KH chủ đề nghề nghiệp

- Ôn các hoạt động buổi sáng - Làm bài trong sách theo chủ đề - Chơi với lô tô: Nghề nào đồ ấy - Thảo luận về biển đảo Việt Nam. - Xếp đồ chơi gọn gàng, lau chùi tủ đựng đồ, giá đựng đồ [r]

Trang 1

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ 4: NGHỀ NGHIỆP

(Thời gian thực hiện 4 tuần: Từ ngày 30/11 đến ngày 25/12/2020)

I KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ

Giáo dục phát triển thể chất MT1: Cân nặng và chiều cao

phát triển bình thường theo

lứa tuổi:

- Trẻ trai:

+ Cân nặng: 14,1-24,2 kg

+ Chiều cao: 100,7 – 119,2

cm

- Trẻ gái:

+ Cân nặng: 13,7 – 24,9 kg

+ Chiều cao: 99,9 -118,9 cm

- Chế độ dinh dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển của trẻ theo

độ tuổi

- Trẻ được khám sức khỏe định

kỳ một năm 2 lần và thường xuyên được theo dõi sức khỏe trên biểu đồ tăng trưởng

- Cân 3 tháng 1 lần và đo chiều cao 3 tháng 1 lần (Đối với trẻ bình thường)

- Theo dõi 1 lần/tháng đối với trẻ suy dinh dưỡng, béo phì

- Đánh giá tình trạng dinh dưỡng của trẻ trên biểu đồ tăng trưởng chính xác, theo dõi trẻ thừa cân, trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân và thể thấp còi

- Theo dõi tình hình sức khỏe,

đo và theo dõi thân nhiệt của trẻ trước khi vào lớp để phòng chống dịch bệnh Covid-19

- HĐ ăn, ngủ

- HĐ cân trẻ SDD và

đo trẻ theo định kỳ

- Theo dõi sức khỏe trẻ trên biểu đồ tăng trưởng

- Theo dõi tình hình sức khỏe trẻ hàng ngày

MT3: Thể hiện kĩ năng vận

động cơ bản và các tố chất

trong vận động đi, chạy

- Đi và chạy:

+ Chạy chậm 60 – 80m HĐ Học: Thể dục:+ Chạy chậm 60 - 80m

MT6: Trẻ thực hiện được vận

động nhanh nhẹn khéo léo

khi: Bò, trườn, trèo

+ Bò bằng bàn tay, bàn chân 3 – 4m

+ Trườn theo hướng thẳng

HĐ Học: Thể dục + Bò chui qua cổng thể dục

+ Trườn theo hướng thẳng

MT 9: Trẻ khéo léo thực hiện

được vận động bật nhảy bằng

2 chân, chạm đất và giữ được

thăng bằng theo yêu cầu kĩ

năng bài tập

+ Bật xa 35 - 40cm HĐ Học: Thể dục

+ Bật xa 30-40 cm

MT10: Trẻ thực hiện được

một số vận động phối hợp tay

– mắt

- Áp dụng phương pháp Motesseri để phát triển kỹ năng

cá nhân khi thực hiện vận động:

+ Vo, xoáy, xoắn, vặn, búng ngón tay, vê, véo, vuốt, miết,

ấn bàn tay, ngón tay, gắn, nối + Cuộn- xoay tròn cổ tay + Gập, mở các ngón tay

- HĐ Học: Tạo hình: Nặn viên gạch; Vẽ đồ dùng, dụng cụ nghề bé thích

- Các HĐ tại các góc

- Các hoạt động thể chất

MT25: Trẻ nhận ra một số - Áp dụng phương pháp Reggio - HĐH: KNXH: Thoát

Trang 2

trường hợp nguy hiểm và gọi

người giúp đỡ Emilia: Nhận biết một sốtrường hợp khẩn cấp và gọi

người giúp đỡ

+ Biết gọi người lớn khi gặp một số trường hợp khẩn cấp:

