Giáo án địa 7- Tuần 19

- Tư duy: Thu thập, phân tích so sánh và xử lí thông tin qua bài viết về đặc điểm tự nhiên và kinh tế – xã hội của khu vực Bắc phi và Trung Phi.. - Giao tiếp: phản hồi, lắng nghe tích cự[r]

Ngày soạn: 21/12/2019

Ngày giảng: 24/12/2019

TIẾT 35 CÁC KHU VỰC CHÂU PHI

I.Mục tiêu

1.Kiến thức: HS cần nắm:

- Thấy được sự phân chia Châu Phi thành ba khu vực: Bắc Phi, Trung Phi, Nam Phi

- Nắm vững các đặc điểm tự nhiên và kinh tế của khu vực Bắc Phi, Trung Phi

- Tích hợp BĐKH:

+ Bắc Phi: Kinh tế chủ yếu dựa vào khai thác (xuất khẩu dầu mỏ, khí đốt, phốt phát)

+ Trung Phi: Kinh tế chủ yếu dựa vào trồng trọt và chăn nuôi theo lối cổ truyền Hạn hán kéo dài, nạn đói thường xuyên xảy ra

2.Kĩ năng:

- Kĩ năng đọc phân tích bản đồ, lược đồ Châu Phi

3.Thái độ:

- Giáo dục tính cẩn thận, ý thức bảo vệ môi trường trong quá trình phát triển kinh tế

4.Kĩ năng sống:

- Tư duy: Thu thập, phân tích so sánh và xử lí thông tin qua bài viết về đặc điểm tự nhiên và kinh tế – xã hội của khu vực Bắc phi và Trung Phi

- Giao tiếp: phản hồi, lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ, ý tưởng, hợp tác, giao tiếp khi làm việc nhóm

- Tự nhận thức: tự tin khi trình bày 1 phút kết quả làm việc nhóm

4 Năng lực

- Năng lực chung: Tự học, giải quyết vấn đề Giao tiếp, hợp tác, tính toán, ngôn

ngữ, sử dụng CNTT

- Năng lực bộ môn: sử dụng tranh ảnh, hình vẽ, mô hình, giải quyết vấn đề, tính toán, sử dụng CNTT, hợp tác, giao tiếp, ngôn ngữ

II.Tài liệu và phương tiện dạy học:

- Bản đồ Ba khu vực Châu Phi

- Bản đồ kinh tế Châu Phi

- Một số tranh ảnh về tôn giáo của các nước Bắc Phi và Trung Phi

III, Phương pháp:

- Thảo luận theo nhóm; đàm thoại; gợi mở; thuyết giảng tích cực Trình bày 1 phút

IV Tiến trình hoạt động dạy học:

1.Ổn định tổ chức:

2.KTBC: Không

3 Bài mới:

Vào bài : Châu Phi có trình độ phát triển kinh tế - xã hội rất không đồng đều, các nước Nam Phi và Bắc Phi phát triển hơn Các nước Trung Phi một thời gian dài trải qua khủng hoảng kinh tế lớn

HOẠT ĐỘNG

CỦA GV-HS

GHI BANG

Hoạt động 1:

1, Mục tiêu:

2,Phương

pháp: động

não, đàm

thoại, giải

quyết vấn đề

Kĩ thuật dạy

học (học tập

hợp tác)

3, Thời gian:

từ 18 đến 20

phút

4, Cách thức

tiến hành

? Quan sát

H32.1 đọc

nội dung

lược đồ? Xác

định vị trí

từng khu

vực?

? Phân tích

đặc điểm: địa

hình, khí

hậu, thực vật

của các khu

vực ở Bắc

Phi và Trung

Phi?

Nhóm1: Phía

Bắc của Bắc

Phi?

