- Hỗ trợ đồ dùng cho giáo viên chính - Cô thực hiện mẫu cùng cô chính - chơi trò chơi cùng trẻ - Cô chỉnh hàng cho trẻ - Quản ly bao quát trẻ trong giờ học - Treo tranh cho cô chính - ph[r]
Trang 1Tuần 6: TÊN CHỦ ĐỀ LƠN:
Thời gian thực hiện : Số tuần :03
Tên chủ đề nhánh:
Thời gian thực hiện: Số tuần :01
A HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Đón trẻ
Chơi-Thể dục sáng
1 Đón trẻ
2 Chơi
3 Thể dục sáng
- Dụng cụ vệ sinh- Đồ chơi ở các góc
- Sân tập, xắc xô
Hoạt động
ngoài trời
1 Hoạt động có chủ đích:
- Quan sát thời tiết mùa thu
Quan sát vườn hoa trong trường
2 Trò chơi vận động:
- Trời nắng trơi mưa Kéo co
3 Hoạt động chơi tự do:- Vẽ
phấn trên sân
- Chuẩn bị: Cho trẻ đi giầy, dép, quần áo gọn gàng, đội mũ cho trẻ, trò chơi,
- Trò chơi vận động
Hoạt động góc Góc đóng vai:- Mẹ - con, bán
hàng
- Góc xây dựng :
- Lắp ghép ngôi nhà của bé.lắp ghép đồ chơi
Góc sách :
Xem tranh ảnh,chuyện liên quan đến chủ đề
Góc nghệ thuật
+ Tô màu, cát dán một số thực phẩm Hát các bài hát về chủ đề
Góc thiên nhiên: Tưới cây lau
lá, chăm sóc cây xanh
- Đồ dùng bán hàng
- Bộ lắp ghép, gạch
- bài vẽ , màu
- Tranh ảnh
- Nước,
BẢN THÂN
Từ ngày 04/10 /2020 đến 22 /10/2021
Cơ thể của bé
11/10 đến ngày 15/ 10/ 2021
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Trang 2- Cô đến sớm 15-20 phút vệ sinh trong và ngoài phòng học.
- Đón trẻ cùng giáo viên chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ trước khi vào lớp học
- Đưa trẻ vào hoạt động tại các góc theo ý thích ( Hoặc trò chuyện cùng trẻ theo chủ để “ Bản thân”.)
- Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cùng giáo viên chủ nhiệm Bao quát
và quản trẻ trong quá trình trẻ tập thể dục sáng
- Điểm danh trẻ
- Cô đôi mũ đeo dép cho trẻ
- Kiểm tra sức khỏe trẻ
- Chỉnh hàng cho trẻ, cô động viên khuyến khích trẻ
- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi
- Cô tham gia chơi trò chơi cùng trẻ
- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết, giữ gìn đồ chơi
*Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi sắp xếp đồ chơi trong các góc
chơi - Ổn định tổ chức tập trung hứng thú của trẻ vào HĐ của cô
- Bao quát trẻ chơi, gợi mở khi trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các góc chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những trẻ kỹ năng chơi còn yếu
- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi của trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi khi cần thiết
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi
- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc Dọn đồ chơi sau khi chơi
HOẠT
ĐỘNG
Hoạt động ăn
1 Trước khi ăn
2 Trong khi ăn
- Nước sạch, xà phòng, khăn mặt
- Bàn ăn, khăn
ăn, các món ăn
Trang 33 Sau khi ăn
Hoạt động
ngủ
1 Trước khi ngủ
2 Trong khi ngủ
3 Sau khi ngủ
- Phản chiếu, gối
Hoạt động
chơi theo ý
thích
1 Ôn lại các hoạt động buổi sáng
- trò chuyện xem tranh ảnh về các hoạt động của ngày hội đến trường
2 Chơi, hoạt động theo ý thích ở các góc
tự chọn
3 Nêu gương
Tranh, ảnh
Đồ chơi ở các góc
- Dụng cụ âm nhạc, bé ngoan
nhân trẻ
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Giúp trẻ rửa tay, rửa mặt trước khi ăn
- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay
- Giới thiệu món ăn, giá trị dinh dưỡng của thức ăn
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dậy
- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn
- Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng
- Cô kê phản ngủ, dải chiếu, chăn, xếp gối
- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào phùng ngủ
- Cô quan sát trẻ ngủ trưa và sửa lại tu thế ngủ cho trẻ
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ
- Tổ chức cho trẻ vận động bài đu quay
* Ăn phụ chiều:
- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn, đĩa đựng thức ăn rơi, khăn lau tay
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dạy
- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn
- Chuẩn bị đồ dùng, tranh ảnh cùng cô chính
- Trò chuyện xem tranh cùng với trẻ về chủ đề
- Chuẩn bị đồ chơi ở các góc, bao quát trẻ chơi
- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc
Trang 4- Bao quát trẻ, tổ chức văn nghệ, nêu gương cùng cô chính
- Cô ân cần, niềm nở với trể và phụ huynh
- Trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ trong ngày
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ 2
Ngày 11 tháng 10 năm
2021
-Thể dục:
VĐCB: Chạy theo hướng thẳng
TCVĐ: Trời nắng trời mưa
- Túi cát Đài nhạc bài hát “ Đoàn tàu nhỏ xíu”, sân tập,bài tập
Trang phục gọn gàng, xắc xô
Thứ 3
Ngày 12 tháng 10năm
2021
KPKH:
- Năm giác quan của bé
- Tranh ảnh về chủ đề
- Que chỉ, xắc xô
Thứ 4
Ngày 13 tháng 10 năm
2021
-Văn học Thơ: “ Miệng xinh”
- Tranh nội dung thơ
- Que chỉ
Thứ 5
Ngày 14 tháng 10 năm
2021
-Toán: Nhận biết tay phải , tay trái của bản thân
- Đồ dùng đủ cho cô và trể
Tranh lô tô
Thứ 6
Ngày 15 tháng 10năm
2021
Tạo hình- Ứng dụng STEM
-Trang trí khăn mặt của bé
-Giáy màu , keo dán …
- HOẠT ĐỘNG CHƠI, TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học
Trang 5- Hỗ trợ đồ dùng cho giáo viên chính
- Cô thực hiện mẫu cùng cô chính
- chơi trò chơi cùng trẻ
- Cô chỉnh hàng cho trẻ
- Quản ly bao quát trẻ trong giờ học
- Treo tranh cho cô chính
- phát đồ dùng cho trẻ
- Hướng dẫn động viên trẻ trả lời câu hỏi của cô
- Quan sát gợi ý trẻ chọn lô tô cho đúng với yêu cầu của cô chính
- Quản ly bao quát trẻ trong giờ học
- Động viên trẻ trả lời
- Cô chỉnh hàng ghế, tư thế cho trẻ
- Động viên trẻ đọc to
- Quản ly bao quát trẻ trong giờ học
- Cô động viên khuyến khích trẻ trả lời
- Quan sát, giúp trẻ trả lời câu hỏi
- Cô quan sát giúp trẻ chơi trò chơi
- Quan sát hướng dẫn trẻ thực hiện các yêu cầu của cô chính
- Quản ly bao quát trẻ trong giờ học
- Chuẩn bị đồ dùng cùng cô chính
- Cô khuyến khích động viên trẻ thực hiện