Cháy, có người rơi xuống nước, ngã, chảy máu

+ Biết gọi người lớn giúp đỡ khi bị lạc Nói được tên, địa chỉ gia đình, số điện thoại người thân khi cần thiết

hiểm khi có cháy

- HĐC: Bé biết gì về số điện thoại 113, 114, 115

Phát triển nhận thức MT42: Trẻ biết được một số

danh lam thắng cảnh, các

ngày lễ hội, sự kiện văn hóa

của quê hương, đất nước

+ Tìm hiểu những ngày lễ hội,

sự kiện văn hóa địa phương (tết trung thu,

tết nguyên đán, 1- 6 , 20/11, 20/10, 8/3, 22/12 )

- HĐH: KPXH Tìm hiểu về ngày thành lập QĐND VN 22/12

- Các HĐ trò chuyện về chủ đề

MT43: Trẻ kể được một số

nghề phổ biến

+ Kể tên một số nghề phổ biến:

nghề bộ đội, giáo viên, bác sĩ, xây dựng

+ Công cụ và sản phẩm của một số nghề

- HĐ Học:

+ KPXH: Trò chuyện tìm hiểu về một số nghề phổ biến trong xã hội; Tìm hiểu về nghề sản xuất nông nghiệp + Tạo hình: Vẽ đồ dùng, dụng cụ nghề bé thích

- Các HĐ trò chuyện, tìm hiểu về chủ đề

MT44: Trẻ kể được một số

nghề truyền thống của địa

phương

+ Kể tên một số nghề truyền thống: Nghề nuôi hải sản; nghề đánh bắt hải

sản; chế biến hải sản thành nước mắm; nghề làm gốm sứ

+ Công cụ và sản phẩm của một số nghề

- HĐ Học:

+ KPXH:Tìm hiểu về nghề truyền thống địa phương; Tìm hiểu về nghề sản xuất nông nghiệp

+ Tạo hình: Vẽ đồ dùng, dụng cụ nghề bé thích

MT47: Trẻ biết chữ số, số

lượng và số thứ tự trong phạm

vi 5

- Áp dụng phương pháp Reggio Emilia để trẻ hợp tác, làm việc nhóm để:

+ Nhận biết được các nhóm đối tượng trong phạm vi 5

+ Đọc được các chữ số từ 1 – 5 + Chọn thẻ chữ số tương ứng với số lượng đã đếm được

- HĐH: Toán: Đếm đến

3 Tạo nhóm có số lượng 3 Nhận biết chữ

số 3; So sánh chiều dài của 3 đối tượng; Toán Đếm các đối tượng trong phạm vi 3, nhận biết chữ số 3

Trang 3

+ Nhận biết được các chữ số từ

1 – 5 và ý nghĩa của các con số được sử dụng trong cuộc sống hàng ngày

- HĐC: Bé biết gì về số điện thoại 113, 114, 115

MT53: Trẻ biết sử dụng

được dụng cụ để đo đối

tượng, nói kết quả đo và so

sánh

+ Đo độ dài một vật bằng một đơn vị đo

+ Đo dung tích 2 vật, so sánh

và diễn đạt kết quả đo

- HĐH: Toán: So sánh chiều dài của 3 đối tượng

Phát triển ngôn ngữ MT59: Trẻ hiểu nghĩa từ khái

quát: Rau quả, con vật, đồ gỗ

- Nghe, hiểu các từ chỉ đặc điểm, tính chất, công dụng: đồ dùng/thực vật/động vật…

- Nghe, hiểu nghĩa của từ khái quát: rau quả, con vật, đồ gỗ

+ Hiểu các từ chỉ đặc điểm tính chất, công dụng và các từ biểu cảm

+ Hiểu các từ khái quát chỉ tên gọi, đặc điểm, tính chất, công dụng, hành động, hiện tượng gần gũi quen thuộc và các từ biểu cảm