Phía Bắc Phía Nam

Phía Tây Phía đông

Tự

nhiên

Đ/h: - Núi

trẻ Alát

- Đồng

bằng ven

Đại Tây

Dương

- KH: Địa

Trung Hải

(mưa

nhiều)

- TV: Rừng

lá rộng:

rậm rạp,

phát triển

trên sườn

đón gió

- Hoang mạc Xahara lớn nhất thế giới

- KH: Nhiệt đới: rất khô, nóng, lượng mưa không quá 50mm

- TV: Xa van cây bụi, thưa thớt, cằn cỗi

- Trong ốc đảo cây cối xanh tốt, chủ yếu là chà là

- Nhiều bồn địa

- KH: XĐ

ẩm và nhiệt đới

- Thực vật:

rừng rậm xanh quanh năm, rừng thưa, xa van

- sơn nguyên

-KH: XĐ gió mùa

- TV: sa van công viên trên các sơn

nguyên, rừng rậm trên sườn núi

Dân

cư

Người arập và người Becbe

thuộc chủng tộc ơropeôit và

theo đạo Hồi

Dân cư thuộc chủng tộc Nêgrooit có tín ngưỡng đa dạng

Kinh

tế:

-Tương đối phát triển:

+ Khai thác dầu mỏ, khí

đốt, phốt phátXK

+ Du lịch

+ Nông nghiệp: do KH có

sự thay đổi từ B-N nên cơ

cấu cây trồng có sự khác

nhau

- Phần lớn là các quốc gia chậm phát triển:

+ chủ yếu trồng trọt, chăn nuôi cổ truyền

+ Khai thác lâm sản, khoáng sản và trồng cây công nghiệp xuất khẩu

Nhúm2: Phớa

Nam của Bắc

Phi?

Nhúm3: Phớa

Trung Phi?

Nhúm4: Phớ

Đụng của

Trung Phi?

GV: giải thớch: xa van “cụng viờn” độc đoỏ duy nhất

cú ở SN Đụng Phi: chủ yếu là cú, giữa thảm cỏ bao la

là những cõy keo dễ dài hỳt nước, tỏn lỏ xoố xuống

giống hỡnh chiếc ụ, mọc đều đặn tự nhiờn thành hàng

lối( cỏch vài một) du lịch

GV: yờu cầu HS so sỏnh tiếp đặc điểm dõn cư và

kinh tế của Bắc Phi và Trung Phi theo bảng.

? Những khú khăn trở ngại chớnh trong phỏt triển

kinh tế Trung Phi ?

- Đất thoái hốa, hạn hán kéo dài, nạn châu chấu phá

hoại nạn đói thờng xuyên xảy ra

? Tại sao từ phớa Nam xahara trở lờn goi” chõu

Phi trắng” từ phớa nam xahara trở xuống goi là “

chõu Phi đen”?

Vỡ:

+ Khu vực Bắc Phi: từ phớa Nam xahara trở lờn dõn

cư thuộc chủng tộc ơropeụit ( da trắng)

+ từ phớa nam xahara trở xuống dõn cư ư thuộc chủng

tộc Nờgroit

4 Củng cố:

GV: chiếu trũ chơi giải ụ chữ

Bắc phi chủ yếu là người Bộc be và ả rập Â

Từ chìa khóa : châu phi

5 Dặn dò

- Học và trả lời bài theo câu hỏi SGK

- Làm bài tâp 2SGK , bài tập trong tập bản đồ thực hành

- Đọc trước bài 33 “ Các khu vực Châu Phi (tiếp theo)”

V Rút kinh nghiệm

Ngày dạy: 26/12/2019

TIẾT 36 CÁC KHU VỰC CHÂU PHI ( TIẾP)

I MỤC TIÊU BÀI HỌC

1.Kiến thức: học sinh cần nắm:

- Đặc điểm tự nhiên, kinh tế, xã hội của khu vực Nam Phi

- Những nét khác nhau giữa các khu vực Bắc Phi, Trung Phi, Nam Phi

- Tích hợp BĐKH: Cộng hoà Nam Phi phát triển nhất khu vực Nam Phi Các ngành công nghiệp khai khoáng, luyện kim, cơ khí, hoá chất rất phát triển ở quốc gia này Đây cũng là những ngành gây ô nhiễm MT

