PL SS Bình nguyên Cao nguyên Giống Bề mặt phẳng sóng bằng hoặc gợn Độ cao Dưới 200m Trên 500m Khác Đặc điểm Thấp sườn dốc, dựng thành vách Giá trị kinh tế Trồng cây lương t[r]
Trang 1Ngày soạn : 13/12/2019 Tiết :18 Ngày giảng: 16/12/2019
BÀI 14: ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT
(tiếp theo)
I.Mục tiêu cần đạt
1.Kiến thức:
- Nắm được đặc điểm hình thái của 3 dạng địa hình: đồng bằng cao nguyên, đồi
- Chỉ được trên bản đồ một số cao nguyên lớn trên thế giới và vn
2.Kĩ năng:
- Kĩ năng q/s hình vẽ, tranh ảnh để khai thác kiến thức
3.Thái độ:
- Giúp các em có tinh thần yêu mến, ham học hỏi, khả năng tìm tòi
II.Chuẩn bị
- Thầy: Giáo án, sgk, bản đồ thế giới, bản đồ vn, tranh ảnh, lát cắt về đồng bằng, cao ngyên
- Trò: Đọc và chuẩn bị bà trước ở nhà
III.Phương pháp
- PP thuyết trình, PP hoạt động nhóm, PP gợi tìm
IV.Tiến trình giờ dạy
1 Ổn định tổ chức (1’)
- Kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ (4’)
Gv?
- Trình bày cách phân loại núi theo độ cao? Cách tính độ cao tuyệt đối, tương đối của núi?
- Kể tên một số hang động đẹp ở vn mà em biết?
Đáp án:
- Phân loại dựa vào độ cao:
+ núi thấp
+ núi trung bình
+ núi cao
- Độ cao tuyệt đối: được tính từ đỉnh (đỉnh A) đến 1 điểm nằm ngang mực trung bình của nước biển
- Độ cao tương đối: được tính từ đỉnh (đỉnh A) đến 1 điểm nằm ở chỗ thấp nhất của chân
- Một số hang động VN: Hạ Long (QN), Phong Nha- Kẻ Bàng (QB), Tam Cốc Bích Động (NB)…
3.Bài mới
Đồi núi là 1 trong những dạng cơ bản của địa hình Nếu ở đồi núi có nguồn tài nguyên khoáng sản vô cùng phong phú thì bình nguyên lại thích hợp cho phát triển nông nghiệp Để hiểu rõ hơn về loại địa hình này chúng ta vào bài hôm nay
- Mục tiêu: Nắm được đặc điểm hình thái của
dạng địa hình: đồng bằng
1 Bình nguyên (đồng
Trang 2
- PP vấn đáp, thuyết trình, trực quan.
- KT đặt câu hỏi.
- Thời gian: 15’
G? Q/s h39- sgk, mô tả những gì em thấy
trong tranh ?(về diện tích, hình thái bề mặt)
Hs: Diện tích lớn, bề mặt bằng phẳng.
G? Đây là những đặc điểm cơ bản nhất của
bình nguyên Vậy em hiểu ntn là bình
nguyên?
Hs: Bình nguyên (đồng bằng) là dạng địa
hình thấp, rộng lớn, có bề mặt tương đối bằng
phẳng hoặc gợn sóng
G? Dựa vào h40, cho biết độ cao tuyệt đối
của đồng bằng?
Hs: Dưới 200m.
G? Cho biết căn cứ để phân loại bình
nguyên?
Hs: Nguyên nhân hình thành.
G? Có mấy loại bình nguyên? Đó là những
loại nào?
Hs: 2 loại.