- Các HĐ Học, HĐ trò chuyện, tìm hiểu về chủ đề

MT 61: Trẻ biết lắng nghe và

trao đổi với người đối thoại + Hiểu được những lời nói, chỉdẫn của giáo viên

+ Nghe và trao đổi, thỏa thuận với bạn khi học và chơi

+ Nói, thể hiện cử chỉ, điệu bộ, nét mặt phù hợp với yêu cầu, hoàn cảnh giao tiếp

- Trong tất cả các HĐ học tập, vui chơi và lao động

- HĐH: Thơ: “Chiếc cầu mới”; Thơ: Gia đình thợ mỏ; Chú giải phóng quân; Truyện:

Sự tích quả dưa hấu

MT66: Trẻ biết sử dụng các

loại câu đơn, câu ghép, câu

khẳng định, câu phủ định khác

nhau trong giao tiếp

+ Bày tỏ tình cảm, nhu cầu và hiểu biết của bản thân rõ ràng

dễ hiểu bằng câu đơn, câu ghép khác nhau để diễn đạt ý

+ Dùng các loại câu ghép, câu khẳng định, câu phủ định, câu mệnh lệnh trong giao tiếp hàng ngày

+ Đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi

về nguyên nhân: Ai?; cái gì?; ở đâu?; khi nào?; để làm gì?

- Trong tất cả các HĐ học tập, vui chơi và lao động

MT69: Trẻ biết kể chuyện

sáng tạo

- Kể truyện theo tranh, về đồ vật yêu thích,…

- Kể tiếp và kết thúc truyện

- Kể theo đồ chơi…

- Kể chuyện t heo kinh nghiệm

- HĐ Học: Truyện

"Sự tích quả dưa hấu"

- Các HĐ kể chuyện tại góc sách truyện

Trang 4

Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội MT84: Trẻ cố gắng hoàn

thành công việc được giao + Thực hiện được công việcđược giao (trực nhật, dọn đồ

chơi )

- Trong tất cả các HĐ học tập, vui chơi, ăn, ngủ và lao động

MT 92: Trẻ biết hòa đồng với

bạn bè trong nhóm - Áp dụng phương pháp Reggioemilia để trẻ phát triển kỹ năng

hợp tác nhóm, biết chia sẻ, nhường nhịn quan tâm đến sự công bằng trong nhóm chơi;

+ Hòa đồng vào hoạt động chung cùng nhóm bạn

+ Chơi thân thiện với bạn

+ Trao đổi, thỏa thuận với bạn

để cùng thực hiện hoạt động chung (chơi, trực nhật)

- Trong tất cả các HĐ học tập, vui chơi, ăn, ngủ và lao động

MT 96: Trẻ có thể thực hiện

nhiệm vụ đơn giản cùng

người khác

+ Trẻ thực hiện những việc đơn giản cùng các bạn khi được nhắc nhở

+ Phối hợp với các bạn khi thực hiện nhiệm vụ, không xảy ra mâu thuẫn

- HĐ trong ngày

MT 100: Trẻ thực hiện được

một số hành vi bảo vệ môi

trường trong sinh hoạt hàng

ngày

Thể hiện các hành vi đúng đối với môi trường xung quanh trong sinh hoạt hàng ngày:

+ Cất đồ chơi vào nơi qui định sau khi chơi

+ Bỏ rác đúng nơi qui định

+ Không bẻ cành, ngắt hoa

+ Tắt quạt, tắt điện khi ra khỏi phòng

+ Không để tràn nước khi rửa tay

- HĐC: Thảo luận về cách tiết kiệm năng lượng

- Các hành vi hàng ngày của trẻ

Phát triển thẩm mĩ

MT 115: Trẻ biết vận động

nhịp nhàng theo nhịp điệu các

bài hát, bản nhạc, bản nhạc

với các hình thức ( vỗ tay theo

nhịp, tiết tấu, múa minh họa)

+ Vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu của bài hát, bản nhạc

+ Sử dụng các dụng cụ gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu

- HĐ Học: Âm nhạc: + Dạy VĐ:

Cháu thương chú bộ đội

+ Biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày thành lập QĐND VN 22/12

- Các HĐ âm nhạc tại góc nghệ thuật và trong HĐC

Trang 5

II DỰ KIẾN MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP

* Môi trường trong lớp học:

- Đảm bảo sạch sẽ, an toàn, các góc chơi được sắp xếp khoa học, hợp lý

- Cô và trẻ trang trí lớp, các góc làm nổi bật chủ để: Nghề nghiệp, đặc biệt trang trí góc làm nổi bật sự kiện "Ngày thành lập QĐND VN 22/12"

- Chuẩn bị các nguyên vật liệu phế thải đã qua sử dụng: Chai, lọ, vở hộp sữa chua, váng sữa để cô và trẻ cùng làm đồ dùng dạy học, đồ chơi phục vụ các hoạt động giáo dục trong chủ đề

- Đồ dùng, đồ chơi, học liệu, nguyên vật liệu sẵn có được sắp xếp ngăn nắp, gọn gàng để nơi trẻ dễ lấy, dễ cất… Có nguyên vật liệu mang tính mở (lá cây, hột hạt, …), sản phẩm hoàn thiện, sản phẩm chưa hoàn thiện

* Môi trường ngoài lớp học:

- Phối hợp BGH, bảo vệ, giáo viên, phụ huynh cho trẻ được giao tiếp, tìm hiểu về gia đình của trẻ, các kiểu nhà

- Các khu vực hoạt động ngoài trời: Các khu nhà: Hiệu bộ, lớp học, vườn cây ăn quả, vườn rau, vườn hoa đảm bảo vệ sinh, an toàn, sạch sẽ Đồ dùng, đồ chơi đem theo phục vụ hoạt động phải đảm bảo an toàn cho trẻ, không độc hại…

* Môi trường xã hội:

- Phối hợp phụ huynh tham gia cùng với giáo viên sưu tầm các nguyên vật liệu phế thải để làm đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho chủ đề bản thân

- Giáo viên cởi mở vui tươi, tạo các mối quan hệ gần gũi, yêu thương để trẻ cảm thấy

an toàn Khuyến khích trẻ cùng tham gia vào các hoạt động Luôn tôn trọng và đối xử công bằng với trẻ

- Tuyên truyền kiến thức chăm sóc giáo dục trẻ tới các bậc phụ huynh

Trang 6

III KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN

TUẦN 13 MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN QUEN THUỘC (Thời gian thực hiện 1 tuần - Từ ngày 30/11/2020 đến ngày 04/12/2020)

Thứ

Đón trẻ,

chơi, thể

dục sáng

- Đón trẻ: Đón trẻ từ tay phụ huynh, trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khoẻ của trẻ

- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích

- T/chuyện: Cho trẻ quan sát góc nổi bật của chủ đề và trò chuyện về một số nghề phổ biến trong xã hội

- Thể dục sáng: Tập theo bài hát: “Cháu yêu cô chú công nhân”

+ Hô hấp: Ngửi hoa

+ Tay: Hai tay giang ngang, một tay chống hông, một tay đưa ngang qua đầu

+ Chân: Ngồi xổm, đứng lên

+ Bụng: Nghiêng người sang hai bên

+ Bật: Bật nhảy tại chỗ

- Điểm danh.

Hoạt động

học - Thể dục : VĐCB:

Chạy chậm

60 – 80m

KPXH:

Tìm hiểu về một số nghề phổ biến trong xã hội

- Văn học:

Thơ: Chiếc cầu mới

- Toán:

Đếm đến 3

Tạo nhóm có

số lượng 3

Nhận biết chữ số 3

- Âm nhạc:

+ Dạy VĐ: Cháu thương chú bộ đội + Nghe hát: Lớn lên cháu lái máy cày + TC: Truy tìm

đồ vật

Chơi, hoạt

động ở các

góc

* Góc nghệ thuật:

+ Tạo hình: - Nặn một số một số dụng cụ nghề nghiệp

- Vẽ và tô màu một số nghề: Các bác thợ, Giáo viên, Bộ đội…

+ Âm nhạc: Đọc thơ, đồng dao, ca dao, hát múa các bài về chủ đề.