2 Kĩ năng:

- Rèn luyện kĩ năng đọc, phân tích lược đồ, bản đồ, rút ra mối quan hệ giữa tự nhiên, kinh tế, xã hội

Kĩ năng sống:

- Tư duy: Thu thập, phân tích so sánh và xử lí thông tin qua bài viết về đặc điểm tự nhiên và kinh tế – xã hội của khu vực Nam phi

- Giao tiếp: phản hồi, lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ, ý tưởng, hợp tác, giao tiếp khi làm việc nhóm

- Tự nhận thức: tự tin khi trình bày 1 phút kết quả làm việc nhóm

3 Thái độ:

- Giáo dục tính cẩn thận, ý thức bảo vệ môi trường trong quá trình phát triển kinh tế

4 Năng lực

- Năng lực chung: Tự học, giải quyết vấn đề Giao tiếp, hợp tác, tính toán, ngôn

ngữ, sử dụng CNTT

- Năng lực bộ môn: sử dụng tranh ảnh, hình vẽ, mô hình, giải quyết vấn đề, tính toán, sử dụng CNTT, hợp tác, giao tiếp, ngôn ngữ

II Tài liệu và phương tiện dạy học:

- Bản đồ các khu vực Châu Phi

- Bản đồ tự nhiên Châu Phi

- Một số hình ảnh về văn hoá và tôn giáo của một số nước Châu Phi

III, Phương pháp:

- Thảo luận theo nhóm; đàm thoại; gợi mở; thuyết giảng tích cực Trình bày 1 phút

IV Tiến trình hoạt động dạy học:

1.Ổn định tổ chức :

2.KTBC

? Trình bày những nét khái quát đặc điểm dân cư, kinh tế, xã hội của các nước Bắc Phi và Trung Phi?

3 Bài mới:

- Bài học hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu những đặc điểm tự nhiên, dân

cư, kinh tế, xã hội của khu vực cuối cùng của Châu Phi, đó là khu vực Nam Phi

Hoạt động 1: Thảo luận nhóm

1, Mục tiêu:

2,Phương pháp: động não, đàm

thoại, giải quyết vấn đề

3.Kĩ thuật dạy học (học tập hợp tác)

4, Thời gian: từ 18 đến 20 phút

5, Cách thức tiến hành

? Nhóm 1: Phân tích đặc điểm địa

hình khu vực Nam phi?

- HS thảo luận, phân tích theo gợi ý:

+ Độ cao TB klà bao nhiêu?

+ Toàn bộ khu vực Nam Phi đ/h ghi?

+ Xác định từng dạng đ/h?

? Nhóm 2 : Phân tích đặc điểm khí

hậu của khu vực

? Giải thích tại sao phần lớn bắc Phi

và Nam Phi cùng nămg trong môi

trường nuhiệt đới nhưng khí hậu của

Nam Phi lại ẩm và dịu hơn Bắc Phi?

- Vì diện tích của Nam Phi nhỏ hơn,

3 mặt giáp đại dương, phía đông chịu

ảnh hưởng của dòng biển nóng và

3 Khu vực Nam Phi

a Khái quát tự nhiên

- Địa hình : cao ở phía đông nam, trũng ở giữa:

+ Là cao nguyên khổng lồ cao TB >

1000m + Trung tâm : bồn địa calahari + Đông Nam : Dãy Đrê ken bec cao 3000m

- Khí hậu, thực vật:

+ KH: nhiệt đới ẩm dịu hơn Bắc Phi

+ Nội địa khô khan + Cực Nam: khí hậu Địa Trung Hải

- Lượng mưa và thảm thực vật phân hoá theo chiều từ Đ-T:

+ Phía đông ẩm, mưa nhiều-> rừng rậm nhiệt dới phát triển

+ Phía tây và nội địa: khô, rừng thưa, xa van

gió đông nam từ biển nên thời tiết

quanh năm nóng ẩm mưa nhiều

? Vai trò của dãy đrrêkenxbec và

dòng biển ảnh hưởng đối với lượng

mưa và thảm thực vật?

