* Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết.. - Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong.[r]
Trang 1TUẦN THỨ : 23 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: THẾ GIỚI
(Thời gian thực hiện 4 tuần;
Tên chủ đề nhánh 4: Ngày tết của bé
(Thời gian thực hiện: Số tuần thực hiện: 1 Tuần
HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
Đón trẻ
-Chơi
-
Thể dục
sáng
1 Đón trẻ:
- Cô đón trẻ vào lớp
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định
2 Chơi
- Chơi với các đồ chơi trong lớp- giáo dục trẻ chơi đoàn kết, giữ gìn đồ chơi
3 Thể dục sáng:
- Trẻ tập thể dục buổi sáng theo nhạc đĩa
- Cô quét dọn sạch sẽ,
mở cửa thông thoáng phòng học
- Đồ chơi các góc
- Băng đĩa, sân tập cho trẻ
Hoạt động
góc
-Hoạt động
chơi, tập
* Góc sách, tranh:
+ Làm quen với cách đọc, viết tiếng Việt
* Góc nghệ thuật :
- Hát biểu diễn các bài trong chủ đề
- Đọc thơ : Cây dây leo, hoa kết trái
* Góc tạo hình:
- Vẽ hoa mùa xuân
* Góc thiên nhiên:
- Quan sát và phán đoán mối liên hệ đơn giản giữa cây và môi trường sống
- Cách chăm sóc và bảo vệ cây
- Sách , tranh ảnh
Nhạc bài hát Tranh minh hoa Giays A4, màu
Góc thiên nhiên của lớp
Hoạt động
ngoài trời
-Hoạt động
chơi, tập
1 Hoạt động có chủ đích
- Vẽ hoa
- Ôn các bài hát có trong chủ đề
- Trò chuyện ý nghĩa, hoạt động ngày Tết nguyên đán
- Phân biệt hành vi “ Tốt” “ Xấu”
2.Trò chơi vận động
- Kéo co, rồng rắn lên mây, Mèo đuổi chuột
3.Chơi tự do
- Chơi với đồ dung ngoài trời
-Giấy A4, màu -Nhạc các bài hát
-Sân chơi, địa điểm
Trang 2NHỮNG LOẠI CÂY QUANH BÉ
từ ngày 15/01 đến 09/02 Năm 2018)
Từ ngày 05/02đến ngày 09/02 Năm 2018)
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón trẻ
- Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, trò chuyện cùng phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe cũng như tâm sinh lý của trẻ
2 Chơi
- Chuẩn bị đồ chơi (2-3 góc) cho trẻ chơi và bao quát trẻ chơi và nhắc trẻ cất đồ dùng đồ chơi sau khi chơi xong
3 Thể dục sáng
- Nhắc trẻ đi lấy giầy dép ra sân
- Tắt điện, tắt quạt khi ra khỏi phòng
- Chỉnh hàng cho những trẻ đứng chưa đúng vị trí, giúp trẻ mới gặp khó khăn về động tác
1 Ổn định
- Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
2 Nội dung
- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích
- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi
- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động
3 Kết thúc
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng
1 Hoạt động có mục đích: - Kiểm tra dày dép cho trẻ trước khi ra ngoài trời.
- Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như:
- Địa điểm ngoài sân trường cho trẻ vẽ hoa theo ý thích
- Cô cho trẻ biểu diễn văn nghệ
- Trò chuyện cùng trẻ về ngày tết nguyên đán sắp đến
2 Trò chơi vận động
+ Bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi
+ Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn
3 Chơi tự do: Cùng bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an toàn, tránh xa những chỗ nguy hiểm,
không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết
Trang 3HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Hoạt động ăn
- Chuẩn bị trước khi ăn:
- Kê bàn ghế, rửa tay
- Tổ chức vệ sinh cá nhân
-Trong khi ăn
- Tổ chức cho trẻ ăn
- Khi ăn xong
- Vệ sinh cho trẻ
- Thu dọn bàn ghế lớp học
Bàn, ghế, đĩa đựng thức ăn rơi vãi, bát, thìa
- Xà phòng, khăn
Hoạt động ngủ
- Chuẩn bị trước khi ngủ
- Dọn lớp học , kê vạc giường , chiếu, gối cho trẻ ngủ
- Trong khi trẻ ngủ
+ Bao quát trẻ ngủ
- Sau khi ngủ dậy
+ Cất vạc giường , chiếu, dọn lớp, chuẩn bị quà chiều
- Phản, chiếu, gối, chăn
Chơi, hoạt động
thoe ý
thích-chơi, tập
- Vận động nhẹ nhàng
- Ăn bữa chiều
- Ôn kỹ năng vệ sinh răng miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ năng gấp quần áo cách cởi, cài khuy áo, vệ sinh lớp học
- Ôn bài đã học
- Chơi tự do ở các góc
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần : rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan
- Bàn, ghế, đĩa, khăn
- Trống phách
- Dụng cụ âm nhạc
- Đồ chơi các góc
- Phiếu bé ngoan
Trang 4HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Phối kết hợp:
+ Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ
+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn Trẻ còn lung túng cô làm mẫu cho trẻ quan sát 6 bước rửa tay
+ Chia cơm về các bàn ăn cho trẻ
+ Hỏi trẻ về tên món ăn Nhắc trẻ biết mời cô và các bạn ăn cơm
+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ những trẻ mới đi học còn chưa có thói quen tự phục vụ
+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế đúng nơi qui định
+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau khi ăn xong Hướng dẫn trẻ sau khi ăn xong phải đi
vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…
+ Thu dọn bàn, lau nhà
Phối kết hợp:
+ Kê phản ngủ cho trẻ
+ Bao quát trẻ đi vệ sinh, rồi cho trẻ ngồi ổn định tại khu vực ngủ
+Kiểm tra để đảm bảo trẻ không cầm đồ chơi khi ngủ
+ Cho trẻ về chỗ nằm
+ Nhắc trẻ nằm đúng tư thế
+ Bao quát trẻ ngủ
* Ăn quà chiều:
Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống
- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt khăn
ca cốc
- Chuẩn bị một số áo cài khuy cho trẻ
* Ôn bài thơ, câu chuyện đã học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện các video thơ, câu chuyện đã học
* Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết
- Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong
* Nhận xét, nêu gương
- Chuẩn bị nhạc bài hát cả tuần đều ngoan
- Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ
- Cùng giáo viên chính cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan
- Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ
- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh
- Khi hết trẻ cô kiểm tra điện nước trước khi ra về
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
Trang 5HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ
Thứ 2
Ngày 05 tháng
02 năm 2018
Thể dục: Bật qua vật cản cao 10 - 15cm – Ném xa bằng một tay.