* Góc sách: - Làm sách tranh về nghề bác sĩ, nghề bộ đội…

- Kể chuyện về các công việc của cô giáo hằng ngày

* Góc xây dựng: - Xây dựng xưởng sản xuất, khu công nghiệp, trường lớp,

nhà cửa

* Góc phân vai: - Đóng vai các bác nông dân, công nhân, các bác thợ

- Đóng vai cô giáo - học sinh

* Góc khoa học: - Chọn và phân loại lô tô theo nghề.

- Chơi với cát và sỏi

Chơi ngoài

trời

*HĐ có mục đích:

- Thứ 2 + thứ 3: Quan sát, trò chuyện về thời tiết

- Thứ 4 + thứ 5: Bé làm đầu bếp (Tham quan bếp ăn)

- Thứ 6: Những nghề xung quanh bé

* T/c vận động :

- Trò chơi có luật: Người làm vườn

- Trò chơi dân gian: Rồng rắn lên mây, tập tầm vông

* Chơi theo ý thích :

Trang 7

- Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời.

- Nhặt lá rụng làm đồ chơi

Ăn, ngủ, vệ

sinh - Tổ chức vệ sinh cá nhân: Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh lau miệng sau khi ăn

- Tổ chức cho trẻ ăn: Rèn khả năng nhận biết tên các món ăn , lợi ích của ăn đúng, ăn đủ

- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm đúng chỗ, nằm ngay ngắn

* Vận động nhẹ ăn quà chiều

Chơi, hoạt

động theo

ý thích

- Ôn lại các hoạt động buổi sáng

- Thực hiện các bài tập trong sách theo chủ đề

- Chơi các trò chơi: "Xem tranh gọi tên dụng cụ các nghề", "Người chăn nuôi giỏi"…

- Thảo luận về trang phục mùa đông và cách sử dụng (cách mặc áo; khéo khóa; đóng cúc; buộc dây giầy )

- Hoạt động theo nhóm ở các góc

- Biểu điên văn nghệ

Nêu gương

Trả trẻ

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần: Rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuần bé ngoan

- Trả trẻ: Rèn cho trẻ biết lấy đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, lễ phép chào cô, bạn, bố mẹ ra về

TUẦN 14: NGHỀ SẢN XUẤT - NGHỀ DỊCH VỤ (Thời gian thực hiện 1 tuần - Từ ngày 07/12/2020 đến ngày 11/12/2020)

Thứ

Thời điểm Thứ hai

Đón trẻ,

chơi, thể

dục sáng

- Đón trẻ: Đón trẻ niềm nở từ tay phụ huynh, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, các bạn

- Hướng trẻ vào góc của chủ đề

- Trò chuyện:

+ Cho trẻ xem tranh các sản phẩm của 1 số nghề sản xuất và trò chuyện về nghề sản xuất

+ Trò chuyện về nghề dịch vụ mà trẻ biết

+ Hô hấp: Ngửi hoa + Tay: Hai tay giang ngang, một tay chống hông, một tay đưa ngang qua đầu + Chân: Ngồi xổm, đứng lên

+ Bụng: Hai tay chống hông, nghiêng người sang hai bên

- Điểm danh.

Hoạt động

học Thể dục VĐCB:

Bò chui qua cổng thể dục

KPXH

Tìm hiểu về nghề sản xuất nông nghiệp

Văn học

Truyện

"Sự tích quả dưa hấu"

Toán

So sánh chiều dài của 3 đối tượng

Tạo hình

Vẽ đồ dùng,

dụng cụ nghề bé thích

Chơi, hoạt

góc

+ Tạo hình: Tô màu, cắt, dán, làm đồ dùng dụng cụ của nghề dịch vụ

- Chơi với đất nặn

- Tô màu trang phục, đồ dùng dụng cụ của 1 số nghề sản xuất, nghề dịch vụ

+ Âm nhạc: Đọc thơ, đồng dao, ca dao, hát múa các bài về chủ đề; chơi với

Trang 8

nhạc cụ

* Góc sách – truyện: - Làm sách về một số nghề sản xuất.