- Phía đông dãy đrêkenxbec chịu ảnh

hưởng của dòng biển nóng( Mũi

Kim, Môdăm Bích) sườn đón gió

và đồng bằng ven biển có mưa nhiều,

rừng rậm nhiệt đới bao phủ

- Phía tây giảm dần, rừng rậm

chuyển sang rừng thưa, xa van

- Dòng biển lạnh Benghêla và ven bờ

tây mưa hiếm pt hoang mạc

? Giải thích tại sao hoang mạc

Namíp phát triển ra sát bờ biển?

Hoạt động 2: Vấn đáp

1, Mục tiêu:

2,Phương pháp: động não, đàm

thoại, giải quyết vấn đề Kĩ thuật dạy

học (học tập hợp tác)

3, Thời gian: từ 18 đến 20 phút

4, Cách thức tiến hành

? Quan sát H32.1 nêu tên các nứơc

thuộc khu vực Nam phi?

? Nam phi có những thành phần

chủng Hoạt tộc nào?

? Phần lớn người Nam phi theo tôn

giáo nào?

? Thành phần chủng tộc của Nam

Phi có gì khác so với Bắc và Trung

Phi?

GV: Cộng hoà Nam Phi là nước có

chế độ phân biệt chủng tộc nặng nề

nhất G, ngươì da đen bị phân biệt đối

b Khái quát kinh tế xã hội

- Thành phần chủng tộc đa dạng: Nêgrôit, Ơrôpêôit, Môngôlôit, người lai

- Tôn giáo: Thiên chúa giáo

- Trình độ phát triển kinh tế rất không đồng đều

- CH Nam phi là nước công nghiệp phát triển nhất

sử và có đời sống rất thấp kém.

Tháng 4/1994 ông Nelson Mandela

là người da đen giữ chức tổng thống

 chấm dứt > 30 năm cai trị của

thiểu số người da trắng, chủ nghĩa

phân biệt chủng tộc bị bãi bỏ

? Dựa H32.3: cho biết sự khác

nhau về kinh tế giữa 3 quốc gia:

CH Nam Phi,

Môdămbích,malauy? Từ đó rút ra

KL về trình độ phát triển KT của

các nước trong khu vực?

? Tính thu nhập bình quân đầu

người(BT3): = GDP/ số dân.

? Dựa H 32.3 Nêu sự phân bố các

loại khoáng sản chính ở khu vực

Nam Phi?

? Nêu một vài nét về CH Nam Phi?

-CH nam Phi nổi tiếng và đứng đầu

TG về SX vàng, khai thác kim

cương, là một trong nhứng nước

hàng đầu TG về khai thác uranium

? Sự phân bos cây ăn quả cận

nhiệt đới và chăn nuôi?

+ cây ăn quả cận nhiệt trồng nhiều ở

duyên hải ĐN, N

+ Chăn uôi là ngành quan trọng

trong SX nông nghiệp do cso diện

tích đồng cỏ rộng lớn trên các cao

nguyê nội địa và sườn núi phía nam

4 Củng cố

- GV: Hướng dẫn học sinh làm bài tập 3 SGK

CT = GDP / SỐ DÂN ( USD / NGƯỜI / NĂM)

113.247.000.000 : 43.600.000 = 2.597 USD/ng/Năm

5 Dặn dò:

- Học và trả lời bài theo câu hỏi SGK

- Làm bài tập 1 SGK.

- Làm bài tập trong tập bản đồ thực hành

- Chuẩn bị trước bài thực hành vào vở bài tập

V Rút kinh nghiệm