập các bài tập PTC và các VĐCB,
- Mở nhạc nền cho trẻ thực hiện các vận động và các bài tập
Nhắc nhở trẻ chú ý nghe giáo viên phân tích động tác và nêu luật chơi, cách chơi của trò chơi vận động
- Bao quát trẻ tập, trẻ chơi
- Động viên trẻ thực hiện vận động và cùng sửa sai cho trẻ
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng
1 Ổn đinh
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết:
-Tranh, ảnh về nội dung bài thơ
- Cùng bao quát lớp, hướng trẻ tập chung vào hoạt động cô
- Hướng dẫn trẻ đọc diễn cảm bài thơ
- Phối hợp giúp đỡ một số trẻ yếu chưa đọc lưu loát, còn nhút nhát
Cùng tổ chức chơi trò chơi:
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng sau khi giáo viên chính dạy xong
Trang 7năm 2019 đường sắt
- Bài hát, trò chơi
Thứ 5
Ngày 28 tháng 03
năm 2019
* Toán:
Nhận biết tên hình – Chắp ghép
hình từ 2 mảnh
- Các hình
- Lô tô, thẻ số
- Đồ dùng đồ chơi
Thứ 6
Ngày 29 tháng 03
năm 2019
*Âm nhạc
+Hát: Đi xe lửa + Nghe hát: Bé đi tàu hỏa + Trò chơi: Ai nhanh nhất
- Nhạc bài hát: Đi xe lửa
Bé đi tàu hỏa
1 Ổn định
.- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết:
Trang 8- Quảng bá hình ảnh cho trẻ quan sát
- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi của cô
- Bao quát động viên trẻ chơi
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
1 Ổn định
- Phối hợp cùng chuẩn bị
- Các loại đồ dùng
2 Nội dung
- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động quan sát mẫu, gợi ý cho trẻ tham gia trả lời câu hỏi của cô
- Hướng trẻ quan sát mẫu
+ Giúp đỡ những trẻ yếu
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
1 Ổn định
2 Nội dung
- Bao quát lớp trong khi cô chính đang dạy
- Cùng giúp trẻ trưng bày sản phẩm sau khi thực hiện xong Bao quát và hướng trẻ quan sát sản phẩm, nhận xét
- Khuyến hhích động viên trẻ cắt dán
3 Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
Thủy An, Ngày tháng năm 2019 Người kiểm tra