- Kể chuyện về công việc của bố mẹ

- Nhận biết, “viết” các số đã học

* Góc xây dựng: - Xây dựng bệnh viện, trường học, siêu thị, nhà máy.

* Góc phân vai: - Người đầu bếp, thợ làm tóc

- Tập làm hướng dẫn viên du lịch

- Đóng vai cô chú công nhân, bác nông dân

* Góc thiên nhiên - khoa học: - Chăm sóc cây xanh

- Chơi với cát, đá và sỏi

Chơi ngoài

trời * HĐ có mục đích: - Thứ 2 + thứ 3: Ai làm đồ chơi cho bé? (Quan sát đồ chơi ngoài trời)

- Thứ 4 + thứ 5: Bé cắt tóc ở đâu?

- Thứ 6: Bé biết gì về số điện thoại 113, 114, 115

-Trò chơi có luật: Người làm vườn

- Trò chơi dân gian: Rồng rắn lên mây, dung dăng dung dẻ, Kéo cưa lừa xẻ

* Chơi theo ý thích :

- Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời

- Làm đồ chơi từ cành cây, que, lá

Ăn, ngủ,

vệ sinh - Tổ chức vệ sinh cá nhân: Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh lau miệng sau khi ăn

* Vận động nhẹ - Ăn quà chiều

Chơi, hoạt

động theo

ý thích

- Trò chuyện về những điều trẻ đã quan sát về công việc của người thân

- Làm các bài trong sách theo chủ đề

- Thảo luận về nghề sản xuất ra năng lượng, cách tiết kiệm năng lượng

- Chơi tự do ở các góc

- Biểu diễn văn nghệ.

Nêu gương

Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần: Rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuần bé ngoan- Trả trẻ: Rèn cho trẻ biết lấy đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, lễ phép

chào cô, bạn, bố mẹ ra về

TUẦN 15: NGHỀ TRUYỀN THỐNG ĐỊA PHƯƠNG

(Thời gian thực hiện 1 tuần - Từ ngày 14/12/2020 đến ngày 18/12/2020)

Thứ

Đón trẻ,

chơi, thể

dục sáng

- Đón trẻ niềm nở từ tay phụ huynh, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, các bạn

- Hướng trẻ vào góc của chủ đề

- Trò chuyện, gợi ý trẻ xem tranh về nghề truyền thống ở địa phương: Nghề khai thác than, nghề gốm sứ

Trang 9

+ Bụng: Nghiêng người sang hai bên.

- Điểm danh.

Hoạt động

học Thể dục VĐCB:

Bật xa 30-40 cm

KPXH

Tìm hiểu về nghề truyền

phương

Văn học

Thơ: Gia đình thợ mỏ

Toán

Ôn tập: Đếm các đối tượng trong phạm vi

3, nhận biết chữ số 3

Tạo hình

Nặn viên gạch

Chơi, hoạt

góc

+ Tạo hình: Nặn viên ngói, gạch đá hoa, viên gạch, nặn viên than

- Vẽ và tô màu một số nghề: Các bác thợ, giáo viên, bộ đội…

+ Âm nhạc: Biểu diễn các bài hát, bài thơ về chủ đề

* Góc phân vai: - Đóng vai bác sĩ, bán hàng.

- Đóng vai cô chú công nhân, nông dân

* Góc xây dựng: Lắp ghép khu công nghiệp mỏ than Mạo Khê

- Xây dựng nhà máy gạch Đất Việt

* Góc sách truyện: Làm sách tranh về nghề mỏ, gốm sứ.

- Đọc thơ, đồng dao, ca dao về chủ đề

* Góc khoa học: Gieo hạt, theo dõi sự nảy mầm của cây

- Chơi với cát, sỏi

Chơi ngoài

trời

* HĐ có mục đích:

- Thứ 2 + thứ 3: Thời tiết với nghề nông

- Thứ 4 + thứ 5: Ai làm ra gạch ngói?

