Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như: Trẻ được tiếp xúc với môi trường thiên nhiên cho trẻ-- Trò chuyện về phương tiện giao thông đường hàng không - Vẽ phấn trên[r]
Trang 1CHỦ ĐỀ : GIAO THÔNG ( Thời gian thực hiện 3 tuần : Từ ngày 18/03
đến 05/04/2019 )
TUẦN 28 CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: Chủ đề “PT và LLGT
giao thông đường hàng không”
( Thời gian thực hiện : từ ngày 01/04 đến
ngày 05/03/2019 )
Trang 2TUẦN THỨ : 28 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
(Thời gian thực hiện 3 tuần;
Tên chủ đề nhánh 1: Ngày
(Thời gian thực hiện:
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Đón trẻ
-Chơi
-
Thể dục sáng
1 Đón trẻ:- Cô đón trẻ vào lớp.
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định
2 Chơi- Chơi với các đồ chơi trong lớp- giáo dục trẻ
chơi đoàn kết, giữ gìn đồ chơi
3 Thể dục sáng+ Hô hấp : Gà gáy
+ Động tác tay : Co và duối tay + Động tác chân : Đứng lần lượt từng chân co cao đầu gối
+ Động tác bụng : Nghiêng người sang 2 bên + Động tác bật : Bật tách khép chân
- Cô quét dọn sạch
sẽ, mở cửa thông thoáng phòng học
- Đồ chơi các góc
- Băng đĩa, sân tập cho trẻ
Trang 3Hoạt động
góc
- Góc xây dựng: Xếp, lắp ghép máy bay
- Góc phân vai : Đóng vai chú phi công, nữ tiếp
viên hàng không
- Góc tạo hình :Vẽ, cắt, xé dán các phương tiện
giao thông đường hàng không
Góc sách truyện: Làm tranh, sách về phương tiện
giao thông đường hàng không
Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây
- Đồ chơi xây dựng
- Đồ chơi các góc
- Giấy, sáp màu
- Sách tranh ảnh
- Dụng cụ chăm sóc cây
Hoạt động
ngoài trời
1 Hoạt động có chủ đích
- Trò chuyện về phương tiện giao thông đường hàng không
- Vẽ phấn trên sân ptgt mà trẻ thích
2 Trò chơi vận động:
“ Chim sÎ vµ « t«”; “ « t« vÒ bÕn”,“ Máy bay ù ù”
Trò chơi dân gian : Chèo thuyền
3 Chơi tự do
- Chơi với đồ chơi thiết bị ngoài trời
Kiểm tra sức khỏe của trẻ, trang phục phù hợp với thời tiết
- Sân trường sạch
GIAO THÔNG
từ ngày 18/03/2019 đến 05 /03 Năm 2019
Chủ đề “PT và LLGT giao thông đường thủy”
Từ ngày 25/03 đến ngày 29 /03 Năm 2019) Số tuần thực hiện: 1 Tuần
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón trẻ:
Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, trò chuyện cùng phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe cũng như tâm sinh lý của trẻ
2 Chơi:
Chuẩn bị đồ chơi (2-3 góc) cho trẻ chơi và bao quát trẻ chơi và nhắc trẻ cất đồ dùng đồ chơi sau khi chơi xong
3 Thể dục sáng:
Nhắc trẻ đi lấy giầy dép ra sân Tắt điện, tắt quạt khi ra khỏi phòng Chỉnh hàng cho
những trẻ đứng chưa đúng vị trí, giúp trẻ mới gặp khó khăn về động tác
Trang 41 Ổn định: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi
cho trẻ
2 Nội dung:Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích.-
Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi
- Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.
- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi
- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động
3 Kết thúc:Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng.
1 Hoạt động có mục đích:Kiểm tra dày dép cho trẻ trước khi ra ngoài trời.
Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như: Trẻ được tiếp xúc với môi trường thiên nhiên cho trẻ Trò chuyện về phương tiện giao thông đường hàng không
- Vẽ phấn trên sân ptgt mà trẻ thích- Động viên trẻ tham gia hoạt động
2 Trò chơi vận động
+ Bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi
+ Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn
3 Chơi tự do: Cùng bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an toàn, tránh xa những chỗ nguy
hiểm, không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết
HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn - Chuẩn bị trước khi ăn:- Kê bàn ghế, rửa tay
- Tổ chức vệ sinh cá nhân
-Trong khi ăn
- Tổ chức cho trẻ ăn
- Khi ăn xong
- Vệ sinh cho trẻ
- Thu dọn bàn ghế lớp học
Bàn, ghế, đĩa đựng thức ăn rơi vãi, bát, thìa
- Xà phòng, khăn
Hoạt động ngủ
Chuẩn bị trước khi ngủ
- Dọn lớp học , kê vạc giường , chiếu, gối cho trẻ ngủ
- Trong khi trẻ ngủ
- Khăn, xà phòng chải đánh răng và kem đánh răng
- Phản, chiếu, gối, chăn
Trang 5+ Bao quát trẻ ngủ
- Sau khi ngủ dậy
+ Cất vạc giường , chiếu, dọn lớp, chuẩn bị quà chiều
Chơi, hoạt động
theo ý thích
Trả trẻ
- Vận động nhẹ ăn quà chiều
- Cho trẻ làm quen với sách: KNS
- Cho trẻ kể chuyện “Tàu thủy tí hon”
- Nghe bài hát : Em đi chơi thuyền
- Cất đồ chơi đúng chỗ, sắp xếp đồ chơi gọn gàng
- Nhắc nhở trẻ quần áo gọn gàng sạch sẽ
- Biểu diễn văn nghệ
- Nhận xét nêu gương cuối ngày( Cuối tuần )
- Vệ sinh trả trẻ
- Trả trẻ
- Bàn, ghế, đĩa, khăn
- Vở KNS
- Tranh minh họa
- Trống phách
- Trẻ biết cách sắp xếp các
bộ đồ chơi và biết cách sử dụng các đồ chơi đó
- Dụng cụ âm nhạc
- Phiếu bé ngoan
- Đồ dùng của trẻ HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Phối kết hợp: + Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ.+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn Trẻ còn lung túng cô làm mẫu cho trẻ quan sát 6 bước rửa tay
+ Chia cơm về các bàn ăn cho trẻ.+ Hỏi trẻ về tên món ăn Nhắc trẻ biết mời cô và các bạn ăn cơm
+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ những trẻ mới đi học còn chưa có thói quen tự phục vụ.+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế đúng nơi qui định
+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau khi ăn xong Hướng dẫn trẻ sau khi ăn xong phải đi
vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…
+ Thu dọn bàn, lau nhà
Trang 6Phối kết hợp:
+ Kê phản ngủ cho trẻ
+ Bao quát trẻ đi vệ sinh, rồi cho trẻ ngồi ổn định tại khu vực ngủ
+Kiểm tra để đảm bảo trẻ không cầm đồ chơi khi ngủ
+ Cho trẻ về chỗ nằm
+ Nhắc trẻ nằm đúng tư thế
+ Bao quát trẻ ngủ
* Ăn quà chiều:
Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống
- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt khăn
ca cốc
- Vận động nhẹ ăn quà chiều
- Cho trẻ làm quen với sách: KNS
- Cho trẻ kể chuyện “Tàu thủy tí hon”
- Nghe bài hát : Em đi chơi thuyền
- Cất đồ chơi đúng chỗ, sắp xếp đồ chơi gọn gàng
- Nhắc nhở trẻ quần áo gọn gàng sạch sẽ
- Biểu diễn văn nghệ
- Nhận xét nêu gương cuối ngày( Cuối tuần )
- Vệ sinh trả trẻ
* Nhận xét, nêu gương - Chuẩn bị nhạc bài hát cả tuần đều ngoan
- Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ
- Cùng giáo viên chính cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan
- Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ - Trả trẻ tới tận tay phụ h
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT
Thứ 2
Ngày 01 tháng 03
năm 2019
Thể Dục:
VĐCB :
Đi lùi – Chuyền bóng qua đầu
1 Đồ dùng cho giáo viên và trẻ:
- Sân tập sạch sẽ, an toàn
- Bóng nhỏ,mũ mèo, mũ chim
2 Địa điểm tổ chức:
- Ngoài trời
Trang 7Thứ 3
Ngày 02 tháng 03
năm 2019
*Văn học:
Thơ “Tập gấp máy
bay”
-1 Đồ dùng cho giáo viên và trẻ
- Tranh minh hoạ
2 Địa điểm:
- Trong lớp học
Thứ 4
Ngày 03 tháng 03
năm 2019
*Khám phá khoa
Nhận biết đặc điểm, công cụng và phân loại phương tiện giao thông đường hàng không
1 Đồ dùng của cô
- Tranh ảnh, bài hát “ anh phi công ơi”
- Giáo án
3 Địa điểm:
- Tổ chức trong lớp học
- HOẠT ĐỘNG CHƠI , TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Ổn định:- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết - Sơ đồ tập