+ bình nguyên do băng hà bào mòn
+ bình nhuyên do phù sa của sông, biển bồi
tụ
Gv: Thông thường bình nguyên có độ cao
khoảng dưới 200m nhưng cũng có những
trường hợp cao gần 500m
+ Đồng bằng bào mòn được hình thành từ
những miền nền bị san phẳng do tác động của
ngoại lực bề mặt thường hơi gợn song
+ Đồng bằng do song bồi đắp (đb châu thổ)
Đkiện để hình thành chúng : sông có lượng
phù sa lớn, khu vực biển ở cửa sông nông,
sóng biển nhỏ và thủy triều yếu
Gv treo bản đồ tự nhiênTG vàVN , y/c hs
xác định các đb lớn trên TG và VN
Hs: + TG: đb Bắc Âu, đb Tây Xibia, đb Ẩn
Độ, đb Bắc và Nam Mĩ…
+VN: đb sông Cửu Long, đb sông Hồng, đb
Duyên Hải MiềnT
Gv : Y/c hs tìm đb của sông Nin (CPhi),
Hoàng Hà (TQ), sông Cửu Long (VN)
G? Đây là 3 đồng bằng châu thổ do sông bồi
đắp, theo em những tl mà các đồng bằng này
mang lại là gi?
- Bình nguyên (đồng bằng) là dạng địa hình thấp, rộng lớn, có bề mặt tương đối bằng phẳng hoặc gợn sông
- 2 loại
+ Bình nguyên do băng hà bào mòn
+ Bình nguyên do phù sa của sông, biển bồi tụ
Thuận lợi cho phát triển các loại cây lương thực, thực phẩm
Trang 3Hs: Trồng lương thực- thực phẩm.
Gv: ĐB do phù sa song bồi đắp thường thấp
và bằng phẳng nên tl cho phát triển nông
nghiệp vì vậy, vùng này dân cư tập trung
đông đúc
Hoạt động 2: Cao nguyên
- Mục tiêu: Nắm được đặc điểm hình thái của
dạng địa hình cao nguyên
+ Chỉ được trên bản đồ một số cao nguyên
lớn trên thế giới và vn
- Thời gian: 15’
- PP phân tích, trực quan.
- KT động não
Gv chia lớp làm 3 nhóm, tl và hoàn thành
những thông tin thiếu vào bảng sau :
PL
SS
Bình nguyên
Cao nguyên Giống
Độ cao
khác Đăc
điểm
Giá trị
kinh tế
Sau khi hs tl, gv chốt bằng bảng chuẩn sau,
y/c hs hoàn thành vào vở
PL
SS
Bình nguyên
Cao nguyên
phẳng sóng
bằng hoặc gợn
Độ cao Dưới
200m
Trên 500m khác Đặc
điểm
Thấp sườn dốc,
dựng thành vách Giá trị
kinh tế
Trồng cây lương thực, thực phẩm
Trồng cây công nghiệp, chăn nuôi gia súc lớn
2 Cao nguyên
PL SS
Bình nguyên
Cao nguyên Giống
Bề mặt phẳng sóng
bằng hoặc gợn
Độ cao
Dưới 200m
Trên 500m Khác Đặc
điểm
Thấp sườn
dốc, dựng thành vách Giá trị
kinh tế
Trồng cây lương thực, thực phẩm
Trồng cây công nghiệp, chăn nuôi gia súc lớn
Trang 4Hoạt động của GV và HS Nội dung
Hoạt động 3: Đồi
- Mục tiêu:
- Thời gian: 5’
- PP vấn đáp, thuyết trình
- KT động não.
Phần chuyển tiếp giữa núi và đồng bằng được
gọi là đồi
G? Dựa vào sgk, nêu đặc điểm của đồi?
Hs: Là 1 dạng địa hình nhô cao, đỉnh tròn,
sườn thoải, độ cao tương đối không quá
200m
Để tính độ cao của đồi người ta dựa vào
độ cao tương đối chứ không dựa vào độ cao
tuyệt đối phía bắc nước ta là vùng chuyển
tiếp giữa ĐBSH và miền núi nên thường được
gọi là trung du miền núi phía Bắc Với những
nước có khí hậu nhiệt đới mưa nhiều như
nước ta thì đồi thường không quá 200m, có
dạng bát úp, sườn thoải, chân rộng
3 Đồi
- Là 1 dạng địa hình nhô cao, đỉnh tròn, sườn thoải, độ cao tương đối không quá 200m
4.Củng cố(3’)
- Y/c hs độc bài đọc them để củng cố khái niệm đồng bằng
5.Hướng dẫn về nhà(2’)
- Học bài cũ và chuẩn bị bài 15
V.Rút kinh nghiệm
………
………
… ………