- Thứ 6: Quan sát ngôi nhà, trò chuyện về nghề thợ xây

* T/c vận động:

- Trò chơi có luật: Người làm vườn; Thi chạy nhanh

- Trò chơi dân gian: Rồng rắn lên mây, dung dăng dung dẻ

* Chơi theo ý thích: - Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời

- Bác thợ làm bánh (Chơi với cát và nước)

Ăn, ngủ,

vệ sinh - Tổ chức vệ sinh cá nhân: Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh lau miệng sau khi ăn

* Vận động nhẹ - Ăn quà chiều

Chơi, hoạt

động theo

ý thích

- Ôn các hoạt động đã học buổi sáng Sử dụng các cuốn sách theo chủ đề

- Trò chơi: “Xem tranh gọi tên dụng cụ các nghề”; “Người chăn nuôi giỏi”;

“Bác thợ gốm tài ba”…

- Thảo luận về công việc, nghề nghiệp của người thân trong gia đình bé

- Chơi tự do ở các góc

- Biểu diễn văn nghệ

Nêu gương

Trả trẻ

Nêu gương cuối ngày, cuối tuần: Rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuần bé ngoan -chăm - sạch

- Trả trẻ: Rèn cho trẻ biết lấy đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, lễ phép chào cô, bạn, bố mẹ ra về

TUẦN 16: CHÀO MỪNG NGÀY THÀNH LẬP QĐND VIỆT NAM 22/12

Trang 10

(Thời gian thực hiện 1 tuần - Từ ngày 21/12/2020 đến ngày 25/12/2020)

Thứ

Đón trẻ

Chơi

Thể dục

sáng

- Đón trẻ từ tay phụ huynh, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ

- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích

- T/chuyện: Cho trẻ quan sát góc nổi bật của chủ đề và trò chuyện về ngày thành lập QĐND Việt Nam 22/12

- Trò chuyện với trẻ về biển đảo, tầm quan trọng của việc canh giữ biển trời tổ quốc của các chú độ đội Hải quân

- Thể dục sáng: Tập theo bài hát: “Chú bộ đội”

+ Bụng: Nghiêng người sang hai bên

- Điểm danh.

Hoạt động

học

Thể dục VĐCB:

Trườn theo hướng thẳng

KPXH

Tìm hiểu về ngày thành lập QĐND

VN 22/12

Văn học

Thơ: Chú giải phóng quân

KNXH

Thoát hiểm khi

có cháy

Âm Nhạc

Biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày

QĐND VN 22/12

Chơi, hoạt

động ở

các góc

+ Tạo hình: - Tô màu/ xé/ cắt, dán: Làm một số đồ dùng, dụng cụ quân đội

- Chơi với đất nặn

+ Âm nhạc: Múa hát, đọc thơ chào mừng ngày thành lập QĐND Việt Nam 22/12

* Góc sách: - Kể truyện về công việc của chú bộ đội

- Làm sách tranh về chú bộ đội

* Góc xây dựng: - Xây dựng doanh trại bộ đội

- Bãi tập, sân tập của các chú bộ đội

* Góc phân vai: - Đóng vai chú bộ đội

- Bán hàng: Bán trang phục, dụng cụ quân đội

* Góc thiên nhiên khoa học: - Chăm sóc cây

- Chơi với cát và sỏi

Chơi

ngoài trời * HĐ có mục đích: - Thứ 2 + thứ 3: Bé tập làm chú bộ đội

- Thứ 4 + thứ 5: Trò chuyện về công việc, trang phục, đồ dùng của các chú bộ đội

- Thứ 6: Trò chuyện về nghề mơ ước của bé

- Trò chơi có luật: Cướp cờ; Cháu làm chú bộ đội -Trò chơi dân gian: Kéo co

* Chơi theo ý thích: - Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời

- Vẽ tự do trên sân

Ăn, ngủ, - Tổ chức vệ sinh cá nhân: Trẻ có thói quen rửa tay trước và sau khi ăn, sau khi đi

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	22,51 KB