- Sân tập sạch sẽ, thoáng mát, an toàn, - Bóng nhỏ,mũ mèo, mũ chim
- Trang phục gọn gàng, sức khỏe tốt
2 Nội dung:- Mở nhạc - tắt nhạc : khi cô chính yêu cầu.
- Hỗ trợ cô chính quản trẻ
- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy
- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô chính
- động viên trẻ khi trẻ thực hiện
3 Kết thúc- Cùng cô chính cất đồ dùng, đồ chơi.
1 Ổn đinh:- Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi:
Trang 8- Tranh minh hoạ
2 Nội dung:- Khi giáo viên chính thực hiên cô bao quát trẻ, động viên, nhắc nhở trẻ.
- Hỗ trợ cô chính đưa ra các đồ dùng cần thiết cho bài dạy, cất đồ dùng, đồ chơi khi cô chính yêu cầu.- Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.- Khi trẻ phát âm cô phát âm cùng trẻ
- Động viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng sau khi giáo viên chính dạy xong
1 Ổn định:
- Tranh ảnh về phương tiện giao thông đường thủy
- Đĩa có hình ảnh thuyền, tàu thủy
2 Nội dung:
- Mở nhạc - tắt nhạc bài hát khi cô chính yêu cầu.- Hỗ trợ cô chính quản trẻ.- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cô chính.- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy
- Quản trẻ trong khi cô chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, cô đến giúp trẻ tìm
- Động viên khuyến khích trẻ trong quá trình trò chơi củng cố luyện tập
3 Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động.
Thứ 5
Ngày 04 tháng 03 năm
2019
*Toán Chắp ghép các
hình hình học để
được các hình theo
ý thích và theo yêu cầu
1.Đồ dùng cho giáo viên và trẻ:
Mỗi trẻ 1 rổ đồ chơi các hình hình học
2 Địa điiểm:
- Trong lớp
Trang 9Thứ 6
Ngày 05 tháng 03 năm
2019
* Âm nhạc:
- Biểu diễn các bài
hát về chủ đề 1.Chuẩn bị đồ dùng cho cô và cho
trẻ:
- Đàn , đĩa , băng nhạc các bài hát trong chủ đề : Em đi chơi thuyền , Anh phi công ơi., Em tập lái ô tô
2 Địa điểm:
- Tổ chức trong lớp học
1 Ổn định
- Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi Đồ dùng cần thiết cho hoạt động
- Mỗi trẻ 1 rổ đồ chơi các hình hình học
2 Nội dung
- Giúp cô chính bật- tắt nhạc: khi cô chính yêu cầu.- Hỗ trợ cô chính bao quát trẻ
- Động viên khuyến khích trẻ.- Giúp đỡ trẻ khi trẻ gặp khó khăn.- Giúp đỡ, gợi mở để trẻ thực hiện được theo yêu cầu.- Chơi cùng trẻ khi thực hiện trò chơi củng cố
- Động viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
Trang 101 Ổn định
- Đàn , đĩa , băng nhạc các bài hát trong chủ đề : Em đi chơi thuyền , Anh phi công ơi.,
Em tập lái ô tô
2 Nội dung
- Hỗ trợ cô chính bao quát trẻ- Hỗ trợ cô chính bật, tắt nhạc.- Hỗ trợ cô chính hướng dẫn
trẻ biểu diễn một số bài hat trog chủ đề
- Động viên khuyến khích trẻ
- Nhắc nhở giúp đỡ trẻ khi trẻ gặp khó khăn khi biểu diễn
- Trẻ chơi trò chơi
3 Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
Thủy An, Ngày tháng 04 năm.2019
Ký và ghi rõ họ tên
Nguyễn Thị Huyền