- Trang phục của
cô và trẻ gọn gàng
- Vật cản 4 vật cản dài 50cm, cao 10 -15cm, vạch chuẩn
- Túi cát
- Nhạc Bài hát: “Tết đến rồi”
Thứ 3
Ngày 06 tháng
02 năm 2018
Kỹ năng sống : Phân biệt hành vi
‘Tốt - xấu’ trong ngày Tết
Tranh ảnh về các hành vi tốt – xấu cần cung cấp cho trẻ: lễ phép chào hỏi, chúc tết người thân; không đốt pháo; không đòi quà, đòi tiền; không
đi một mình ra đường
- Hệ thống câu hỏi
trò chuyện của cô
và trẻ
- Tranh vẽ minh hoạ nội dung các bài hát…
HOẠT ĐỘNG CHƠI , TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH
Trang 6HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Ổn định
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: túi cát, Vật cản 4 vật cản dài 50cm, cao 10 -15cm, vạch chuẩn
+ Sân tập sạch sẽ, quần áo cho trẻ gọn gàng
- Kiểm tra sức khỏe của trẻ
2 Nội dung
- Chuẩn bị loa đài nhạc một số bài hát làm nhạc nền cho trẻ tập các bài tập
- Cùng GV chính đưa trẻ ra sân tập
- Cho trẻ xếp hàng theo tổ, cùng giáo viên cho trẻ tập các bài tập PTC và các VĐCB, và chơi TCVĐ
- Mở nhạc nền cho trẻ thực hiện các vận động và các bài tập
Nhắc nhở trẻ chú ý nghe giáo viên phân tích động tác và nêu luật chơi, cách chơi của trò chơi vận động
- Bao quát trẻ tập, trẻ chơi
- Động viên trẻ thực hiện vận động và cùng sửa sai cho trẻ
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng
1 Ổn đinh
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: Tranh ảnh, vi deo
- Đài, băng, đàn
2 Nội dung
- Cùng bao quát lớp, hướng trẻ tập chung vào hoạt động cô
- Hướng dẫn trẻ thể hiện hành vi tốt xấu
- Phối hợp giúp đỡ một số trẻ còn nhút nhát
Cùng tổ chức thực hiện tiết dạy
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng sau khi giáo viên chính dạy xong
Thứ 4
Ngày 07 tháng 02
năm 2018
KPXH: Tìm hiểu ý nghĩa, hoạt động ngày Tết nguyên đán
- 1 số tranh ảnh về những hoạt động trong ngày tết
- Một số loại quả: Táo, chuối, quýt, bưởi, cam
Trang 7- Hoa mai, hoa đào, cành , bình hoa
- Hình ảnh gói bánh trưng, mâm ngũ quả, mâm cỗ cúng tổ tiên
Thứ 5
Ngày 08 tháng 02
năm 2018
Toán: Tách 2 nhóm đối tượng
và đếm trong phạm vi 5.
- Thẻ số 5, nhạc bài “ Tết đến rồi”
- Mô hình vườn hoa
- Hoa rời, cô 5 bông hoa đồng tiền
- Rổ đựng tranh vẽ các loại hoa (5 tranh)
- Mỗi trẻ 1 rổ đựng 5 bông hoa đồng tiền
Thứ 6
Ngày 09 tháng 02
năm 2018
Tạo hình: Vẽ hoa mùa xuân
- Đĩa nhạc có bài hát “Màu hoa”
- Tranh mẫu :3 tranh có nội dung
- Vườn hoa mùa xuân
- Hoa khoe sắc
- Hoa đào ngày xuân
- Đĩa nhạc đệm bài hát “màu hoa”
- Giá trưng bày sản phẩm
- Giấy vẽ, sáp màu màu nước,giấy vẽ
1 Ổn định.- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết:
- Một số đồ dùng, các hình ảnh của các hoạt động trong ngày tết
2 Nội dung
- Treo tranh cho trẻ quan sát
- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời
Trang 8câu hỏi của cô.
- Cùng tổ chức cho trẻ chơi trò chơi: “ Ai nhanh, ai khéo”
- Bao quát động viên trẻ chơi
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
1 Ổn định
- Phối hợp cùng chuẩn bị - Mô hình vườn hoa
2 Nội dung
- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động quan sát mẫu, gợi ý cho trẻ tham gia trả lời câu hỏi của cô
- Hướng trẻ quan sát
+ Giúp đỡ những trẻ yếu
- Bao quát và hướng trẻ quan sát,, nhận xét
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
1 Ổn định
- Tranh vẽ hoa mùa xuân
- Một số dụng cụ âm nhac,
2 Nội dung
- Bao quát lớp trong khi cô chính đang dạy
- Khuyến Khích động viên trẻ hát
- Cùng tổ chức cho trẻ chơi trò chơi
- Bao quát động viên trẻ chơi
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động